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寫給老師的一封信

時(shí)間:2022-05-07 16:28:59 書(shū)信 我要投稿

寫給老師的一封信15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫給老師的一封信15篇

寫給老師的一封信1

親愛(ài)的蔣老師您好:

  大家都說(shuō),一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹(shù)苗,我的萌芽生長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)

  吸收你的陽(yáng)光雨露。

  我還記得四年及的時(shí)候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過(guò)有時(shí)我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來(lái)真不對(duì),于是我想在這封信里跟你說(shuō)聲對(duì)不起。

  隨著時(shí)間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長(zhǎng)的歲月里,誰(shuí)也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也不清楚您為國(guó)家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見(jiàn)證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長(zhǎng)一絲皺紋是為我而生。

  花兒的方香,作為哺育大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)代表我對(duì)你的感謝,最后說(shuō)一聲老師您辛苦了。

  祝您

  青春常在

  石灰窯小學(xué)

  六年一班

王宇

  20xx年4月15日

寫給老師的一封信2

親愛(ài)的李老師:

  您好!首先我要感謝這六年來(lái)您對(duì)我的的培養(yǎng)和鼓勵(lì)。

  您是我的啟蒙老師,您教了我六年,對(duì)我進(jìn)行了六年的教育。在這六年來(lái),我接受您的淳淳教誨,您教會(huì)了我第一個(gè)拼音字母;教會(huì)了我寫第一個(gè)生字;教會(huì)了我如何做人;教會(huì)了我許許多多的道理……。

  李老師,這六年來(lái)我對(duì)您造成過(guò)許許多多的困擾,我以前很調(diào)皮,經(jīng)常惹您生氣,也經(jīng)常被叫家長(zhǎng),但我知道您是真心為我好,我也從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)您,請(qǐng)您原諒這些年來(lái)我對(duì)您造成的麻煩。對(duì)不起,李老師!

  李老師,您還教會(huì)了許多生活方面的技能,您教會(huì)我們?nèi)绾握頃?shū)包,如何整理抽屜,如何分類試卷,教會(huì)了我們?cè)S許多多,使我們不僅學(xué)到了知識(shí),還從您身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)點(diǎn),完善了自身,也越發(fā)對(duì)李老師您敬佩了。

  李老師,我還要感謝您,感謝這六年來(lái)您對(duì)我的付出,感謝您教會(huì)我的知識(shí),感謝您為我所做的一切!

  如今六年馬上就過(guò)去了,我也馬上就要離開(kāi)李老師您了,不過(guò)我會(huì)一直記得李老師您,不為別的,只為您是我的啟蒙老師,您教會(huì)了我許多,是我一生忘不了的。

  最后,希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)的。

  您的學(xué)生:xx

  xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

尊敬的劉老師:

  您好!

  今天是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。在此,我祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意!

  記得,上個(gè)學(xué)期的一天下午放學(xué)的時(shí)候,下了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都回家去了,由于我沒(méi)帶傘,回不了家,只好在學(xué)校里等家長(zhǎng)來(lái)接。這時(shí)候,您看見(jiàn)了。拿了辦公室的唯一的一把傘給我,我猶豫了,心想:您家也很遠(yuǎn),您把自己的傘給了我,您怎么回去呢?這把傘不該要······沒(méi)等我想完,您堅(jiān)持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。

  老師,您想蠟燭一樣點(diǎn)亮了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都是與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。老師,我愛(ài)您!

  祝您:永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生:朱田碩

寫給老師的一封信4

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。

  您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我如何做人;是您教會(huì)了我如何大膽發(fā)言;是您教會(huì)了如何正確的書(shū)寫漢字;是您教會(huì)了我如何寫出一篇篇優(yōu)秀的作文。感謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù),感謝您對(duì)我的培育之恩。

  老師,您記得嗎?有一次,我沒(méi)帶鉛筆袋,老師看見(jiàn)了急忙幫我借來(lái)了一支鉛筆。您真是火眼金睛!

  還有一次,體育課上我跑步的時(shí)候,不小心摔破了膝蓋。老師看到后帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口,先用藥水清洗傷口,再用紗布包扎傷口,您是那么細(xì)致。

  老師您就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨;老師您就像明亮的太陽(yáng)溫暖著我們的心田。啊,老師,您是這么無(wú)私!您是這么偉大!老師,我們愛(ài)您!

  祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生:仇紫陽(yáng)

  20xx年7月10日

寫給老師的一封信5

陳老師:

  誰(shuí)像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo),辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng), 吹黃了大地,喚金了稻谷, 使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!

  從一年級(jí)起您就教我們數(shù)學(xué),按您的話說(shuō)您是看著我們我長(zhǎng)大的。您就我們的媽媽,時(shí)刻都為我們著想。記得暑假在新華書(shū)店遇到您,您說(shuō)是為兒子挑書(shū)的,卻一直拿著五年級(jí)的書(shū)翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題!

  當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止;而當(dāng)我們退步的時(shí)候,您比我們還著急,對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕,同學(xué)們還是該玩的玩,該閑的閑,一副無(wú)所事事的樣子。您生氣極了,用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒,進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,急學(xué)生所急!

  在學(xué)習(xí)上您把知識(shí)毫不保留的交給我們,而當(dāng)我們生病的時(shí)候您也會(huì)細(xì)心的照顧我們。有一次,我中午吃完飯后,痛很痛,全身沒(méi)有力氣,我告訴了您。您一聽(tīng),立馬摸了摸我的額頭,著急的說(shuō)了一聲:“發(fā)燒了!”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息,話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走,臨走前您還提醒我:“要多休息!”

  也許我說(shuō)的這些,您都認(rèn)為這是再盡一個(gè)老師的責(zé)任罷了,但我真的很感謝您!

  祝您萬(wàn)事如意,幸福安康!

寫給老師的一封信6

尊敬的石老師:

  您好!

  我們是李欣然同學(xué)的家長(zhǎng)。

  孩子這兩天上學(xué)很高興快樂(lè),每天回來(lái)都說(shuō)石老師很溫柔很耐心,劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好,還把老師們發(fā)的小紅花收好,說(shuō)攢夠了可以換獎(jiǎng)品,作為家長(zhǎng)的我們心中感覺(jué)特別溫暖,也覺(jué)得放心和踏實(shí),感謝老師們對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心!

  8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長(zhǎng)會(huì),3位校長(zhǎng)的肺腑之言給了我們家長(zhǎng)很多的啟發(fā)和教育,深受鼓舞,根據(jù)李校長(zhǎng)的提示,我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下,還望得到石老師的指點(diǎn)。

  第一:性格開(kāi)朗,外向,有愛(ài)心。從小喜歡跟人交流,愿意結(jié)交朋友。

  第二:喜歡看書(shū),但是識(shí)字不多,總想讓大人念,獨(dú)立閱讀的時(shí)間少。

  第三:喜歡玩耍多過(guò)學(xué)習(xí),四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞蹈,喜歡畫(huà)畫(huà),但沒(méi)有上過(guò)繪畫(huà)班。

  第四:做事有些拖拉,對(duì)自己不感興趣的事情比較消極。

  孩子目前存在比較突出的問(wèn)題是作息時(shí)間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺(jué)的時(shí)間較晚,這與我們家長(zhǎng)作息時(shí)間不規(guī)律有一定關(guān)系,今后我們將努力調(diào)整,和孩子共同努力,以保證她有足夠的睡眠時(shí)間。

  再次感謝石老師!

寫給老師的一封信7

尊敬的老師:

  您好!時(shí)間如水般流走,現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里給您寫這封信,心里卷起層層浪花。此時(shí),您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。

  老師,您還記得嗎?那一個(gè)深秋的晚上,您拿著我的卷子在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線,然后對(duì)我大聲說(shuō):“恭喜你,考了58分!”我心如刀割,淚水順著臉頰流到嘴邊,我強(qiáng)咽了下去。

  您讓我站起來(lái),我絕望了,您放棄我了嗎?您不相信我了嗎?突然,您說(shuō)了一句話:“拿筆寫一份檢討,在外面寫,要寫深刻!”我的心冰涼冰涼的,不禁想起了李煜的名句:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我似乎多了一個(gè)知音。老師,我也很想讀好書(shū),所以我一直在努力,一直在努力?墒俏业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊皇呛芎。俗話說(shuō):“一天吃不出一個(gè)胖子!蹦倯(yīng)該給我機(jī)會(huì)呀!此時(shí),我真的很想放棄,但為了未來(lái),我一定要堅(jiān)持下去!

  我拿出渾身力氣,拼命學(xué)習(xí)。終于在那次模擬考試中,我的成績(jī)從原來(lái)班上的40多名前進(jìn)到第20名,我那份喜悅之情自不必細(xì)說(shuō)。第二天早讀,您來(lái)到教室找我,原本以為您會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我,沒(méi)想到您叫我出去后居然問(wèn)我說(shuō):“這次的分?jǐn)?shù)是不是真實(shí)的?”我當(dāng)時(shí)手足無(wú)措,恍惚地回答了一句:“是真實(shí)的!蹦殖龊跷乙饬系卣f(shuō)了句:“是真實(shí)的?怎么與上次相差這么大?”您知道嗎?老師,這比分?jǐn)?shù)給我的打擊還要難受啊,您作為一個(gè)老師,為什么不能信任我?我當(dāng)時(shí)站在那兒,心里就想著:連老師都不相信我了,我還讀什么書(shū)!那時(shí),我真的很想放棄。

  那天的夜很漫長(zhǎng),我躺在床上根本睡不著。我在思考,思考您為什么會(huì)說(shuō)出那樣的話。后來(lái),我的心慢慢平靜下來(lái),或許我不能怪您,因?yàn)槿绻沂且粋(gè)老師,我也會(huì)這么想——如果沒(méi)有作弊,成績(jī)哪能進(jìn)步這么大?我想,讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄,我要證明給您看,我的成績(jī)是真實(shí)的,甚至?xí)茫晕依^續(xù)努力前行。

  尊敬的老師,如今我坐在了中考的考場(chǎng)上,您看我一直也是在努力著的,相信這次我會(huì)交給您一份滿意的答卷。

  您不懂事的學(xué)生

寫給老師的一封信8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  之所以給您寫信,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)煩惱。

  粗心是我大毛病,每天媽媽給我檢查作業(yè),幾乎都有錯(cuò),沒(méi)錯(cuò)的時(shí)候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細(xì)心,做什么都不要馬虎。我也只能以:人無(wú)完人,金無(wú)足赤為理由。

  記得那是四年級(jí)上半年的期中考試,也就是前一個(gè)月前的事。那天,剛發(fā)下卷子,我就開(kāi)始“認(rèn)真”的做,原本考試用1個(gè)半小時(shí),而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細(xì)”的檢查,像翻書(shū)一樣飛快的檢查,哇!我沒(méi)有檢查出一個(gè)錯(cuò)題來(lái)。剩下就是漫長(zhǎng)的等待。終于交卷了。我估計(jì),我少說(shuō)也得考98分。回到家,我得意的告訴媽媽,應(yīng)該考98分。過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,傻眼了,我才考94分,離我估計(jì)的差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)一看,唉!這是一道解決問(wèn)題,我太粗心了,忘了寫單位名稱了,減了一分兒。類似這樣的錯(cuò)題很多。我難過(guò)極了。

  老師,但愿我在您的幫助下,告別我“粗心”的毛病。

  祝您

  身體健康,工作順利

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信9

親愛(ài)的張鏡丹老師:

  您好!

  這是我寫給老師的第一封信,此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年無(wú)憂無(wú)慮的日子便已逝去。我由三年前一個(gè)剛邁出小學(xué)校門、天真無(wú)邪的小孩,竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。

  這是多么奇妙。

  從六年級(jí)起,我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時(shí),滿頭烏黑,幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過(guò)五旬的老教師了。那時(shí),我不禁心里感嘆,您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的老師,當(dāng)然,您現(xiàn)在也是如此?蓺q月弄人,無(wú)論您如何染發(fā),總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學(xué)生,當(dāng)然是看在眼里,記在心里,盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生!

  這是多么難得!

  您也是一位老教師,您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí),盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時(shí),我們非但不能領(lǐng)會(huì)您的苦心,甚至還會(huì)與您頂嘴。可是您呢?不計(jì)前嫌,依舊以一種開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)我們,和我們交談,仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,叛逆的我們經(jīng)受過(guò)如此溫柔“批評(píng)”,哪一個(gè)還不會(huì)聽(tīng)?

  這是多么神奇。

  我還記得有一段時(shí)間,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不盡人意,也可以說(shuō)是跌入低谷。兩個(gè)班同樣是您教,為什么差距還這么多呢?許多老師對(duì)我們搖了頭,唯獨(dú)您沒(méi)有放棄:您沒(méi)有指責(zé)我們、您沒(méi)有放棄我們、您沒(méi)有冷待我們;您努力幫助我們、您努力激勵(lì)我們、您努力感化我們。一個(gè)在別人眼里看起來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)再振作起來(lái)的班,竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝,使別的班黯然失色,這都是您的功勞!

  這是多么興奮啊!

  我本人,對(duì)您的幾句話有著深刻的印象。

  第一句便是“說(shuō)好話過(guò)不了年”,這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀!試想一個(gè)連年都過(guò)不了的人,能把好話變成錢?去過(guò)年?當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂(lè)的人,僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷,就能考好?倘若真的有這種人,學(xué)校便不需要老師了;公司便不需要找人了;社會(huì)也就不需要人才了。每人只需買幾套試卷,每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標(biāo),指引我前進(jìn)。

  其次便是“不是張老師把你們分成三六九等,而是社會(huì)把你們分成三六九等的!”。這句話看似簡(jiǎn)單,實(shí)際深?yuàn)W。我是這樣理解的:人活著是為了學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會(huì),像一臺(tái)金礦剖析機(jī)。品質(zhì)好的,被制成首飾高價(jià)賣出;品質(zhì)中的,被運(yùn)去煉成金錠;品質(zhì)差的,被拿去制成金箔,裝飾屋子。總之,是金子總會(huì)發(fā)光的。但那些,不是金子的呢?便會(huì)被社會(huì)所丟棄。而學(xué)習(xí)便是,一臺(tái)制金機(jī),經(jīng)常學(xué)習(xí),便是為自己鍍金。所以,為了適應(yīng)社會(huì),得從學(xué)習(xí)抓起!如此精辟的話,也只有張老師您才能說(shuō)出。

  筆寫的信,我也就寫到這里了。但是,我希望我們心中的信,永不斷!

  祝您教學(xué)順利!

楊津東

寫給老師的一封信10

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  親愛(ài)的李老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現(xiàn)在并不重吧?謝謝您的回信。聽(tīng)了您的回信,我對(duì)您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長(zhǎng)!暗.真正含義。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的短處。這樣就會(huì)有很多的朋友,并且成績(jī)還會(huì)飛快的進(jìn)步。

  我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h(yuǎn)的原因了,我先試著看他們的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說(shuō)的去做,果然以前和我疏遠(yuǎn)的好朋友都回來(lái)了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開(kāi),快快樂(lè)樂(lè)的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長(zhǎng)大一定會(huì)成為您這樣的大作家。

  可是,最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題整天煩著我,我感到很不開(kāi)心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了?墒牵艺f(shuō)了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說(shuō)我小氣,還說(shuō)以后不找我玩了,F(xiàn)在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信11

寫老師的話

  敬愛(ài)的周老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開(kāi)離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我寫漢字;是您教會(huì)了我作文,讓我看到了作文的有趣;是您教會(huì)了我朗讀;是您教會(huì)了我禮儀和尊敬師長(zhǎng)。感謝您對(duì)我的愛(ài),感謝您對(duì)我的培育。

  老師,您記得嗎?您有一雙火眼金睛。有一次,上課的時(shí)候,我開(kāi)小差被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的眼光提醒我。從此以后我就不敢開(kāi)小差了。還有一次我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),您看見(jiàn)了說(shuō):“你和同桌一起用”。還有一次我被別人欺負(fù)了,是您教導(dǎo)他做人。還有一次我沒(méi)帶鉛筆,是您幫助我向別人借了一只鉛筆給了我。

  您是這么偉大!我不會(huì)忘記您的大恩;您的大恩就像太陽(yáng)讓我們花草成長(zhǎng);老師您就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。

  祝您工作順利,年輕、漂亮。

您的學(xué)生:陳史銘

  20xx年7月10日

寫給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對(duì)您說(shuō)幾句話,告?zhèn)別。

  老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí),你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田,讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們,想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)您罵完我們,臉上總會(huì)多幾絲皺紋。

  六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向;您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河,來(lái)到知識(shí)的海洋;您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給,我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了,要揮動(dòng)翅膀去飛翔,開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容,每一句深刻話語(yǔ),每一次細(xì)心教導(dǎo),都會(huì)刻在我的記憶里,陪伴我成長(zhǎng)。

  您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo),時(shí)光匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開(kāi)家,展翅高飛了。就算分開(kāi)了,您還在我心中,您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝,老師。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,工作順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信13

敬愛(ài)的關(guān)老師:

  20xx九月2日,我來(lái)到灤平二中頂崗實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)的我對(duì)這個(gè)學(xué)校很陌生,但因?yàn)橛心冢业男睦锟倳?huì)覺(jué)得很踏實(shí)。您是我在這個(gè)學(xué)校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,從第一天起您把您的坐墊拿給我,允許我聽(tīng)課,聽(tīng)我課給我指導(dǎo)意見(jiàn),在張老師給我意見(jiàn)后怕我心情不好給我安慰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都深深記在心里。

  我知道這半年來(lái)我做的并不夠多。不夠好,但我一定會(huì)在今后的日子里更加努力,不會(huì)再像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子一樣做事不考慮后果,我會(huì)謹(jǐn)記這半年來(lái)您教給我的一切,您是一位好老師,對(duì)我來(lái)說(shuō)更想把你當(dāng)做一個(gè)朋友,陪伴我在教師這條路上成長(zhǎng)。在說(shuō)課那天,是您最后一次給我的說(shuō)課稿提建議,謝謝您給我的指導(dǎo),因?yàn)槟闹笇?dǎo)我才可能得到第一名的好成績(jī)。嘿嘿!半年的時(shí)間真的過(guò)得很快,在最后分別的那一瞬間,我真的很舍不得您,不過(guò)以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘記我!

  保重!關(guān)老師!20xx年,祝愿關(guān)老師越來(lái)越漂亮,闔家幸福!

寫給老師的一封信14

親愛(ài)的于老師:

  您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身體,千萬(wàn)別累壞了。

  老師,我寫這封信,是因?yàn)橛幸患,我一直不好意思說(shuō),就是最近我的表現(xiàn)讓您失望,比如:上課說(shuō)話、和同學(xué)玩,總愛(ài)鼓搗東西……讓您操心,現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了,您教育我是為了我好,所以我一定要改掉這些壞毛病 。

  上課時(shí),我要積極發(fā)言,再不和別人說(shuō)話,也不在下面玩,讓我的思路跟著老師走,眼神跟著老師不溜號(hào),您讓我干什么,我就干什么,把學(xué)習(xí)搞好,把紀(jì)錄搞好。做一名讓您放心的好學(xué)生,再不讓您失望了。

  老師,再告訴您一條好消息,本周六上笛子課時(shí),老師把我的三級(jí)證書(shū)發(fā)了下來(lái),有機(jī)會(huì)讓您也看一看,F(xiàn)在,我已經(jīng)練六級(jí)的《小放!妨耍嘈沤(jīng)過(guò)我的不懈努力,不久的將來(lái)再考下六級(jí),讓您也高興高興,就寫到這吧。

  祝您身體健康,天天快樂(lè)!

寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

敬愛(ài)的張老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?身體好嗎?老師,我離開(kāi)您幾天,我就情不自禁地掛念您啦。

  老師,您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教給了我英語(yǔ);是您教給了我學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè);是您教會(huì)了我讀二十六個(gè)字母;是您教會(huì)了我怎么拼這個(gè)單詞。感謝您教我那么多的知識(shí),感謝您對(duì)我的教育。

  老師,您記得嗎?有一天早晨我耳朵疼,我就跟老師說(shuō)了,老師火眼金睛看見(jiàn)我的耳朵里有血。就跟我說(shuō):“你昨天耳朵是不是流血了!蔽艺f(shuō):“不知道”。老師著急的說(shuō):“那你爸爸媽媽的號(hào)碼是什么?”我又說(shuō):“我爸爸的號(hào)碼是135XXXXXX!

  老師就打電話叫我爸爸來(lái)帶我去醫(yī)院。

  還有一次我摔倒了,老師就帶我到教室里去處理傷口,你忙的滿頭大汗。

  啊,老師,您是這么無(wú)私!您是這么偉大!!老師,您就像一位天使,給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè),您又像一把大傘,幫我們遮風(fēng)擋雨。

  老師,祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生:周鈺婷

  20xx年7月10日

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