導(dǎo)師會(huì)議紀(jì)要范文
在我們平凡的日常里，處理事務(wù)上我們需要用到會(huì)議紀(jì)要，會(huì)議紀(jì)要是在會(huì)議記錄基礎(chǔ)上經(jīng)過加工、整理出來的一種記敘性和介紹性的文件。那么相關(guān)的會(huì)議紀(jì)要到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的導(dǎo)師會(huì)議紀(jì)要范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
導(dǎo)師會(huì)議紀(jì)要范文1
一、導(dǎo)師見面會(huì)環(huán)節(jié)
�、偻瑢W(xué)們談自己半年來大學(xué)感想
�、趯�(dǎo)師解答同學(xué)們提出的疑問
二、具體內(nèi)容
劉老師：今天這場見面會(huì)，是第二次見面會(huì)了。由于時(shí)間較緊的原因，主要進(jìn)行兩個(gè)環(huán)節(jié)，首先是同學(xué)們談?wù)勛约喊肽陙淼母惺埽缓笪覍?duì)同學(xué)們提出的疑問進(jìn)行相關(guān)解答。想必大家對(duì)大學(xué)有所感受，有哪位同學(xué)第一個(gè)上來說說自己的感受，向大家分享一下。
林軍：那就我吧，首先我本以為大學(xué)很輕松，但其實(shí)不然。學(xué)習(xí)生活及部門工作都很忙，而且很多同學(xué)忙于社團(tuán)工作而忽略學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間比平時(shí)少很多。至于班級(jí)，感覺很團(tuán)結(jié)，關(guān)系很融洽。但不提倡全天候想要融入集體，因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)個(gè)人是較為獨(dú)立的。個(gè)人應(yīng)該鍛煉一下自己的獨(dú)立能力，不要太過依賴集體。
吳楠：進(jìn)大學(xué)半年來，在社團(tuán)、部門及日常生活中，我個(gè)人覺得，你可以不重視大學(xué)，但你必須重視大學(xué)身旁的一些東西，在大學(xué)要學(xué)會(huì)做人做事，注重身邊的每一個(gè)人，并要有必要的知識(shí)。
董銳：經(jīng)常聽到人說不知道該干什么，要什么，受不住誘惑。我個(gè)人覺得首先要明白自己，清楚自己目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。目標(biāo)知道是什么了就知道該干什么，什么不該干。也就不會(huì)說經(jīng)受不住誘惑。還有，在這里我也想送大家一句話：大學(xué)拒絕平庸！
李映春：我覺得上大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己就會(huì)變得很懶，想放松一下自己。每天都覺得睡眠不夠等。第二就是進(jìn)大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)情侶泛濫，每天都能見到情侶，在一個(gè)地方見到XXX和XXX在一起，在另外一個(gè)地方又見到XXX和XXX在一起。感覺單身的上不起。
劉老師總結(jié)：
�、莺芏嗤瑢W(xué)問大學(xué)四年怎樣規(guī)劃，我現(xiàn)在大致說一下大學(xué)四年的安排：
大三：主要是專業(yè)課。這時(shí)候要注重學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源的一些書籍，課程，為以后的工作做準(zhǔn)備。
大四：這一段時(shí)間上就是為就職做些準(zhǔn)備，提高求職等能力了。
這也只是大概的時(shí)間，具體的需要同學(xué)們結(jié)合自己的目標(biāo)去安排。
三、同學(xué)的.問題及導(dǎo)師解答
1、大學(xué)可通過哪些渠道實(shí)質(zhì)性地提高自己的專業(yè)能力？
答：可通過書本，上課，多與從事HR的人打交道，多余導(dǎo)師，老師交流，多上網(wǎng)查詢有關(guān)HR的信息、話題，多看有關(guān)HR的專業(yè)雜志、電影，多用專業(yè)思維思考別的事情是否有價(jià)值。
2、人力資源有沒有其他沾邊的工作？（除了對(duì)口工作外）
答：肯定有的，這需要自信、開朗、陽光、善良、樂觀
4、如何做好四年的專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃？如我們學(xué)人力資源管理，那該什么時(shí)候考什么證？為了將來的就業(yè)，我們大學(xué)四年應(yīng)該做哪些具體的準(zhǔn)備？
答：大一：提高綜合素質(zhì)。讀書好的人進(jìn)入社會(huì)后不一定做得好，因?yàn)槠渲杏幸徊糠秩说?/p>
心理素質(zhì)、實(shí)踐能力不能跟的上。例如公務(wù)員，學(xué)的知識(shí)與以后的工作能力不一定相等，但讀了大學(xué)可以變得聰明。所以大一要各方面素質(zhì)都要提高，學(xué)習(xí)能力、組織能力、實(shí)踐能力、表達(dá)能力、思維能力等的提高在大一可以惡補(bǔ)以前沒做或少做以及感興趣的事。例如每天堅(jiān)持寫一篇博客，堅(jiān)持三四十年，最后也是一種財(cái)富。
大二：專業(yè)基礎(chǔ)。這時(shí)候可以對(duì)管理學(xué)，組織行為學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等多加關(guān)注。對(duì)于基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)出一種思維去思考社會(huì)或者生活上的事情。
大三：主要是專業(yè)課。這時(shí)候要注重學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源的一些書籍，課程，為以后的工作做準(zhǔn)備。
大四：這一段時(shí)間上就是為就職做些準(zhǔn)備，提高求職等能力了。
5、老師覺得考研對(duì)我們?nèi)肆Y源專業(yè)的前景如何？不考研對(duì)本科生是否很不利？
答：本科就可以應(yīng)付當(dāng)前的工作，但人事總監(jiān)、經(jīng)理等就需要讀研。人力資源前景很好。
6、都說人力資源管理中男性占優(yōu)勢，容易受重視（因其理性的領(lǐng)導(dǎo)），那女生能通過一定的方式訓(xùn)練出自己的理性領(lǐng)導(dǎo)？有的話這些方法是什么？
答：管理是感性的，女性是感性的，因此女性是有優(yōu)勢的。
7、您覺得在校大學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)這一目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)嗎？可通過什么方式？實(shí)習(xí)時(shí)，導(dǎo)師您會(huì)介紹些實(shí)習(xí)單位嗎？
答：大三大四才開始學(xué)習(xí)，學(xué)校有實(shí)習(xí)基地，但家人介紹最好。老師也是會(huì)介紹的。
8、學(xué)人力資源管理這一專業(yè)，如果要多修一個(gè)專業(yè)，最好選什么專業(yè)？我們課后應(yīng)該多學(xué)些什么知識(shí)？
9、本專業(yè)的研究生方向？（非本校專研）答：各種專業(yè)都可以
10、對(duì)當(dāng)下考研與不考研的利弊分析
答：考研有利也有弊，主要看個(gè)人的興趣及方向。建議先工作后考研。
11、在本科四年且較少的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們會(huì)達(dá)到專業(yè)程度有多深？有什么評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)嗎？答：畢業(yè)后不能知道你畢業(yè)時(shí)的專業(yè)程度有多深，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是你是否按時(shí)畢業(yè)。
12、如果一個(gè)人管理學(xué)學(xué)得很好，但他的英語和數(shù)學(xué)學(xué)得很差，且不太喜歡去學(xué)，又想去繼續(xù)深造，該怎么辦？
答：要深造就必須要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語，否則管理學(xué)并不會(huì)學(xué)的較深。
導(dǎo)師會(huì)議紀(jì)要范文2
為了進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，加快人才培養(yǎng)，為公司發(fā)展、建設(shè)培養(yǎng)急需的人才，公司與xx年12月底開展了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。為了檢查“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)效果，推進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”工作邁上新臺(tái)階，促進(jìn)青年員工健康快速的成長，做到及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，xx年4月12日下午，公司召開了20xx年第一季度“導(dǎo)師帶徒”考核會(huì)議。
紀(jì)要如下：
會(huì)上首先，謝經(jīng)理對(duì)4月11日的工廠學(xué)員的技能測評(píng)作了總結(jié)點(diǎn)評(píng)，其中李文軒和王慶慶兩位學(xué)員表現(xiàn)較好，基本上達(dá)到了目標(biāo);其次，各位學(xué)員分別對(duì)第一季度的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了匯報(bào)，并指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，接著導(dǎo)師對(duì)學(xué)徒給予點(diǎn)評(píng)，并指出他們的徒弟學(xué)習(xí)中要注意的事項(xiàng)，以及要改進(jìn)的地方，之后考評(píng)小組對(duì)學(xué)員進(jìn)行了有針對(duì)性的提問;總經(jīng)理做最后總結(jié)，號(hào)召大家向表現(xiàn)較好的師徒學(xué)習(xí)，指出了第一季度的“傳、幫、帶”中存在的問題，并提出下一季度的.工作要求。
一、存在的問題：
(一)學(xué)員導(dǎo)師的思想認(rèn)識(shí)不到位，師徒雙方要求不嚴(yán)格，重視程度不夠;
(二)大部分的學(xué)員缺乏主動(dòng)性，比較浮躁、懶散、不細(xì)心;
(三)學(xué)員基礎(chǔ)較差，沒有好好利用業(yè)余時(shí)間，理論學(xué)習(xí)不夠;
(四)缺乏實(shí)踐，操作能力較差。
二、下一季度的工作提出的要求：
(一)師徒要認(rèn)識(shí)到位，充分做好詳細(xì)且切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，師傅要多關(guān)心徒弟;
(二)要勤奮、踏實(shí)，注重實(shí)踐，積極主動(dòng)，多學(xué)多練，善于總結(jié)，找原有資料以及別人做好的資料進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足;
(三)充分利用業(yè)余時(shí)間，有一個(gè)好的心態(tài)，多與人溝通交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，注意向別人學(xué)習(xí)，同時(shí)要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí);
(四)要有計(jì)劃、有目的的學(xué)習(xí)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合;
(五)上一季度沒有完成的任務(wù)盡快完成;
(六)盡快完成下一季度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
與會(huì)人員：
請(qǐng)假：
開展地點(diǎn)：五樓會(huì)議
時(shí)間：20xx年x月x日
主持人：周建軍
與會(huì)人員：周建軍、周建東、譙生有、曹文科、周科、陳林、李云龍、趙棟、趙佳楠、白芝勇、王斌勇、高超、杜剛、王亮亮、同瑞、蘇東波、王小龍、許玉和、趙玉明、趙寶柱、郭順民、陳平、彭濤、文莉蓉、蔡衛(wèi)軍、陳虎、趙曉明、雪寧、孔令華、郭瑋、丁春亮、李補(bǔ)新、楊小勇、吳換龍、朱峰、張毅、劉勇志、劉軍杰、壽海峰、熊晨、熊佩、謝尚民、黃勇、宋祥意、肖遠(yuǎn)軍、王宇共46人會(huì)議內(nèi)容：
為加快我精測隊(duì)技術(shù)人才的培養(yǎng)，根據(jù)公司全面開展xx年“導(dǎo)師帶徒”有關(guān)工作的通知，8月1日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持及團(tuán)委的組織下開展了““導(dǎo)師帶徒””活動(dòng)。
現(xiàn)將此階段活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、 “導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的意義。首先由精測隊(duì)總工譙生有對(duì)“導(dǎo)師帶徒”這項(xiàng)活動(dòng)做了重要講話，介紹了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的基本情況及開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義。公司精測隊(duì)具有工作任務(wù)重、環(huán)境惡略和人員流動(dòng)性大的特點(diǎn)，通過“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、切實(shí)提高測量技能、充分激發(fā)員工工作熱情，使員工能盡快適應(yīng)本職工作。我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)選擇了業(yè)務(wù)水平高、思想品德好、責(zé)任心強(qiáng)的人員為導(dǎo)師，13名新員工根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)級(jí)今后所在崗位進(jìn)行探討和分析后，分別與11名導(dǎo)師簽訂了師徒合同。簽訂師徒合同后，推行了實(shí)操實(shí)習(xí)和導(dǎo)師親自指導(dǎo)。師傅要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，知無不言的精神，安排徒弟到一線工作，使之熟悉具體的規(guī)范要求，熟練操作各類儀器，并在這個(gè)過程中鍛煉意志，使之真正投身于國家鐵路建設(shè)中。徒弟要本著虛心，吃苦耐勞，不懂就問的精神，爭取以最短的時(shí)間適應(yīng)本職工作，力爭在活動(dòng)結(jié)束后，向公司遞交一份滿意的答卷。
二、加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo)，導(dǎo)師不僅帶技術(shù)，還要帶思想。近幾年招收的新員工，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷還不成熟，這就需要導(dǎo)師在個(gè)人情感，日常生活，思想政治立場上等方面對(duì)他們進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo)、幫助，并且適時(shí)進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。同時(shí)還要倡導(dǎo)崗位奉獻(xiàn)精神，讓新員工一開始就樹立起愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作的意識(shí)。
三、積極倡導(dǎo)崗位奉獻(xiàn)精神。測量工作經(jīng)常漂泊在外，特別辛苦，因此導(dǎo)致許多新員工不堪忍受，中途跳槽、轉(zhuǎn)行等事情時(shí)常發(fā)生。我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)注意把新員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展理念和思路上來看，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、執(zhí)行和落實(shí)意識(shí)，要求新員工從基礎(chǔ)做起、從基層成長、扎實(shí)走好每一步，打牢基本功的意識(shí)，促進(jìn)新員工熱愛企業(yè)、奉獻(xiàn)崗位、立足基層、扎實(shí)工作氛圍的形成。
四、師徒各自起誓及現(xiàn)場簽訂師徒合同書。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的開展充分發(fā)揮了廣大青年員工在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理中的作用，通過此次活動(dòng)爭取結(jié)出更加豐碩的果實(shí)，為企業(yè)培養(yǎng)越來越多的優(yōu)秀人才。
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