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學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 16:36:39 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集五篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集五篇

學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神,本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的教學(xué)理念,充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,使家長(zhǎng)提高對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校和家庭、社區(qū)共同攜手培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的21世紀(jì)接班人和建設(shè)者。

  二、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,引起家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視。

  2、家訪工作,做好普訪工作和特訪工作,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況,共同研究科學(xué)的方法,教育好下一代。

  3、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性,使家長(zhǎng)認(rèn)真配合學(xué)校,支持學(xué)校。培養(yǎng)出我校的`“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“文明家長(zhǎng)”,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。對(duì)執(zhí)行家庭教育人員明確責(zé)任,合理分工,齊抓共管,推動(dòng)我校家長(zhǎng)的思想文化素質(zhì)。

  三、具體工作

 。ㄒ唬╅_辟多種渠道,夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的管理。

  1、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由學(xué)校的教師及推選的家長(zhǎng),共同組成家長(zhǎng)委員會(huì),將各項(xiàng)任務(wù)具體分工,齊抓共管。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,及時(shí)反饋家庭教育的信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng),了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,向?qū)W校提出合理化意見和建議,配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

  3、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行2次,每次上課時(shí)間2小時(shí)左右。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)溝通,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  4、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行政領(lǐng)導(dǎo)和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并成系列化。

  5、保證“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

  6、動(dòng)員家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

  (二)采用多種形式,豐富“家長(zhǎng)學(xué)!钡幕顒(dòng)。

  1、學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實(shí)效。

  2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

  3、開展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

  4、通過“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育經(jīng)驗(yàn)。

  四、工作安排

  1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

  2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定每學(xué)期活動(dòng)的安排。

  3、確定家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容。

  4、組織召開家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)教育教學(xué)情況。

  5、家長(zhǎng)學(xué)校開放日活動(dòng)。

  6、召開家長(zhǎng)委員會(huì)議,探討重點(diǎn)學(xué)生家庭教育方法的方法。

  7、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)國(guó)家改革發(fā)展示范校為契機(jī),以學(xué)校中心工作為重點(diǎn),以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,積極有效組織和開展教科研工作,努力打造一支高素質(zhì)科研型的`教師隊(duì)伍,使學(xué)校教科研水平再上新臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn)

  規(guī)范校本教材開發(fā),確保校本教材質(zhì)量;加強(qiáng)課題研究宣傳,注重課題過程管理;指導(dǎo)精品課程建設(shè),提升教師科研水平。

  三、具體措施

  1、組織申報(bào)XX年各級(jí)課題工作;做好XX年市級(jí)立項(xiàng)課題的開題;指導(dǎo)并檢查往年立項(xiàng)課題研究情況,做好階段性總結(jié);指導(dǎo)到期課題做好結(jié)題工作,做好科研成果展示工作。

  2、組織開展精品課程建設(shè)培訓(xùn),組織系、教研組申報(bào)XX年各級(jí)精品課程建設(shè)工作,組織開展對(duì)各市級(jí)精品課程網(wǎng)絡(luò)發(fā)布情況進(jìn)行檢查,指導(dǎo)開展省級(jí)精品課程《網(wǎng)站建設(shè)》建設(shè)。

  3、規(guī)范校本教材編寫工作,認(rèn)真把好校本教材審查關(guān),確保校本教材的質(zhì)量。

  4、組織教師參加各級(jí)科研活動(dòng),有效組織教師參加“三優(yōu)”評(píng)選工作。

  5、加強(qiáng)校園網(wǎng)站教研版建設(shè),擴(kuò)大教科研宣傳,創(chuàng)辦電子版?督炭仆ㄓ崱贰

  6、完善名師工作室管理制度,啟動(dòng)校級(jí)名師工作室評(píng)選,指導(dǎo)名師工作室開展工作。

  7、舉辦系列教學(xué)教研講座。

  8、協(xié)助做好教師教學(xué)大賽、教師培訓(xùn)、校本教研工作。

學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

  以我校三年發(fā)展規(guī)劃為綱要,以校本教研、課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、改革意識(shí)、服務(wù)意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,全面提高課堂教學(xué)水平,努力開創(chuàng)我校教科研工作新局面。(1)加強(qiáng)常態(tài)教研活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)科研究共同體,建立集體備課新制度。(2)以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向,區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),突出重點(diǎn),著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革(3)開展備課組負(fù)責(zé)命制單元試卷,開展解題、命題與說題等活動(dòng),引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書,寫一篇讀書心得體會(huì),組織教研組內(nèi)進(jìn)行讀書心得交流。

  2.學(xué)校聘請(qǐng)專家進(jìn)行兩次專題培訓(xùn):(1)有關(guān)基于作業(yè)單的.互助課堂專題培訓(xùn)(2)有關(guān)班主任班級(jí)管理講座

  3以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向,區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開放周活動(dòng)一學(xué)期一次,著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

  4.區(qū)命題研修班活動(dòng)指引,學(xué)科骨干老師示范帶頭作用,七八年級(jí)備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說題和試卷分析評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  5.通過學(xué)校建立教學(xué)常規(guī)制度和推門課制度,督促教師聽評(píng)課、備課常規(guī)等教學(xué)常規(guī)落實(shí)。以學(xué)科中心組兩周一次推門聽課指導(dǎo)交流,有效提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、保障措施和預(yù)期效果

  1.建立以校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人,舉行開學(xué)初召開校務(wù)會(huì)專題研究校本培訓(xùn)工作,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃。

  2.以學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)并配專人負(fù)責(zé)教研(備課)組健全,有相應(yīng)的校本培訓(xùn)管理制度,及時(shí)做到有學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)。

  3.預(yù)算一定的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到學(xué)校校本培訓(xùn)進(jìn)行使用。

  4.每學(xué)期評(píng)選校優(yōu)秀教研組,并進(jìn)行表彰交流活動(dòng)。

  5.通過基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)校本教研活動(dòng)和記錄,有利于教師間互動(dòng)交流和區(qū)校級(jí)層面監(jiān)督管理評(píng)價(jià)。

學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  近年來,由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視,防治近視已越來越為老師、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。保護(hù)視力,預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長(zhǎng)。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案:

  二、奮斗目標(biāo)

  1、 制定各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范化管理。

  2 、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、 努力走特色學(xué)校之路。

  三、具體措施

  (一)、強(qiáng)化德育工作,開展各種教育活動(dòng)。

  1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個(gè)教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。

  2,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動(dòng),每個(gè)學(xué)生達(dá)到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國(guó)慶節(jié)等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國(guó)主義的`熱情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

  3,在思想教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時(shí),好學(xué)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動(dòng)。

  (二)、深化教學(xué)研究活動(dòng),通過教學(xué)質(zhì)量。

  1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng),不隨意增減或更改課程,每個(gè)教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。

  2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集,錄入工作。

  3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。 我校將進(jìn)一步加大考核力度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),做到有令必行,認(rèn)真記載。

  (三)、安全工作

  1、學(xué)校安全主體責(zé)任落實(shí)。本學(xué)年我校要申請(qǐng)學(xué)校安全等級(jí)評(píng)估,力爭(zhēng)能通過B級(jí)驗(yàn)收。

  2、迎接福州市百日安全行動(dòng)大檢查。

  3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作。特別是重大安全隱患要及時(shí)處理,對(duì)于食堂,寄宿生管理要仔細(xì),周全。

  4、抓好安全常規(guī)工作。

  附月份工作安排

  九月份

  1、整理環(huán)境。

  2、召開校務(wù)會(huì)議。

  3、建立健全班級(jí)組織。

  4、制定各項(xiàng)計(jì)劃。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  十月份

  1、召開專題班會(huì)祖國(guó)在我心中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、組織教師家訪。

  4、組織一次作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

  5、對(duì)備課作業(yè)進(jìn)行檢查記載。

  十一份

  1、檢查教學(xué)進(jìn)度,結(jié)束期中課程。

  2、擬定期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、組織期中考試。

  4、期中評(píng)估,試卷分析。

  5、各班總結(jié)。

  6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。

  7、召開期中總結(jié)會(huì)。

  十二月份

  1、召開各班班干會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。

  2、備課評(píng)比。

  3、出一期專題墻報(bào)。

  4、召開班主任工作座談會(huì)。

  元月份

  1、組織元旦文娛聯(lián)歡會(huì)。

  2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、組織期末考試。

  4、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書。

  二月份

  1、民主理財(cái)。

  2、整理檔案,做好試卷分析。

  3、安排學(xué)生寒假生活。

  4、放寒假,報(bào)護(hù)校名單。

學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),以校本教研為依托,結(jié)合我校實(shí)際,在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以教師群體和個(gè)人能力發(fā)展為宗旨,從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提升教師執(zhí)教能力,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

  二、教研目標(biāo)

  以科研興校、教研強(qiáng)師為理念,以教學(xué)研討為渠道,以課堂教學(xué)為主陣地,以校本教研活動(dòng)抓手,積極探索校本教研活動(dòng)形式,在校內(nèi)努力形成“民主、開放、有效”的教研機(jī)制,用心營(yíng)造“支持信賴,合作分享”教研氛圍。樹典型,抓普及,促提高,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,逐步探索校本校研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  1、通過校本培訓(xùn),更新教育理念,課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

  2、通過校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念,促進(jìn)教師的自我反思,提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點(diǎn)。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,抓好教研組工作,使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。

  4、觀看優(yōu)秀課,嘗試案例分析、自學(xué)研討,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

  三、具體步驟和方法

  1、組建機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng):陳剛(把握校本教研的方向,提供人、財(cái)、物、時(shí)等方面的條件) 副組長(zhǎng):尹文丹(在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng),并通過管理擴(kuò)大參與面,提高研訓(xùn)水平)成員:鄭遠(yuǎn)清、譚子林(動(dòng)員本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的教研活動(dòng)。)

  2、深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),在已有的制度基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,同時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,以制度促發(fā)展,以制度作保障。

  3、發(fā)揮“專業(yè)引導(dǎo)”作用。

  (1)、繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。教師的發(fā)展需要專業(yè)的引導(dǎo),在名師引導(dǎo)中明確方向,在“課堂拼搏”中“學(xué)會(huì)教學(xué)”,這是教師們獲得發(fā)展的重要?dú)v程,因此,要改變目前課堂教學(xué)的“瓶頸現(xiàn)象”,通過進(jìn)行大量的教育思想和理念的引導(dǎo)及教師自身教學(xué)實(shí)踐研究,從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師出外學(xué)習(xí),并且學(xué)校要求出外學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用小本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng),讓更多的教師收益。

  (2)、做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作。專家、名師的參與是校本教研成功不可缺少的培訓(xùn)資源。離開了專家、名師的參與、指點(diǎn),校本教研就會(huì)失去理論的支撐,甚至?xí)磺埃瑥亩鴮?dǎo)致形式化、平庸化。從這個(gè)角度說,專家、名師的指點(diǎn)是校本教研的源頭活水,他們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)是最有效、最受教師歡迎的形式。本學(xué)期,我校邀請(qǐng)恩施名師為我校教師做新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步發(fā)揮名師的作用,針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的.疑難和困惑,盡可能地邀請(qǐng)專家來校開展專題講座,進(jìn)行“臨床會(huì)診,現(xiàn)場(chǎng)診斷”,找出問題及原因,制定對(duì)策措施,幫助教師解答疑難。

  (3)、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,舉本校之“名師”,校本研究的主體是本校教師,所以,我們?cè)谕馄笇<、名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時(shí),充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校的學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課,一方面為教師提供示范,解剖案例,另一方面也加大了對(duì)骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。

  4、深化“課例研討”校本教研模式,深化“一個(gè)課例多次研討”教研模式的研究與研討。

  (1)每個(gè)教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課,課前進(jìn)行說課,課后說反思。

  (2)同組教師備同一節(jié)課、聽同一節(jié)課、評(píng)同一節(jié)課。

  (3)同組教師共同研討交流,做到三個(gè)一:說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),找出一點(diǎn)不足,提一點(diǎn)希望。

  (4)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二、三次修改。

  5、圍繞新課程,扎實(shí)開展活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)效

  (1)加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對(duì)管理內(nèi)容進(jìn)行檢查,做好各項(xiàng)檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué),本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度,采用推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式,掌握第一手材料,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

  (2)立足課改,不斷實(shí)施新課程。以教研組為單位,交流、反思教學(xué)情況,進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等。既注重切實(shí)解決實(shí)際問題,又注重概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。逐漸形成我!懊裰、開放、有效”的教育教學(xué)活動(dòng)格局。

  (3)立足崗位培訓(xùn),著力打造名師。為配合教育局提出的打造恩施名師和教師素質(zhì)大賽,結(jié)合我校實(shí)際,組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,著力打造名師,促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師技能與水平的提高。如開展教師基本功競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流、課件評(píng)比等。

  (4)注重日常教研活動(dòng)的資料管理,學(xué)校要求教研組和個(gè)人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項(xiàng)工作,注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作,做到有計(jì)劃,有總結(jié)、有反饋、有整改、有實(shí)效,學(xué)校將組織評(píng)選新課程活動(dòng)優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì),編輯成冊(cè)。

  6、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,豐富研討內(nèi)容

  學(xué)校除組織教師到校外觀摩,聽專家講座外,還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,為教師創(chuàng)設(shè)良好的校驗(yàn)環(huán)境。教師可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動(dòng),與全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)教師零距離接觸,從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),拓寬了校本教研的渠道,豐富教研內(nèi)容,使教研活動(dòng)更具時(shí)效。

  總之,我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面,著力打造“健康、高效”課堂。

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