合作方案

時間：2024-07-05 16:02:04 合作方案我要投稿

（集合）合作方案15篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的合作方案，歡迎大家分享。

（集合）合作方案15篇

合作方案1

　　為充分發(fā)揮農(nóng)民合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，帶動農(nóng)民脫貧、增收致富，針對市委第四巡視組對我縣扶貧領(lǐng)域?qū)ｍ椦膊熘蟹答佄铱h“合作社普遍存在規(guī)模小、運(yùn)行不規(guī)范、財務(wù)管理欠缺、示范帶動作用不明顯”等突出問題，特制訂本方案。

　　一、整改原則

　�。ㄒ唬﹫猿謫栴}導(dǎo)向。針對巡視組在巡察中指出的問題，舉一反三，全面查找合作社在建設(shè)管理運(yùn)行中存在的問題，樹立系統(tǒng)思維，建立問題臺帳，提出解決措施，實(shí)施“銷號”管理。

　�。ǘ﹫猿州^真碰硬。聚焦突出問題，堅持從嚴(yán)要求，狠抓責(zé)任落實(shí)，能立即解決的立行立改，不能立即解決的制訂計劃，限期整改到位，堅決做到真反思、真整改。

　�。ㄈ﹫猿仲|(zhì)量優(yōu)先。按照合作社規(guī)范化建設(shè)要求，嚴(yán)把質(zhì)量，狠下一番“繡花”功夫，防止淺嘗輒止，不斷加大“進(jìn)”的力度，提高整改效果。

　　二、整改目標(biāo)

　�。ㄒ唬┱J(rèn)識到位，增強(qiáng)攻堅動力。著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部思想上重視不夠、認(rèn)識不足的.問題，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)整改的決心和動力。

　�。ǘ┴�(zé)任到人，確保整改實(shí)效。按照合作社規(guī)范化建設(shè)要求，聚焦突出問題，細(xì)化整改方案，建立整改臺帳，明確整改責(zé)任人，逐一“銷號”整改。

　�。ㄈ┐胧┑轿�，健全長效機(jī)制。以整改為契機(jī)，積極探索針對性強(qiáng)的工作舉措，進(jìn)一步完善合作社建設(shè)、管理、運(yùn)行的具體措施和辦法，形成長效機(jī)制，確保農(nóng)民合作社健康穩(wěn)定發(fā)展，充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民脫貧、增收致富中的引領(lǐng)和帶動作用。

　　三、整改措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)合作社日常管理和服務(wù)。在全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站固定1-2名工作人員作為農(nóng)民專業(yè)合作社輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民專業(yè)合作社的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、政策咨詢、信息統(tǒng)計等服務(wù)，現(xiàn)場幫助合作社解答政策方面的疑惑，解決經(jīng)營管理方面的問題，協(xié)助合作社申報農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，創(chuàng)建合作社產(chǎn)品品牌，壯大合作社發(fā)展實(shí)力。

　�。ǘ┥钊腴_展示范合作社創(chuàng)建活動。在全縣組織開展以“生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)品品牌化、經(jīng)營規(guī)模化、管理規(guī)范化”為主要內(nèi)容的示范合作社創(chuàng)建活動，要求合作社嚴(yán)格按照“四化”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和經(jīng)營管理，建立健全組織機(jī)構(gòu)、管理規(guī)章制度和利益分配機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和培育一批先進(jìn)典型。同時，按照“扶優(yōu)扶強(qiáng)”的原則，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展好、運(yùn)作規(guī)范、帶動力強(qiáng)的合作社在項目安排、金融信貸等方面給予重點(diǎn)傾斜。通過以點(diǎn)帶面，促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化發(fā)展。

　�。ㄈ┘哟蠛献魃绻歉膳嘤�(xùn)力度。結(jié)合實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項目，加強(qiáng)對合作社管理人員相關(guān)政策法規(guī)和經(jīng)營管理知識的培訓(xùn)。同時，組織合作社骨干人員到外地參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，通過借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)當(dāng)?shù)睾献魃绲陌l(fā)展。

　　（四）創(chuàng)新合作社聯(lián)結(jié)服務(wù)機(jī)制。充分發(fā)揮合作社在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)作用，建立“合作社+基地+農(nóng)戶”聯(lián)結(jié)服務(wù)機(jī)制，引導(dǎo)合作社與農(nóng)民建立利益共同體，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一條龍服務(wù)。同時，抓住阿里巴巴、京東集團(tuán)等大型電商企業(yè)進(jìn)駐我縣的有利時機(jī)，與合作社建立直采直供關(guān)系，為農(nóng)產(chǎn)品銷售搭建便捷通道，提升合作社的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，帶動農(nóng)民增收致富。

　　四、時間安排

　　整個整改工作從9月16日開始，至9月28日結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。

　　第一階段：摸底調(diào)查（9月10－15日）。局組織包片掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)與縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站和農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站的同志深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全縣所有農(nóng)民合作社在依法登記、民主管理、財務(wù)規(guī)范、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、服務(wù)能力、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會聲譽(yù)等方面情況進(jìn)行一次全面摸底調(diào)查。

　　第二階段：整改落實(shí)（9月16－25日）。針對摸底調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，制訂整改措施，抓好整改落實(shí)。

　　第三階段：檢查考核（9月26－28日）。局組成檢查組，對合作社整改落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，搞好查缺補(bǔ)漏，對整改不力，不能發(fā)揮任何作用，不按規(guī)范進(jìn)行管理的合作社，建議工商部門對其取得的法人營業(yè)執(zhí)照予以注銷。

　　五、保障機(jī)制

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局成立規(guī)范合作社建設(shè)管理整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局屬相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)定期調(diào)度整改工作情況，提出整改意見，研究解決整改落實(shí)中的問題，確保整改工作到位、責(zé)任到位。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過微信、短信、宣講會等各種形式，廣泛宣傳《農(nóng)民專業(yè)合作社法》，大力推介一批經(jīng)營管理好、帶動力強(qiáng)的合作社先進(jìn)典型，在全社會形成人人關(guān)心、支持合作社建設(shè)的濃厚氛圍。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)督促檢查。局整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對合作社整改落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，搞好查缺補(bǔ)漏，確保整改工作取得實(shí)效。

合作方案2

　　一、工作目標(biāo)

　　通過開展農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資專項整治活動，全面掌握我縣農(nóng)民專業(yè)合作社是否存在非法集資情況，及早發(fā)現(xiàn)非法集資活動線索，依法打擊非法集資違法犯罪，妥善化解非法集資風(fēng)險。同時建立健全農(nóng)業(yè)農(nóng)村、市場監(jiān)管、公安、財政、金融服務(wù)中心等部門或單位定期風(fēng)險排查和信息上報的機(jī)制，進(jìn)一步完善農(nóng)民專業(yè)合作社領(lǐng)域非法集資長效工作機(jī)制，加大非法集資風(fēng)險處置工作力度，有力遏制和打擊非法集資違法犯罪活動，維護(hù)我縣金融秩序和社會穩(wěn)定。

　　二、排查范圍

　　此次風(fēng)險排查對象為全縣農(nóng)民專業(yè)合作社。在往年工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對農(nóng)民專業(yè)合作社涉嫌非法集資活動進(jìn)行排查，重點(diǎn)對群眾舉報的非法集資案件線索認(rèn)真調(diào)查核實(shí)。通過全面排查和重點(diǎn)調(diào)查，摸清農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資案件的數(shù)量、案件隱患、區(qū)域分布、發(fā)案特點(diǎn)、主要方式、風(fēng)險狀況、危害后果等，及時做好一線把關(guān)，力爭將非法集資風(fēng)險消除在萌芽狀態(tài)。

　　三、工作原則

　　堅持統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。縣人民政府牽頭統(tǒng)籌指揮，領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議推動、協(xié)調(diào)督導(dǎo)，部門協(xié)同配合、加強(qiáng)監(jiān)督管理。強(qiáng)化宣傳教育，積極引導(dǎo)和發(fā)動廣大群眾參與到防范和處置非法集資工作中來。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險專項整治活動中發(fā)現(xiàn)的農(nóng)民專業(yè)合作社涉嫌非法集資風(fēng)險線索及時上報業(yè)務(wù)主管部門。

　　堅持穩(wěn)步推進(jìn)。依法、有序、穩(wěn)妥處置風(fēng)險，更要做好防范預(yù)警，盡可能使非法集資不發(fā)生、少發(fā)生，一旦發(fā)生要打早打小，在苗頭時期、涉眾范圍較小時解決問題。依法持續(xù)嚴(yán)厲打擊，強(qiáng)化跨區(qū)域、跨部門協(xié)作配合，最大限度追贓挽損，防范好處置風(fēng)險的風(fēng)險，有效維護(hù)社會穩(wěn)定，守住不發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性金融風(fēng)險的底線。

　　堅持疏堵結(jié)合。依法將打擊農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資與保護(hù)合法投融資、鼓勵正規(guī)創(chuàng)新活動相結(jié)合，對合法合規(guī)行為予以保護(hù)支持，對非法集資犯罪行為堅決予以打擊。在積極遏制高發(fā)蔓延態(tài)勢的同時，要注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善制度和措施，強(qiáng)化事中事后監(jiān)管和宣傳教育，全力加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資風(fēng)險防控和處置長效機(jī)制建設(shè)，從源頭上防范和控制非法集資風(fēng)險。

　　四、整治措施

　　（一）加強(qiáng)摸清底數(shù)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭，組織市場監(jiān)管局、行政審批局等部門，協(xié)同鎮(zhèn)街摸排農(nóng)民專業(yè)合作社，特別是涉農(nóng)互助合作社涉嫌非法集資線索，形成全覆蓋、無疏漏的排查網(wǎng)絡(luò)，確保不留死角。重點(diǎn)對以下行為進(jìn)行排查：

　　1.農(nóng)民專業(yè)合作社未按規(guī)定進(jìn)行登記、備案，無辦公場所、無辦公人員或與注冊登記不符，未經(jīng)許可開展或超范圍開展吸收和發(fā)放資金業(yè)務(wù)。

　　2.農(nóng)民專業(yè)合作社未進(jìn)行資金存管，違規(guī)設(shè)立使用賬戶，通過各種方式吸收合作社成員以外無特定群體存款并承諾對其還本付息或給與高額回報的行為；

　　3.農(nóng)民專業(yè)合作社通過報刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體及傳單、手機(jī)短信等方式涉嫌非法集資廣告咨訊等。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警。全面加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社預(yù)警監(jiān)測，建立社會化、信息化、立體化的預(yù)警監(jiān)測體系，加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)信息共享，通過金融機(jī)構(gòu)提供的資金異動線索摸排涉嫌非法集資違法行為，發(fā)動群眾廣泛參與、統(tǒng)籌整合人員信息、經(jīng)營信息、資金信息、輿情信息、線下信息，逐步形成上下左右聯(lián)動、線上線下結(jié)合，集合情況采集分析和疑點(diǎn)識別，處理全流程的預(yù)警監(jiān)測體系。鎮(zhèn)街履行屬地管理、行政審批局履行行業(yè)一線把關(guān)、農(nóng)業(yè)部門嚴(yán)格落實(shí)各項工作任務(wù)，建立統(tǒng)計報告制度、建立監(jiān)測臺賬，定期匯總本轄區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資風(fēng)險情況，形成監(jiān)測報告，及時上報。

　　（三）穩(wěn)妥處置風(fēng)險。對農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資風(fēng)險線索，要加強(qiáng)會商研判，充分考慮行為人的主觀惡意、資金投向或用途、造成資金損失及信訪維穩(wěn)等因素，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律手段分類處置，平穩(wěn)有序化解風(fēng)險，最大限度維護(hù)投資人權(quán)益。有違規(guī)集資現(xiàn)象的農(nóng)民專業(yè)合作社不得領(lǐng)用專用收據(jù)、不得參選評比各級示范社評定、不得享受各類財政項目資金支持。

　　（四）依法打擊犯罪。對農(nóng)民專業(yè)合作社非法集資犯罪，堅持統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)、統(tǒng)一辦案要求、統(tǒng)一資產(chǎn)處置、分別偵查訴訟、分別落實(shí)維穩(wěn)的工作原則。公安部門落實(shí)牽頭責(zé)任，依法合規(guī)、公平公正地制定統(tǒng)一處置方案，強(qiáng)化跨區(qū)域、跨部門協(xié)作配合，嚴(yán)厲打擊、妥善處置，防止風(fēng)險蔓延擴(kuò)散，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效果與經(jīng)濟(jì)效果、社會效果相統(tǒng)一。

　�。ㄎ澹┮�(guī)范行業(yè)管理。指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社，嚴(yán)格堅持對內(nèi)不對外，入股不吸儲，分紅不分息的原則，限于合作社內(nèi)部成員開展信用合作和資金互助，并規(guī)范財務(wù)管理，加強(qiáng)開展互助資金專業(yè)合作社的`規(guī)范化指導(dǎo)和審計監(jiān)督。

　�。⿵�(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用法治宣傳周、普法教育、風(fēng)險提示、廣告咨詢等媒體手段，持續(xù)加大宣傳教育力度，凈化地方金融生態(tài)環(huán)境。正確引導(dǎo)投資人合理合法反映訴求，為整治工作營造良好的輿論環(huán)境。用好身邊發(fā)生的典型案例和慘痛教訓(xùn)，教育農(nóng)民群眾提高以農(nóng)民專業(yè)合作社為名義非法集資的風(fēng)險防范意識。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)縣政府同意，建立農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)席會議，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)人擔(dān)任召集人，邀請縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)參加，聯(lián)席會議由農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、發(fā)展改革委員會、公安局、市場監(jiān)管局、財政局、金融服務(wù)中心、農(nóng)經(jīng)站等單位組成。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并配合市場監(jiān)管局做好涉嫌非法集資線索的排查；行政審批局負(fù)責(zé)把關(guān)農(nóng)民專業(yè)合作社登記的業(yè)務(wù)范圍；市場監(jiān)管局做好超范圍經(jīng)營等涉嫌非法集資行為的排查處理；公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)非法集資活動犯罪線索的偵辦和查處；金融服務(wù)中心、人民銀行督促金融機(jī)構(gòu)落實(shí)各類賬戶監(jiān)測管理；財政局負(fù)責(zé)享受各類財政項目資金的審查并提供經(jīng)費(fèi)保障；農(nóng)經(jīng)站負(fù)責(zé)指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)范運(yùn)行。

合作方案3

　　校企合作是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式，是實(shí)現(xiàn)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我院的高職教育，實(shí)現(xiàn)我院辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步改善人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變，在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)（或行業(yè)）作用的同時，加大推進(jìn)校企合作力度，更好地發(fā)揮職業(yè)院校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用，遵照教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[20xx]16號）精神，結(jié)合我院實(shí)際，并借鑒其它院校的經(jīng)驗(yàn)，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，突出實(shí)踐潛質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)我院為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的潛質(zhì)，深化校企合作融合度，更新教學(xué)理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，充分利用教學(xué)資源，建立校企深度合作、緊密結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制，到達(dá)“雙贏”的目的，提升我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)奮開創(chuàng)校企合作的新局面。

　　二、校企合作主要方式

　�。ㄒ唬┯唵闻囵B(yǎng)模式

　　根據(jù)我院專業(yè)綜合實(shí)力，將繼續(xù)主動了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求，用心主動地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位（群）知識和技能，到達(dá)供需共識，簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書；明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)；企業(yè)帶給實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入必須資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項獎學(xué)金等方面；學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后接收學(xué)生就業(yè)。

　�。ǘ╉攳弻�(shí)習(xí)模式

　　透過前兩年（1-4學(xué)期）在校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì)；第5學(xué)期，根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn)，熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求，提升職業(yè)崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對接，為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)；第6學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，擬定就業(yè)崗位，以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作，熟悉企業(yè)環(huán)境，感受企業(yè)文化熏陶，完成畢業(yè)設(shè)計，為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。在這過程中需要處理好職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定和學(xué)生管理問題。

　�。ㄈ┮娏�(xí)模式

　　每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見習(xí)兩周以上，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。

　�。ㄋ模┞毠づ嘤�(xùn)和研發(fā)模式出處：

　　利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點(diǎn)、培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等資源，主動承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫忙。

　�。ㄎ澹┥a(chǎn)經(jīng)營模式

　　利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的.優(yōu)勢，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，以生產(chǎn)項目帶師生實(shí)訓(xùn)，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。如實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作，到達(dá)雙贏。（勵志名言警句）

　�。┬Ｆ蠛献鏖_發(fā)課程

　　課程開發(fā)應(yīng)思考到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，課程實(shí)施過程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主。

　　開發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn)：一是，課程結(jié)構(gòu)模塊化，以實(shí)際工作崗位（群）需求分析為基礎(chǔ)，其課程體系、課程資料均來自于實(shí)際工作任務(wù)模塊，從而建立了以工作體系為基礎(chǔ)的課程資料體系；二是，課程資料綜合化，主要體此刻理論知識與實(shí)踐知識的綜合，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合；三是，課程實(shí)施一體化，主要體此刻實(shí)施主體、教學(xué)過程、教學(xué)場所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體，構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合，做到教室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等；四是，課程評價開放化，除了進(jìn)行校內(nèi)評價之外，還引入企業(yè)及社會的評價。

　�。ㄆ撸┬Ｆ蠛献鏖_發(fā)教材

　　教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施。教材開發(fā)應(yīng)聘請行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對專業(yè)課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，編寫針對性強(qiáng)的教材。教材能夠先從講義入手，然后根據(jù)實(shí)際使用狀況，逐步修正，過渡到校本教材和正式出版教材。

　�。ò耍┏闪I(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會

　　根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn)，聘請企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計劃方案和教學(xué)資料，帶給市場人才需求信息，參與教學(xué)計劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整課程教學(xué)計劃和實(shí)訓(xùn)計劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

　�。ň牛⿲�(shí)施“雙百工程”

　　大力實(shí)施“雙百工程”（即：百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)），增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷，提高教師專業(yè)實(shí)踐潛質(zhì)。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生，及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。同時學(xué)校每年聘請有較高知名度的企業(yè)家來校為學(xué)生講課、作專題報告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

　　三、校企合作具體要求（八大心態(tài)）

　�。ㄒ唬┬略O(shè)置專業(yè)務(wù)必以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)地區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時，充分調(diào)查和預(yù)測發(fā)展的先進(jìn)性，在初步確定專業(yè)后，應(yīng)邀請相關(guān)部門、用人單位的專家和實(shí)際者進(jìn)行論證，以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性。

　　（二）各專業(yè)的教學(xué)計劃、課程設(shè)置與教學(xué)資料的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見，使教學(xué)計劃、課程設(shè)置及教學(xué)資料同社會實(shí)踐緊密聯(lián)系，使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識能夠緊跟時代發(fā)展步伐，滿足社會發(fā)展的需要。

　　（三）近三年內(nèi)，在工商管理系和工程技術(shù)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，在各院、系、部中全面鋪開此項工作。每個專業(yè)務(wù)必實(shí)施1-2門校企合作開發(fā)課程建設(shè)工作。

　�。ㄋ模┙陜�(nèi)，每個專業(yè)務(wù)必實(shí)施1-2門校企合作開發(fā)校本教材建設(shè)工作，實(shí)訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。

　�。ㄎ澹┩晟茖I(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度，各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加3個月以上的實(shí)踐鍛煉，嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”，重點(diǎn)提高教師的專業(yè)潛質(zhì)和實(shí)踐教學(xué)潛質(zhì)。同時每個專業(yè)至少聘請或調(diào)進(jìn)3個以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊伍。

　　四、保證措施

　�。ㄒ唬┙∪Ｆ蠛献鹘M織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會”，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項工作。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作，并配備一名專（兼）職校企合作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)校企合作工作的開展。

　�。ǘ┖献麟p方簽訂協(xié)議，明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)帶給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。

　　（三）學(xué)院和各院、系、部制定的年度工作計劃中，務(wù)必把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業(yè)績的重要指標(biāo)，根據(jù)各院、系、部校企合作開展的狀況和效果，每年評選2-3個系部為校企合作工作優(yōu)秀單位，從全院評選5-10名教師為校企合作工作優(yōu)秀工作者，重點(diǎn)評選校企合作完成的研發(fā)項目，學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。校企合作、工學(xué)結(jié)合工作不突出的單位不得參加全院的先進(jìn)單位的評選。專業(yè)課教師校企合作開展的狀況和效果，將同職稱評定、職務(wù)晉升、評選優(yōu)秀教師等掛鉤。

　　校企合作辦公室

　　20xx年XX月XX日

合作方案4

　　引言

　　校園欺凌是當(dāng)今社會面臨的嚴(yán)重問題之一，而幼兒園作為孩子們最初接觸教育的地方，其防范校園欺凌的安全措施顯得尤為重要。團(tuán)隊防范和家校合作是有效應(yīng)對校園欺凌的重要方法，本文將從深度和廣度兩方面，探討幼兒園防校園欺凌安全措施，并提出一些建議方案。

　　深度探討

　　1. 什么是校園欺凌？

　　校園欺凌是指在學(xué)校及其周邊發(fā)生的、一方通過言語、行為等方式對另一方進(jìn)行長期、頻繁的、有意造成身心傷害的行為。這種行為會給受害者的身心健康帶來嚴(yán)重影響，甚至引發(fā)嚴(yán)重的后果。

　　2. 幼兒園防校園欺凌的重要性

　　幼兒園是孩子們接受教育的第一站，校園欺凌如果在這個階段得不到有效防范，將會對孩子的成長產(chǎn)生長期的不良影響。幼兒園防校園欺凌的安全措施顯得尤為重要。

　　3. 團(tuán)隊防范的意義和方法

　　團(tuán)隊防范是指全園師生、家長等多方參與，共同形成防范校園欺凌的合力。在幼兒園防校園欺凌的過程中，團(tuán)隊防范發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到團(tuán)隊防范的重要性，加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，形成一股強(qiáng)大的合力。幼兒園還可以建立專門的防范機(jī)制，提高全體教職員工和學(xué)生對于校園欺凌的預(yù)防意識，推行心理健康教育，幫助孩子們樹立正確的人際關(guān)系觀念和行為理念。

　　4. 家校合作的意義和建議方案

　　家長可以加強(qiáng)對孩子的教育，培養(yǎng)他們正確的行為習(xí)慣和人際交往能力；另學(xué)校也應(yīng)積極配合，提高家長對于校園欺凌的認(rèn)識，加強(qiáng)與家長的溝通，并對于學(xué)校防校園欺凌工作的'具體情況進(jìn)行定期報告。建議學(xué)�？梢耘e辦家庭教育講座、家長學(xué)校等形式，提高家長對于校園欺凌認(rèn)識的專業(yè)水平，并通過家校聯(lián)合的形式，共同致力于校園欺凌的預(yù)防和處理。

　　廣度探討

　　1. 美國、英國等國家的幼兒園防校園欺凌政策

　　美國、英國等國家針對幼兒園防校園欺凌制定了系統(tǒng)的政策和措施，主要包括加強(qiáng)社會宣傳、建立健全的心理溝通機(jī)制、加強(qiáng)教師和家長的培訓(xùn)、建立校園安全監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)等，取得了良好的效果。值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

　　2. 我國幼兒園防校園欺凌現(xiàn)狀及存在的問題

　　在我國，對于幼兒園防校園欺凌問題的關(guān)注度逐漸增加，各地政府和學(xué)校也紛紛提出了相應(yīng)的防范措施。但是也存在一些問題，比如宣傳力度不夠、教師和家長的培訓(xùn)不足、校園安全制度不夠健全等。需要從深度和廣度的角度積極探討和改進(jìn)。

　　個人觀點(diǎn)與理解

　　個人認(rèn)為，幼兒園防校園欺凌需要各方的共同努力。在團(tuán)隊防范方面，全體教職員工和學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與，形成合力。在家校合作方面，家長和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)溝通和合作，共同致力于校園欺凌的預(yù)防和處理。政府和社會也應(yīng)當(dāng)加大力度，共同推動校園欺凌問題的解決。

　　總結(jié)與回顧

　　本文圍繞著幼兒園防校園欺凌安全措施，從深度和廣度兩個方面進(jìn)行了全面的探討。在深度方面，對校園欺凌的定義、幼兒園防校園欺凌的重要性、團(tuán)隊防范和家校合作的意義和方法進(jìn)行了詳細(xì)的分析和討論。在廣度方面，對于美國、英國等國家的政策和我國的現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行了探討。結(jié)合個人觀點(diǎn)和理解，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊防范和家校合作的重要性，并提出了一些具體的建議方案。

　　總體而言，學(xué)校和家長應(yīng)當(dāng)共同致力于幼兒園防校園欺凌工作，共同為孩子們的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

　　結(jié)語

　　希望隨著社會的進(jìn)步和人們觀念的提高，對于幼兒園防校園欺凌的重視能夠更加深入，家校合作和團(tuán)隊防范能夠得到更好地發(fā)揮，從而為孩子們的安全成長保駕護(hù)航。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防校園欺凌的安全措施，我們可以從以下幾個方面進(jìn)行深入探討和思考。

　　針對團(tuán)隊防范的方法，我們可以進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部的防范機(jī)制。建立校園欺凌事件的舉報通道和處理流程，加強(qiáng)對于欺凌行為的監(jiān)督和懲處，以及建立心理健康輔導(dǎo)團(tuán)隊，為受害者提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)和支持。學(xué)校還可以開展校園安全演練，提高教師和學(xué)生的應(yīng)急處理能力，讓他們能夠在發(fā)生意外情況時做出正確的應(yīng)對。

　　針對家校合作的建議方案，我們可以進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育的力度。家長們可以參與學(xué)校舉辦的家長學(xué)校活動，學(xué)習(xí)關(guān)于校園欺凌防范的知識和技巧，從而更好地教育和引導(dǎo)孩子們正確的行為和價值觀。學(xué)校可以邀請家長參觀學(xué)校的安全設(shè)施和管理制度，讓家長們更加了解學(xué)校的安全保障措施，增強(qiáng)對學(xué)校工作的信任和支持。

　　可以加強(qiáng)校園欺凌問題的宣傳和教育。學(xué)�？梢远ㄆ谂e辦校園欺凌主題的講座和活動，讓師生和家長都能夠深入了解校園欺凌的危害和如何預(yù)防。可以引入校園欺凌相關(guān)的課程內(nèi)容，讓孩子從小學(xué)會如何保護(hù)自己，如何正確對待他人，培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)意識和同理心。

　　在政府和社會層面，可以加大對于校園欺凌問題的監(jiān)督和支持。政府可以出臺更加嚴(yán)格的法律法規(guī)，加強(qiáng)對校園欺凌行為的打擊力度，確保校園安全。社會各界可以積極參與到校園欺凌防范工作中，提供必要的支持和幫助，共同為孩子們營造一個和諧安全的成長環(huán)境。

　　我們需要強(qiáng)調(diào)教育的持續(xù)性和系統(tǒng)性。防范校園欺凌不是一蹴而就的工作，而是需要長期堅持不懈的努力。學(xué)校和家長需要不斷更新自己的知識，不斷完善相關(guān)的政策和措施，以應(yīng)對不斷變化的校園欺凌形勢。也需要通過教育的系統(tǒng)化，為孩子們提供全面的保護(hù)和指導(dǎo)，讓他們健康快樂地成長。

　　幼兒園防校園欺凌的安全措施需要全社會的共同努力和支持。只有通過團(tuán)隊防范和家校合作，才能更好地保護(hù)孩子們的安全和健康成長。希望在大家的共同努力下，能夠?yàn)樾@欺凌問題的解決貢獻(xiàn)自己的一份力量。

合作方案5

　　根據(jù)《校企合作協(xié)議》，通過甲乙方雙方進(jìn)一步友好協(xié)商，特制訂“秭歸職教中心空調(diào)制冷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地校企合作建設(shè)方案”。

　　一、建設(shè)總則

　　以甲乙雙方互惠互利為建設(shè)原則，甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)安排，并派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲乙雙方組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。甲方派員跟隨實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)為甲方教師提供免費(fèi)培訓(xùn)。

　　二、合作目標(biāo)：

　　1、校外實(shí)訓(xùn)基地：甲方以乙方為中心安排頂崗實(shí)習(xí)活動。乙方按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)；

　　2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：甲方積極擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)模，加大投入，更新設(shè)備設(shè)施。在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，由乙方按照臺套/4人的標(biāo)準(zhǔn)無償提供焊槍、空調(diào)等約20萬元的設(shè)備新建焊接技術(shù)、裝配維修兩大實(shí)訓(xùn)室。

　　三、建設(shè)內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，甲方根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱、乙方生產(chǎn)要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，并提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排；學(xué)生從面試到簽訂實(shí)習(xí)合同、實(shí)習(xí)鑒定評議等整個過程中，甲方需安排一名額教師進(jìn)入企業(yè)配合乙方管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作，乙方在此期間為甲方教師免費(fèi)提供食宿和新技術(shù)、新工藝培訓(xùn)，為甲方教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、提升培訓(xùn)提供必要支持。

　　2、甲方每年春季開學(xué)10天后安排學(xué)生進(jìn)乙方開展為期3個月的工學(xué)交替活動，乙方充分滿足活動需要的`場地、設(shè)備、材料，并保證與乙方正式職工同工同酬。學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時，必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，才能上機(jī)操作，操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程；對實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績進(jìn)行全面的評價和考核；根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)；

　　3、甲方需向乙方提供實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)推薦表（蓋有學(xué)校公章、貼有照片）、學(xué)籍證明、身份證復(fù)印件，如甲方提供的實(shí)習(xí)生有關(guān)資料與事實(shí)不符或違反有關(guān)規(guī)定，乙方有權(quán)隨時通知甲方退回學(xué)生。乙方必須向?qū)嵙?xí)學(xué)生提供《勞動法》規(guī)定的相應(yīng)權(quán)利保障。

　　4、乙方負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)生進(jìn)行考勤，實(shí)習(xí)生不得擅自離職，如有正當(dāng)原因確需離職的，需提前一周提交書面申請，經(jīng)乙方批準(zhǔn)后方可離職。

　　5、甲方積極加強(qiáng)技能教學(xué)，每學(xué)年舉辦一次技能操作考試，對于成績優(yōu)秀者乙方拿出一定數(shù)額的獎學(xué)金予以獎勵。

合作方案6

　　我國著名的教育家陳鶴琴先生說過："幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭-方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定耍兩方面共同合作方能得到充分的功效。"新《綱要》也明確指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"隨著幼教改革的不斷深化，家園共育已成為幼教界的共識，成為幼教發(fā)展的大趨勢。為了促進(jìn)家園共育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，我們制定了以下家園共育方案。

　　一、目的：

　　提高幼兒園教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。指導(dǎo)家長樹立家教中的可持續(xù)發(fā)展觀，指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的家教原則與家教方法。

　　二、理論指導(dǎo)：

　�、倏茖W(xué)發(fā)展觀；

　　② 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》;

　�、塾輫鴳c廳長在年全省教育工作會議上的報告《堅持改革創(chuàng)新推動教育發(fā)展》；

　　④ 《學(xué)前兒童家庭教育》彭建蘭胡小萍編著。

　　三、具體措施：

　　(一)更新教育觀念

　　1、教師的觀念

　　(1)情感交流是家園有效配合的基礎(chǔ)

　　家園共育對教師提出了新要求，教師要認(rèn)識到家園共育是幼兒園Z素質(zhì)是幼兒園素質(zhì)教育的必由路。教師要注重與家長的情感交流，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識要與家長交朋友、為家長、為幼兒著想，爭取到家長的配合。

　　(2)擺正教師與家長之間的關(guān)系

　　我們要把家長放到與教師同等的地位，本著合作互助的友好態(tài)度，才能得到家長的認(rèn)同和支持。

　　2、家長的觀念

　　良好的教育應(yīng)該是社會、學(xué)校與家庭教育密切結(jié)合，這樣才能促進(jìn)幼兒在原有水平上的提高。《綱要》中明確指出："幼兒園應(yīng)主動與家長配合，幫助創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保教幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。"可見，家庭教育指導(dǎo)工作是幼兒園的一項重要內(nèi)容，而且關(guān)鍵在于教師，怎樣來讓家長樹立新的教育理念呢？

　　(1)利用好宣傳欄

　　我們充分利用家園宣傳欄，向家長介紹班級近期開展的主題活動的內(nèi)容、方法及教育意義，讓家長了解新型的教育觀念、教育模式、教育方式，并可以根據(jù)主題參與，提建議。通過宣傳欄的充分運(yùn)用，家長的教育觀念、方法就逐步與幼兒相一致,形成教育合力。

　　(2)開展家長學(xué)校

　　通過建立家庭教育工作制度，成立家長學(xué)校，掛牌并定期開展活動，聘請具有豐富教育理論知識、有著先進(jìn)幼教工作經(jīng)驗(yàn)的專家和優(yōu)秀教育工作者不定期地為家長講課，具體地指導(dǎo)家長，提升家長的理論層次和教育水平。

　　(3)家園聯(lián)系冊和日常溝通

　　通過家園聯(lián)系冊的書面對話和口頭的直接交流，讓家長深入了解自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，反思自己在教育中的方法、手段、觀念的失誤，從而進(jìn)行改進(jìn)，掌握正確的育兒方法。

　　（二）建立規(guī)范的.家園合作制度

　　1、充分利用家長教育資源

　　家長教育資源對于幼兒園來說是一種潛在的優(yōu)勢，我們充分利用家長教育資源來配合幼兒園的教育活動，發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢，對于幼兒園的匸作有著良好的促進(jìn)效果。

　　2、成立家長委員會

　　每學(xué)年在各班推選兩名家長代表成立家長委員會，參與幼兒園的管理工作，采取定期或不定期相結(jié)合的方法，召開家委會，讓家長代表了解…學(xué)期的幼兒園工作計劃，具體目標(biāo)及措施，聽取家委會成員的意見和建議。

　　3、系統(tǒng)的安排每個學(xué)期的活動表

　　我們在學(xué)期初定出-個初步的活動方案，讓家長了解幼兒園大概有些什么活動？自己能做什么?需要參與配合什么？

　　4、開展家長會和半日開放活動

　　每學(xué)期開學(xué)初召開一次全園新生家長會，并將班級家長工作納入了教師考核之中，每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末各班組織召開家長會各…次。每學(xué)期在各班召開-次半日開放活動。請家長來園觀看孩子在園的生活活動，聽課、評課和孩子們…起游戲,了解幼兒的各種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長進(jìn)步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時和教師進(jìn)行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達(dá)到最優(yōu)化。

　　每年的"「八"婦女節(jié)、"六一"兒童節(jié)、”元旦"等重大節(jié)日，我們都組織家園共慶活動。"三八”婦女節(jié)，孩子們給媽媽的一首歌，一個故事，一張賀卡等，表達(dá)了孩子們的感激之情、感恩之心。”六”兒童節(jié)是孩子們最快樂的時候，讓家長…起來慶祝，觀看孩子們自己精彩的演出，家長們也仿佛回到了童年時代，一同沉浸在節(jié)日的快樂中。

　　6、網(wǎng)絡(luò)上的交流

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我園創(chuàng)建了網(wǎng)站，開設(shè)了網(wǎng)上論壇，來吸引家長參與，開展家園互動，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集大量有關(guān)幼兒教育的信息和資料供家長學(xué)習(xí)，更新家長教育觀念。有時,我們還將幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的圖文發(fā)表到網(wǎng)站上，讓家長了解孩子在園情況，激發(fā)了家長參與教育的積極性。

合作方案7

　　一、合作目的

　　以服務(wù)企業(yè)，提升技能，加強(qiáng)在校學(xué)生的就業(yè)競爭力為宗旨，形成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，完善學(xué)�！懊佬g(shù)、藝術(shù)”專業(yè)的師資力量的培養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)研究。實(shí)現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。

　　二、合作原則

　　（一)互利原則�；ダ切Ｆ蠛献鞯幕A(chǔ)，學(xué)校在合作中提高教育管理水平，學(xué)生提升實(shí)操能力、就業(yè)能力與就業(yè)機(jī)會，我公司在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。建立專業(yè)的影像動畫培訓(xùn)班，課余培訓(xùn)在校和社會專業(yè)人才合作共贏利。

　�。ǘ�)互動原則。互動是促進(jìn)校企建立更緊密合作的前提，學(xué)校與我公司可利用各自優(yōu)勢資源互補(bǔ)不足，建立理論與實(shí)踐一體化的培訓(xùn)基地，在培訓(xùn)與就業(yè)工作上建立互動平臺。

　　三、合作模式

　�。ㄒ�)共建人才培養(yǎng)基地。(成立一個“數(shù)碼運(yùn)營中心”）

　　職能：

　　1、承接廣告、媒體制作、藝術(shù)創(chuàng)作等商業(yè)需求

　　2、舉辦培訓(xùn)班，給在校學(xué)生和社會工作人員提供專業(yè)技能提升培養(yǎng)（可分基礎(chǔ)培訓(xùn)和提高培訓(xùn)）

　　3、給學(xué)校的對應(yīng)專業(yè)學(xué)生做實(shí)訓(xùn)的場所，真正的把所學(xué)習(xí)的知識利用起來利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、教育管理、師資和我公司在視頻專業(yè)領(lǐng)域人員經(jīng)驗(yàn)和各種代理廠家產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)等優(yōu)勢資源，開展形式多樣的技能培訓(xùn)，培養(yǎng)用人單位所需要的專業(yè)技術(shù)人才。

　�。ǘ┰趯W(xué)校建立“蘋果校園體驗(yàn)中心”

　　通過建立體驗(yàn)中心，讓學(xué)生和教師能最快速和最直接的接觸到，蘋果的新科技和新設(shè)計產(chǎn)品。有利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的教學(xué)方式，提升在電子藝術(shù)領(lǐng)域與國際先進(jìn)技術(shù)接軌。

　�。ㄈ┣诠€學(xué)：給有需要的學(xué)生體現(xiàn)自我價值的機(jī)會

　　崗前培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送進(jìn)企業(yè)對上崗前進(jìn)行崗位上崗技能培訓(xùn)，解決企業(yè)招收熟練工難的問題。

　　在崗培訓(xùn)。應(yīng)企業(yè)要求送進(jìn)企業(yè)，對在崗職工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識，操作知識的提升，更好的滿足企業(yè)發(fā)展的需要。

　　公司前身北京捷成世紀(jì)科技發(fā)展有限公司成立于20xx年8月23日，20xx年10月28日整體變更為北京捷成世紀(jì)科技股份有限公司（以下簡稱捷成股份）。捷成股份是北京市科學(xué)技術(shù)委員會認(rèn)定的軟件企業(yè)，北京市科學(xué)技術(shù)委員會、北京市財政局、北京市國家稅務(wù)局和北京市地方稅務(wù)局聯(lián)合認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)，科學(xué)技術(shù)部、中國科學(xué)院和北京人民政府聯(lián)合認(rèn)定的創(chuàng)新型試點(diǎn)企業(yè)。

　　捷成股份專門從事音視頻整體解決方案的設(shè)計、開發(fā)與實(shí)施，是目前國內(nèi)最具實(shí)力的專業(yè)音視頻整體解決方案產(chǎn)品提供商之一。主要市場為廣電行業(yè)，并涵蓋部隊、互聯(lián)網(wǎng)科技公司、政府機(jī)關(guān)、科研院校、事業(yè)單位及其他音視頻領(lǐng)域。

　　公司主要產(chǎn)品包括媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)解決方案、高標(biāo)清非編制作網(wǎng)解決方案、全臺多元異構(gòu)一體化網(wǎng)絡(luò)解決方案、全臺網(wǎng)整體信息安全解決方案和全臺統(tǒng)一監(jiān)測與監(jiān)控解決方案，廣泛應(yīng)用于中央電視臺、上海文廣等各級廣播電臺、電視臺、有線電視網(wǎng)絡(luò)公司，以及部隊、文化部、新聞出版總署、國家氣象局等多家行業(yè)用戶。捷成股份作為三網(wǎng)融合的生力軍還參與了央視國際網(wǎng)絡(luò)、浙江華數(shù)、深圳天威視訊等三網(wǎng)融合平臺的建設(shè)。

　　捷成股份還積極參與多個國標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的起草和制定。公司是國家廣電總局標(biāo)準(zhǔn)化工作委員會成員單位，中國廣播影視數(shù)字版權(quán)管理論壇執(zhí)行委員單位，國家新聞出版總署標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會成員單位。

　　捷成股份秉持“融合領(lǐng)先科技，鑄就卓越品牌，誠信開拓進(jìn)取，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的理念，致力于音視頻領(lǐng)域的.信息技術(shù)創(chuàng)新，公司的多個產(chǎn)品和實(shí)施項目先后榮獲了國家廣電總局的多個“科技創(chuàng)新一等獎”，還獲得了中國廣播電視設(shè)備工業(yè)協(xié)會、中國電子學(xué)會等多個獎項。是業(yè)內(nèi)“廣播電視十大民族品牌獎”、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)獎”等多項大獎的獲得者。捷成股份于20xx年2月22日在深圳交易所成功上市（股票代碼300182），是業(yè)內(nèi)第一家獨(dú)立上市的企業(yè)。捷成股份將利用這一契機(jī)抓住我國廣電行業(yè)及其他領(lǐng)域的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、高清化和三網(wǎng)融合大發(fā)展大建設(shè)的歷史機(jī)遇，進(jìn)一步提高核心競爭力和市場占有率，融合領(lǐng)先科技，開拓進(jìn)取創(chuàng)新，為廣電行業(yè)的大發(fā)展提供全新的技術(shù)、產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

合作方案8

　　一、合作背景

　　東匯集團(tuán)簡介

　　江蘇恒德東匯投資集團(tuán)（以下簡稱東匯集團(tuán)）于20xx年肇基金融行業(yè)，總部坐落在歷史悠遠(yuǎn)，文化底蘊(yùn)深厚的六朝古都——南京。東匯集團(tuán)憑借前瞻決策、先進(jìn)理念與專業(yè)服務(wù)，秉承商道源自人道，信用創(chuàng)造財富的核心價值觀，開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展壯大。目前東匯集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉易庸竞妥蛹瘓F(tuán)，業(yè)務(wù)范圍包括金融、汽車、民生三大板塊，已覆蓋北京、上海、廣東、江蘇、浙江等20多個省及直轄市，擁有跨地域的廣泛影響力、好公民項目的誕生及發(fā)展

　　東匯集團(tuán)一路走來風(fēng)雨兼程，非凡成就鑄就超凡實(shí)力、因?yàn)槎�，所以慈悲。一直以來的社會關(guān)愛和支持，讓東匯集團(tuán)更懂感恩回報，做一個有溫度有人文情懷和社會責(zé)任民營企業(yè)，是東匯集團(tuán)的目標(biāo)，也是所有東匯人持之以恒不懈堅持的動力。

　　好公民，應(yīng)運(yùn)而生。

　　“公益事業(yè)是一項全民的事業(yè)，要廣泛普及慈善文化弘揚(yáng)公益精神，宣傳慈善典型，激發(fā)社會各界參與公益事業(yè)的熱情，在全社會形成人人心懷慈善人人參與公益人濃厚氛圍，共同為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！�

　　公益事業(yè)是一項全民的事業(yè)，這告訴我們每位公民都是公益事業(yè)的參與建設(shè)者，我們生活在社會大家庭中不可能獨(dú)善其身，這需要我們每個人都要做個“中國好公民”，為中國的公益事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份薄力。

　　“青年公益在線”正是相應(yīng)這一號召而建立起來的專門針對青年公益平臺。該平臺不僅為廣大大學(xué)生自身提供量身定制的公益服務(wù)，同時也為大學(xué)生提供一個參與公益活動的平臺、我們一群因愛匯聚的青年志愿者，我們?yōu)橹鴲鄣姆较虼蟛竭~進(jìn)！

　　我們將聯(lián)合各行業(yè)的企事業(yè)群體資源，為青年學(xué)生打造創(chuàng)就業(yè)孵化公益平臺；我們還會開展大學(xué)生公益性服務(wù)活動，包含慈善志愿者在線、大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)聯(lián)盟、大學(xué)生職業(yè)提升訓(xùn)練；我們希望打造一個專屬于大學(xué)生的純公益性組織平臺，為所有有志青年插上翱翔的翅膀，自由飛翔！

　　公益事業(yè)的發(fā)展目前中國有1000多家公益機(jī)構(gòu)，10年來共得到近100億的捐贈，這個數(shù)字或許沒什么了不起，只相當(dāng)于美國戴爾電腦公司創(chuàng)始人邁克爾·戴爾一個人捐贈的數(shù)字，但如果你知道10年前慈善事業(yè)還被指責(zé)為“宗教行為和資本主義的偽善”的.話，你就會對今天的成就刮目相看。如今沒有人會忽視公益機(jī)構(gòu)，作為政府和市場之外的另一種力量，他們正在發(fā)揮日益重要的作用。這

　　很大程度上應(yīng)歸功于中國各級政府的不懈努力和社會大環(huán)境的驅(qū)使。

　　企業(yè)推廣面臨的問題

　　1、重形式，輕內(nèi)涵

　　目前為止，大部分的企業(yè)僅僅停留在品牌的重要性程度上，對于如何系統(tǒng)建設(shè)品牌缺乏思路和方法。請代言人、做戶外廣告是企業(yè)的常規(guī)思路，大部分企業(yè)認(rèn)為，廣告就等同于品牌，有了廣告，就有了品牌，而對于目標(biāo)消費(fèi)者的心理洞察、品牌個性塑造、社會價值觀認(rèn)同、文化建設(shè)等方面卻少有涉及。

　　2、拿來主義，缺乏個性和長遠(yuǎn)規(guī)劃

　　現(xiàn)在很多企業(yè)通過模仿別人成功的推廣案例來進(jìn)行效仿借鑒，從而導(dǎo)致當(dāng)下電視廣告、平面廣告、媒體刊物等千篇一律，失去了應(yīng)用的推廣價值。

　　3、推廣主題不明確，媒體組合缺乏科學(xué)系

　　近兩年來，推廣活動做得不可謂不多，除了常規(guī)的促銷推廣外，網(wǎng)絡(luò)營銷、公關(guān)營銷、事件營銷甚至文化營銷都在不斷嘗試，但這些推廣真正能夠接地氣，讓受眾鮮明感受到其品牌存在感的卻少之甚少。

　　二、合作內(nèi)容

　　我們可以提供的資源

　　我們擁有覆蓋南京市區(qū)、仙林、浦口、江寧以及周邊城市的高校近六萬人的學(xué)生群體，以及江蘇城市頻道、揚(yáng)子晚報、東方衛(wèi)報、龍虎網(wǎng)等眾多媒體互聯(lián)網(wǎng)平臺，同時，目前我們還與南京市的各社區(qū)街道、地鐵、機(jī)場有著密切的聯(lián)系。

　　合作的形式

　　我方通過舉辦社區(qū)義演、慈善捐贈、慰問演出等多種形式的社會公益活動，由貴公司提供必要的物資資助，我們會在活動的前期宣傳、活動實(shí)施環(huán)節(jié)對貴公司進(jìn)行全面的品牌推廣宣傳，來實(shí)現(xiàn)彼此之間的相互合作。

　　具體合作內(nèi)容我放在舉辦各種形式的活動中貴公司為我方提供所需的物資贊助，我方會在活動前期的媒體造勢階段對貴公司為本次活動舉辦提供的大力支持進(jìn)行贊賞并帶以相關(guān)的品牌宣傳，在活動開展過程中我方會在活動背景板上印有貴公司相關(guān)的贊助內(nèi)容及展架畫面和海報上會有專門的對貴公司品牌推廣內(nèi)容和貴公司對公益事業(yè)的傾力支持，在活動中我們也會通過主持人、表演者對貴公司的公益之舉表示感謝與贊賞。

　　三、合作所達(dá)到的效果

　　通過社會公益項目的推動，我方和貴公司進(jìn)行對各行業(yè)資源的相互整合及品牌的推廣，來實(shí)現(xiàn)了社會公益事業(yè)的穩(wěn)步前進(jìn)和貴公司品牌推廣的最大化。貴公司得到了廣大民眾的認(rèn)知度和一致好評，從而獲得了較大的市場份額和低成本的市場推廣，在業(yè)界、社會、網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域進(jìn)行了全覆蓋。

　　四、合作延伸

　　我方公司為一家多元化的集團(tuán)公司，經(jīng)營范圍包括金融、汽車、民生等行業(yè)，通過我方和貴公司的聯(lián)手合作，可對雙方的合作領(lǐng)域進(jìn)行延伸。我方可在其他領(lǐng)域與貴公司開展合作，已達(dá)到更高的企業(yè)效益和資源整合。

合作方案9

　　因此，旅行社之間的市場競爭將越來越激烈，市場充分競爭的結(jié)果則是利潤普遍下降。因此，各大旅行社也在尋找新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)。對旅行社來說，與酒店、賓館、運(yùn)輸、景點(diǎn)單位的合作比較普遍，與地產(chǎn)商的合作則相對比較少。隨著國內(nèi)旅游市場的不斷發(fā)展變化、旅游市場被不斷細(xì)分，旅游地產(chǎn)商和旅行社之間的合作越來越成為現(xiàn)實(shí)的選擇。

　　目前，國內(nèi)越來越多的人對疲于奔波式的觀光旅游，尤其是高端客戶、成功人士，對這種旅游方式不再認(rèn)可，這也是因?yàn)檫@部分高端客戶游覽了更多著名的、擁擠的景點(diǎn)后發(fā)生的新變化。例如，根據(jù)青島嶗山景區(qū)的統(tǒng)計，在青島最傳統(tǒng)的旅游旺季—每年7-8月份的游客，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在淡季來青島旅游的客戶高端，這也驗(yàn)證了這個觀點(diǎn)。未來的旅游市場，越來越多的高端客戶將重視休閑游，即使到旅游景區(qū)也會避開旅游旺季高峰。而高端客戶的商務(wù)旅游活動則是當(dāng)今及未來永恒的需求。當(dāng)然，對于一些從未外出旅游或外出比較少的人來說，普通的觀光游仍有一定容量的'市場，但隨著市場競爭的加劇，這部分市場的利潤將下降，而且，這也不是旅行社和旅游地產(chǎn)商的合作點(diǎn)。

　　高端客戶更重視休閑旅游、商務(wù)旅游。休閑旅游，主要是讓人在一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、能放松身心的地方安靜地住上幾天，在緊張的工作生活中，讓人得到充分的休息，這種方式，也是目前發(fā)達(dá)國家國民的旅游方式，國人的旅游方式也必然向這個方向發(fā)展。而高級商務(wù)活動，主要包括外出參觀考察、參加各類研討或會議、論壇，在從事高級商務(wù)旅游活動時，同步進(jìn)行一些休閑活動，這對高端客戶更有吸引力，他們也愿意付出更多的費(fèi)用去參加對他們更有意義的商務(wù)旅游活動。相反，即使是“零團(tuán)費(fèi)”，對一些高端客戶來說，也未必能愿意參加。

　　休閑旅游容易使高端客戶通過購買房產(chǎn)而實(shí)現(xiàn)休閑度假，而商務(wù)旅游則容易吸引高端客戶去某個地方旅游，兩者的有機(jī)結(jié)合，恰恰就是旅行社和旅游地產(chǎn)企業(yè)細(xì)分市場、深度合作的新內(nèi)容。具體來說，青島及山東的旅行社，與廣東的地產(chǎn)商、旅游企業(yè)合作點(diǎn)主要包括在以下幾個方面：

　　一是山東、廣東作為兩個超級經(jīng)濟(jì)大省，兩省GDP 占全國的20%左右，兩省擁有大量的高端客戶，他們均有相互認(rèn)識、交流、談合作的需求，魯粵的旅行社、地產(chǎn)商可以為他們提供更多服務(wù)，這是雙方合作的良好基礎(chǔ)。

　　二是兩省的高端客戶均有相互休閑度假的需求，對山東及北方客戶來說，希望冬季到廣東等地休閑度假、避寒，甚至過“候鳥生活”，而對于廣東等地的南方客戶來說，在夏季又希望去青島等地避暑，這就為雙方合作提供更多客戶資源及客戶需求上的保障。

　　三是旅行社和旅游地產(chǎn)商各有優(yōu)勢。對青島的大型旅行社來說，往往擁有與當(dāng)?shù)卣块T、銀行VIP 、大企業(yè)集團(tuán)等高端客戶；而對于廣東的地產(chǎn)商來說，則有自己業(yè)主、高爾夫會員、酒店客戶及眾多合作伙伴等客戶資源，為實(shí)現(xiàn)南北的客戶交流創(chuàng)造了條件。

　　總之，雙方合作過程中，把清遠(yuǎn)漂流景點(diǎn)觀光、到獅子湖打高爾夫、住豪華別墅、到周邊各行業(yè)考察交流等作為合作的載體，必將給雙方的客戶帶來更多的收獲，他們收獲的決不僅僅是觀光游覽，也不是幾天的休閑，更多的是結(jié)識新的朋友、合作伙伴，開闊了視野，通過購買房產(chǎn)等加入了更廣泛的商務(wù)圈層�？梢钥隙ǖ卣f，如果彼此的客戶有了更大的、更高的收獲，也必然給為客戶提供高端服務(wù)的旅行社、旅游地產(chǎn)商帶來更多的收益。雖然青島的旅行社也需要借助廣東當(dāng)?shù)氐穆眯猩绲膸椭�，但旅行社和旅游地產(chǎn)開發(fā)商的合作，已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的異地旅游企業(yè)之間的合作模式，而傳統(tǒng)意義上的旅行社之間的合作，往往難以達(dá)到更深的深度。當(dāng)然，雖然上述分析是可行的，但雙方是否能有實(shí)質(zhì)性的合作，還需要各方共同更加務(wù)實(shí)的探討，才能達(dá)到預(yù)期的效果。

　　合理利用自然資源，堅持自己的特色，發(fā)揮市場的活躍機(jī)制，嚴(yán)格控制發(fā)展節(jié)奏，同時，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，蓄水養(yǎng)魚，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效保證了地產(chǎn)和旅游的雙豐收。

合作方案10

各行政村、社區(qū)：

　　現(xiàn)將《xx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　(正文)xx鎮(zhèn)人民政府

　　2xxxx年xx月26日

　　xx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxx市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》（x政發(fā)[20xx]26號）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，切實(shí)做好全鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，特制定《xxx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案》如下：

　　一、開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的目的和意義

　　本次新型農(nóng)村合作醫(yī)療是由政府組織、引導(dǎo)、支持，農(nóng)民以戶為單位參加，集體、個人、各級財政、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)多方籌資，以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度。建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，是新形勢下黨和國家著眼于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，切實(shí)解決“三農(nóng)”問題作出的一項重大決策，對推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)，降低農(nóng)民患大病與重病的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，保持農(nóng)村社會穩(wěn)定具有重要的意義。

　　二、建設(shè)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的工作原則

　　建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是我國在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，為保障農(nóng)民健康而建立的一項新的社會保障體系，是一項艱巨而復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。在具體工作中，我們一定要結(jié)合xxx鎮(zhèn)實(shí)際，嚴(yán)格把握政策，嚴(yán)格遵守工作原則。一是要堅持積極穩(wěn)妥的原則，把試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)打牢，穩(wěn)妥扎實(shí)的推進(jìn)工作。二是要堅持從實(shí)際出發(fā)的原則。注重解決好自身的突出矛盾和特殊問題，充分發(fā)揮主觀能動性，搞好試點(diǎn)工作。三是堅持探索創(chuàng)新的原則，在籌資方式上，管理模式上，保障形式上，創(chuàng)造出新的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的內(nèi)容和時間

　　新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行以政府補(bǔ)助為主，參合人員繳費(fèi)為輔的籌資方式，中央及各級政府對參合人員每年補(bǔ)助20元，參合人員以家庭為單位，每人每年交納10元。按照xxx市的要求，各村在按戶做好資金收繳和照片收取工作基礎(chǔ)上作好登記表填報工作，然后將各項材料于12月13日前報到財政所和統(tǒng)計辦。

　　在完成今年新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金等相關(guān)材料收繳的基礎(chǔ)上，從20xx年1月1日起，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，對于參合人員開始實(shí)行門診和住院醫(yī)療費(fèi)用的.報銷。

　　四、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的組織和實(shí)施

　　本次新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作涉及范圍廣、工作難度大。各行政村和社區(qū)要按照“全鎮(zhèn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、干部分工協(xié)作、落實(shí)分級負(fù)責(zé)、全員共同參與”的原則，認(rèn)真做好此新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳動員和組織實(shí)施工作。

　　為了加強(qiáng)對此項工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府決定成立山城鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生院，具體負(fù)責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào)。

　　1、各村要召集好干部開好落實(shí)會，真正吃透這次醫(yī)療試點(diǎn)活動的實(shí)質(zhì)。要把宣傳單發(fā)放到各家各戶，還要利用好村部的廣播和墻體宣傳。各村村書記分別是第一責(zé)任人，要在做好宣傳發(fā)動工作的基礎(chǔ)上，爭取全村90%的參合率，并監(jiān)督各工作人員在做好資金收繳的同時開好收據(jù)，做好登記，同時清晰填寫登記表。為了辦理合作醫(yī)療證的需要，合作醫(yī)療辦公室要求參保人員每人準(zhǔn)備2張一寸彩照，學(xué)齡前兒童可以不用。

　　2、財政所要搞好繳費(fèi)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，搞好表格填寫的培訓(xùn)。還要負(fù)責(zé)做好基層醫(yī)療資金的核實(shí)、登記工作，以及各項表格等基礎(chǔ)材料的匯總。

　　3、民政辦組織好貧困戶相關(guān)政策的落實(shí)，保證五保戶、特困戶、在鄉(xiāng)重點(diǎn)優(yōu)撫對象的參合資金足額到位。還要同衛(wèi)生部門做好貧困戶的參合資金和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的銜接工作。

　　4、鎮(zhèn)衛(wèi)生院首先要加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)工作者的教育培訓(xùn)，隨時直接向患者宣傳，還要通過在明顯位置設(shè)立標(biāo)識，豐富鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳板等群眾易于了解的方式進(jìn)行實(shí)地宣傳，引導(dǎo)農(nóng)民參與合作醫(yī)療。同時盡量方便地設(shè)立合作醫(yī)療辦公室和服務(wù)咨詢臺。在搞好宣傳工作的基礎(chǔ)上，要做好從05年開始的合作醫(yī)療各項服務(wù)準(zhǔn)備工作。

　　鎮(zhèn)政府其他各有關(guān)部門，也要按照全市的統(tǒng)一部署，各司其職、各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作、密切配合。對于工作中遇到的各種困難和問題，要及時采取措施，切實(shí)予以解決。要廣泛動員和組織社會力量積極參與并認(rèn)真配合做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作。

　　附件：xx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

　　xxxx年xxx月xxx日

　　xxx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成員名單及辦公室成員名單

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成員：xxx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療日常工作的組織和協(xié)調(diào)，辦公室設(shè)在衛(wèi)生院。

　�。ǘ┺k公室成員名單

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成員：xxx

　　xxx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作咨詢電話：04xxxxxxx

　　村別包村干部包村領(lǐng)導(dǎo)

　　導(dǎo)包村情況分配表

合作方案11

　　民辦學(xué)校是在“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)贏口碑，以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認(rèn)同學(xué)校以及家長認(rèn)同度的高低密切相關(guān)。因此，學(xué)校在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的前提下，大力實(shí)施“家校共建”工程，對于形成教育合力、創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓展學(xué)生生源，進(jìn)而把學(xué)校做大做強(qiáng)具有十分重要的意義。為此，特擬定“家校共建”實(shí)施方案如下：

　　一、活動目的：

　　通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認(rèn)同、支持學(xué)校工作，進(jìn)而構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，匯聚教育合力，努力促使學(xué)校各項工作上臺階、上檔次，促進(jìn)學(xué)校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動舉措：

　　1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。

　　“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來？從學(xué)校良好的管理、突出的辦學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量而來。而要達(dá)到這一目標(biāo)的關(guān)鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實(shí)施“家校共建”工程，開展好相關(guān)活動的前提和基礎(chǔ)。

　　2、建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會。

　　家長委員會成員必須是對學(xué)校認(rèn)同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得好的效果。

　　(1)學(xué)校家長委員會：

　　設(shè)主任1人，副主任3人(每個年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學(xué)校家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

　　A、了解學(xué)校情況，參與學(xué)校管理和重大活動。

　　B、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　C、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長的關(guān)系，形成教育合力。

　　D、引導(dǎo)和指導(dǎo)家長搞好家庭教育、維護(hù)學(xué)校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。

　　(2)年級家長委員會：

　　設(shè)主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責(zé)和權(quán)利如下：

　　A、了解年級教育教學(xué)情況，參與年級重大活動。

　　B、收集年級家長意見或建議，為年級發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　C、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關(guān)系，形成教育合力。

　　D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。

　　(3)班級家長委員會：

　　設(shè)主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責(zé)和權(quán)利如下：

　　A、了解班級教育教學(xué)情況，參與年班級重大活動。

　　B、收集班級家長意見或建議，為班級發(fā)展建言獻(xiàn)策。

　　C、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關(guān)系，形成教育合力。

　　D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。

　　3、讓家長參與學(xué)校管理。

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬在學(xué)校家長委員會成員中暫設(shè)以下三個小組參與學(xué)校管理：

　　(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)

　　負(fù)責(zé)對學(xué)校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。

　　(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)

　　負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。

　　(3)教學(xué)監(jiān)督組：(3人)

　　負(fù)責(zé)對教師的教學(xué)情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面的監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見或建議。

　　4、提高教師的溝通能力和技巧。

　　(1)對全體教師進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)。

　　(2)請溝通能力強(qiáng)的'教師作經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　(3)采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。

　　(4)用愛心、誠心、細(xì)心和耐心架設(shè)溝通橋梁。

　　5、成立家長學(xué)校。

　　學(xué)校成立由學(xué)校校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和部分家長代表參加的家長學(xué)校執(zhí)委會，全面負(fù)責(zé)對家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)、并負(fù)責(zé)工作安排和工作指導(dǎo)，由學(xué)校校長兼任家長學(xué)校的校長。家長學(xué)校的主要任務(wù)是：

　　(1)負(fù)責(zé)對全體家長進(jìn)行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓(xùn)。

　　(2)負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念、教學(xué)理念等，并展示學(xué)校的辦學(xué)成果和亮點(diǎn)。

　　(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗(yàn)。

　　(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。

　　6、開好家長會。

　　開好每學(xué)期一次的學(xué)生家長會是“家校共建”的重點(diǎn)工作之一。通過家長會，讓廣大家長進(jìn)一步了解學(xué)校、認(rèn)同學(xué)校；了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。

　　三、保障機(jī)制：

　　為確保“家校共建”系列活動取得理想成效，學(xué)校建立如下保障體系：

　　1、組織保障。

　　學(xué)校成立“家校共建”領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、經(jīng)費(fèi)保障。

　　學(xué)校每年從校長基金中撥�？畈坏陀�5000元，以確�！凹倚９步ā毕盗谢顒禹樌_展。

　　3、制度保障。

　　(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。

　　(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進(jìn)級組考核，PK細(xì)則如下：

　　A、各級組根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)

　　B、各級組根據(jù)擬定方案開展相關(guān)活動且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)

　　C、家長會到會率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分) D、對活動資料及時收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)最新家校合作實(shí)施方案及措施精選篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我們一年級將繼續(xù)開展“家校攜手，讓快樂從閱讀開始——親子共讀·繪本漂流”活動，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭。屆時，一年級還將面向全體學(xué)生開展“繪本漂流·我能講故事”活動，希望能以此為契機(jī)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，幫助他們樹立自信心，感受漢語言文字的豐富和優(yōu)美，真正體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我成長。

　　二、活動目的：

　　1、借助繪本，在看、想、聽、說、讀、寫、做、演的綜合性游戲式的活動中，提高低年級孩子聽說讀寫的綜合能力，培養(yǎng)對閱讀的興趣，對美的感受力，豐富的想象力，對周圍世界的認(rèn)識能力，培養(yǎng)樂于觀察、樂于動手、樂于合作、樂于探究、樂于學(xué)習(xí)語文的情感，發(fā)展學(xué)生的個性。

　　2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，陶冶情操，在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，獲得愉悅，感受成長。

　　3、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。

　　4、讓學(xué)生在親子共讀的過程中，感受父母的關(guān)懷與愛，感受知識帶來的樂趣，在“悅讀”中健康快樂地成長。

　　5、使家庭閱讀氣氛濃郁，家長能教育引導(dǎo)多讀書，讀好書，讀整本的書。家庭成員均愛讀書活動，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　6、家庭成員讀有所獲，家長以身作則，對孩子在品德修養(yǎng)、教育成長等方面有較好的影響。

　　三、活動對象：

　　一年級全體學(xué)生

　　四、活動口號：

　　——我讀書我快樂我成長——

　　五、活動時間：

　　3月21日起，每天早晨，中午，4個孩子為一輪，一天兩輪。

　　六、活動地點(diǎn)：

　　各班教室

　　七、活動內(nèi)容與實(shí)施方案：

　　（一）學(xué)生活動

　　第一階段：活動策劃

　　1．對學(xué)生、家長做好宣傳工作，使學(xué)生、家長認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

　　2．調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

　　3．每周三定為班級“讀書日”，學(xué)生可以閱讀自己的讀物，也可以借閱班級圖書角的圖書。

　　4．堅持每日一次的“繪本漂流”，定期班與班交換讀物。

　　第二階段：組織實(shí)施

　　1．讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時允許學(xué)生來校帶課外書）。

　　2．提倡學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　3．老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生做讀書筆記（簡單）的方法。如：利用閱讀課，我借用范文和孩子們共同賞析精彩文句，指導(dǎo)他們具體怎樣讀書，并要求他們記住一些好詞好句。

　　4．利用閱讀課，開展交流活動，如：讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。

　　5．利用每節(jié)課的“群文閱讀”教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面，加大識字量。

　　6．利用班級文化墻、定期“我來講故事”活動、每周一《曲小詩韻》誦讀、“小書蟲晉級”、讀書小報等語文綜合性實(shí)踐活動營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

　　7．開展“繪本漂流·我能講故事”活動。利用晨讀、午寫、閱讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，每周評選一名口語表達(dá)及表演能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”，到年級巡回演出，并將其拍成視頻，留作紀(jì)念。

　　第三階段：具體細(xì)節(jié)

　　1．各班主任保證每天早讀8：10分前班級繪本漂流正常進(jìn)行，使孩子們每天有書可讀。

　　2．班級內(nèi)每周舉行三次“繪本漂流·我能講故事”活動，并及時給予學(xué)生幫助和點(diǎn)評。

　　3．各班每周推選一名最佳表演小明星按順時針推磨的順序巡回表演。

　　4．各班主任在活動進(jìn)行過程中，隨時留下圖片和文字資料。

　　第四階段：總結(jié)表彰。

　　1、每周選出“閱讀大王”、“背誦大王”，班級內(nèi)加星獎勵。

　　2．每周根據(jù)家長匯報的孩子閱讀數(shù)量，獎勵孩子“小書蟲晉級卡”，五張“小書蟲銅卡”換一張“小書蟲銀卡”，一張銀卡可以獲得班級評比欄晉級一次，三張“小書蟲銀卡”換金卡一張。期末金卡數(shù)量最多的孩子榮獲“小小讀書郎”稱號。

　　3．年級評選讀書優(yōu)秀班級3個，授予“書香班級”榮譽(yù)稱號。并設(shè)立最佳表演獎，每期每班一個名額，本學(xué)期將進(jìn)行6場巡演，共設(shè)立個人獎（60）名，并長期進(jìn)行下去。

　�。ǘ┘议L活動

　　家長根據(jù)孩子一年級進(jìn)校以來閱讀繪本的收獲和成長，撰寫一篇以“家校攜手，讓快樂從閱讀開始”為主題的感悟。

　　八、活動要求：

　　1．各班級要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　2．各班活動一定要面向全體，積極鼓勵每一個孩子，力求讓每一個學(xué)生參與其中。

合作方案12

　　甲方：__________________________乙方：__________________________1.《中國儀器儀表搜索聯(lián)盟》合作協(xié)議用于規(guī)范雙方之間關(guān)于本協(xié)議包括的法律關(guān)系及權(quán)利義務(wù)。

　　2.有關(guān)中國儀器儀表搜索聯(lián)盟的定義用聯(lián)盟的方式推動和擴(kuò)大儀器儀表行業(yè)網(wǎng)站的影響力和市場競爭力，為儀表企業(yè)和用戶提供更加集約的信息、龐大的數(shù)據(jù)、專業(yè)的服務(wù)。該聯(lián)盟的聲明權(quán)和發(fā)布權(quán)及標(biāo)識由搜儀網(wǎng)______擁有和解釋。

　　3.加入中國儀器儀表搜索聯(lián)盟的成員標(biāo)準(zhǔn)

　　3.1具有中國相關(guān)法律許可的icp證的行業(yè)性網(wǎng)站;

　　3.2在行業(yè)內(nèi)具有相當(dāng)?shù)挠绊懥椭?

　　3.3儀器儀表類b2b、b2c型電子商務(wù)平臺。

　　4.合作內(nèi)容

　　4.1該搜索聯(lián)盟主要合作內(nèi)容是與具有產(chǎn)品搜索、企業(yè)搜索、供求搜索、人才搜索、行業(yè)網(wǎng)站搜索、行業(yè)品牌搜索等搜索功能的行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行互換推廣服務(wù);

　　4.2乙方在甲方選擇的上述類別下檢索頁上加上有甲方相應(yīng)檢索鏈接的文字標(biāo)識，該文字標(biāo)識經(jīng)甲方確認(rèn)后生效并終于本協(xié)議規(guī)定的合作到期時間;

　　4.3甲方在其網(wǎng)站_____________位置加上中國儀器儀表搜索聯(lián)盟標(biāo)識，該標(biāo)識經(jīng)甲方確認(rèn)后生效并終于本協(xié)議規(guī)定的合作到期時間;注：詳情請參閱_____網(wǎng)關(guān)于中國儀器儀表搜索聯(lián)盟標(biāo)識的認(rèn)定____________。

　　5.甲方的權(quán)力和義務(wù)

　　5.1甲方有權(quán)在協(xié)議期限內(nèi)，要求乙方在協(xié)議指定的位置添加甲方的標(biāo)識。

　　5.2協(xié)議到期，甲方有權(quán)要求撤消在乙方網(wǎng)站發(fā)布的標(biāo)識。

　　5.3甲方有義務(wù)在協(xié)議期限內(nèi)，在自己網(wǎng)站指定位置添加乙方的標(biāo)識。

　　5.4協(xié)議到期，甲方有權(quán)撤消甲方自己網(wǎng)站上相應(yīng)位置乙方的標(biāo)識。

　　6.乙方的權(quán)力和義務(wù)

　　6.1乙方有權(quán)在協(xié)議期限內(nèi)，要求甲方在協(xié)議指定添加乙方標(biāo)識。

　　6.2協(xié)議到期，乙方有權(quán)要求撤消在甲方網(wǎng)站發(fā)布的標(biāo)識。

　　6.3乙方有義務(wù)在協(xié)議期限內(nèi)，在自己網(wǎng)站指定位置添加甲方的標(biāo)識。

　　6.4協(xié)議到期，乙方有權(quán)撤消乙方自己網(wǎng)站上相應(yīng)位置甲方的標(biāo)識。

　　6.5協(xié)議期限內(nèi)，乙方有義務(wù)向甲方提供關(guān)于本合作相關(guān)范圍的技術(shù)支持。

　　7.合作協(xié)議中斷及終止

　　7.1在協(xié)議有效期內(nèi)，雙方不得以任何理由解除本協(xié)議，雙方也不得擅自中斷或終止對儀表企業(yè)、用戶提供本協(xié)議規(guī)定的服務(wù)。

　　7.2在下列情況下，雙方可以中斷對儀表企業(yè)、用戶的服務(wù)：a.不可抗力;b.為維護(hù)、檢修、升級系統(tǒng)的需要以及相關(guān)第三方為維護(hù)、檢修、升級系統(tǒng)所使用的主機(jī)、電力設(shè)備、公共網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)配套設(shè)施需要;c.儀表企業(yè)、用戶存在違反雙方的服務(wù)條約，經(jīng)雙方通知后在規(guī)定期限內(nèi)不予更正的;d.其他必須中斷服務(wù)的情況(由雙方認(rèn)可)。

　　8.其他條款

　　8.1合作雙方其它服務(wù)條款與本服務(wù)協(xié)議內(nèi)容相沖突時，以本服務(wù)協(xié)議為準(zhǔn)。

　　8.2由于不可抗力導(dǎo)致雙方任何一方無法按照本服務(wù)協(xié)議繼續(xù)執(zhí)行的，由合作雙方協(xié)商解決或者合作雙方所在地仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁。

　　8.3爭議解決：執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，由合作甲乙雙方協(xié)商解決，或者向乙方所在地仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁。本合作協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

　　本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章后正式生效，協(xié)議有效期為_____________________。

　　第一條協(xié)議范圍內(nèi)，雙方的關(guān)系確定為合作關(guān)系。為拓展市場更好地、更規(guī)范地服務(wù)消費(fèi)者，甲方根據(jù)乙方的申請和對乙方的個人情況的審核，同意乙方將(產(chǎn)品)加入在位_______省(市、自治區(qū))_________市(地區(qū))_______縣(區(qū))______街道號的(店鋪名稱)內(nèi)進(jìn)行銷售。

　　第二條訂立本協(xié)議的目的在于確保甲、乙雙方忠實(shí)地履行本協(xié)議規(guī)定的雙方的職責(zé)和權(quán)利。乙方作為單獨(dú)的經(jīng)營者進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動。因此，他必須遵守所有經(jīng)營者共同的法律要求。作為一個經(jīng)營者，乙方不是甲方的代理人，也不是甲方的雇員和合伙人。乙方不是作為甲方委托代表，乙方無權(quán)以甲方的名義簽定協(xié)議，使甲方在任何方面對第三人承擔(dān)責(zé)任，或由甲方負(fù)擔(dān)費(fèi)用，承擔(dān)任何義務(wù)。

　　第三條有效期從_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，由簽約日計，在本協(xié)議有效期內(nèi)雙方任何一方要提前終止合作必須提前一個月通知對方;乙方可在協(xié)議有效期滿前一個月向甲方提出延長協(xié)議合作的書面請求，經(jīng)甲方同意，可以續(xù)簽《__________合作協(xié)議書》;在續(xù)約前若有第三方要求與甲方合作，乙方有優(yōu)先權(quán)。

　　第四條由于乙方所銷售的產(chǎn)品與甲方店鋪銷售的產(chǎn)品為錯位產(chǎn)品，不影響甲方產(chǎn)品的銷售，不存在于搶生意之說，在協(xié)議有效期內(nèi)甲方不得私自從其它渠道拿與乙方同種產(chǎn)品在店內(nèi)進(jìn)行銷售。

　　由于乙方是借用甲方的店鋪

　�、僖曳皆敢庖悦吭伦饨馂樵Ц督o甲方，甲方騰出平方的地方(靠近門口)做為乙方進(jìn)行營業(yè)的柜臺，就此柜臺在協(xié)議有效期甲方不得隨便占用更不可更改使用面積，甲乙雙方的產(chǎn)品銷售互不干擾

　�、谝曳皆敢饷吭聫淖约寒a(chǎn)品月銷售總額(根據(jù)一個月下來的收據(jù))中提取%作為租用甲方店鋪之租金付于甲方。

　�、垡曳揭詭椭追戒N售甲方所經(jīng)營的.產(chǎn)品每月銷售總額達(dá)為元作為租用甲方店鋪之租金相互抵消，若乙方未達(dá)甲方要求的的月銷售總額，乙方將按月銷售總額的差額部分的%支付于甲方。(以上3條任選一條)每月租金(包括水電費(fèi))支付(合計)日為每月月底最后一天。

　　第五條甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商為了共贏，相互幫助銷售對方產(chǎn)品，各方按照幫對方月進(jìn)行銷售的月銷售總額的%提成作為勞動酬勞。(此條款僅供雙方愿意進(jìn)一步合作時作為參考，同時與第四條中給出的3條參考建議不相沖突)第六條附加條例：第七條如果產(chǎn)生有關(guān)本協(xié)議的存在、效力、履行、解釋、終止的爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，如果爭議發(fā)生之日起三個月內(nèi)通過協(xié)商不能解決的，或者任何一方拒絕協(xié)商的，則任何一方均可訴請人民法院裁決。飯店合伙經(jīng)營協(xié)議書第八條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方簽字之日起生效。雙方各備案一份，復(fù)印件無效。乙方茲承認(rèn)簽署本協(xié)議，并已閱讀及明白本協(xié)議所列條款所包含的規(guī)定，并同意受其約束。

　　第九條如果某個條文認(rèn)為是不適用或無效的，或是有需要補(bǔ)充的，可以在本協(xié)議的附加條例中予以更改、修正或是補(bǔ)充，該條文不適用或無效不應(yīng)影響整個協(xié)議的效力。同時簽署的本協(xié)議的附加條例中的更改和修正或補(bǔ)充，在本協(xié)議中具有同等法律效力。

　　甲方：乙方：日期：_____年_____月_____日日期：_____年_____月_____日

合作方案13

　　發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊意識，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)項目的'品牌塑造和順利提供保障人力保障和智力支持。

　　1、活動地點(diǎn)：XXX

　　2、活動時間：20xx—5—7晚7：00

　　1、團(tuán)隊聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演（即興地表演）。

　　2、鄂爾多斯之夜活動

　�。�(zhǔn)備工作要明確分工，責(zé)任到人）

　　1、歡迎：（涼菜已經(jīng)起）

　　問題：以什么方式迎接董事長入場？

　　嘉賓（各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo)）的預(yù)先邀請，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

　　2、主持人開場白：

　　問題：主持人的選定。

　　表明這是一次家宴，讓大家吃得開心，玩得盡興。）

　　房地產(chǎn)責(zé)任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式？

　　3、請張總。

　　問題：稿的編寫與修改。

　　4、邀請董事長。（共同舉杯）

　　5、宣布晚宴開始。

合作方案14

　　一、研究背景

　　1.作為一名戰(zhàn)斗在教育最前線的語文教師，在聽課學(xué)習(xí)的時候我不難發(fā)現(xiàn)每節(jié)課都有小組合作這種形式，不分年段的在進(jìn)行著（包括自己的教學(xué)），可是實(shí)際上的收益并不理想，孩子們對于小組的合作是一個條件反射，只要老師一叫合作學(xué)習(xí)，他們就統(tǒng)一的把小腦袋轉(zhuǎn)過去，嘻嘻哈哈的打鬧一番，無實(shí)質(zhì)的效果。特別是低年段的孩子更是不知所謂，所以對此課題的研究已是整個語文教學(xué)的緊迫需要。

　　2.開展小組合作學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在真確把握語文教育的特點(diǎn)上強(qiáng)調(diào)語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力和實(shí)際運(yùn)用的能力，而培養(yǎng)這種能力就需要學(xué)生在課堂上積極地把老師所講的內(nèi)容類化成自己的東西，并能運(yùn)用與實(shí)踐中，小組合作學(xué)習(xí)就給學(xué)生提供了這樣一個檢驗(yàn)類化過程的方式方法。

　　對于此課題的研究，我力圖把他做完善，為今后的教學(xué)灌入新鮮血液。

　　二、研究過程

　　（一）、走出小組時合作學(xué)習(xí)的一大弊端無效參與

　　新課程倡導(dǎo)的小組合作在語文教學(xué)中不乏身影，相信在第一線的教師們都已經(jīng)意識到小組合作的重要性�？墒窃诮虒W(xué)中，小組合作存在著很大一個弊端無效參與，例如：1.在老師叫學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時老師所給的討論時間不夠只是走個形式，匆匆收場；2.學(xué)生水平的不同，出現(xiàn)學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)過于依賴、盲從成績好的同學(xué)；3.在小組中不會傾聽別人的言論，討論結(jié)束后更是不會歸納。針對以上的問題我認(rèn)為合作學(xué)習(xí)應(yīng)建立在一個獨(dú)立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有了自己獨(dú)到的見解卻將明未明，再展開討論，收效頗豐。

　�。ǘ┠繕�(biāo)明確、時機(jī)把握、論后點(diǎn)評是小組合作學(xué)習(xí)的成功所在

　　1.目標(biāo)明確

　　在小組合作學(xué)習(xí)時要注意兩個問題的協(xié)調(diào)：一是學(xué)生自主與教師的引導(dǎo)關(guān)系。二是語文基礎(chǔ)訓(xùn)練與人文素養(yǎng)的發(fā)展關(guān)系。小組學(xué)習(xí)的目標(biāo)不能定得過多或過高。過多學(xué)生在有限的時間不能完成任務(wù)；過高學(xué)生達(dá)不到要求。

　　2.時機(jī)把握

　　要使小組學(xué)習(xí)取得最大的收益，課堂安排的時機(jī)非常重要。例如，就問題而言不是所有的.問題都適合小組討論。問題的設(shè)計過于簡單激不起學(xué)生討論的興趣，太難學(xué)生的參與面又不廣。所以在安排討論這一環(huán)節(jié)時要注意內(nèi)容安排和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。

　　3.論后點(diǎn)評

　　評價是小組學(xué)習(xí)的導(dǎo)向。教師在學(xué)生討論時必須積極的參與進(jìn)去，聽取學(xué)生的意見，發(fā)表自己看法，為他們提供指導(dǎo)性的幫助。并在討論完后對每一組都應(yīng)有一個全面的正確的評價，這樣一來學(xué)生才會有正確的競爭意識，并能取長補(bǔ)短。對于學(xué)生來說也起到一個推動的作用。

　　三、研究結(jié)論

　　從我設(shè)定的題目小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)來看，我的著手點(diǎn)落在提高參與面，增加學(xué)習(xí)的實(shí)效性。在教學(xué)中我通過自己的摸索總結(jié)出以上的方法。在教學(xué)實(shí)際的操作過程中我也積極的調(diào)動全員參與面，努力克服無效參與。最后得到的收獲較多。從以上幾方面研究、分析、小結(jié)，我能感受到小組學(xué)習(xí)不在是有人發(fā)呆、有人納悶、有人積極、有人大聲喧嘩的局面。通過研究現(xiàn)在課堂上小組討論的局面一片生機(jī)盎然的景象，孩子們不在恐懼小組討論，而是喜歡，并且在進(jìn)行小組討論時孩子們有一種成功的喜悅感。因?yàn)樗麄冎劳ㄟ^自己的思考可以找到答案，而不是什么都是老師給予。

　　四、研究者的思考

　　自執(zhí)教以來，我能體會到一節(jié)課的設(shè)計，是決定一節(jié)課成敗的一半，而另一半就是學(xué)生的配合，如何開啟學(xué)生思維的門？如何挖掘?qū)W生潛在的創(chuàng)新思維？我也只是再一步一步摸索，就象我所研究的課題也是很多老師正在探討和研究的問題，如何在此問題上能有突破性的進(jìn)展，我想關(guān)鍵還是要找到開啟學(xué)生思維大門的鑰匙，積極調(diào)動學(xué)生開動腦筋思考再思考，并能學(xué)會把自己思考的東西與人交流，取長補(bǔ)短這是我研究的宗旨。我會在今后的教學(xué)中不斷實(shí)踐，并積累實(shí)踐中的問題，大膽反思，努力開辟一條新的教育之路。