詩(shī)詞比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-12-28 16:04:23 方案我要投稿

詩(shī)詞比賽活動(dòng)方案范文（精選3篇）

　　為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的詩(shī)詞比賽活動(dòng)方案范文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

詩(shī)詞比賽活動(dòng)方案范文（精選3篇）

　　詩(shī)詞比賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。

　　2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　誦千古詩(shī)詞，揚(yáng)中華美德。

　　三、參賽對(duì)象：

　　九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

　　4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

　　第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn)：大會(huì)議室;

　　比賽規(guī)則：

　　1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

　　2、每班派出的個(gè)人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽)以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定;

　　3、集體背誦，由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語(yǔ)言表達(dá)(35分)：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。

　　2、朗誦內(nèi)容(15分)：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風(fēng)度(20分)：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式(10分)：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)(5分)：少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎(jiǎng)1分

　　6、時(shí)間把握(5分)：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

　　7/綜合印象：由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

　　八、組織安排：

　　學(xué)校語(yǔ)文組

　　詩(shī)詞比賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌，創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力，特辦此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：書香溢校園，醉美讀書聲

　　三、參賽的相關(guān)要求：

　　1、各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個(gè)節(jié)目。

　　2、朗誦形式：既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當(dāng)配音樂(lè)和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨(dú)朗誦、亦可集體朗誦，時(shí)間把握在5分鐘左右)。

　　3、參賽內(nèi)容：古今中外的詩(shī)歌、散文或者散文詩(shī)，思想內(nèi)容要積極向上，要求各班語(yǔ)文老師對(duì)朗誦內(nèi)容做好把關(guān)工作。

　　4、朗誦的'所有詩(shī)文要盡顯中華詩(shī)文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

　　5、比賽順序賽前抽簽確定。

　　6、各班語(yǔ)文教師和班主任積極組織學(xué)生做好朗誦的準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作，以保證比賽質(zhì)量，并于11月25日前完成朗誦的報(bào)名工作并將報(bào)名表及所配音樂(lè)上交到孫忠提老師處(逾期責(zé)任自負(fù))，確保比賽順暢進(jìn)行。

　　7、各班學(xué)生必須身穿校服，保持會(huì)場(chǎng)秩序。

　　四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：20xx年1月1日。

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校中院。

　　五、比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)無(wú)記名打分的方式。

　　2、記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

　　3、本次活動(dòng)設(shè)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

　　六、評(píng)委及相關(guān)工作人員名單：

　　1、評(píng)委：王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛(wèi)軍、劉瑤、馬玉榮、趙東航、孫忠提。

　　2、總分：張礦礦劉艷。

　　3、主持人：從三個(gè)年級(jí)選拔。

　　4、電腦及音響：田秋艷楊永林張偉

　　5、攝影：趙東航

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)：

　　1、內(nèi)容——詩(shī)歌、散文、散文詩(shī)(10分)：

　　作品內(nèi)容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強(qiáng);(10分)

　　2、儀表儀態(tài)(20分)：

　　(1)衣著得體，與作品內(nèi)容相協(xié)調(diào);(5分)(2)精神飽滿，姿態(tài)自然大方;(5分)

　　(3)表演能與朗誦融為一體;(5分)

　　(4)能通過(guò)表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(5分)

　　3、精神面貌(10分)：

　　(1)精神飽滿、昂揚(yáng)，充分展示學(xué)生的青春活力與朝氣。(5分)

　　(2)集體配合協(xié)調(diào)(5分)

　　4、創(chuàng)新(20分)：

　　(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的

　　感覺(jué);(10分)

　　(2)朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂(lè)效果恰到好處，或以其他富有創(chuàng)意

　　形式朗誦(10分)

　　5、朗誦技巧(40分)：

　　(1)感情飽滿真摯，表達(dá)自然;(10分)

　　(2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;(5分)

　　(3)吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏合適，韻律明顯;(10分)

　　(4)能正確把握作品內(nèi)涵，聲請(qǐng)并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，

　　能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(10分)

　　(5)很好地把握時(shí)間，控制在5分鐘左右。(5分)

　　八、程序

　　1、抽簽決定參賽順序(參賽號(hào)碼、參賽者的班級(jí)、姓名及參賽作品相對(duì)應(yīng)，并以書面的形式打印出來(lái)，抽簽在賽前完成。)

　　2、主持人致詞：

　　導(dǎo)語(yǔ)：文人中有這樣一種說(shuō)法：“詩(shī)是情感的凝結(jié)”，是的，詩(shī)歌所承載的真、善、美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華是很值得我們?nèi)プ穼ぃヌ剿�，去傳承的。今天，我們集古今中外的�?yōu)秀詩(shī)歌于一堂，讓這不同年代、不同國(guó)度、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的詩(shī)歌盡情飛揚(yáng)在我們美麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過(guò)這次活動(dòng)讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)大家對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)之情。

　　3、大賽正式開始：(注：從1-18號(hào)參賽者，其中1號(hào)朗誦前，公布2號(hào)選手作準(zhǔn)備，1號(hào)朗誦完后，請(qǐng)?jiān)u委打分，并收至總分處，由工作人員計(jì)算出其最后得分，交至主持人手中，同時(shí)主持人請(qǐng)2號(hào)上臺(tái)，并請(qǐng)3號(hào)作準(zhǔn)備，2號(hào)朗誦完畢后，公布1號(hào)的最后得分，并請(qǐng)3號(hào)上臺(tái)，4號(hào)作準(zhǔn)備，以此類推，直至完畢。)

　　4、大賽完畢后，請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校副校長(zhǎng)王海軍作總結(jié)，同時(shí)，請(qǐng)工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者，包括填寫獲獎(jiǎng)證書,并初步定于本周內(nèi)舉行頒獎(jiǎng)儀式。

　　5、頒獎(jiǎng)：

　　(1)由劉建波、徐海寧、花衛(wèi)軍三位主任為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　(3)由王軍生校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束。

　　詩(shī)詞比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的:為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎××，魅力人教，詩(shī)意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，加深大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩(shī)歌朗誦比賽。

　　二、參賽對(duì)象：江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排：報(bào)名時(shí)間：4月20日--4月27日;比賽時(shí)間：4月29日。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：校綜合教學(xué)樓

　　五、活動(dòng)宣傳：宣傳版、海報(bào)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)形式為詩(shī)歌朗誦，選用的作品詩(shī)歌，內(nèi)容積極向上。

　　2、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時(shí)間：4月22日晚7：00，地點(diǎn)：圓樓106室;參賽者自選詩(shī)歌，每人限時(shí)一分鐘，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7：00，比賽地點(diǎn)：圓樓106室，參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日6：006：30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩(shī)歌自選，每人限時(shí)5分鐘。

　　3、報(bào)名方式：各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

　　七、比賽規(guī)模：

　　比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委，同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

　　八、評(píng)分規(guī)則:

　　⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩(shī)意昂然。(2分)

　�、泼摳謇收b,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

　�、钦Z(yǔ)速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

　　⑷朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

　�、煞棿蠓降皿w,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

　�、收w印象.(1分)

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：

　　根據(jù)得分，分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。