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小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案

時(shí)間:2024-05-11 12:29:00 方案 我要投稿

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案,歡迎大家分享。

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案1

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)、盟、市各級(jí)教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求,保障我校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校師生返校、上課各項(xiàng)工作有序穩(wěn)健地開展與落實(shí),經(jīng)學(xué)校班子研究,特制定我校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)及要求

  嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)、盟、市各級(jí)教育主管部門、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制,積極主動(dòng)、規(guī)范有序開展師生返校、上課工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí),確保師生員工身體健康和生命安全。

  二、人員分工及職責(zé)

  為更好地將師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課各項(xiàng)工作落到實(shí)處,落到細(xì)處,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。

  組長(zhǎng):張愛(ài)萍

  副組長(zhǎng):吳峰

  組員:黃立軍、吳志偉、于宏達(dá)、桑永峰、朱旭龍、于君、劉云翔、王力、殷大威、全體教職員工

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、上課的相關(guān)工作;有效的預(yù)防并落實(shí)控制措施,切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  三、具體措施

 。ㄒ唬╅_學(xué)時(shí)防控

  1.實(shí)施分批、錯(cuò)時(shí)返校報(bào)到。根據(jù)上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一安排,我校按照“一校一策”“一校一案”的要求,實(shí)施分批、錯(cuò)時(shí)返校報(bào)到,最大限度減少人員聚集。

  二、三、六年級(jí):7:55--8:10入校;

  一、四、五年級(jí):8:10--8:25入校。

  入校當(dāng)日師生需攜帶開學(xué)前7天健康檔案卡并簽字,學(xué)生由監(jiān)護(hù)人簽字;師生及共同居住人的健康碼、行程碼、24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明各打印在一張A4紙上。

  錫林浩特市所屬蘇木及國(guó)有農(nóng)牧場(chǎng)的學(xué)生、教職工,返校時(shí)對(duì)本人及其共同居住人核酸報(bào)告不做強(qiáng)制要求,但需提供本人及共同居住人7日內(nèi)無(wú)盟外旅居史承諾書(可手寫可打。┘靶谐檀a。

  2.入學(xué)當(dāng)日班主任通知學(xué)生及護(hù)送學(xué)生家長(zhǎng)均應(yīng)佩戴口罩,按要求錯(cuò)峰到校,沿途注意與他人保持一定距離。師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學(xué)(班)。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程正確佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。

  3.逐一檢查健康檔案并進(jìn)行體溫檢測(cè)。學(xué)校建立師生假期健康檔案、開學(xué)后健康卡制度和入校體溫檢測(cè)制度,所有返校人員第一次入校時(shí)一律查驗(yàn)假期健康檔案、健康碼、行程碼,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生入校。師生要逐一進(jìn)行體溫檢測(cè),提前制定檢測(cè)預(yù)案,根據(jù)需要設(shè)立檢測(cè)通道,防止因檢測(cè)通道和檢測(cè)設(shè)備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對(duì)于經(jīng)檢測(cè)有發(fā)熱癥狀的`師生,禁止進(jìn)入校園,立即通知家長(zhǎng)或安排專人護(hù)送師生就近到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。

  4.關(guān)注重點(diǎn)人群。根據(jù)上級(jí)關(guān)于疫情防控的要求,重點(diǎn)對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢測(cè)和問(wèn)詢。關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學(xué)生群體,幫助其準(zhǔn)備好口罩、溫度計(jì)等個(gè)人防護(hù)用品。

  (二)開學(xué)后的防控

  1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)。學(xué)校師生全部報(bào)到返校后,師生每天報(bào)到時(shí)間、上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間也要分年級(jí)采取錯(cuò)時(shí)方式,盡量減少學(xué)生、家長(zhǎng)的高密度聚集。待疫情完全解除后,恢復(fù)常態(tài)。

  學(xué)生錯(cuò)峰上學(xué)、放學(xué):

  分通道出入校:正門三通道四、五年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入;正門二通道一、二年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入;正門一通道三、六年級(jí)分時(shí)段進(jìn)入。

  2.開學(xué)后,學(xué)校向每位學(xué)生發(fā)放健康卡,每天早晨和下午須持卡進(jìn)入校門,由值班人員負(fù)責(zé)逐一檢查,未攜帶健康卡或患病、有疑似癥狀人員不得進(jìn)入校門。師生進(jìn)入班級(jí)或辦公場(chǎng)所后,由班主任或指定專門工作人員對(duì)師生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀,要立即通知學(xué)校衛(wèi)生保健人員將疑似人員進(jìn)行隔離觀察,同時(shí)逐級(jí)上報(bào)并按要求采取相關(guān)措施,任何無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校。

 。1)學(xué)生實(shí)行“一日兩檢”,每天早晨和下午到校前,由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),將實(shí)測(cè)溫度和健康狀況填寫在健康卡上,并簽字確認(rèn),學(xué)生持卡入校,進(jìn)入班級(jí)后班主任立即進(jìn)行復(fù)檢。

 。2)教職員工日常檢測(cè),由門衛(wèi)負(fù)責(zé),與學(xué)生執(zhí)行同一檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。教職員工進(jìn)入學(xué)校,需掃錫林碼并做溫度登記,同時(shí)教職員工進(jìn)出校園必須佩戴醫(yī)用口罩。

 。3)對(duì)師生共同生活、學(xué)習(xí)的共同居住人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

  3.將師生每日的晨(午)檢情況、缺勤/缺課病因追蹤情況、復(fù)工/復(fù)課證明查驗(yàn)情況納入疫情健康檔案,隨時(shí)掌握師生最新健康狀況,做好晨(午)檢、缺課病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報(bào)送,做好家校社區(qū)的聯(lián)系;校醫(yī)負(fù)責(zé)晨(午)檢的技術(shù)指導(dǎo),晨(午)檢、缺課病因追蹤數(shù)據(jù)匯總及分析研判,病愈復(fù)課證明查驗(yàn)與管理。

  4.疫情形勢(shì)穩(wěn)定前,不舉辦考試測(cè)試等聚集性、大型集體活動(dòng)。學(xué)校在開學(xué)后加強(qiáng)健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育、安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育,全覆蓋無(wú)死角地普及防疫知識(shí)。在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,張貼學(xué)校防控流程圖,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。開足開齊體育課,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教職員工、學(xué)生適量開展體育鍛煉和戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高防病能力。

  5.嚴(yán)格限制班級(jí)與班級(jí)之間人員流動(dòng),教師、教室、實(shí)驗(yàn)室等盡量固定,循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場(chǎng)所要錯(cuò)峰開放和科學(xué)消毒通風(fēng),必要時(shí),暫時(shí)停止使用輪流使用的功能室、實(shí)驗(yàn)室等。

  6.學(xué)校全面做好校園、教室、工作場(chǎng)所、場(chǎng)館及各功能室、設(shè)施設(shè)備的清潔,對(duì)物體表面和室內(nèi)空氣等進(jìn)行消毒,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

  7.學(xué)?茖W(xué)安排課程教學(xué)任務(wù),做好教室的消毒和通風(fēng)。師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。要加強(qiáng)師生到校的交通管理、配備;乘坐私家車上下學(xué)的師生要及時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行消毒;乘坐公共交通工具時(shí),要全程佩戴醫(yī)用口罩,做好防護(hù),減少不必要的接觸。

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案2

  為落實(shí)國(guó)家、省、市、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)批示要求,切實(shí)做好復(fù)學(xué)疫情防控與教學(xué)安全各項(xiàng)工作,保障全校師生身體健康、生命安全和社會(huì)安定,根據(jù)全國(guó)《中小學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案(第xx版)》《xx省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等系列文件精神,在縣教體局統(tǒng)一要求下,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《x縣xx小學(xué)復(fù)學(xué)工作方案》。

  一、復(fù)學(xué)前準(zhǔn)備

  1、成立x縣xx小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳培訓(xùn)組、后勤保障組等,明確責(zé)任分工,細(xì)化疫情預(yù)防工作。制定落實(shí)“五案九制度”,“五案”為:《x縣xx小學(xué)復(fù)學(xué)工作方案》《x縣xx小學(xué)疫情防控實(shí)施方案》《x縣xx小學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《x縣xx小學(xué)缺課補(bǔ)課預(yù)案》《x縣xx小學(xué)輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案》;“九制度”為:《傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》《x縣xx小學(xué)晨午檢制度》《因病缺勤登記及追蹤制度》《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《傳染病防控的健康教育制度》《通風(fēng)及消毒制度》《防疫物品管理與領(lǐng)用制度》。全面細(xì)化疫情防控各項(xiàng)管理,規(guī)范各項(xiàng)工作流程,杜絕一切不安全、不可靠的疫情來(lái)源,全面做好新冠肺炎等傳染病疫情預(yù)防工作。

  2、制定《x縣xx小學(xué)復(fù)學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)提醒——致家長(zhǎng)一封信》,以各班微信群形式下發(fā),告知學(xué)生家長(zhǎng)復(fù)學(xué)前一切疫情防控準(zhǔn)備工作,讓學(xué)生家長(zhǎng)熟知復(fù)學(xué)后所有防疫工作流程,配合學(xué)校做好各項(xiàng)疫情防控工作,讓家長(zhǎng)放心;制定《學(xué)校復(fù)學(xué)教職工提醒——致教職工一封信》,把全校教職工劃分為10個(gè)單元,學(xué)生按班級(jí)劃分為97個(gè)單元,設(shè)立各單元負(fù)責(zé)人為級(jí)部主任、班主任,了解本單元所有成員近期活動(dòng)軌跡,建立健康臺(tái)賬,每天登記本單元內(nèi)所有成員體溫、身體狀況等信息,上報(bào)學(xué)校政教處。復(fù)學(xué)前以學(xué)校企業(yè)微信工作群形式下發(fā),讓各位教職工熟知開學(xué)后一切防疫工作流程,各負(fù)其責(zé),確保做到“人員清”“健康臺(tái)賬清”“任務(wù)清”“督查清”的四清工作,提前做好各項(xiàng)疫情防控準(zhǔn)備工作。

  3、按照我縣新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)有關(guān)文件精神,全面摸排學(xué)校教職工和學(xué)生近兩周以來(lái)的`活動(dòng)軌跡,對(duì)外市來(lái)校人員一律要求查驗(yàn)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)報(bào)告,或按照疫情防控要求隔離14天,對(duì)與新冠肺炎確診者有密切接觸的人員一律隔離三周,入校時(shí)需提供社區(qū)相關(guān)解除隔離的正式通知。

  4、全面做好預(yù)防新冠肺炎疫情防護(hù)條件的準(zhǔn)備工作。

 。1)大門口配備紅外測(cè)溫設(shè)備,堅(jiān)決防止發(fā)熱人員進(jìn)入校園;

  (2)為各班級(jí)配備電子體溫計(jì),做好晨午檢工作;

 。3)配備充足口罩,確保每位工作人員按佩戴口罩要求工作;

 。4)配備充足消毒液、消毒設(shè)備,明確管理人員、責(zé)任分工和工作流程,確保每天物資發(fā)放及時(shí)流暢;

 。5)職工考勤處、功能室門口均設(shè)自動(dòng)消毒設(shè)備;

  (6)設(shè)置隔離室和新冠肺炎應(yīng)急處置辦公室,杜絕一切傳染擴(kuò)散漏洞。

  5、全面做好校園內(nèi)各區(qū)域消殺工作。對(duì)校園內(nèi)各區(qū)域劃分責(zé)任人,提前培訓(xùn)消殺常識(shí)和方法,制定消殺工作記錄表,按規(guī)定時(shí)間對(duì)各教室、辦公室、功能室等各區(qū)域進(jìn)行消殺,帶班領(lǐng)導(dǎo)每天做好消殺的檢查工作,確保學(xué)生入校有一個(gè)健康安全的環(huán)境。

  6、全面做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作。依據(jù)當(dāng)前防控形式和教學(xué)時(shí)間安排,合理完善學(xué)校工作計(jì)劃,每位老師依據(jù)空中課堂學(xué)習(xí)效果做好總結(jié)歸納,了解學(xué)生學(xué)情,做好查缺補(bǔ)漏,銜接后續(xù)教學(xué)工作制定好適合的教學(xué)工作計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí)。制定《缺課補(bǔ)課預(yù)案》《輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案》,科學(xué)調(diào)配各項(xiàng)工作,既要抓防控,又要抓教學(xué),努力完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。

  7、召開線上家長(zhǎng)會(huì)。為了使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生切實(shí)做好疫情防控期間復(fù)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,保證全體學(xué)生復(fù)學(xué)的安全、順暢和有序,學(xué)校在復(fù)學(xué)前的恰當(dāng)時(shí)機(jī)召開線上家長(zhǎng)會(huì),讓廣大家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控的整體要求和具體安排。

  二、復(fù)學(xué)后工作流程

  1、分期復(fù)學(xué)。

  嚴(yán)格按照縣教體局復(fù)學(xué)通知組織復(fù)學(xué)工作,不允許學(xué)生提前進(jìn)入校園。為避免校園內(nèi)人員過(guò)度集中,一至五年級(jí)各年級(jí)分時(shí)段復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)后,各年級(jí)入校和放學(xué)時(shí)間采取錯(cuò)時(shí)措施,分一二年級(jí)、三年級(jí)、四五年級(jí)三個(gè)時(shí)間段(學(xué)校作息時(shí)間表)。

  2、學(xué)生入校學(xué)習(xí)與放學(xué)。

 。1)學(xué)生上學(xué)前在家認(rèn)真測(cè)量體溫,有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離,并如實(shí)報(bào)告班主任;

 。2)嚴(yán)格入學(xué)時(shí)間,到校后,按規(guī)定路線行走。在學(xué)校大門口經(jīng)體溫檢測(cè)有發(fā)熱癥狀者,立即帶入學(xué)校門口隔離室,并報(bào)告學(xué)校聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,同時(shí)通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)追蹤記錄就診情況并及時(shí)上報(bào);

  (3)在校期間,學(xué)生突發(fā)有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者,立即到學(xué)校臨時(shí)送隔離室隔離,同時(shí)上報(bào)學(xué)校,聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診,通知班主任及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行下一步處置,學(xué)校將密切關(guān)注追蹤記錄就診情況,直至上報(bào)上級(jí)防疫部門并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)治療與隔離措施;

 。4)嚴(yán)格入校體溫檢測(cè)。

 、贋楸苊鈱W(xué)生在門口聚集,施行學(xué)生隨到隨入程序:所有學(xué)生走南大門入口,接受體溫自動(dòng)檢測(cè)。

 、谌雽W(xué)后,各班學(xué)生在班主任管理下每天上午、下午各集中測(cè)量一次體溫,數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)學(xué)校政教處。

 。5)嚴(yán)格入校佩戴口罩制度,無(wú)口罩者,拒絕入內(nèi)。

  (6)嚴(yán)格接送規(guī)范。

 、偎蛯W(xué)生。所有家長(zhǎng)需佩戴口罩按時(shí)送學(xué)生到校后,要快速離開,不要在學(xué)校門口外等待聚集;

  ②接學(xué)生。所有家長(zhǎng)需佩戴口罩按時(shí)在本班規(guī)定區(qū)域接孩子,不要提前聚集,也不要遲到;

  (7)放學(xué)在家。家長(zhǎng)要陪伴學(xué)生在家認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),教孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),多讀書交流,減少外出,杜絕聚集。

  3、教職工入校工作流程。

 。1)教職工需按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校工作。任何教職工未經(jīng)身體健康狀況匯報(bào)不得私自提前進(jìn)入校園;

 。2)每位教職工上班前在家認(rèn)真測(cè)量體溫,若有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離,并如實(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo);

  (3)學(xué)校大門設(shè)體溫檢測(cè)崗,每人必測(cè)。經(jīng)體溫檢測(cè)有發(fā)熱癥狀者,不能進(jìn)入校園,并立即通知分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隔離,并到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診治療;

 。4)在校期間,教職工突發(fā)發(fā)熱、干咳、呼吸道癥狀、身體乏力等癥狀者,立即到指定醫(yī)院發(fā)熱門診診療,同時(shí)報(bào)疫情防控小組進(jìn)行下一步處置,學(xué)校將密切關(guān)注,直至上報(bào)上級(jí)防疫部門并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)治療與隔離措施;

 。5)嚴(yán)格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前,所有教職工進(jìn)入校園必須佩戴口罩;

 。6)教育學(xué)生疫情防護(hù)常識(shí),管理學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防護(hù)期間各項(xiàng)行動(dòng)規(guī)范,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)與健康教育工作;

  (7)關(guān)注外地不能到校學(xué)生身體狀況,跟蹤指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活狀況,做好空中課堂缺課補(bǔ)課與心理疏導(dǎo)工作;

 。8)防控期間,教師要根據(jù)前期空中課堂學(xué)習(xí)情況及時(shí)研判學(xué)生學(xué)習(xí)效果,做好教學(xué)補(bǔ)漏與銜接好后期教學(xué)工作,不得做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。

  4、學(xué)校疫情防疫日常工作。

 。1)及時(shí)傳達(dá)并落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)工作要求,時(shí)刻把握疫情防控動(dòng)態(tài),嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)工作;

 。2)全面做好消殺工作。對(duì)學(xué)校各區(qū)域消殺工作進(jìn)行責(zé)任分工,學(xué)校大門口、各學(xué)生教室、各功能教室、各辦公室、圖書室、值班室、隔離區(qū)、走廊、廁所及各公共場(chǎng)所每天由負(fù)責(zé)人做好消毒與記錄(學(xué)生活動(dòng)重點(diǎn)區(qū)域每天上午、下午放學(xué)后各消毒一次,其他區(qū)域每天下午放學(xué)后消毒一次),存檔。學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天做好檢查記錄工作;

  (3)規(guī)范完善健康臺(tái)賬,全面摸排外省市回校師生及與疫區(qū)有密切接觸人員情況,做好記錄備案,回校時(shí)需出具當(dāng)?shù)卣⑴沙鏊蛏鐓^(qū)提供的隔離解除證明。學(xué)校97個(gè)單元負(fù)責(zé)人每天嚴(yán)格做好健康臺(tái)賬登記與上報(bào)工作。外包人員健康臺(tái)賬由總務(wù)處負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

 。4)依據(jù)縣教體局要求做好“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”工作;

 。5)做好信息暢通工作,任務(wù)分配逐級(jí)落實(shí),無(wú)特殊情況不組織集中聚集開會(huì);

  (6)關(guān)注學(xué)區(qū)內(nèi)教育領(lǐng)域民生需求,由學(xué)校疫情宣傳培訓(xùn)組做好防控期間各項(xiàng)政策、制度、措施的宣傳與解釋工作,不造謠、不信謠,從源頭上化解各項(xiàng)輿情的發(fā)生。

 。7)嚴(yán)格外來(lái)人員入校管理。所有外單位人員拒絕進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的,需報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,方可按程序準(zhǔn)入。

  特別提醒

  1、響應(yīng)上級(jí)要求,做好各項(xiàng)防護(hù)措施。

  2、不信謠不傳謠,積極為孩子輸送健康、正能量的疫情信息,及時(shí)關(guān)注孩子的心理情緒變化,穩(wěn)定家庭輿論,為孩子的心理健康保駕護(hù)航。

  3、及時(shí)關(guān)注班級(jí)群內(nèi)消息,有任何問(wèn)題請(qǐng)與班主任溝通聯(lián)系。

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案3

  采一小學(xué)響應(yīng)上級(jí)工作精神,制定切實(shí)可行的復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作情況,制定教育教學(xué)方案如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)生健康管理。做好學(xué)生身體狀況的排查,全覆蓋、無(wú)遺漏摸清重點(diǎn)人群底數(shù),實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前14 天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況。每名學(xué)生必須如實(shí)填寫《個(gè)人14天健康登記表》《個(gè)人健康登記承諾書》。負(fù)責(zé)人:王愛(ài)紅

  2、學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái)、班級(jí)微信群、《致家長(zhǎng)一封信》《學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課告情書》《如何安全返!返认?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布開學(xué)通知、返校要求以及防控信息,確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排及防控要求。負(fù)責(zé)人:王愛(ài)紅,林亞美

  3.錯(cuò)峰返校錯(cuò)峰上放學(xué)

  分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校,9月1日二至六年級(jí)報(bào)到開學(xué),9點(diǎn)舉行開學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級(jí)9月1日下午2點(diǎn)報(bào)到,家長(zhǎng)帶領(lǐng)熟悉校園,3點(diǎn)進(jìn)入教室,班主任和認(rèn)可老師初步要求,4點(diǎn)半一年級(jí)日學(xué)典禮。

  各班在教室排隊(duì),按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊(duì),按著規(guī)定時(shí)間離校。家長(zhǎng)接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。

  負(fù)責(zé)人:高會(huì)端,別新均,王愛(ài)紅,王丹丹。

  4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后,由班主任再次逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫全部正常,等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動(dòng)發(fā)熱處置方案.

  樓道管理分樓層進(jìn)行巡查,課間秩序維護(hù)有張秀梅和張明華兩位老師負(fù)責(zé)。學(xué)校已將樓梯和出入樓門進(jìn)行分配,一個(gè)班走一條路線,并進(jìn)行標(biāo)示,單循環(huán)標(biāo)識(shí),并有一米提醒線,校園外張貼不扎堆、不擁擠,隨時(shí)提醒學(xué)生保持一米安全距離。

  負(fù)責(zé)人:別新均、王愛(ài)紅、張曉、林亞美

  5.開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《學(xué)校及幼兒園預(yù)防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》、《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指引》等,在疾控防疫人員的指導(dǎo)下,科學(xué)認(rèn)真地對(duì)師生辦公、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、閱覽室、廁所等公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位,以及學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械,如計(jì)算機(jī)鍵盤、課桌、餐桌、儀器、門把手、兒童玩具等要定期消毒,并做好消毒記錄。校園內(nèi)每周要進(jìn)行2 次以上衛(wèi)生大清掃,徹底清除校園內(nèi)的各種垃圾,保持校園的環(huán)境整潔,保證不留任何衛(wèi)生死角,切實(shí)做到地面清潔、室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新。校醫(yī)和保健老師要做好個(gè)人防護(hù),預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播。相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。負(fù)責(zé)人:別新均,王愛(ài)紅,王丹丹

  6.上好安全心理調(diào)適第一課。復(fù)學(xué)復(fù)課前要結(jié)合實(shí)際向?qū)W生開展安全宣傳教育,加強(qiáng)學(xué)校密切聯(lián)系,以班級(jí)為單位,班主任對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳教育信息,摸排思想輔導(dǎo),心理疏導(dǎo)等職責(zé)向家長(zhǎng)和學(xué)生宣講復(fù)學(xué)復(fù)課工作相關(guān)政策舉措,指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生準(zhǔn)備必須的個(gè)人防護(hù)用品。學(xué)校特別制作視頻小短片,開學(xué)過(guò)度我們?cè)撛鯓幼觯蠋熤v明白開學(xué)后我們?nèi)绾芜M(jìn)行學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),引導(dǎo)孩子們?cè)诩?xì)節(jié)、關(guān)鍵處的處理,明確復(fù)學(xué)后學(xué)習(xí)目標(biāo),處理好心理障礙關(guān)。主動(dòng)做好對(duì)學(xué)校師生的心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)。尊重師生知情需求,做到信息公開、透明,消除不必要的緊張和恐懼心理科學(xué)安排教育教學(xué)。負(fù)責(zé)人:王愛(ài)紅,林亞美、張曉

  7.學(xué)生上下學(xué)管理。

  通過(guò)復(fù)課返校家長(zhǎng)知情書、家長(zhǎng)承諾書等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校返家“兩點(diǎn)一線”的管理,組織學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂承諾書,家長(zhǎng)承諾如實(shí)上報(bào)學(xué)生身體健康狀況和回家時(shí)間,學(xué)生和家長(zhǎng)承諾按既定時(shí)間和既定路線上下學(xué),往返學(xué)校全程佩戴口罩,回家后無(wú)事不外出,避免與共同生活的家庭成員之外人員接觸。嚴(yán)禁師生放學(xué)后違規(guī)補(bǔ)課,去小飯桌。提倡學(xué)生其自行車或步行上下學(xué)。負(fù)責(zé)人:別新均,王愛(ài)紅

  8.學(xué)生出勤管理。

  班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況。班主任每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢,并上報(bào)學(xué)生人數(shù)。對(duì)于缺勤師生,如實(shí)填寫學(xué)生缺勤及追蹤臺(tái)賬。對(duì)于因病缺勤師生,要及時(shí)了解患病情況和病因。對(duì)于因病缺勤的師生,由學(xué)校根據(jù)醫(yī)院出具的.返校證明或身體健康證明研究認(rèn)可方可返校。負(fù)責(zé)人:王愛(ài)紅

  9.學(xué)生健康管理。

  加強(qiáng)師生的健康教育和健康監(jiān)測(cè),實(shí)施師生體溫晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)師生有身體不適特別是發(fā)熱等癥狀要及時(shí)送往發(fā)熱門診診治,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的,要立即向任丘疾控辦和石油分局報(bào)告。學(xué)校要及時(shí)追查師生的患病情況和可能的病因,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。負(fù)責(zé)人:別新均,王愛(ài)紅,各班班主任

  10.聚集性活動(dòng)管理。

  教育學(xué)生活動(dòng)時(shí),做好個(gè)人防護(hù)、不聚集、不打鬧。疫情接觸之前,不組織跨班級(jí)的聚集活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:別新均,王愛(ài)紅,

  11.做好德育教育教學(xué)工作

  開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),組織開展主題思政教育。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育。加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)校家國(guó)情懷和民族自豪感。

  抓好體育和勞動(dòng)教育。落實(shí)好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。積極開展勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生做力所能及的家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。保證學(xué)生的睡眠時(shí)間每天不少于9小時(shí)。學(xué)校適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間,保證每天至少1小時(shí)的體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。

  負(fù)責(zé)人:別新均,王愛(ài)紅,

  12.開學(xué)前保證教材、教輔用書、教具等課前到校,做好師資調(diào)配,確保開學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線上與線下教學(xué)有效銜接,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

  負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹

  13.上好開學(xué)第一課,把疫情當(dāng)做教科書。

  認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,教師做好備課,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀,自覺(jué)將個(gè)人的命運(yùn)前途與國(guó)家的命運(yùn)和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中,任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。

  負(fù)責(zé)人:馬坤妹、王丹丹

  14.落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化力度。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求,根據(jù)課程計(jì)劃開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),重視音、體、美、品德等活動(dòng)課程,不擠占技能科課程,不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù),保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行;嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。

  教務(wù)處不僅定期檢查三次(開學(xué)初、期中、期末)教案、作業(yè),而且將不定期抽查,如常規(guī)聽課(推門課)后將直接檢查教師的對(duì)應(yīng)教案。

  負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹

  15.學(xué)校繼續(xù)課程搭臺(tái),讓學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)。繼續(xù)挖掘教師的潛能,打造豐富多彩的校本課程教學(xué):圍棋、朗誦、機(jī)器人、小足球、小籃球、聲樂(lè)、繪畫、手工制作、科學(xué)探究組等等,形成積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學(xué)科活動(dòng):各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn),有計(jì)劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動(dòng)。夯實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng):結(jié)合年級(jí)的綜合實(shí)踐教材,各年級(jí)要積極組織、開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),注重課題的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

  負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、王丹丹

  16.繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤(rùn)情操”這一讀書活動(dòng)平臺(tái)。幫助學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于讀書的好習(xí)慣,并內(nèi)化為學(xué)生自身的需求,真正成為學(xué)生成長(zhǎng)、成才的助推器。發(fā)揮好班級(jí)圖書角作用,專人整理匯總學(xué)校圖書館的書籍,完善圖書管理制度,讓師生通過(guò)讀書活動(dòng),提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵,為構(gòu)建書香校園、書香班級(jí)、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),完善考級(jí)制度。

  負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹

  17.以“健康第一”為指導(dǎo)思想,積極組織師生開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),按課程計(jì)劃開齊上足上好體藝課程,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高“兩操”質(zhì)量,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。音體美教研組要盡早準(zhǔn)備,全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

  負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹

  18.繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標(biāo),落實(shí)午后20分鐘的寫字時(shí)間,做到專時(shí)專用,要求教師必須切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字;邀請(qǐng)書法家進(jìn)校園,周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習(xí);建立巡查制度與激勵(lì)機(jī)制,全面提升學(xué)生寫字水平。

  負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)濤、馬坤妹、王丹丹

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案4

  為貫徹落實(shí)《xx省20xx季學(xué)期學(xué)生返校工作方案》及上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我校20xx年x季學(xué)期新冠肺炎防控工作科學(xué)、規(guī)范、有效,防止疫情在校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散,切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知要求、市衛(wèi)生健康部提出的防控指導(dǎo)意見和市教育局防控預(yù)案,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本學(xué)生返校工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入落實(shí)中央和各級(jí)應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策部署嚴(yán)格按照全國(guó)、全市教育系統(tǒng)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作部署要求,把師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,堅(jiān)持以人為本、積極預(yù)防、提前謀劃、分類指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)范、依法處置原則把問(wèn)題想得更嚴(yán)重一些應(yīng)對(duì)措施更堅(jiān)決一些,想在前面、做在前面,采取非常舉措做細(xì)做實(shí),確保疫情防控工作有序開展,為全體師生營(yíng)造一個(gè)健康安全的校園環(huán)境。

  二、防控目標(biāo)

  普及新冠肺炎疫情防控知識(shí),提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施堅(jiān)決防止疫情在校園姜延擴(kuò)散:堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),守護(hù)師生安康維護(hù)校園穩(wěn)定。

  三、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))全面部署防疫工作,防疫宣傳向上級(jí)報(bào)告防疫工作。

  副組長(zhǎng):xxx(教導(dǎo)主任),協(xié)助校長(zhǎng)做好相關(guān)工作相關(guān)工作,主要負(fù)責(zé)一至三年級(jí)的.疫情防控的工作。

  xxx(教導(dǎo)主任),主要負(fù)責(zé)疫情期間“停課不停學(xué)相關(guān)工作和四至六年級(jí)疫情防控的工作。

  xxx(安全管理員),分管安全工作,具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的.檢查指導(dǎo)。

  組員:全體教師班主任負(fù)責(zé)監(jiān)控班上學(xué)生的去向和健康、學(xué)習(xí)等情況,班級(jí)的宣傳教育、防控、信息采集、統(tǒng)計(jì)、報(bào)告等工作,任課教師協(xié)助班主任做好班級(jí)相關(guān)工作。

  建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定學(xué)校防控工作方案,收集、分析、匯總上報(bào)有關(guān)信息,提出相應(yīng)處理建議。完善專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,明確傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作,確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、及時(shí)、有效。

  四、防控工作措施

  (一)開學(xué)時(shí)間根據(jù)《xx省20xxx季學(xué)期學(xué)生返校工作方案》要求,具體正式開學(xué)時(shí)間在接到上級(jí)通知后,各班主任通過(guò)電話、微信等方式,與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通和思想勸導(dǎo),告知我校開學(xué)學(xué)生回校的時(shí)間安排及入學(xué)須知等事項(xiàng),動(dòng)員本校每一位學(xué)生按時(shí)回校。

  (二)師生返校前

  1、建立師生職工健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,清底數(shù)明情況。

  (1)從xx月xx日起每天收集所有教職工和學(xué)生的假期行蹤和健康情況信息(一天一次),學(xué)生以班為單位教師以學(xué)校為單位,登記造冊(cè)。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在班別的分布跟蹤好重點(diǎn)人員。

  (2)將每天健康監(jiān)測(cè)情況及時(shí)報(bào)學(xué)校安排的跟蹤監(jiān)控教師,為安全開學(xué)做好前期工作。

  2、做好防控物資保障。

 、僭O(shè)置觀察室,用以暫時(shí)留置觀察身體不適的師生,作為突發(fā)情況應(yīng)急處置使用。

 、谂鋫浞酪咂鞑囊慌,配備手持紅外線體溫測(cè)量?jī)x,消毒噴灑壺,消毒液,口罩和洗手液。

 、弁ㄖ议L(zhǎng)提前為學(xué)生準(zhǔn)備一支體溫計(jì)、學(xué)校為每生訂購(gòu)28個(gè)口罩,來(lái)校時(shí)佩帶口罩。

  3、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。

  (1)學(xué)校與xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展對(duì)教職員工開展防控技能的培訓(xùn)。

  (2)通過(guò)微信、QQ等方式,對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行防控新冠肺炎疫情知識(shí)宣傳教育,做好個(gè)人防護(hù),嚴(yán)禁疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。

  (3)在校園內(nèi)外張貼標(biāo)語(yǔ)、公告,出疫情防控宣傳欄,營(yíng)造氛圍。

  4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。開展全校環(huán)境清潔整治和殺毒行動(dòng),從xx月xx日起,每天消毒校園,徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學(xué)前一天,學(xué)校全面檢查防疫工作到位情況再次進(jìn)行校內(nèi)環(huán)境全面整治和消毒做好開學(xué)準(zhǔn)備。

  5、嚴(yán)格落實(shí)教職工輪值制度,并加強(qiáng)進(jìn)出校門管理,實(shí)施全封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度,必須經(jīng)過(guò)體溫測(cè)量正常并佩戴口罩方可進(jìn)入。外來(lái)人員、車輛一律不允許進(jìn)入學(xué)校。

  6、按照“停課不停學(xué)”要求,制定延遲開學(xué)期間教學(xué)管理服務(wù)方案。通過(guò)空中課堂、網(wǎng)絡(luò)、微信群授課等形式,重點(diǎn)做好疫情防控知識(shí)、心理健康輔導(dǎo);根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)分年級(jí)分學(xué)科布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,最大限度降低延遲開學(xué)對(duì)教學(xué)工作造成的影響。

  (三)師生返校當(dāng)日

  1、有序組織學(xué)生返校。根據(jù)疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排學(xué)生,分年級(jí)有序進(jìn)入校園。嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校體溫檢測(cè)制度。體溫正常、無(wú)咳嗽、無(wú)呼吸道癥狀方可入校;師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》回校,沒(méi)有進(jìn)行開學(xué)前14天健康監(jiān)測(cè)的人員一律勸返回家,嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校。實(shí)行家長(zhǎng)接送不入校門制度,引導(dǎo)學(xué)生有序出入校,避免出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象。

  教師分工如下:

  總負(fù)責(zé):xxx校長(zhǎng)

  (安全管理員)路口值日:xxx

  測(cè)溫員:xxx

  教室管理:班主任

  2、做好重點(diǎn)監(jiān)測(cè)師生的管理。對(duì)屬于十六類監(jiān)測(cè)對(duì)象的師生,嚴(yán)格檢查其本人解除醫(yī)學(xué)觀察相關(guān)手續(xù)。不允許未解除或身體異常師生入校。

  3、做好返校學(xué)生登記。返校當(dāng)天,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,詳細(xì)了解缺勤、早退、請(qǐng)假原因,發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,及時(shí)上報(bào)。

  (四)師生返校后

  1、嚴(yán)格落實(shí)工作。聯(lián)防聯(lián)控、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告、學(xué)生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度,學(xué)生健康管理、兔疫接種證查驗(yàn)、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育等,各項(xiàng)工作有序展開。

  2、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。實(shí)行校園封閉管理,禁止學(xué)生外出(特殊除外),禁止校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。出入校門口逢車必查,逢人必檢,不漏一人。學(xué)校不得向任何機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所舉辦活動(dòng)。不組織升旗、早操等大型集體活動(dòng)。

  3、實(shí)行一天兩檢按時(shí)上報(bào)制度。

  學(xué)生層面由班主任負(fù)責(zé),教師層面由xxx(安全管理員)直接負(fù)責(zé)。堅(jiān)持每日對(duì)教職員工和學(xué)生進(jìn)行晨檢(早上8點(diǎn)前完成)和午檢(下午2點(diǎn)前完成)。

  每天早上8點(diǎn)前和下午2點(diǎn)前,班主任將晨、午檢的'體溫測(cè)量結(jié)果數(shù)據(jù)(包括未回校學(xué)生數(shù)據(jù)信息)報(bào)xxx(安全管理員)。其中:因病缺勤請(qǐng)假的,必須做好登記、跟蹤統(tǒng)計(jì)、上報(bào),不允許帶病上學(xué)(上班)。因病缺課(勤)人員根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后方可返校。

  當(dāng)天數(shù)據(jù)經(jīng)xxx(校長(zhǎng))簽字確認(rèn)后,按規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)。

  4、實(shí)行班級(jí)網(wǎng)格化管理。實(shí)行以班為單位網(wǎng)格化管理,科學(xué)組織學(xué)生的教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生串班,減少班與班之間的接觸,減少在校人員流動(dòng)。

  5、做好發(fā)熱學(xué)生處置跟蹤。如發(fā)現(xiàn)體溫顯示異常,馬上引導(dǎo)學(xué)生到觀察室單獨(dú)隔離觀察,返回測(cè)量體溫,與家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)陪同學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治。學(xué)校密切跟蹤,確保第一時(shí)間掌握學(xué)生的身體狀況,第一時(shí)間做出相應(yīng)應(yīng)對(duì),同時(shí)馬上安排人員對(duì)觀察室進(jìn)行消毒。

  6、開展校園清潔衛(wèi)生和殺毒。垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境,校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時(shí)清倒廢棄雜物。教室、活動(dòng)室等室內(nèi)場(chǎng)所保持室內(nèi)空氣流通,加強(qiáng)日常預(yù)防性消毒。關(guān)閉圖書室、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所。

  7、上好開學(xué)疫情防控第一課。教育學(xué)生勤洗手,避免與他人共用水杯等物品?人院痛驀娞鐣r(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播。在校園內(nèi)設(shè)置口罩回收點(diǎn),做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導(dǎo)學(xué)生正確使用水銀探溫針,并教育學(xué)生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法:馬上開窗通風(fēng),灑落出來(lái)的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來(lái),并用水覆蓋(最好用甘油),然后在污染處撒上硫磺粉,無(wú)液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸,清理完畢后注意及時(shí)洗手。

  (五)加強(qiáng)值班,按規(guī)定及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。

  及時(shí)掌握疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),如發(fā)現(xiàn)師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時(shí)間聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院出車接診,并立即向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。經(jīng)醫(yī)療、疾控部門確診后,即時(shí)向市教育局報(bào)告。

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案5

  伴隨著疫情的有效控制,依據(jù)《xx省20xx年x季學(xué)期中小學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)工作方案》及區(qū)教育局、教育科相關(guān)工作要求,學(xué)校立足實(shí)際,擬定20xx年x季學(xué)期教學(xué)銜接工作方案,具體如下:

  一、指導(dǎo)思想

  目前,新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴(yán)峻。疫情防控工作,是全市的首要任務(wù),也是教育系統(tǒng)的首要任務(wù)。防疫和教學(xué),兩手抓,兩手都要硬。高度重視,全力以赴,我們責(zé)無(wú)旁貸。為保障疫情之后教育教學(xué)工作順利高質(zhì)量開展,學(xué)校把疫情防控工作放在首位,積極維護(hù)廣大師生健康安全,堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延的同時(shí),積極籌謀線上和線下教學(xué)銜接工作,強(qiáng)化主體責(zé)任,為錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)課做好準(zhǔn)備。

  二、工作思路

  積極做好線上教育教學(xué)調(diào)研,精準(zhǔn)分析學(xué)情,開展學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評(píng)估,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃,確保兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)有效銜接。

  三、實(shí)施策略

 。ㄒ唬┙(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)擬定復(fù)課計(jì)劃。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

 。ǘ┓e極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備。

  首先,學(xué)校逐一全面做好全體師生狀況摸排,為開學(xué)做準(zhǔn)備。接著,將通過(guò)班主任、各任課教師,積極開展學(xué)生心理健康狀況普查分析,了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間心態(tài),開展有針對(duì)性的心理健康教育和活動(dòng),幫助學(xué)生做好由線上學(xué)習(xí)到返校學(xué)習(xí)的心理調(diào)適,消除因疫情帶來(lái)的焦慮、急躁情緒。然后,對(duì)暫時(shí)仍不能正常到校上課的學(xué)生做好疏導(dǎo)工作,專人包保,做好在線學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo),及時(shí)消除學(xué)生及家長(zhǎng)的擔(dān)憂。最后,對(duì)因疫情影響,教師不能正常按時(shí)到崗有缺口的,學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配,確保開齊開全課程,開足課時(shí),保障教學(xué)順利開展。

 。ǘ┤婢珳(zhǔn)分析線上學(xué)情。

  學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科的具體要求,針對(duì)線上教學(xué)期間的授課內(nèi)容,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和考查點(diǎn)的檢測(cè),復(fù)學(xué)后采取問(wèn)卷調(diào)查、基礎(chǔ)測(cè)試等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),歸納整理重難點(diǎn)知識(shí),準(zhǔn)確了解學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的.實(shí)際情況,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),做好學(xué)情分析,找準(zhǔn)學(xué)生必備知識(shí)、關(guān)鍵能力的客觀水平與課程標(biāo)準(zhǔn)要求之間的差距,及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,突破重難點(diǎn),確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不滑坡。

  (三)科學(xué)研判制訂教學(xué)計(jì)劃。

  學(xué)校將成立由一把校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和學(xué)科組長(zhǎng)及骨干教師為成員的教研組,依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),參考學(xué)生線上學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)效果,結(jié)合剩余教學(xué)時(shí)間,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)、重組和整合,研究制訂復(fù)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃,既保證開齊開足國(guó)家規(guī)定課程和規(guī)定課時(shí),保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,又能因地制宜、彈性選擇,為學(xué)校教學(xué)銜接提供切實(shí)可行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。勞逸結(jié)合,增強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性和實(shí)效性,努力保證有效利用復(fù)課時(shí)間、提高復(fù)課后學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

 。ㄋ模┚暮侠戆才沤虒W(xué)進(jìn)度。

  學(xué)生復(fù)課后,學(xué)校將安排2-3周的過(guò)渡期,用于合理安排調(diào)整本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,確保有序完成教學(xué)任務(wù)。利用過(guò)渡期讓學(xué)生適應(yīng)把握新的學(xué)習(xí)節(jié)奏,在過(guò)渡期內(nèi)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,通過(guò)專題學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),及時(shí)趕上來(lái)。同時(shí),處理好線上已學(xué)內(nèi)容和未學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,針對(duì)了解到的學(xué)情進(jìn)行分析,實(shí)施分層梯度教學(xué),及時(shí)開展學(xué)科教學(xué)研討,對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行微調(diào),制定符合實(shí)際的解決方案。尤其是低年級(jí),更要保證復(fù)課后課堂教學(xué)內(nèi)容與停課前“無(wú)縫”銜接,讓學(xué)生積極愉快地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

 。ㄎ澹┐罅﹂_展重點(diǎn)幫扶工作。

  學(xué)校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛(ài)工作機(jī)制,擬定了關(guān)愛(ài)幫扶工作方案,對(duì)于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學(xué)生及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶。對(duì)不能按時(shí)返;蛏性诟綦x期的學(xué)生,學(xué)校將通過(guò)線上教學(xué)等方式,繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí),返校后將通過(guò)專門的個(gè)別輔導(dǎo),確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作,對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

  (六)攜手建構(gòu)家校共育聯(lián)盟。

  義務(wù)教育階段的孩子,接受的教育主要是行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。父母的教育素養(yǎng)將直接導(dǎo)致家庭教育的品質(zhì),影響學(xué)校教育的效果。學(xué)校將持之以恒、積極做好家長(zhǎng)工作,做好權(quán)威信息傳達(dá),加強(qiáng)通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班主任、任課教師等與家長(zhǎng)建立各種溝通渠道,攜手家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)和安全自護(hù)能力,培養(yǎng)良好的家務(wù)勞動(dòng)和衛(wèi)生保潔習(xí)慣等,達(dá)成思想共識(shí),保持行動(dòng)一致。并隨時(shí)隨地提供全方位深層次援助指導(dǎo),幫助孩子不斷提高。

  秉承“以人為本”,一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想,學(xué)校將在上級(jí)部門的帶領(lǐng)下,科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策,為復(fù)課后學(xué)習(xí)生活周密安排,為學(xué)生全面發(fā)展積極奠基,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升助力賦能!

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案6

  根據(jù)xx縣教體局疫情防控指揮部通知,依據(jù)《xx省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控(2.0)的通知》,我校定于xx月xx日錯(cuò)峰復(fù)學(xué),為了確保疫情防控工作落實(shí)到位,保障師生健康安全,保障開學(xué)平安、平安開學(xué),特制訂復(fù)學(xué)工作方案如下:

  1、返校時(shí)間安排

  xx月xx日上午:

  8:10——8:20

  五年級(jí)學(xué)生入校

  8:20——8:30

  四年級(jí)學(xué)生入校

  8:30——8:40

  三年級(jí)學(xué)生入校

  8:40——8:50

  二年級(jí)學(xué)生入校

  8:50——9:00

  一年級(jí)學(xué)生入校

  注:要求學(xué)生嚴(yán)格按照錯(cuò)峰時(shí)間點(diǎn)有序返校,門口測(cè)溫。

  2、當(dāng)前被集中隔離管控師生及涉校服務(wù)人員、封控區(qū)師生及涉校服務(wù)人員、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務(wù)人員暫緩校。

  3、返校前14天,學(xué)生個(gè)人及家屬與高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員有接觸史,不得返校。

  4、返校前14天,出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等疾病史,不得返校。

  5、返校當(dāng)日身體不適,體溫≥37.3℃,不得返校。

  6、家長(zhǎng)和學(xué)生必須佩戴口罩,家長(zhǎng)一律不得入校。

  7、從外出返回居家隔離不足14天者,不得返校。

  8、所有學(xué)生帶《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校疫情防控家長(zhǎng)承諾書》、《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校疫情防控師生承諾書》入校,入班上交班主任,要確保做到不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不漏報(bào),堅(jiān)決把疫情拒之校門之外。學(xué)生返校途中做好個(gè)人防護(hù),規(guī)范佩戴口罩。

  9、所有學(xué)生帶齊假期網(wǎng)課的作業(yè),上交老師備查。

  10、開學(xué)第一節(jié)課班主任核查學(xué)生入校情況,組織學(xué)生測(cè)量體溫,上好疫情防控安全教育課。

  11、學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線,上下學(xué)途中一定要全程佩戴口罩。

  12、家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)不扎堆,不聚集,佩戴口罩,保持安全距離。

  13、全體師生和涉校服務(wù)人員不再提供核酸檢測(cè)證明,但要提供全員核酸檢測(cè)參與證明方能入校。

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案7

  在疫情防控特殊時(shí)期,為了確保孩子們的安全與健康,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,特制定了錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)實(shí)施方案。具體安排如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):高志飛

  副組長(zhǎng):

  組員:全體教師

  二、上學(xué)安

  17:00-17:20五、六年級(jí)

  17:20-17:40三、四年級(jí)

  17:40-17:50一、二年級(jí)

  注意:

  1、家長(zhǎng)、學(xué)生到校時(shí)必須全程佩戴口罩,到校門口后保持前后一米距離排隊(duì)進(jìn)行“行程碼、健康碼”查驗(yàn)(也可在學(xué)生上學(xué)當(dāng)天1小時(shí)內(nèi)將截圖發(fā)至班級(jí)群),經(jīng)查驗(yàn)無(wú)問(wèn)題后學(xué)生方可進(jìn)入學(xué)校。

  2、任何家長(zhǎng)非必要不得進(jìn)入學(xué)校。如確需進(jìn)入校園,請(qǐng)?zhí)崆芭c校長(zhǎng)聯(lián)系,經(jīng)允許方可進(jìn)入。

  3、有離榆外出情況的家長(zhǎng)不允許到學(xué)校接送學(xué)生。

  4、各班主任必須趕在學(xué)生上學(xué)時(shí)間點(diǎn)之前到達(dá)校門口,進(jìn)行秩序維持。

  三、放學(xué)安排

  14:40-14:55一、二年級(jí)

  14:55-15:10三、四年級(jí)

  15:10-15:25五、六年級(jí)

  注意:

  1、請(qǐng)各年級(jí)提前五分鐘到操場(chǎng),按兩列縱隊(duì)進(jìn)行整隊(duì)。

  2、出校門時(shí)學(xué)生需全程佩戴口罩,保持前后左右一米距離。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)需在各班等候區(qū)按前后左右一米間隔距離等候?qū)W生,且全程佩戴口罩。

  4、班主任必須全程跟隨,維護(hù)好秩序。

  四、注意事項(xiàng)

  1.疫情防控期間,孟家灣鄉(xiāng)中心小學(xué)實(shí)行封閉管理,外來(lái)車輛、人員禁止進(jìn)入。校門口小路為學(xué)生上下學(xué)的專用通道,任何車輛不得停放。

  2.請(qǐng)大家配合學(xué)校安保人員的檢查,進(jìn)出學(xué)校佩戴好口罩的同時(shí),家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好“行程碼、健康碼”,主動(dòng)出示或發(fā)送至家長(zhǎng)群,測(cè)量體溫后學(xué)生方可進(jìn)入。

  3.為避免學(xué)校門口人員聚集,請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按照各年級(jí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)間接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。

  4.學(xué)生出門前請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)檢測(cè)學(xué)生體溫,如有體溫異常情況(超過(guò)37.3℃)或咳嗽等癥狀,請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī),不送學(xué)校。

  5.學(xué)生到校后,請(qǐng)?jiān)谛iT按1米的間隔距離自覺(jué)排隊(duì),接受檢測(cè)后有序進(jìn)入學(xué)校。

  6.放學(xué)后,全校要進(jìn)行預(yù)防性消毒,學(xué)生無(wú)法在校滯留,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必嚴(yán)格按照孩子對(duì)應(yīng)年級(jí)放學(xué)時(shí)間接孩子,并及時(shí)離開學(xué)校。

  7.家長(zhǎng)接送孩子期間,請(qǐng)家長(zhǎng)佩戴口罩,相互保持一米間隔地在指定地區(qū)耐心等待,做到不擁堵,不聚集。

  8.請(qǐng)各位家長(zhǎng)非必要不離榆,不要進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物。

  為了確保孩子們的'安全與健康,請(qǐng)各位家長(zhǎng)、老師務(wù)必按要求,按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué),不離榆,不外出,不聚集。共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案8

  隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大和城市人口的增加,楚雄市城市交通壓力不斷加大,交通擁堵現(xiàn)象極為突出。按照市委、市人民政府的統(tǒng)一安排和部署,在認(rèn)真貫徹教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育的同時(shí),認(rèn)真做好緩解城市交通擁堵工作,通過(guò)對(duì)城區(qū)中小學(xué)、幼兒園上下學(xué)情況全面調(diào)研和認(rèn)真分析后,特制定緩解交通擁堵方案:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為切實(shí)做好緩解城區(qū)交通擁堵工作,決定成立楚雄市緩解交通擁堵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長(zhǎng):荀之靈市人民政府副市長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):凡瑞市人民政府辦公室副主任

  王建華市教育局局長(zhǎng)

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局,辦公室主任由王建華擔(dān)任,負(fù)責(zé)城區(qū)學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)緩解交通擁堵工作的落實(shí)及處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。

  二、具體工作措施

 。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)作息時(shí)間規(guī)定

  《云南省教育廳關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》(云教基〔20xx〕22號(hào))明確規(guī)定:小學(xué)、初中、普通高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不得超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí),上下午應(yīng)均衡安排;各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間,規(guī)范辦學(xué),不得擠占、挪用有效教學(xué)時(shí)間,更不得拖延課堂教學(xué),影響正常教學(xué)秩序,帶來(lái)不必要的負(fù)面影響。

 。ǘ┱{(diào)整上下學(xué)時(shí)間,緩解城市交通擁堵問(wèn)題

  市屬城區(qū)學(xué)校要嚴(yán)格按照調(diào)整的上下學(xué)時(shí)間表執(zhí)行好上下學(xué)時(shí)間。(時(shí)間表附后)

  三、工作要求

  (一)城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園要提高認(rèn)識(shí),高度重視城市交通擁堵緩解工作,積極參與到治理城市交通擁擠工作中。

 。ǘ┏菂^(qū)各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真執(zhí)行錯(cuò)峰上下學(xué)調(diào)整方案,不得隨意更改。各學(xué)校要按照本方案要求細(xì)化具體措施,制定出每個(gè)學(xué)校的工作方案,切實(shí)緩解交通擁堵問(wèn)題。

 。ㄈ┏菂^(qū)各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于科學(xué)安排中小學(xué)生作息時(shí)間的.通知》(云教基〔20xx〕22號(hào))及《課程》方案科學(xué)調(diào)整教學(xué)活動(dòng),保證學(xué)校有效教學(xué)活動(dòng),不得減少教學(xué)時(shí)間,降低學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

 。ㄋ模└鲗W(xué)校要高度重視學(xué)生交通安全問(wèn)題。中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎摩托車或助力車上學(xué),小學(xué)生不得騎自行車上學(xué)。各學(xué)校要做好學(xué)生到校期間的安全監(jiān)管工作。

  (五)各學(xué)校要加大宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)乘坐公交車或步行上下學(xué),積極倡導(dǎo)綠色出行;接送學(xué)生的車輛要遵守交通法規(guī),將車輛停放在交警部門規(guī)定的停車位置,不得停放在學(xué)校門口;教師盡量不駕駛私家車上班,減輕學(xué)校周邊交通壓力。

  (六)市教育局督查室和教育科將適時(shí)對(duì)城區(qū)各中小學(xué)、幼兒園執(zhí)行錯(cuò)峰上下學(xué)情況進(jìn)行督查,對(duì)執(zhí)行不力的學(xué)校和幼兒園進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并責(zé)令嚴(yán)肅整改。

小學(xué)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校方案9

  在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。

  一、總體思路堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。

  各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下,有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過(guò)差率有較大幅度下降,高招成績(jī)穩(wěn)中有升,中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

  三、工作要點(diǎn)及措施

  (一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無(wú)小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。

  (二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒于校門之外開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué);蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

  (三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

  1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。

  2.做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

  3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。

  (四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

  1.增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,不得不推遲開學(xué)時(shí)間,讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的.課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣,對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。開學(xué)后,各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試?h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試,進(jìn)行詳細(xì)的摸底,因地制宜的查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)生都能跟上。要按照教材,根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,有計(jì)劃地重新開始,認(rèn)真講授,使學(xué)生弄懂弄會(huì),學(xué)有所得。由于開學(xué)時(shí)間延遲,教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過(guò)程管理要質(zhì)量

  (1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實(shí)用,通過(guò)常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。

  (3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期,各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等,穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量

  (1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位,認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。

  (2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確;顒(dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過(guò)場(chǎng)。

  (3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),突出重點(diǎn),提高高中招教學(xué)成績(jī),加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位:

  一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;

  二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;

  三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過(guò)關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;

  四是教師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;

  五是專題研究,集體備課,必須落實(shí)到位;

  六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;

  七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;

  八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;

  九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線,以教導(dǎo)教,包班包科,躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。

  (五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”:

  一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題,不漏一戶一人。

  二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管,定期督導(dǎo)。

  三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì),對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。

  四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài),特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài),確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實(shí)好“一人一案”,采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。

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