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工作就是責(zé)任讀后感

時間:2024-07-22 11:20:41 工作感悟 我要投稿

工作就是責(zé)任讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的工作就是責(zé)任讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作就是責(zé)任讀后感

工作就是責(zé)任讀后感1

  讀工作就是責(zé)任一書心得體會 最近,按照局學(xué)習(xí)計劃,我們學(xué)習(xí)了“工作就是責(zé)任”一書,通過學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》這一本好書,對我的啟發(fā)很大,我對公路這份平凡而普通的工作有了進一步的認(rèn)識,對責(zé)任感也有了更深的理解,進一步明白了責(zé)任心在工作中的重要性。 這本書主要講了什么是責(zé)任感,責(zé)任感在工作中的重要性,哪些因素會妨礙責(zé)任感,責(zé)任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實責(zé)任制。書中運用了大量的有著極強的說服力案例,說明了責(zé)任心在工作中的重要性,說明了有沒有責(zé)任心決定了事物的成功與失敗,說明了有責(zé)任心的人才是可靠的人,才會是一個成功的人,一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織,看完了《工作就是責(zé)任》一書,它使我受益匪淺。

  我作為一名公路人,我覺得要做好本職工作,一定要對兩方面的工作有關(guān)注,要想結(jié)合自身崗位的工作體會,將上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)做得更快,更好,還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分,養(yǎng)路管路是責(zé)任,作為一線的養(yǎng)路人,我要遵守公路法規(guī),維護安全、暢通的公路環(huán)境,我們的路就會越走越寬、越走越暢。 《工作就是責(zé)任》這本書,書中涉及的語言通俗易懂,卻闡明了深刻的道理,特別是其中一系列的案例,有著極強的說服力,闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。也讓我加深了對責(zé)任的理解。 《工作就是責(zé)任》書中說:一名員工能力再強,如果不愿意付出,他就不能為

  企業(yè)創(chuàng)造價值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力不是頂尖兒的,也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。我認(rèn)為這話說的很好,所以不管你從事什么樣的工作,平凡的也好,令人羨慕的也好,都應(yīng)該抱著盡心盡責(zé)的態(tài)度,做好自己工作,承擔(dān)這個工作必需的責(zé)任,才能體現(xiàn)自己的價值,并創(chuàng)造出最大的價值來。

  在這個商業(yè)化的社會里,人們越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的人。大家認(rèn)為,只有這樣的人才能給人一種信賴感,才值得與之交往,也只有這樣的人,才能為公司帶來效益。所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé)的精神,這樣,才會獲得別人的敬重,為自己贏得尊嚴(yán)。

  現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任,明白你的工作范圍。對自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情,都要主動地去做,千萬不要什么事都等領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們要為工作而負(fù)責(zé)任,主動爭取做得更多,承擔(dān)更多,要全力以赴,滿腔熱情地做事,要自動自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,忠誠于企業(yè)。

  書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位,你就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命!边@使我聯(lián)想到自己的工作,我作為一名普通的公路人,我覺得要做好本職工作,一定要對兩方面的工作有關(guān)注,要想結(jié)合自身崗位的工作體會,將上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)做得更快,更好,還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護路是本分,養(yǎng)路管路是責(zé)任,作為一線的養(yǎng)路人,我要遵守公路法規(guī),維護安全、暢通的公路環(huán)境,我們的路就會越走越寬、越走越暢,首

  先就要弄清楚自己的責(zé)任,該負(fù)哪些責(zé)任,對自己的工作職責(zé)內(nèi)的任何事情,都要主動去完成,不要等到單位領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們選擇了公路這份職業(yè),就應(yīng)該有個積極的工作態(tài)度,因為公路養(yǎng)護工作本身就是一個辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責(zé)任感,這樣我們就會感覺到我們的`工作十分有意義。工作中,很多的事情很零碎、很瑣屑,但是“工作中無小事”,任何一個不起眼環(huán)節(jié)的疏忽,都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時時、事事認(rèn)真對待,加強自己的責(zé)任感、少些浮躁心理。在失意時、在牢騷和抱怨中,我們要學(xué)會自我反思、學(xué)會心存感激、學(xué)會珍惜眼前的機會。 我在以后的工作中要增強責(zé)任心,這樣我才能把工作完成得更好。是的,人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。對我而言,無論做什么事情,都要牢記自己的責(zé)任,無論在什么工作崗位上,都要對自己的工作負(fù)責(zé),遇到任何問題要從自己身上找原因,不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,“任何借口都是推卸責(zé)任”。擁有一份工作,也就應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任,在對待工作時采取積極主動的態(tài)度,才能在辛苦的工作中找到樂趣,創(chuàng)造人生更大的價值,感受工作的意義。我堅信一個有責(zé)任感的人就一定是個成功的人,一個高度負(fù)責(zé)的組織一定是個成功的組織。

工作就是責(zé)任讀后感2

  前陣子單位統(tǒng)一下發(fā)了這本書,剛拿到書的時候,以為這又是一本說教之類的乏味讀本。可隨便翻看了幾頁后就發(fā)覺這是一本很好的書。認(rèn)真讀下來,發(fā)現(xiàn)這本書的作者用了不少心力來編寫此書,該書通俗易懂,書中要闡明一個道理,不是用簡單的說教,如果是那樣的陳詞濫調(diào),恐怕沒有人能看完它,而我是認(rèn)認(rèn)真真的饒有興趣地從頭讀下來,書中用大量的真實案例來深入淺出地說明了一個道理:即一個組織、一個團隊、一個人靠什么素質(zhì)才能卓越、出色,怎樣培養(yǎng)這種素質(zhì)以及是什么病癥妨礙了這種素質(zhì)的養(yǎng)成。

  這種素質(zhì)就是人們的責(zé)任!責(zé)任,是工作出色的前提,是職業(yè)素質(zhì)的核心。一個缺乏責(zé)任的民族是沒有前途的民族,一個缺乏責(zé)任的人是不可靠的人!一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織,不管這個組織看起來是多么的強大與可怕!待把這本好書從頭到尾看完后,我靜下心來,獨自回想了一下自己的工作歷程。對比了一下自己的工作環(huán)境,把周永亮、李建立博士在書中所談到的理論與實際和自己作了一下對比,頗有感觸。

  讀到第二章“責(zé)任感的5項本質(zhì)特征”中“換位思考,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”一節(jié),我想到自己,不禁頓感羞愧。書中說的好,具有責(zé)任感,就是愛人如己、替人擔(dān)當(dāng)。不僅僅關(guān)注自己,更要想到別人。不是“自掃門前雪”,更要替別人著想。我現(xiàn)在所在的辦公室位于本處的辦公區(qū),因為業(yè)務(wù)區(qū)辦公室不夠用。我發(fā)現(xiàn)一個問題,就是經(jīng)常有當(dāng)事人從樓下接待室上來后,雖然被公證員告知了到第多少號辦公室,但是他們上來后,根本找不到方向,在辦公區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;有些當(dāng)事人是被接待后來領(lǐng)公證書的,也許連公證員的名字都不知道,更別提要在那間辦公室去領(lǐng)公證書了。其實要解決這個問題很簡單,我們每個工作人員都有固定辦公室,辦公室上又都有編號,可是我們的名片上偏偏都未印上自己辦公室的編號;我們的辦公區(qū)分為AB兩個區(qū),可看不到A區(qū)包括那幾間辦公室,B區(qū)包括幾間辦公室,當(dāng)事人上來了之后一陣瞎轉(zhuǎn),其實只要在五樓大廳的顯眼處指示清楚,第50X到第50X在A區(qū),第50X到第50X在B區(qū),是很容易做到的.事;我們墻上有公證員的照片,但沒有所有助理的照片,如果將所有人的照片都上墻,并且在照片下標(biāo)注好所在辦公室,當(dāng)事人找起來不就容易很多嗎?這樣對提高服務(wù)質(zhì)量也會有好處。這個問題我發(fā)現(xiàn)很久了,但是因為不關(guān)我的事,我連提建議的想法也都一掠而過。直到現(xiàn)在,經(jīng)常還有當(dāng)事人上來轉(zhuǎn)圈圈。這只是一件小事,但是對于我們公證處來說,已經(jīng)影響到了我們的形象。我就聽到過有人說過,這么漂亮的一個公證處,上來連路都找不到,就像一個漂亮的小姐卻沒有眼睛一樣。我們這樣一個大處,應(yīng)該比別人想得更周到才是,讓人感到事情辦得順利,高興來,滿意去,這樣才能體現(xiàn)出我們的服務(wù)理念,不然給別人留下的永遠(yuǎn)都是行政機構(gòu)的官僚做派。檢討我自己,既然發(fā)現(xiàn)了問題,為什么不能給領(lǐng)導(dǎo)或辦公室提出建議,歸結(jié)起來,還是因為責(zé)任感不夠。

  讀到“崗位權(quán)利癥”一節(jié),看完阿爾威船長和機場關(guān)閉致使飛機返航兩則故事,故事中的船長和機場值班人員對權(quán)力的兩種不同態(tài)度,讓事件產(chǎn)生了兩種截然不同的后果。讓我認(rèn)識到:妨礙人們正確承擔(dān)責(zé)任的一個重要因素是人們對于權(quán)利的認(rèn)識。在具體的管理與執(zhí)行過程中,人們不可避免地處于一定的崗位,并被賦予相應(yīng)的權(quán)力。而這個權(quán)力實質(zhì)上是一種嚴(yán)肅的責(zé)任!無論什么權(quán)力,其內(nèi)涵應(yīng)該是承擔(dān)起分內(nèi)的責(zé)任,完成賦予的職責(zé)使命。權(quán)力與責(zé)任,猶如一個硬幣的兩面,權(quán)力的本質(zhì)應(yīng)該是責(zé)任,權(quán)力是因為承擔(dān)責(zé)任才出現(xiàn)的!也就是說,當(dāng)需要承擔(dān)責(zé)任的時侯,才會被賦予相應(yīng)的權(quán)力!

  當(dāng)我們擁有并使用權(quán)力的時侯,其實是在承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,越大的權(quán)力是越重的責(zé)任!當(dāng)處于重要崗位上的人,無論他是一個高級政府官員,還是一個普通的關(guān)鍵職員,認(rèn)為自己擁有的是可以自己說了算的權(quán)力而忘記了責(zé)任的時侯,我們都知道會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果:高級官員因權(quán)力而生成的XX自不用說,就是那些掌握了一定控制能力的關(guān)鍵員工也一樣會出現(xiàn)令人難以忍受的權(quán)力綜合癥。故事中那位機場地面值班人員看似堅持原則,實質(zhì)上是拿崗位責(zé)任當(dāng)權(quán)力,似乎是他掌握著飛機起落的控制權(quán),盡管他自己可能并沒有意識到這點,但這種行為已經(jīng)不折不扣地把責(zé)任------讓旅客安全、準(zhǔn)時、舒適的降落------置于腦后,而看中的則是他手中的權(quán)力!當(dāng)然,按照規(guī)定他擁有讓飛機起降的權(quán)力,但是這個權(quán)力實質(zhì)是一個責(zé)任,給你這個權(quán)力是要你能夠認(rèn)真地履行維護民航客機安全起降的責(zé)任。就像我們的公證員,被國家賦予了證明的權(quán)力,就是被賦予了責(zé)任,不能拿著這個權(quán)力濫用。不能因為監(jiān)督有空子,以為不用承擔(dān)什么后果,就徇私情、濫出公證書,拿這個權(quán)力換人情或者換證源。古往今來,有多少聰明人,因為濫用權(quán)力忘記責(zé)任而滋生出官僚、XX,建國以來多少貪官落馬就是經(jīng)驗教訓(xùn)。

  此書讓我受到了很多啟發(fā),以上只是一部分。在以后工作中,我會不斷提醒自己,歷練自己,增強主人翁的責(zé)任感。總之,這是一本能讓人興奮的書、一本能讓人產(chǎn)生共鳴的書、一本能讓人奮發(fā)向上的書、更是一本能提高工作效率、增強自己責(zé)任心的好書。

工作就是責(zé)任讀后感3

  拿著《工作就是職責(zé)》這本書,未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊,天天沉浸在工作之中,忙忙碌碌,有時也抱怨,有時也迷惑,然而可曾想到,工作不僅僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水,更有一份職責(zé)在里面呢?

  每個夜深人靜的時候,我就拿起《工作就是職責(zé)》,開卷認(rèn)真閱讀,掩卷閉目沉思,我更深切地體會到了做好工作的職責(zé)感。叔本華說,生命是沒有好處的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。洛克菲勒說,除了工作,沒有哪項活動能帶給如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。從那里使我明白:每個人都需要工作,工作是一種創(chuàng)造自身價值的過程,而只有帶著職責(zé)心去工作才是生命的具體化,對于書店這個職業(yè)來說尤其如此,生命的價值在于工作,生活的樂趣源于學(xué)習(xí)。

  我們每個人都期望工作有好處、有樂趣、有價值,但現(xiàn)實中嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,殘酷的競爭環(huán)境,讓我們體會到工作的巨大壓力,工作壓力太大、工作太累,我們聽到的多是報怨和無奈,很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿好處呢?一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你能夠選取維持勉強說得過去的工作狀態(tài),也能夠選取卓越的工作狀態(tài),這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作,有沒有對工作的職責(zé)心。

  《工作就是職責(zé)》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。應(yīng)對現(xiàn)實,唯一能改變的'人就是自己,什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易。這是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單但是了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選取了一份職責(zé)、要承擔(dān)職位賦予你的職責(zé)。作為一名圖書發(fā)行員,我們就選取了奉獻,不管處在哪個崗位,你就務(wù)必要勝任它,務(wù)必按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,沒有職責(zé)心的員工不是合格的員工,沒有職責(zé)心的員工同樣不是好員工。勇于承擔(dān)職責(zé)才會被機會垂青。既然我們選取了這一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!正如要把工作看成事業(yè),把事業(yè)視為生命。

  能為本,德為先簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的潛力去做事,這是我們做事的基本;而在這之前就應(yīng)讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔(dān)職責(zé),你的職責(zé)重會使你比別人更突出,比別人更值得信賴;職責(zé)重有時又會出現(xiàn)失誤的機會多,所以要想出色的完成任務(wù)你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情,還要主動的幫忙別人做好事情,幫忙他人也獲得成功,做任何事情力求完美,所有這些都是富有職責(zé)心的表現(xiàn)。

  帶著職責(zé)心去工作,需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是:敬業(yè)愛崗,無私奉獻。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ),也是工作的動力。在此基礎(chǔ)上,才會有合乎實際的心態(tài),從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。因此,我們要踏踏實實地立足自己的工作崗位,在工作中投入自己的熱情和智慧,而不是被動地應(yīng)付工作,要在工作中增強職責(zé)感,不要機械地完成任務(wù),要有創(chuàng)造性地、主動地工作。

  帶著職責(zé)心去工作,還要把工作的環(huán)節(jié)視為機會,視工作為事業(yè)。機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。不要抱怨沒有機會,在工作中充滿著機會,問題是怎樣對待。腳踏實地的耕耘者總能在平凡的工作中創(chuàng)造了機會,抓住了機會,實現(xiàn)自己的夢想。因此,我們要爭取每一天比別人多做一點,每一天都要盡心盡力地工作,每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己,努力做一些份外的事情,讓自身不斷進步。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率,扣響成功之門的日子就為期不遠(yuǎn)了。

  帶著職責(zé)心去工作,也要堅持學(xué)習(xí)。俗話說得好,根深才能葉茂、水厚方能負(fù)大舟。如果沉溺在對昔日以及此刻表現(xiàn)的自滿、自足當(dāng)中,各種潛力的發(fā)展便會受到阻礙,這是對自己的不負(fù)職責(zé)。因此,我們要不斷對工作投注新力,不斷學(xué)習(xí)、充實自己,使自己不斷地向博學(xué)多才這一目標(biāo)靠攏,成為學(xué)習(xí)型、研究型員工,使自己的工作永遠(yuǎn)精準(zhǔn)無誤。

  帶著職責(zé)心去工作是基于一種深刻的認(rèn)識:工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為你帶給了施展才華的平臺,你有職責(zé)要工作做好,并透過負(fù)職責(zé)的工作去回報社會,報效國家。

  帶著職責(zé)心去工作才能真正的做好工作,每一天都用幾分鐘時間去想一想,我們有幸擁有眼前的這份工作,有什么理由不去做好呢?在其位就有謀其政,既然我們從事著這份工作,就不就應(yīng)尸居其位,混過去。不論過去對工作的態(tài)度究竟如何,都已經(jīng)過去的了,重要的是,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了《工作就是職責(zé)》之后,從此刻開始,我們的態(tài)度將如何?帶著職責(zé)心去工作吧,珍惜眼前完美的事物,加上我們的敬業(yè)精神,付出我們的行動,肯定會有卓越的成績。工作中的職責(zé)感會讓我們工作得更愉快,工作得更出色,更能明白生活和工作的動力,就在于這份沉甸甸的職責(zé)。今后的工作中,我會以激情進取這四個字來激勵自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),腳踏實地干好本職工作。

工作就是責(zé)任讀后感4

  《工作就是責(zé)任》一書學(xué)習(xí)完了,書中一系列的案例,有著極強的說服力和震撼力,它深入淺出的闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。責(zé)任重于泰山,一個沒有責(zé)任心的人,也許會一事無成,責(zé)任是一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任;在學(xué)校作為一個老師,你就要盡到教書育人的責(zé)任。這是不可推卸的,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有了這種責(zé)任感,不敢想象社會會變成什么樣子?工作中要經(jīng)常換位思考,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這段話確實值得讓人深思。

  同樣,在單位里,一個沒有責(zé)任心的`職工,不會很好的完成他份內(nèi)的工作,像我們當(dāng)教師的,有沒有責(zé)任心,對學(xué)生來說是至觀重要的,老師鼓勵的一句話,或是不負(fù)責(zé)任的一句話,它都會影響學(xué)生的一生。

  《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現(xiàn)實,唯一能改變的人就是自己,“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易!边@是張瑞敏說的,這個道理其實再簡單不過了,也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。作為一名光榮的人民教師,我們就選擇了奉獻,在學(xué)校不論你是校長還是普通老師,教書育人是你的天職,不管處在哪個崗位,你就必須要勝任它,必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,沒有責(zé)任心的老師同樣不是好老師。

工作就是責(zé)任讀后感5

  過去一直認(rèn)為責(zé)任就是要主動承擔(dān),其實,責(zé)任是一被動詞,它是被他人或外界所賦予的分內(nèi)應(yīng)做的事情。認(rèn)真讀完《工作就是責(zé)任》這本書后,使我受益匪淺。

  書中通過一系列的案例闡明了責(zé)任的重要性,責(zé)任決定成敗。其中一則關(guān)于雷英夫的故事我印象極為深刻。雷英夫曾任周總理的軍事秘書、總參作戰(zhàn)部副部長,有一次,周總理帶領(lǐng)我國的政府代表團出訪強蘇聯(lián),與該國政府簽署一個很重要的協(xié)議。在簽署協(xié)議的前一天晚上,雷英夫找到周總理,說他發(fā)現(xiàn)法文版協(xié)議少了一項。周總理問雷英夫:;你懂法文嗎?;雷英夫說:;我不懂。;原來不懂法文的雷英夫?qū)⒎ㄎ呐c中文文本進行逐行對比時發(fā)現(xiàn)了此問題。這靠的就是責(zé)任心,而不是專業(yè)能力。這則故事讓我意識到一個人要想在平凡的崗位上干的出色必須要勇于承擔(dān)責(zé)任,具有高度的責(zé)任感。

  當(dāng)細(xì)讀到第四章;4種病癥妨礙了人們的責(zé)任感;第一節(jié);額外負(fù)擔(dān)癥:工作是別人讓我做的額外事情;時,我聯(lián)想到了自己,回想最近的工作頓時感到羞愧不已。當(dāng)一個人覺得某事與己無關(guān)的時候,就會推諉、就會逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任,就是產(chǎn)生事不關(guān)已高高掛起、明哲保身、但求無過的心理,就會將工作視為一種額外的負(fù)擔(dān)。前段時間整理檔案,領(lǐng)導(dǎo)分工時要求辦公室完成監(jiān)控班和辦公室的檔案整理工作。我認(rèn)為把自己分內(nèi)的事完成了就行,監(jiān)控班的由辦公室指導(dǎo)自己完成,由此還和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了爭執(zhí),現(xiàn)在回想起來覺得很是慚愧。我們監(jiān)控調(diào)度中心的主要職責(zé)就是監(jiān)控、督導(dǎo),監(jiān)控班是我們整個中心的'為核心部門,辦公室就是為其做好后勤保障工作,作為辦公室的一員我的職責(zé)就是按照領(lǐng)導(dǎo)的指示并及時把職工的意見及工作存在的問題及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)、及時解決,讓他們在監(jiān)控一線上無后顧之憂。各部門團結(jié)協(xié)作共同實現(xiàn);監(jiān)督嚴(yán)格、保障有力、信息通暢、稽查到位;。

  讀完此書,使我感觸頗多,在今后的工作中,我要時刻提醒自己謹(jǐn)記自己的責(zé)任并付之以行動當(dāng)中。

工作就是責(zé)任讀后感6

  什么叫責(zé)任?怎樣才能叫負(fù)責(zé)人?遇到問題,往前跨一步;遇到困難,往上頂一頂;遇到事情,多做一做。這句話來自于《工作就是責(zé)任》一書中。

  認(rèn)真讀了后對責(zé)任感修煉的6個步驟,在工作中都很有用,覺得受益匪淺。首先,從我做起,把我看成一切的根源。我今年任教的初三和小學(xué)四年級一個班,基礎(chǔ)都不是很好,感覺很棘手尤其是后進生方面。教了多年初三卻一直沒有很有效的方法來縮小后進面,我有時候會抱怨英語這門學(xué)科太難教了,學(xué)生的基礎(chǔ)不好,輔導(dǎo)了卻沒有取得相應(yīng)的進步,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較差,對英語沒有積極性等等?戳诉@本書之后,我覺得我要提高我的個人責(zé)任意識,因為個人責(zé)任是通過改變自己力求解決問題;個人責(zé)任就是要適應(yīng)變化,不斷完善自我;個人責(zé)任就是要做出具有積極作用的選擇;個人責(zé)任就是要不斷自問“我還能做些什么?”因為一個有責(zé)任感的人遇到問題,首先想“我應(yīng)該怎么做”,而不是“他怎樣”,責(zé)任感意味著不尋找借口。

  因為抱怨也是徒勞,并不能改變現(xiàn)狀。楊欣宇,葉曉豪,葉志豪,陳培杰等等這幾個同學(xué)是比較懶惰的英語學(xué)困生,幾乎是什么都不會的。找他們背最基本的單詞句型,他們也會完成任務(wù)但問題是第二天就又什么都忘了,因為這些問題我沒有有效的解決,我也覺得很有挫敗感,覺得他們就是無藥可救了,但就像書上所說:主動面對問題,堅信方法總比問題多。這是我要學(xué)習(xí)的,窮盡一切的可能性來解決問題。再好的成績也是從平時慢慢積累起來的,我想如果我能天天督促這些學(xué)生學(xué)習(xí)的話,那么后進生轉(zhuǎn)換肯定會有一定的進步,因為把小事做好了,大事就自然好了。

  其次,要有原則。書上說:只有堅持原則,才是真正的責(zé)任心。首先檢討自己是個原則性不是很強的老師,對待學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,特別是后進生。因此就造成了執(zhí)行力不到位的問題。原則性不強,所以造成拖延,而拖延是惡習(xí),優(yōu)良業(yè)績來自即刻行動。我還任教小學(xué)四年級的'英語,這個班在小學(xué)來講英語的后進面還是比較廣的。

  剛開始對學(xué)生的基礎(chǔ)監(jiān)督還是比較及時的,但中間因一些主觀客觀上的原因,放松了對學(xué)生的輔導(dǎo),想到叫學(xué)生的時候也因為教學(xué)樓太遠(yuǎn)而拖延了,學(xué)生也就松懈了一些。加上學(xué)生對學(xué)習(xí)的自覺主動性也不是很強,懶惰的較多。因此作為老師的我們,更不能拖延,堅決不做“農(nóng)夫式”“醫(yī)生式”“火車司機式”的人,而應(yīng)該做行動力強的“漁夫式”。今日事今日畢,每天都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容要掌握,天天拖延,學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生就不能掌握,好的成績也就遠(yuǎn)離了。

工作就是責(zé)任讀后感7

  “換位思考,互相幫助!弊屛抑喇(dāng)困難來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想,同舟共濟、共渡難關(guān)。在這份工作之前,我曾在商場做過促銷員,工作當(dāng)中很多時候會聽到這樣的聲音:“今天我已經(jīng)完成我的銷售額了,其他的該他去完成了,我才

  不要幫他呢,憑什么我要那么辛苦,憑什么我賺的錢分他一點啊!弊屛覀冹o下心來思考:當(dāng)你責(zé)怨他人的時候,你有沒有替他人考慮過?“才為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更強大,比別人更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。

  “有責(zé)任的人會怪誰?”誰都不會怪,甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候,我們的反應(yīng)會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的'機會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機會,就意味著失去了解決問題的能力。

  只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成組織交給的各項任務(wù),那么我們所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅強。總之,我們每個人都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”!為工作而負(fù)責(zé)任,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多;為工作而負(fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,就是自動自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,提高了自己的責(zé)任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。

  “怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。

  讀書對我們每個人來說本身就是一件再好不過的事情,因為讀書是一個學(xué)習(xí)的過程,俗話說:“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道”,只有通過不斷的學(xué)習(xí)我們才能發(fā)現(xiàn)不足,找出問題,從而提高自己的工作技能和思想修養(yǎng),更進一步的說,只有不斷的學(xué)習(xí)我們才能滿足和適應(yīng)社會發(fā)展的需求。我們曾經(jīng)幼稚的以為只有學(xué)生才要看書學(xué)習(xí),走出校門就不用再學(xué)習(xí)了,恰恰相反,正是因為不再是學(xué)生了我們才要更加的努力學(xué)習(xí),因為不學(xué)習(xí)就意味著落后和倒退,更別說進步和提高了,所以我們應(yīng)該感謝公司給我們再次讀書的機會,讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。

  當(dāng)我讀完這本書時,我就覺得這是一本很好的書,因為這本書是通過一個個非常淺顯卻是真實的故事來闡述責(zé)任對我們的重要性,但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責(zé)任?責(zé)任就是首先必須做好自己該做的工作,如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們生活中有很多人在談到責(zé)任感的時候總是夸夸其談,但是在實際工作中總是覺得這里不好那里不好,不是自己不負(fù)責(zé)任,而是沒有負(fù)責(zé)任的事情和環(huán)境。好象只有

  驚天動地的事情才是負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。殊不知,責(zé)任都是體現(xiàn)在我們普通的工作當(dāng)中,體現(xiàn)在每一件小事之中。

  書中說,我們只有對自己做過的每一件事情都敢于負(fù)責(zé),才會贏得別人的信任和贊揚。試想,人類失去責(zé)任將會怎樣?社會將會混亂;我們對自己的工作失去責(zé)任又將會怎樣?我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好,只有有了責(zé)任心,工作中才能有激情,才能講奉獻,才能忠誠于企業(yè)。我們在為企業(yè)工作的同時,企業(yè)也在給我們提供成長和進步的平臺,我們在受益的同時也在實現(xiàn)我們的自身價值。一旦你選擇了一個工作崗位,你就選擇了一份責(zé)任,擁有了一份使命。我作為企業(yè)的一名普通員工,我的工作職責(zé)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切工作,我的職務(wù)是文字秘書,顧名思義就是和文字打交道,整理會議紀(jì)要,協(xié)助主任草擬公司相關(guān)文件。辦公室是個綜合部門,聯(lián)系上下,溝通左右。我作為辦公室的一員,無論身處什么崗位,都要有強烈的責(zé)任意識。我作為一名文字秘書,首先就應(yīng)該具備較強的文字表述能力,這是秘書人員的基本功,所以我在做好自己本職工作的同時還要不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識,提高寫作能力,滿足工作需求,爭取做一名合格的文字秘書。

  在以后的工作中,我將牢固樹立“工作就是我的責(zé)任”的精神,不斷增強自己的責(zé)任心,提高責(zé)任意識,爭取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心”,在我看來,一個人的能力不論大小,只要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),勇敢的承擔(dān)起責(zé)任,牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任勝于能力”這句話,我想我們就一定會是一個好員工,一個優(yōu)秀的員工。

工作就是責(zé)任讀后感8

  什么是職責(zé)?我的理解就是責(zé)即職責(zé),任即任務(wù)。就是說一個人要完成他職責(zé)的所有任務(wù),要不推脫、不逃避、不找借口,對工作負(fù)責(zé),對生活負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己也要負(fù)責(zé)。

  自古至今,曾涌現(xiàn)過多少有職責(zé)感的文人義士。古有先哲孟子的窮則獨善其身,達則兼濟天下,范仲淹的居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君的心愿。今有在5.12汶川大地震中,北汽中學(xué)的51歲老師譚千秋,在地震到來的剎那間,他用寶貴的生命詮釋了愛與職責(zé)的師德靈魂,作為政治老師的他用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一場思想政治課,相信那些被他救起的孩子長大將會比別人更加懂得什么是勇氣,什么是無私,什么是職責(zé)。

  作為一名教師,首先,要懷有一顆強烈的職責(zé)心。一個人工作做的.好壞與否很大程度上取決于他的職責(zé)心,是否認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。因為職責(zé)能夠改變你對工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度決定你的工作成績。古代羅馬斯多葛派哲學(xué)家們帶給給人類的最偉大的見解:世上沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己。一個人的工作,是他親手制作成的雕像,是美麗還是丑惡,可愛還是可憎,都是由他自己決定的。我們要堅決拋棄遇事推委、躲避職責(zé)、事不關(guān)己高高掛起、明哲保身、但求無過一切找借口的不良習(xí)慣,只有遵循工作就是職責(zé)的價值觀,才能贏得別人的信任和贊許,才能化被動為主動,工作才能更有熱情,才能更出色的完成任務(wù)。

  其次,要堅持原則,慎終如始。記得《天下無賊》中有這樣一個場景:當(dāng)劉德華開奔馳車出小區(qū)們的時候,小區(qū)門衛(wèi)連問都沒問,趕緊敬了個禮。要這樣的門衛(wèi)有何好處,行同虛設(shè)一般,就因為劉德華開的是好車,就讓小偷從眼皮底下簡單過去了,最終成了小偷的幫兇,褻瀆了職位。它告訴我們的是:只有堅持原則,才有真正的職責(zé)心。

  最后,不要急功近利,從小事做起,把每件小事做的都很到位。古人曾發(fā)出:一屋不掃,何以掃天下?的感慨,意思是說有掃天下的胸懷固然不錯,但是掃天下是從掃一屋開始的,掃天下包含了掃一屋,而不掃一屋是斷然不能實現(xiàn)掃天下的理想的。荀子的不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。前蘇聯(lián)革命導(dǎo)師列寧也以前說過人要成就一件大事,就得從小事做起。這些都在告訴我們成大事者需要從小事做起,腳踏實地頭頂青天,踏踏實實地做好生活中的每一件事,小事做多了就成大事了。所以我們不要以聰明者自居,做一個眼高手低的人。

  天下興亡、匹夫有責(zé)。讓我們做一個有職責(zé)心的人吧!始終遵循工作就是職責(zé)的價值觀,積極主動的工作,發(fā)揮主觀創(chuàng)造力。從我做起,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真的做每件事,把每件事都做到位,最終你會成功,實現(xiàn)你的人生價值,活的也更有好處!

工作就是責(zé)任讀后感9

  什么是責(zé)任?我的理解就是責(zé)即職責(zé),任即任務(wù)。就是說一個人要完成他職責(zé)的所有任務(wù),要不推脫、不逃避、不找借口,對工作負(fù)責(zé),對生活負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己也要負(fù)責(zé)。

  自古至今,曾涌現(xiàn)過多少有責(zé)任感的文人義士。古有先哲孟子的“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,范仲淹的“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的心愿。今有在5.12汶川大地震中,北汽中學(xué)的51歲老師譚千秋,在地震到來的剎那間,他用寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,作為政治老師的他用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一場思想政治課,相信那些被他救起的孩子長大將會比別人更加懂得什么是勇氣,什么是無私,什么是責(zé)任。

  作為一名教師,首先,要懷有一顆強烈的責(zé)任心。一個人工作做的好壞與否很大程度上取決于他的責(zé)任心,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。因為責(zé)任可以改變你對工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度決定你的工作成績。古代羅馬斯多葛派哲學(xué)家們提一供給人類的最偉大的見解:世上沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己。一個人的工作,是他親手制作成的雕像,是美麗還是丑惡,可愛還是可憎,都是由他自己決定的。我們要堅決拋棄遇事推委、躲避責(zé)任、事不關(guān)己高高掛起、明哲保身、但求無過……一切找借口的不一良習(xí)慣,只有遵循工作就是責(zé)任的價值觀,才能贏得別人的信任和贊許,才能化被動為主動,工作才能更有熱情,才能更出色的'完成任務(wù)。

  其次,要堅持原則,慎終如始。記得《天下無賊》中有這樣一個場景:當(dāng)劉德華開奔馳車出小區(qū)們的時候,小區(qū)門衛(wèi)連問都沒問,趕緊敬了個禮。要這樣的門衛(wèi)有何意義,行同虛設(shè)一般,就因為劉德華開的是好車,就讓小偷從眼皮底下輕松過去了,最終成了小偷的幫兇,褻瀆了職位。它告訴我們的是:只有堅持原則,才有真正的責(zé)任心。

  最后,不要急功近利,從小事做起,把每件小事做的都很到位。古人曾發(fā)出:“一屋不掃,何以掃天下?”的感慨,意思是說有“掃天下”的胸懷固然不錯,但是“掃天下”是從“掃一屋”開始的,“掃天下”包含了“掃一屋”,而不“掃一屋”是斷然不能實現(xiàn)“掃天下”的理想的。荀子的“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!薄G疤K聯(lián)革命導(dǎo)師列寧也曾經(jīng)說過“人要成就一件大事,就得從小事做起!边@些都在告訴我們成大事者需要從小事做起,腳踏實地頭頂青天,踏踏實實地做好生活中的每一件事,小事做多了就成大事了。所以我們不要以聰明者自居,做一個眼高手低的人。

  天下興亡、匹夫有責(zé)。讓我們做一個有責(zé)任心的人吧!始終遵循工作就是責(zé)任的價值觀,積極主動的工作,發(fā)揮主觀創(chuàng)造力。從我做起,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真的做每件事,把每件事都做到位,最終你會成功,實現(xiàn)你的人生價值,活的也更有意義!

工作就是責(zé)任讀后感10

  拜讀完《工作就是責(zé)任》后,我受益匪淺。本書提出了四種防礙了人們責(zé)任感的病癥、五項責(zé)任感的基本特征、六個責(zé)任感修煉的步驟。這是本書內(nèi)容的精華,也是值得每位老師仔細(xì)品位的。

  人是生活在群體社會之中,因而人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的,家庭的,工作的,朋友的等等。衡量一個人的最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于其有沒有責(zé)任感。勇于承擔(dān)社會的責(zé)任,你是一位好公民;勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任,你是一位好丈夫(妻子);勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任,你是值得信賴的好朋友;勇于承擔(dān)工作的責(zé)任,你就是一位好員工。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。

  書中人是一切責(zé)任的根源的觀點我非常贊同。人是責(zé)任的載體,責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能、改變對待工作的態(tài)度,而工作態(tài)度決定你的'工作成績,工作成績又可以決定你的受尊重程度,決定能否實現(xiàn)你的人生價值。對于那些把工作當(dāng)成權(quán)力來源、把工作當(dāng)成是額外負(fù)擔(dān)的人,可能對自己暫時的工作影響不大,但是失去的將是整個人生中最寶貴的財富。這也使我想到了自己的本職工作。

  身為教師,我的責(zé)任就是:在努力工作,忠誠于人民的教育事業(yè)。在追求素質(zhì)教育的時代,要充分本著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  我深刻體會到:責(zé)任不分大小、輕重,對于每一項責(zé)任,要努力承擔(dān),敢于擔(dān)當(dāng)。

  總而言之,每個人在完善的提高個人素質(zhì)的同時都應(yīng)當(dāng)牢牢記。汗ぷ骶褪秦(zé)任!服務(wù)于單位的每一位員工都應(yīng)該銘記自己的責(zé)任,聯(lián)系我的工作中,我尋找到了與其他老師的差距,就是一些過程,細(xì)節(jié),點滴小事沒有做到位。在以后的工作中我會繼續(xù)完善,培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任心、責(zé)任力、責(zé)任感、堅持原則、換位思考,這是責(zé)任感的特征,也是我今后努力培養(yǎng)自身責(zé)任感的方向。負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,是把自己地職業(yè)和工作當(dāng)作一項非常神圣地使命感來對待。因此,責(zé)任就是使命,責(zé)任就是榮譽,責(zé)任就是勝利,責(zé)任就是信任。

工作就是責(zé)任讀后感11

  《工作就是責(zé)任》是一本及時的好書,在我看來,責(zé)任感是團隊的核心工作原則,一個沒有責(zé)任感的團隊注定是一個失敗的團隊,不管你團隊中的人多么能干!這是方太廚具公司總裁茅忠群在看完《工作就是責(zé)任》后對這本書的評價。

  確如茅忠群所說,《工作就是責(zé)任》這本書中涉及的語言通俗易懂,卻闡明了深刻的道理,特別是其中一系列的案例,有著極強的說服力,闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。其實,責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。大而言之,作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對企業(yè)負(fù)責(zé),作為國家領(lǐng)導(dǎo)人,要對國家、民族負(fù)責(zé)。所有這些都是不可推卸的,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是社會發(fā)展不可或缺的動力。我們的企業(yè)目標(biāo)是,創(chuàng)建一流,永續(xù)發(fā)展。這就需要我們在勇于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上,努力工作,把工作的每一個細(xì)節(jié)做好。當(dāng)困難來了的時候,不是各掃門前雪而是要更多的為別人著想。很多時候,我們只知道抱怨我們建筑公司工作的辛苦,抱怨我們工作時間的沒規(guī)律性,可當(dāng)大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過?當(dāng)你抱怨公司的時候,你對公司負(fù)責(zé)了嗎?當(dāng)你責(zé)怨上司的時候,你有沒有替他考慮過?當(dāng)你責(zé)怪都是同事出的錯的時候,你又分擔(dān)了多少責(zé)任?這些是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹D転楸,德為先簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的基本;而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你比別人更突出,更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求完美,所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好,是我們公司作風(fēng)的四個一標(biāo)準(zhǔn),這也是作為一名員工的工作標(biāo)準(zhǔn),更是履行好工作責(zé)任的基本途徑。在《工作就是責(zé)任》這本書中,關(guān)于工作作風(fēng)方面的論述也有很多,其歸結(jié)一點就是良好的工作作風(fēng)是促進企業(yè)發(fā)展的'強大動力,是履行好自己崗位職責(zé)有力促進因素。對于我們建筑企業(yè)來說,做到按制度管理、按程序辦事、用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好,更是顯得尤為重要,這也是對我們工作的鞭策。作為以名項目經(jīng)理,我要牢記自己的職責(zé)和使命,將誠信、自強、創(chuàng)新、一流的企業(yè)核心價值觀牢記心頭。從小事做起,從點滴培養(yǎng)。在企業(yè)外部,要無愧于全國守合同重信用企業(yè)榮譽稱號,向業(yè)主提供可信、可靠、優(yōu)質(zhì)、精良的產(chǎn)品和服務(wù),增強企業(yè)競爭力;在企業(yè)內(nèi)部,要樹立誠信是無法制造的資源和財富的觀念,努力構(gòu)件誠、守則的工作環(huán)境。同時,還要樹立視企業(yè)為我家的思想,將自己的利益同企業(yè)的利益緊密相連,只有這樣才能激發(fā)沒一位員工的工作熱情,創(chuàng)造你超我趕的工作環(huán)境。總之,《工作就是責(zé)任》是我生命的啟示錄,她讓我理悟了責(zé)任的重要,也讓我徹悟了責(zé)任的內(nèi)涵。讓我們將責(zé)任養(yǎng)成一種習(xí)慣,努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也提高了自己的責(zé)任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。

工作就是責(zé)任讀后感12

  看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺,它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現(xiàn)在面前,讓我茅塞頓開,加深了對“責(zé)任”兩字的理解。“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度。”我很喜歡這段話,態(tài)度決定一切。“責(zé)任”是一定要面對,勇于擔(dān)待,而不能逃避的。要做好本職工作,必須樹立強烈的崗位責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位,有強烈的責(zé)任感,才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責(zé)任意識,決定了干好工作的態(tài)度,有沒有責(zé)任意識,有沒有把自己的崗位重視起來,做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為社區(qū)里一名普通的社工,只有樹立正確的責(zé)任意識,實現(xiàn)自我管理,才能堅持原則,才能積極主動地工作,這樣對所承擔(dān)的工作和達到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

  “換位思考,互相幫助!弊屛抑喇(dāng)困難來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想,同舟共濟、共渡難關(guān)。在這份工作之前,我曾在商場做過促銷員,工作當(dāng)中很多時候會聽到這樣的聲音:“今天我已經(jīng)完成我的銷售額了,其他的該他去完成了,我才不要幫他呢,憑什么我要那么辛苦,憑什么我賺的錢分他一點啊!弊屛覀冹o下心來思考:當(dāng)你責(zé)怨他人的時候,你有沒有替他人考慮過?“才為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更強大,比別人更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。

  “有責(zé)任的.人會怪誰?”誰都不會怪,甚至包括自己在內(nèi)。當(dāng)別人未能做到的事情擺在自己面前的時候,我們的反應(yīng)會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機會。當(dāng)困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機會,就意味著失去了解決問題的能力。

  只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成組織交給的各項任務(wù),那么我們所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅強?傊覀兠總人都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”!為工作而負(fù)責(zé)任,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多;為工作而負(fù)責(zé)任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,就是自動自發(fā),最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,提高了自己的責(zé)任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。

  “怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,怎樣才叫負(fù)責(zé)任?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責(zé)任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。

  

工作就是責(zé)任讀后感13

  近日讀了《工作就是責(zé)任》這本書,讀罷這本書,便想向周圍的人推薦,因為我覺得這是一本好書,書中有精辟的論述和一個個鮮活的實例,讀了這本書,你就會明白,責(zé)任重于泰山,一個沒有責(zé)任心的人,肯定會一事無成。尤其我們從事金融工作的同仁,更應(yīng)該好好讀讀這本書,責(zé)任對于一個從事金融工作的人更有它非同一般的意義。

  《工作就是責(zé)任》這本書的作者使用了一種通俗易懂的語言,他用一個個簡單的生活實例闡明了深刻的道理,特別是其中一系列的案例,有著極強的說服力,告訴我們有無責(zé)任決定事物的成敗。書中寫道“能為本,德為先”,簡單的幾個字讓我悟出了一些道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的基本;而在這之前應(yīng)該讓自己做一個有德的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更突出,比別人更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求完美,所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。有責(zé)任心的人是值得我們欣賞并信賴的人,我們應(yīng)該也同樣希望被別人欣賞和信賴。

  我們知道責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。例如在單位里,一個沒有責(zé)任心的員工,肯定不會很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),將會讓一個單位進入混亂,甚至失去發(fā)展的方向。同樣,在一個家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的責(zé)任,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,如果沒有了這種責(zé)任感,我們不敢想象社會將變成什么樣子。

  書中提到我們是做“鴕鳥”還是“獵豹”?生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法,鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊;獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。這慢慢的也就變成了他們的生活習(xí)性,變成了他們對待生活的不同心理表現(xiàn)。職業(yè)人的責(zé)任就是敢于面對問題解決問題,當(dāng)問題來臨的時候不愿當(dāng)躲避困難的“鴕鳥”而是喜歡當(dāng)獵物來到時的“獵豹”。我們要堅信,問題到來的時候,方法總比問題多。一流人才的核心素質(zhì)是遇到問題和困難時總能主動找到解決問題的方法,而不是找借口規(guī)避責(zé)任。

  《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,工作無小事,把細(xì)小的事做得很到位,大事自然就做好了。面對現(xiàn)實,唯一能改變的'人就是自己,也就是說最可怕的敵人其實正是自己!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)做到位,就是不容易。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青。既然我們選擇了這份工作,就要兢兢業(yè)業(yè)地把它做好。

  作為一名金融工作者,每天和數(shù)字打交道,沒有一個較強的責(zé)任心,是很容易出錯的,小的錯誤可以隨時改正,如釀成了大錯就會無法收拾,所以作為一名金融工作者,應(yīng)該讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,努力工作,在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時,也提高了自己的責(zé)任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。經(jīng)驗來自于豐富的閱歷,只要始終以高度的責(zé)任心對待自己的崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅持下去,一定就會成功!

  工作就是責(zé)任,讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,我們的事業(yè)就會蒸蒸日上,我們的工作就會創(chuàng)造更多的佳績。

工作就是責(zé)任讀后感14

  閑暇之余,看了《工作就是責(zé)任》這本書,讓我受益匪淺,它用淺顯易懂的語言通過一個個鮮活的案例讓我茅塞頓開,深刻體會到責(zé)任的含義。

  工作就是責(zé)任,就像廣告詞說的一樣,男人不只一面。是的,人生活在群體社會之中,扮演著各種角色,同時就需要擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。衡量一個人的最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于其有沒有責(zé)任感。在社會上,一位好公民必定勇于承擔(dān)社會的責(zé)任;在家庭中,一位好丈夫一定勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任;在朋友圈中,值得信賴的好朋友一定勇于承擔(dān)朋友的責(zé)任。人天生就背負(fù)著各種各樣的責(zé)任,逃避責(zé)任就是在逃避生活,逃避圈子;放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,放棄親情、友情、愛情。

  “在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度。”這是對我促動最大的一句話,態(tài)度決定一切。作為工作中的職員,我們更應(yīng)該時刻牢記自己的職業(yè)責(zé)任,擁有職業(yè)素養(yǎng),責(zé)任是一定要面對的,一定要擔(dān)待。要做好本職工作,必須樹立強烈的崗位責(zé)任意識,培養(yǎng)自己的職業(yè)綜合素質(zhì),全面提高自己的`責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位,有強烈的責(zé)任感,實現(xiàn)自我管理,才能堅持原則,才能積極主動地工作,才能給領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的答案。

  當(dāng)困難挫折擋在我們面前時,許多人選擇繞道而行,有些人認(rèn)為這樣做很聰明,卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機會,失去在解決問題過程中提升自己能力的機會。只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,遇到問題多思考、勤動腦,那么我們所做的一切就有價值,都會得到集體尊重和認(rèn)可。沒有解決不了的難題,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們得到認(rèn)可,責(zé)任能夠使人們聰明強大。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,同時讓負(fù)責(zé)任也成為一種習(xí)慣,努力工作,提高了自己的責(zé)任心,歸屬感,必會成就自己。

  追求崇高,砥礪人生,敢于擔(dān)當(dāng),不辱使命。是的,這是我們?nèi)说木,這也是我們?nèi)烁矣诔袚?dān)責(zé)任的口號,我們會認(rèn)真履行社會賦予的責(zé)任,不辱使命,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

工作就是責(zé)任讀后感15

  工作就是我們通過體力或者腦力的活動,而獲得相應(yīng)的報酬,其實,我參加工作也有幾年的時間了,但是沒有仔細(xì)想過工作與責(zé)任之間具體的關(guān)系,直到我看了《工作就是責(zé)任》這本書之后,我仔細(xì)思考了這個問題。

  彼得·德魯克說過“責(zé)任保證績效! 當(dāng)然了,我們要把工作當(dāng)作是自己的所必須承擔(dān)的責(zé)任,才能更高效的工作。很多人在生活中都會抱怨說“這個工作沒有意思”“我找不到我做這份工作的.意義所在”“我覺得這份工作不適合我”等等。抱怨會讓一個人產(chǎn)生負(fù)面情緒,不好的情緒當(dāng)然就是會影響到工作,其實很多的抱怨除了本身工作的問題,還有就是自身的問題,沒有找到自己的職責(zé)所在,或者沒有找到自身的價值。

  寶勝集團董事長夏禮成說“責(zé)任心是一切行為的根本,是一切創(chuàng)造力的源泉。我們尊崇以人為本,而員工應(yīng)以責(zé)任為本! 是啊,員工與公司之間是相互的,單方面的受益必定是留不住人的,當(dāng)我們把工作當(dāng)作是自己的責(zé)任的時候,我們會更加的積極,更加努力的去配合,更加會發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

  在《工作就是責(zé)任》這本書中提出的“工作就是責(zé)任”,將“責(zé)任”這個概念進行了深入、生動的具體闡述,提出了“責(zé)任感的5項基本特征”、“妨礙人們責(zé)任感的4種病癥”以及“責(zé)任感修煉的6個步驟”,具備很強的可讀性和可操作性。我覺得無論是對于企業(yè)員工還是對企業(yè)管理人員,都有很好的指導(dǎo)作用。

  讓我們在工作中感受自己的責(zé)任,找尋自己的價值吧。

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