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詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-25 12:44:27 方案 我要投稿
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詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)宗旨:

  今年是“五·四”運(yùn)動(dòng)xx周年,為了活躍學(xué)校文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的愛(ài)國(guó)情操,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情,為廣大同學(xué)搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),提高廣大同學(xué)的自信心以及綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,校團(tuán)委聯(lián)合語(yǔ)文組將開(kāi)展xx年慶五四“綠洲”杯詩(shī)歌朗誦比賽。

  二、活動(dòng)主題:

  “激揚(yáng)青春放飛理想”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月29日彩排, 5月4日上午正式比賽。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)

  五、活動(dòng)細(xì)則:

  1、參賽朗誦的詩(shī)歌要緊扣主題“青春”或者“理想”。

  2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選出一至兩個(gè)節(jié)目參加比賽。

  3、朗誦方式:鼓勵(lì)多元化的朗誦方式。如:男女生合誦等。

  4、朗誦時(shí)間3 — 8分鐘,詩(shī)歌朗誦可以配樂(lè),最好能夠脫稿。

  5、比賽組委會(huì)將邀請(qǐng)學(xué)校語(yǔ)文教師及其他教師代表進(jìn)行評(píng)比。

  六、評(píng)分規(guī)則:

  2、普通話(要求吐詞清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)):1分;

  3、比賽著裝得體、與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào):1分;

  4、感染力強(qiáng),感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的.變化反映作品的內(nèi)涵:2分;

  5、臺(tái)風(fēng)印象好,儀表大方,舉止文雅:2分;

  6、能正確把握作品內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 2分。

  注意事項(xiàng):

  1、滿分為10分,控制在—分之間;

  2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即亮分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

  3、選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布;

  七、比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  設(shè)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

  八、組織機(jī)構(gòu):

  名譽(yù)顧問(wèn):姜慈龍徐雪芳

  顧問(wèn):方銳華王岳林

  策劃:徐型銘張明峰

  指導(dǎo)老師:徐昌和吳雪良余建麗孔梨邵清

  節(jié)目主持:姜玉書(shū)鄭文榕

  音響調(diào)試:梁勛土

  攝像:方聯(lián)生

  現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:方景明徐卓智

  后勤服務(wù):徐清松胡炎炳

  分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):彭雁雯徐燕梅

  九、資金預(yù)算:

  一等獎(jiǎng)三個(gè)(參演人數(shù)3~10人,獎(jiǎng)品3~10份)

  三等獎(jiǎng)五個(gè)(參演人數(shù)5~14人,獎(jiǎng)品5~14份)

  優(yōu)勝獎(jiǎng)七個(gè)(參演人數(shù)7~18人,獎(jiǎng)品7~18份)

  榮譽(yù)證書(shū)35本:

  校內(nèi)橫幅1條:

  宣傳資料:

  教職工紀(jì)念品48份

  團(tuán)干部紀(jì)念品13份

  附橫幅標(biāo)語(yǔ):

  新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式

  云溪初中xx年

  “綠洲”杯詩(shī)歌朗誦比賽

  友情贊助:衢州綠洲眼鏡團(tuán)支部地點(diǎn):市區(qū)下街10號(hào)(新華書(shū)店斜對(duì)面)

  主辦:云溪初中團(tuán)委

  協(xié)辦:云溪初中語(yǔ)文教研組

  友情贊助:衢州綠洲眼鏡團(tuán)支部

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)宗旨:

  為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開(kāi)展,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌,創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力,特辦此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:書(shū)香溢校園,醉美讀書(shū)聲

  三、參賽的相關(guān)要求:

  1、各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備,踴躍參加,每班至少可以保送兩個(gè)節(jié)目。

  2、朗誦形式:既可以單人朗誦,也可以兩人朗誦,也可以集體朗誦;可適當(dāng)配音樂(lè)和表演,但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨(dú)朗誦、亦可集體朗誦,時(shí)間把握在5分鐘左右)。

  3、參賽內(nèi)容:古今中外的詩(shī)歌、散文或者散文詩(shī),思想內(nèi)容要積極向上,要求各班語(yǔ)文老師對(duì)朗誦內(nèi)容做好把關(guān)工作。

  4、朗誦的所有詩(shī)文要盡顯中華詩(shī)文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

  5、比賽順序賽前抽簽確定。

  6、各班語(yǔ)文教師和班主任積極組織學(xué)生做好朗誦的準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作,以保證比賽質(zhì)量,并于11月25日前完成朗誦的報(bào)名工作并將報(bào)名表及所配音樂(lè)上交到孫忠提老師處(逾期責(zé)任自負(fù)),確保比賽順暢進(jìn)行。

  7、各班學(xué)生必須身穿校服,保持會(huì)場(chǎng)秩序。

  四、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

  1、時(shí)間:20xx年1月1日。

  2、地點(diǎn):學(xué)校中院。

  五、比賽評(píng)獎(jiǎng):

  1、采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)無(wú)記名打分的方式。

  2、記分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。

  3、本次活動(dòng)設(shè):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

  六、評(píng)委及相關(guān)工作人員名單:

  1、評(píng) 委:xx

  2、總 分:xx

  3、主持人:從三個(gè)年級(jí)選拔。

  4、電腦及音響:xx

  5、攝 影:xx

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分):

  1、內(nèi)容――詩(shī)歌、散文、散文詩(shī)(10分):作品內(nèi)容健康,積極向上,符合要求范圍,感染力強(qiáng);(10分)

  2、儀表儀態(tài)(20分):

  (1)衣著得體,與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào);(5分)

  (2)精神飽滿,姿態(tài)自然大方;( 5分)

  (3)表演能與朗誦融為一體;( 5分)

  (4)能通過(guò)表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(5分)

  3、精神面貌(10分):

  (1)精神飽滿、昂揚(yáng),充分展示學(xué)生的青春活力與朝氣。(5分)

  (2)集體配合協(xié)調(diào)(5分)

  4、創(chuàng)新(20分):

  (1)朗誦效果明顯,具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺(jué);(10分)

  (2)朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂(lè)效果恰到好處,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 (10分)

  5.朗誦技巧(40分):

  (1)感情飽滿真摯,表達(dá)自然;(10分)

  (2)朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿;( 5分)

  (3)吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),節(jié)奏合適,韻律明顯;(10分)

  (4)能正確把握作品內(nèi)涵,聲請(qǐng)并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(10分)

  (5)很好地把握時(shí)間,控制在5分鐘左右。( 5分)

  八、程序

  1、抽簽決定參賽順序(參賽號(hào)碼、參賽者的班級(jí)、姓名及參賽作品相對(duì)應(yīng),并以書(shū)面的形式打印出來(lái),抽簽在賽前完成。)

  2、 主持人致詞:

  導(dǎo)語(yǔ):文人中有這樣一種說(shuō)法:“詩(shī)是情感的凝結(jié)”,是的,詩(shī)歌所承載的真、善、美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華是很值得我們?nèi)プ穼,去探索,去傳承的。今天,我們集古今中外的`優(yōu)秀詩(shī)歌于一堂,讓這不同年代、不同國(guó)度、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的詩(shī)歌盡情飛揚(yáng)在我們美

  麗的校園,而本次大賽的最終目的亦是希望通過(guò)這次活動(dòng)讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)大家對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)之情。

  3、大賽正式開(kāi)始:(注:從1-18號(hào)參賽者,其中1號(hào)朗誦前,公布2號(hào)選手作準(zhǔn)備,1號(hào)朗誦完后,請(qǐng)?jiān)u委打分,并收至總分處,由工作人員計(jì)算出其最后得分,交至主持人手中,同時(shí)主持人請(qǐng)2號(hào)上臺(tái),并請(qǐng)3號(hào)作準(zhǔn)備,2號(hào)朗誦完畢后,公布1號(hào)的最后得分,并請(qǐng)3號(hào)上臺(tái),4號(hào)作準(zhǔn)備,以此類推,直至完畢。)

  4、大賽完畢后,請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校副校長(zhǎng)王海軍作總結(jié),同時(shí),請(qǐng)工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者,包括填寫(xiě)獲獎(jiǎng)證書(shū),并初步定于本周內(nèi)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  5、頒獎(jiǎng):

  (1)由xx三位主任為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  (2)由xx兩位副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  (3)由xx校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  6、主持人宣布本次 職教中心“書(shū)香溢校園,醉美讀書(shū)聲”詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

  2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣,更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

  二、活動(dòng)主題:

  誦千古詩(shī)詞,揚(yáng)中華美德。

  三、參賽對(duì)象:

  九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

  四、比賽要求及形式:

  1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。

  2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的`。

  3、參賽形式以背誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

  4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  5、每班自由選擇一首集體背誦,個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

  五、賽事安排:

  第16周活動(dòng)宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

  第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會(huì)議室;

  比賽規(guī)則:

  1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

  2、每班派出的個(gè)人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽)以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定;

  3、集體背誦,由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、語(yǔ)言表達(dá)(35分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語(yǔ)速得當(dāng)。

  2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

  4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

  5、參賽人數(shù)(5分):少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎(jiǎng)1分

  6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

  7:綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

  八、組織安排:

  學(xué)校語(yǔ)文組

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)名稱:

  二、活動(dòng)目的:

  古詩(shī)詞是我們民族文化精髓的代表,也是世界文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠,升入大學(xué)后,我們便和中國(guó)的古詩(shī)詞文化便一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)起來(lái),為了豐富大家的精神生活,重新燃起同學(xué)們對(duì)古詩(shī)詞文化的`熱情,特別舉辦了這次古詩(shī)詞大賽。

  三、活動(dòng)主辦方:

  理學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)部

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  理學(xué)院全體學(xué)生

  五、參賽形式:

  小組形式,每個(gè)隊(duì)3,隨意組合

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  另行通知

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  另行通知

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)(1名)

  二等獎(jiǎng)(2名)

  三等獎(jiǎng)(3名)

  最佳表演獎(jiǎng)一組

  九、活動(dòng)流程:

  (1)主持人開(kāi)場(chǎng)白

  (2)1、舞臺(tái)劇

  重現(xiàn)古詩(shī)詞中所描繪的當(dāng)年的場(chǎng)景?墒褂玫谰,表演人數(shù)不限。

  2、古詩(shī)詞部分

  問(wèn)答題(10分*10)

  搶答題(20分*10)

  3、詩(shī)詞文化部分

  選擇題(共六組,每組四題,每題10分)

  風(fēng)險(xiǎn)題(20分、30分、50分)

  --詩(shī)人生平---詩(shī)人風(fēng)格―主要作品

  (3)宣布結(jié)果

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案5

  1、活動(dòng)背景:

  回顧童年時(shí)光,我們親近中華經(jīng)典,回顧童年時(shí)光,我們誦讀精美詩(shī)篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩(shī)歌的魅力,讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的那份壯觀與豪邁,體會(huì)“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國(guó)悲情。讓我們穿越歷史,一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界,聆聽(tīng)詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛(ài)記詩(shī)詞。

  2、活動(dòng)主題:

  續(xù)讀名家詩(shī)詞,銘記中華精髓。

  3、活動(dòng)目的:

  在傳承中華精髓的同時(shí)增強(qiáng)我院各組織、社團(tuán)之間的交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。

  4、活動(dòng)名稱:

  經(jīng)典續(xù)讀-中華詩(shī)詞大賽

  5、活動(dòng)對(duì)象:

  職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、職院青年志愿者分會(huì)、院報(bào)、幼兒教師技能協(xié)會(huì)、手工制作協(xié)會(huì)、“孝行天下”演講協(xié)會(huì)、秘書(shū)協(xié)會(huì)、職院黨建辦

  6、報(bào)名方式:

  以小組形式報(bào)名參加,每組4名成員。各組成員為本協(xié)會(huì)或組織內(nèi)部同學(xué),在隊(duì)伍成立的同時(shí)為自己的隊(duì)伍取一個(gè)有創(chuàng)意的名字。

  7、活動(dòng)主辦方:

  職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  8、活動(dòng)時(shí)間:

  4月22日

  9、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴州師范大學(xué)白云校區(qū)第二教學(xué)樓212教室

  10、參賽要求:

  1、各參賽組組長(zhǎng)、組員仔細(xì)閱讀本次比賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽組于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

  3、每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

  4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

  11、活動(dòng)流程:

  宣傳部做宣傳工作及場(chǎng)地布置維護(hù)工作,文藝部負(fù)責(zé)詩(shī)詞的篩選。篩選出100首常見(jiàn)的詩(shī)詞,提前把詩(shī)名給參賽選手,讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。

  領(lǐng)隊(duì)會(huì)議和抽簽會(huì)議:在賽前將召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,通報(bào)大賽相關(guān)事宜,講解大賽注意事項(xiàng),并確定各個(gè)參賽隊(duì)伍的參賽對(duì)陣形勢(shì)。

  要求每個(gè)代表隊(duì)都有5名親友團(tuán)。每支隊(duì)伍都擁有求救親友團(tuán)2次權(quán)利,親友團(tuán)回答正確可以獲得筆記本一個(gè),以此獎(jiǎng)勵(lì)(親友團(tuán)由參賽小組自己負(fù)責(zé)組建,確認(rèn)組建后將其名單交到組委會(huì)處)。

  為能公平競(jìng)賽,將派出兩名記分員與一名計(jì)時(shí)員,記分員把所記下的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。

  活動(dòng)第一環(huán)節(jié):詩(shī)詞接龍。

  要求各代表隊(duì)伍派1名代表從xx個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無(wú)法回答下句,該局可以求助于本組的親友團(tuán)成員,在該環(huán)節(jié)中每個(gè)小組有2次求助親友團(tuán)的機(jī)會(huì)。每個(gè)隊(duì)伍回答10首詩(shī),答對(duì)一題10分,若某小組在該環(huán)節(jié)中沒(méi)有使用親友團(tuán)在該環(huán)節(jié)該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機(jī)會(huì)都使用則不加分。

  活動(dòng)第二環(huán)節(jié):狹路相逢

  機(jī)抽取自己小組的對(duì)手,小組間分別為對(duì)手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的例如:詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內(nèi)容問(wèn)題,要求對(duì)分組員回答,每答對(duì)以道題加10分,答錯(cuò)或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)有賽會(huì)分派一名干事對(duì)比賽進(jìn)行監(jiān)督工作,出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

  活動(dòng)第三環(huán)節(jié):詩(shī)詞連連看

  決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會(huì)處提取對(duì)應(yīng)的題目袋,袋內(nèi)裝有幾首不同的'詩(shī)詞的題目詩(shī)名字、詩(shī)人名字及每句詩(shī)句,但是只有一首詩(shī)詞是完整的,每小組派2名隊(duì)員進(jìn)行比賽,在比賽開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始計(jì)時(shí),找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)計(jì)時(shí)結(jié)束。用時(shí)最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

  活動(dòng)第四環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)投資

  詩(shī)詞庫(kù)里的詩(shī)詞分為1到5年級(jí)的,分值為10到50分,選手根據(jù)所選擇的題庫(kù)進(jìn)行回答。首先由最高分的隊(duì)伍進(jìn)行選擇,依次往后推,若遇到相同分?jǐn)?shù)的,則進(jìn)行加時(shí)賽(加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準(zhǔn)備好的詩(shī)名,進(jìn)行背誦,加時(shí)賽不計(jì)入比賽總分?jǐn)?shù))每個(gè)題庫(kù)里面3小題,都是關(guān)于一些詩(shī)詞。如選手選2年級(jí)的,題庫(kù)的詩(shī)是“靜夜詩(shī)”,則其需把全詩(shī)流利背出。答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  (最后得分將以累計(jì)積分的形式確定勝負(fù),若遇到想同分?jǐn)?shù),不能分辨出名次時(shí),即進(jìn)行加時(shí)賽,加時(shí)賽即為搶答賽,回答正確,自己得分,反之,對(duì)方得分)

  12、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),禁止場(chǎng)外提示。

  13、應(yīng)急預(yù)案:

  若遇到停電情況,學(xué)生會(huì)干事即緊急有序的疏散同學(xué)們,并安排干事和每組組長(zhǎng)一起將分?jǐn)?shù)記下來(lái),保證下次活動(dòng)順利地銜接。

  14、資金預(yù)算:(附表1)

  15、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1組

  二等獎(jiǎng)1組

  三等獎(jiǎng)2組

  優(yōu)秀獎(jiǎng)2組

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的

  為了豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),我校擬組織經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,積累大量語(yǔ)言文字的精華,豐富孩子的文化素質(zhì),全面提高孩子的語(yǔ)文讀寫(xiě)能力,開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,努力營(yíng)造濃厚好讀書(shū)、讀好書(shū)的書(shū)香校園氛圍,同時(shí)將古詩(shī)文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合。

  活動(dòng)主題:

  誦讀經(jīng)典古詩(shī)文,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生誦讀積累熱情,使師生養(yǎng)成多讀經(jīng)典,會(huì)讀經(jīng)典的'良好習(xí)慣;

  2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  參加對(duì)象:

  1—6年級(jí)全體學(xué)生

  注意事項(xiàng):

  1、各班以班為單位,鼓勵(lì)全班學(xué)生參賽,體現(xiàn)學(xué)生主體教師主導(dǎo)的原則。

  2、比賽內(nèi)容類別由各班自定,各班要以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

  3、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)五——七分鐘。各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,鼓勵(lì)播放背景音樂(lè),自制服裝道具以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果,但要突出誦讀環(huán)節(jié)。

  4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 、偻伦智逦,普通話標(biāo)準(zhǔn)。(20分)

 、谡_把握詩(shī)詞節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,串詞編寫(xiě)體現(xiàn)誦讀主題,詞句優(yōu)美,環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)延伸作用明顯。(30分)

 、劬耧枬M,姿態(tài)得體大方。(20分)

  ④感情真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩(shī)的意境,聲情并茂,可配樂(lè)朗誦,可運(yùn)用多媒體課件,力求表現(xiàn)形式多樣化。(30分)

  6、時(shí)間安排

  12月1——12月10日準(zhǔn)備階段:確立主題各班組織學(xué)生自主選材,進(jìn)行誦讀,編排誦讀展示節(jié)目。

  12月12日——12月13日教導(dǎo)處按順序進(jìn)行校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  7、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  按低、中、高年級(jí)段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng):

  8、評(píng)委組成員:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案7

  為了引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞文化,了解祖國(guó)詩(shī)詞文化精華,接受詩(shī)詞文化的洗禮,沐浴詩(shī)詞文化的恩澤,享受閱讀的快樂(lè),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高審美情趣,增強(qiáng)詩(shī)詞文化底蘊(yùn),構(gòu)建書(shū)香校園,特舉辦此次背誦比賽。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

  2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣,更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

  二、活動(dòng)主題:

  誦千古詩(shī)詞,揚(yáng)中華美德。

  三、參賽對(duì)象:

  九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

  四、比賽要求及形式:

  1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。

  2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的.也可以是課外的。

  3、參賽形式以背誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

  4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  5、每班自由選擇一首集體背誦,個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

  五、賽事安排:

  第16周活動(dòng)宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

  第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會(huì)議室;

  比賽規(guī)則:1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

  2、每班派出的個(gè)人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽)以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定;

  3、集體背誦,由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、語(yǔ)言表達(dá)(35分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語(yǔ)速得當(dāng)。

  2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

  4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

  5、參賽人數(shù)(5分):少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎(jiǎng)1分

  6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

  7:綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

  八、組織安排:

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  為了更好地開(kāi)展我院文化藝術(shù)節(jié),喜迎××,魅力人教,詩(shī)意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的`高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,加深大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩(shī)歌朗誦比賽。

  二、參賽對(duì)象:

  江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間安排:

  報(bào)名時(shí)間:4月20日--4月27日;

  比賽時(shí)間:4月29日。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  校綜合教學(xué)樓

  五、活動(dòng)宣傳:

  宣傳版、海報(bào)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)形式為詩(shī)歌朗誦,選用的作品詩(shī)歌,內(nèi)容積極向上。

  2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時(shí)間:4月22日晚7:00,地點(diǎn):圓樓106室;參賽者自選詩(shī)歌,每人限時(shí)一分鐘,預(yù)賽將選出前 20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7:00,比賽地點(diǎn):圓樓106室,參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日 6:006:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時(shí)詩(shī)歌自選,每人限時(shí)5分鐘。

  3、報(bào)名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

  七、比賽規(guī)模:

  比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委,同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

  八、評(píng)分規(guī)則:

 、抛髌穬(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶,魅力人教,詩(shī)意昂然。(2分)

 、泼摳謇收b,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

 、钦Z(yǔ)速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

 、壤收b富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

 、煞棿蠓降皿w,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

 、收w印象.(1分)

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:

  根據(jù)得分,分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案9

  為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,增長(zhǎng)普通話水平,特舉辦以“傳承時(shí)代精神,彰顯中華文萃”為主題的詩(shī)文朗誦比賽。

  一、主辦單位:機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  承辦單位:機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)女生部

  活動(dòng)地點(diǎn):機(jī)械樓503

  時(shí)間:20xx年3月27日至28日晚7:00——8:00

  二、報(bào)名地點(diǎn):

  機(jī)械樓505

  三、活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)漢語(yǔ)精神,展示青春活力

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體機(jī)械學(xué)院學(xué)生

  活動(dòng)目的:

  提高朗誦水平,豐富同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)力,大力推廣普通話。

  四、參賽要求:

  1、所選做平必須內(nèi)容健康、積極向上、富有文采、易于朗誦;

  2、朗誦形式:個(gè)人;

  3、不限制詩(shī)歌體裁,既可朗誦獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品,也可自定詩(shī)篇,但朗誦篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短,可以長(zhǎng)篇詩(shī)中節(jié)選、段選;

  4、朗誦時(shí)間:不超過(guò)5分鐘

  5、要求演講者脫稿,符合主題參加比賽,否則取消比賽資格;

  6、朗誦時(shí)所配樂(lè)曲由參賽人員自備,在抽簽時(shí)上交承辦方;

  7、參賽選手不得遲到,若遲到則取消比賽資格。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)名稱主要負(fù)責(zé)部門主要負(fù)責(zé)人

  3月31日晚7:00機(jī)械樓503

  “春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽

  女生部、紀(jì)檢部、宣傳部、生活勞動(dòng)部

  程敏、xxx、杜中波、高芳明

  4月1日晚7:00機(jī)械樓503

  “春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽

  女聲部、紀(jì)檢部、宣傳部、生活勞動(dòng)部

  程敏、xxx、杜中波、高芳明

  對(duì)收集的作品進(jìn)行展覽,此活動(dòng)面向全校。

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ

  主要負(fù)責(zé)部門:女生部.協(xié)作部門:宣傳部

  1、對(duì)外宣傳:以海報(bào)和宣傳板的'形式宣傳

  2、對(duì)外宣傳:以通告和開(kāi)會(huì)的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,迅速投入活動(dòng),促進(jìn)活動(dòng)能順利進(jìn)行。

 。ǘ┲衅诠ぷ

  負(fù)責(zé)部門:女生部

  協(xié)作部門:宣傳部、紀(jì)檢部、生活勞動(dòng)部

  (三)后期工作

  主要負(fù)責(zé)部門:女生部

  協(xié)作部門:宣傳部、紀(jì)檢部、生活勞動(dòng)部

  (四)宣傳:以宣傳板的形式進(jìn)行總結(jié)宣傳

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案10

  一、比賽意義

  為了豐富同學(xué)們的精神生活,讓同學(xué)們深入了解中華文化,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣。

  二、比賽方法

  筆試測(cè)驗(yàn)

  每班必須派兩名代表,也可自行報(bào)名,各班限報(bào)五名

  按照年級(jí)、系列來(lái)進(jìn)行:先一年級(jí)、再二年級(jí),先第一系列,后第二系列,再第三系列

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  面向全校同學(xué)

  四、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)方法

  (按成績(jī)排名)

  一等獎(jiǎng):15名

  二等獎(jiǎng):20名

  三等獎(jiǎng):30名

  (暫定)

  五、報(bào)名時(shí)間:

  (再定)

  六、報(bào)名方式:

  1。向各團(tuán)支書(shū)報(bào)名

  2。到團(tuán)委辦公室報(bào)名

  七、參賽地點(diǎn):

  xx

  八、活動(dòng)單位:

  策劃主辦方:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  九、比賽規(guī)則的說(shuō)明

  (一)參賽者

  1、參賽者提起三分鐘進(jìn)賽場(chǎng),進(jìn)賽場(chǎng)后需保持賽場(chǎng)安靜和整潔,不可隨意動(dòng)賽場(chǎng)內(nèi)物品

  2、稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備

  3、參賽者有問(wèn)題可舉手提問(wèn),請(qǐng)求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

  4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂比賽進(jìn)程,取消參賽資格

  5、參賽者進(jìn)入考場(chǎng)請(qǐng)將手機(jī)關(guān)靜音;切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料

  6、參賽者不可中途離開(kāi)考場(chǎng),除非已完成比賽,離場(chǎng)后不可再考場(chǎng)外逗留

  7、比賽過(guò)程中學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員會(huì)巡查紀(jì)律

  (二)評(píng)審

  1、學(xué)習(xí)部成員初審,學(xué)生會(huì)再審,最后蔣老師終審

  2、本次比賽絕對(duì)本著公開(kāi)公平公正的性質(zhì)進(jìn)行

  十、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題以及細(xì)節(jié)

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行,維持活動(dòng)秩序

  2、比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開(kāi)始之前說(shuō)明

  3、接待服務(wù)工作要細(xì)致到位

  4、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置要清晰了然

  5、活動(dòng)過(guò)程要互相配合團(tuán)結(jié)合作

  十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及主要參與者

  學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部所有成員

  參賽者

  各班學(xué)生

  十二、后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)

  1、比賽結(jié)束后,清潔賽場(chǎng)干凈,保證賽場(chǎng)物品不流失

  2、各個(gè)部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來(lái),望各部門干事接此通知后積極準(zhǔn)備,積極動(dòng)員身邊愛(ài)好寫(xiě)作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來(lái),爭(zhēng)取把活動(dòng)辦好辦

  3、拍照做紀(jì)念留檔以備?Y料

  十三、比賽需要的題目保密

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案11

  2、演講內(nèi)容、時(shí)間:3分鐘

  3、語(yǔ)言表達(dá)(4分鐘,時(shí)間4分鐘):25分鐘

  4、語(yǔ)速分寸(3分鐘,時(shí)間25分鐘):1分鐘

  5、音樂(lè)聲情(10分鐘):20分鐘

  6、語(yǔ)調(diào)音準(zhǔn)(10分鐘,時(shí)間5分鐘):1分鐘

  7、音樂(lè)節(jié)奏:10分鐘

  8、表現(xiàn)技巧:25分鐘

  9、節(jié)目表?yè)P(yáng):20分鐘

  10、節(jié)目報(bào)幕:15分鐘

  11、評(píng)委評(píng)分:20分

  12、節(jié)目編排:10-20分鐘

  13、節(jié)目表演:10分鐘

  14、節(jié)目主持:8分鐘

  15、節(jié)目串詞:4分鐘

  16、主持人臺(tái)詞:5分鐘

  17、臺(tái)詞、串詞、結(jié)束語(yǔ):

  18、評(píng)委嘉賓、主持人員、評(píng)委退場(chǎng)。

  各院系、院系,各班主任老師、同學(xué):

  現(xiàn)將我校20xx——20xx學(xué)年度“朗誦大賽”通知如下:

  一、時(shí)間:20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期第一學(xué)期

  二、地點(diǎn):學(xué)工辦20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期

  三、參賽學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)生參加:每個(gè)學(xué)院每學(xué)期每班至少1名學(xué)生,參加學(xué)生的朗誦比賽每年不少于1次

  參賽對(duì)象:各學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)全體成員

  比賽時(shí)間:20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期

  比賽地點(diǎn):學(xué)工辦20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期

  比賽內(nèi)容、形式:

  20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期

  19、時(shí)間:每學(xué)期各班至少1名學(xué)生參加朗誦比賽

  20、時(shí)間:10分鐘

  參賽評(píng)分:各學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)各部門(班)

  比賽評(píng)分:

  語(yǔ)言表達(dá)(10分鐘,時(shí)間20分鐘

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

  評(píng)比方法:評(píng)委:

  學(xué)工辦20

詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想

  助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認(rèn)識(shí)的成語(yǔ),引導(dǎo)孩子自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ);體會(huì)成語(yǔ)的魅力,以激發(fā)他們廣泛閱讀、積累成語(yǔ)的興趣,鍛煉孩子的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。

  活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做內(nèi)涵少年

  二、參賽對(duì)象

  _文化會(huì)所的孩子和家長(zhǎng)

  三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、時(shí)間:5月25日(周日)下午3:00——5:30

  2、地點(diǎn):_小學(xué)

  四、比賽內(nèi)容

  會(huì)所分享的成語(yǔ)為主要內(nèi)容

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  各環(huán)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容ppt課件

  六、主持人:

  計(jì)時(shí)員:

  評(píng)委:

  其他工作人員:(電腦操作:獎(jiǎng)勵(lì)組:)

  七、活動(dòng)要求及程序

  比賽分為“記憶大比拼、看圖猜成語(yǔ)、你說(shuō)我猜、成語(yǔ)接龍、看看誰(shuí)勇敢”五個(gè)板塊。

  要求:

  1、根據(jù)孩子的具體情況,按年級(jí)比例分為實(shí)力均衡的兩組(春曉組和小荷組),以小組為單位進(jìn)行比賽,累積計(jì)分,一比高下。

  2、為了減輕孩子們的壓力,每組有三次求助爸爸媽媽的機(jī)會(huì)。

  3、參賽隊(duì)員遵守規(guī)則,認(rèn)真傾聽(tīng)作答,不搶答、不喧嘩。如不慎搶答一次扣除本隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)星一顆。

  活動(dòng)程序:

  (一)、集體朗誦優(yōu)美四字文

  (二)、成語(yǔ)比賽活動(dòng)

  第一板塊:記憶大比拼(各組學(xué)生選手)

  1、請(qǐng)說(shuō)出帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。

  2、請(qǐng)說(shuō)出帶有數(shù)字的成語(yǔ)。

  3、請(qǐng)說(shuō)出帶有身體器官名稱的成語(yǔ)。

  4、請(qǐng)說(shuō)出描寫(xiě)山水風(fēng)景的成語(yǔ)。

  規(guī)則:

  1、必答題。各隊(duì)依題共賽四輪,每輪時(shí)間為二分鐘。

  2、各組隊(duì)員輪次說(shuō)出題目要求的成語(yǔ),每名隊(duì)員最多不超過(guò)3個(gè)。

  3、二分鐘內(nèi)說(shuō)出規(guī)定范圍的成語(yǔ),各組說(shuō)出成語(yǔ)數(shù)量多者為勝(與對(duì)方重復(fù)或組內(nèi)重復(fù)的均不計(jì)數(shù)),每輪比賽獲勝隊(duì)獎(jiǎng)一顆五角星。

  第二板塊:看圖猜成語(yǔ)(分4套試題,1——3年級(jí)、4——6年級(jí)、7——8年級(jí)、家長(zhǎng))

  規(guī)則:

  1、搶答題。大屏幕出示圖畫(huà),選手猜出相關(guān)的成語(yǔ)。

  2、各組各年級(jí)段的隊(duì)員均有10次答題機(jī)會(huì),各組每輪比賽答對(duì)次數(shù)多者為勝,獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。

  3、家長(zhǎng)搶答10道題,答對(duì)一題為孩子所在的隊(duì)贏取一顆獎(jiǎng)勵(lì)星。

  第三板塊:你說(shuō)我猜(分4套試題,1——3年級(jí)、4——6年級(jí)、7——8年級(jí)、家長(zhǎng))

  規(guī)則:

  1、各隊(duì)隊(duì)員自由組合,每?jī)扇藶橐唤M,參賽雙方對(duì)應(yīng)年級(jí)的小組輪換答題。

  2、一人解說(shuō)或用肢體語(yǔ)言詮釋成語(yǔ)的意思,一人在20秒鐘內(nèi)猜出對(duì)應(yīng)的.答案。一個(gè)成語(yǔ)若一組隊(duì)員猜不出可請(qǐng)對(duì)方組員繼續(xù)猜,兩組都猜不出視為作廢。

  3、規(guī)定時(shí)間內(nèi)(每組3分鐘),參賽小組答題結(jié)果正確的多者為勝,獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。

  4、家長(zhǎng)組共猜10個(gè)成語(yǔ)(每組出一名家長(zhǎng)上臺(tái)解說(shuō)或用肢體語(yǔ)言詮釋5個(gè)成語(yǔ),解釋內(nèi)容中不得帶有該成語(yǔ)中的字,否則視為犯規(guī)。)各組家長(zhǎng)以搶答形式答題,答對(duì)一題,給孩子所在隊(duì)贏得一顆獎(jiǎng)勵(lì)星。

  第四板塊:成語(yǔ)接龍(分兩套題,1——3年級(jí)填空作答,4年及以上口頭接龍10個(gè))

  規(guī)則:規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘)順利完成并準(zhǔn)確無(wú)誤者為勝,獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。

  第五板塊:比比誰(shuí)勇敢(各組隊(duì)員及家長(zhǎng))

  規(guī)則:

  1、根據(jù)題目的難易程度,分為不同的試題。

  2、各組派代表口頭抽取試題,主持人當(dāng)場(chǎng)亮題并請(qǐng)各隊(duì)10秒鐘后立即作答,本組隊(duì)員之間可互相補(bǔ)充,糾正,答對(duì)組得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)星,回答有誤者在本組所得獎(jiǎng)勵(lì)中扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)星。

  (三)、比賽結(jié)果公布及獎(jiǎng)勵(lì)

  最終獲得的獎(jiǎng)勵(lì)星多的組為獲勝組。(獎(jiǎng)勵(lì)再議)

  (四)、合唱《感恩歌》,活動(dòng)結(jié)束。

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