長江兩岸是我家評課稿范文
《長江兩岸是我家》
觀課主題
定準教學(xué)目標并能在教學(xué)活動中落實。
主要亮點
�。▏@觀課主題陳述現(xiàn)象）
基本定準了情感目標——“在了解到家鄉(xiāng)的有趣風情后能充分激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的悠久民俗文化感到自豪和驕傲，立志長大后使家鄉(xiāng)變得更加美麗”，且落實較好。技能目標——“在對家鄉(xiāng)風情的調(diào)查了解中，指導(dǎo)學(xué)生體驗觀察、搜集、整理信息的過程，引導(dǎo)學(xué)生在實踐的探索過程中分享活動的感受、想法、成果，提升生活體驗�！弊⒅貙W(xué)生學(xué)習經(jīng)驗的培養(yǎng)和學(xué)生自身內(nèi)涵提升。
存在的.不足
�。▏@觀課主題陳述現(xiàn)象）
認知目標不夠準確－“學(xué)生通過對家鄉(xiāng)風情的深入了解，愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一些力所能及的事情。”教師過多通過PPT課件展示自己 收集的信息資料，制約了學(xué)生自已動手，自我發(fā)展的能力培養(yǎng)，使學(xué)生能力達成度很低。
策略建議
�。▏@觀課主題論述）
依據(jù)教材活動主題、提示語和課程標準定準教學(xué)目標，活動內(nèi)容和評價指向教學(xué)目標。切忌生搬硬套教師用書目標和教學(xué)活動丟失目標。本節(jié)課的教學(xué)目標：情感：熱愛家鄉(xiāng)，珍視家鄉(xiāng)的民風民俗。認知：了解湖北和家鄉(xiāng)的民風、民俗，體會其對人們生活的影響。技能：能通過查閱資料、調(diào)查訪問收集各地和當?shù)赜腥さ拿耖g習俗信息資料進行展示。具體設(shè)計方案見修改后的教學(xué)設(shè)計（研訓(xùn)網(wǎng)上已發(fā)）。
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