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小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料

時間:2022-11-24 13:37:01 匯報材料 我要投稿

小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多時候都離不開匯報,匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容,非重點的內(nèi)容簡單介紹即可,話說回來,你知道怎么寫匯報嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料(通用5篇),歡迎大家分享。

小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料(通用5篇)

  小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料1

  首先,對前來我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!下面,就我校基本情況,向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報:

  一、學(xué);厩闆r

  1、學(xué)生基本情況:我校為農(nóng)村六年制完全小學(xué),始建于1963年,現(xiàn)有學(xué)生49人,其中女生20人, 共6個教學(xué)班。

  2、教師基本情況:學(xué),F(xiàn)有教師8名(其中女4人,借調(diào)外一人)。專任教師8人(其中中級職務(wù)3人,初級職務(wù)5人)。師生比為1:6.125,專任教師學(xué)歷達標(biāo)100%。

  3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為5503平方米,生均112.3平方米。其中:建筑面積792平方米,生均16.16平方米;操場面積1470平方米,生均30平方米。

  4、現(xiàn)有設(shè)備情況:學(xué)校有農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設(shè)備一套,光盤播放設(shè)備一套,雙人課桌凳30套,圖書1024冊,生均20冊。學(xué),F(xiàn)有電腦6臺,教學(xué)儀器1696件,乒乓球臺兩付,羽毛球網(wǎng)架一付。

  二、主要成績與做法。

  (一)明確辦學(xué)方向,確立辦學(xué)思想

  我校堅持正確的辦學(xué)方向,以牢固樹立“質(zhì)量意識”的辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,提高了綜合素質(zhì),指導(dǎo)和促進了學(xué)校工作全面開展。

  (二)強化師德建設(shè)提高育人水平

  我校以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心,以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研”的精神為教育的主要內(nèi)容進行了教育,使全校教師精神面貌煥然一新,教學(xué)成績多年來居學(xué)區(qū)第一。

  ( 三)整體推進校本培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)。

  (1)采用“集中式接受性”學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進行校本教研的自悟反思。

  (2)認真反思過去學(xué)校教研中存在的問題。

  (四)加強和改進學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進學(xué)生全面健康發(fā)展

  1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校的德育工作。

  2、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全,學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè),在實施過程中,從抓教風(fēng)入手,推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。

  3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上,突出了科任教師在德育中的作用。

  4、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,定期召開家長會。

  (五)加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、抓思想——全體教師認識到位

  為提高廣大教師的思想認識,我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動員大會,多次組織教師學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念,全體教師進一步認識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。

  2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范

  我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度,在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施,嚴(yán)格執(zhí)行《渭源縣教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則》。

  3、抓學(xué)生——促進培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作

  通過采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

  三、存在主要問題。

  1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

  2、教學(xué)理念落后,教師自身素質(zhì)差,在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實施。

  3、教師學(xué)科搭配不合理,部分學(xué)科沒有專業(yè)科任教師。

  4、校園環(huán)境仍需綠化、美化。

  四、改進措施

  1、進一步加強教師隊伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。

  2、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、繼續(xù)推進學(xué)校各項改革,積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

  4、積極爭取項目建設(shè),解決校舍緊張問題。

  我校今后將進一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,辦好人民滿意的教育。

  小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料2

  我校位于燕山腳下,服務(wù)半徑為7個自然村,占地面積約為14450平方米,建筑面積為1740平方米。由于我校地處農(nóng)村,建筑面積較大,依托這一特點,學(xué)校重視校園美化綠化,整個校園做到四季常綠,三季有花,綠化面積達到5600平方米。我校共有6個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)180人,生均占地面積約為80.28平方米。師資力量方面,我校在崗教師24人,其中本科學(xué)歷14人,占教師總數(shù)的58%,小學(xué)高級教師13人。另外,近年來學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達100%。

  一、面向全體,引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

  首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點,把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景,一周一個班級,班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學(xué)生實際的講話成為力量的召喚,是每一個班集體展示風(fēng)貌的機會,更是愛國主義教育的具體化。班干部輪換制、隊干部競選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊部組織各種活動,效果顯著。我們鼓勵每一個學(xué)生參與,參與就是進步,參與就是提高。

  在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進生,帶著微笑進課堂。帶給學(xué)生鼓勵、自信。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

  二、全面關(guān)心學(xué)生的成長,為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

  為了全面貫徹黨的教育方針,貫徹體育衛(wèi)生的兩個條例,真正提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,本學(xué)期我校大力開展“一校一品牌、一生雙愛好”活動,參與率達100%。具體活動設(shè)置為:一年級踢沙包、二年級打沙包、三年級轉(zhuǎn)呼啦圈、四年級跳短繩、五年級跳長繩、六年級踢毽子。這些活動不僅優(yōu)化了課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,而且還令其主動地掌握健身的方法并自覺地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操,并舉行了校園隊列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動,既抓普及又抓提高,各項比賽成果累累;為學(xué)生全面體檢,體檢狀況好于去年。各項活動的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長展示的機會,也充分展示了我校實力。

  三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)不斷加強,鼓勵、培養(yǎng)新教師

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較強的事業(yè)心、責(zé)任心,學(xué)歷、年齡、專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)合理,具有開拓精神。師資建設(shè)與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴(yán)格的考核評價制度和教師業(yè)務(wù)檔案,并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評聘、獎懲掛鉤,規(guī)范教師行為,調(diào)動教師積極性。

  20xx——20xx年度教育局為我校分配了九名新教師,不僅為我校注入了新鮮的血液,也成為我們學(xué)校發(fā)展的有利資源。因此,我校十分重視青年教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),樹立培養(yǎng)目標(biāo),落實傳幫帶,鼓勵挑重擔(dān),造就了一批有能力、有學(xué)識、有干勁的青年骨干教師。在新教師培養(yǎng)中,校長、主任親自上示范課,傳授教學(xué)方法。學(xué)校出資鼓勵新教師外出學(xué)習(xí),使新教師很快適應(yīng)教學(xué)工作并得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。例如:于丹、孫靜老師被評為“古冶區(qū)教學(xué)先進工作者”,在“新教師優(yōu)質(zhì)課”大賽中均獲得一等獎;另外孫靜老師還參加了“國培計劃”——英語學(xué)科骨干教師培訓(xùn),并多次參加市級、區(qū)級英語優(yōu)質(zhì)課大賽,獲得一、二等獎。董勇超、孫鵬程老師在古冶區(qū)“輝煌60年”讀書教育活動中,獲輔導(dǎo)教師三等獎。楊志安老師在“體育教師基本功大賽”和“健康教育教學(xué)”評比中獲一等獎。楊威老師組織的合唱隊在參加我區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中,獲得指導(dǎo)二等獎。這些只是青年教師在過去一年中取得成績的一部分,作為他們以后的路還很長,任重而道遠,我校會繼續(xù)加大力度,爭取培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的教師。

  四、改善校園環(huán)境

  校園綠化能夠讓人在繁雜的學(xué)習(xí)間隙享受到宜人的景觀環(huán)境,身心得到休養(yǎng);能利用現(xiàn)狀地形、配植色塊及色葉植物,達到良好的視覺效果和環(huán)境效果,營造人性化的空間。我校地處農(nóng)村,校園面積大,依托這一特點,學(xué)校重視校園綠化美化,整個校園做到四季常綠、三季有花。優(yōu)美的校園環(huán)境多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,通過環(huán)境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的同時,達到削減壓力、疏松心理的作用。正是人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境又培育人。在改善校園環(huán)境的過程中,我校大門前是私家牛場和煤場,在學(xué)校周邊環(huán)境治理中,校領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)政府及村領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合,投入幾十萬元把私家牛場和煤場改建成花園。

  五、抓好特色教育

  為努力實現(xiàn)教育局提出的“一校一品牌,一生雙愛好”的特色學(xué)校建設(shè)工程,創(chuàng)建特色學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo),我校積極開動腦筋,學(xué)校特色“簡筆畫”“焦硫造型”這兩方面,學(xué)生、教師參與率達到100%。

  少兒繪畫介于游戲與心理表象之間,幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫畫,這是他們的天性,繪畫對開發(fā)兒童智力的潛能作用是不可低估的。從培養(yǎng)非智力因素來看,繪畫活動可使他們成為樂觀、進取、大方和心里蘊藏豐富情感的孩子。

  簡筆畫教學(xué)有其獨特的規(guī)律,也有著其不斷探索、創(chuàng)新和發(fā)展。靈活多變的簡筆畫已經(jīng)成為了繪畫教學(xué)中的佼佼者。我們應(yīng)不斷發(fā)揮其優(yōu)勢,讓學(xué)生掌握并運用,來提高學(xué)生的繪畫水平。

  美術(shù)老師設(shè)計好每周的美術(shù)活動內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具及準(zhǔn)備。認真參與每次的美術(shù)特色教研組活動,學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法,加強自身的素質(zhì)。

  小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料3

  一、學(xué)校的基本情況

  我鄉(xiāng)地處xx上xx區(qū),東臨xx,南臨xx,西臨xx,北接xx,距xx迷窟8公里,xx20公里,是個八山一水一鄉(xiāng)田的茶林竹之鄉(xiāng),全鄉(xiāng)人口近14000人,十個行政村,100個村民小組,農(nóng)業(yè)人口占99以上,分布在兩源七溝的山凹之中。

  紹濂中心學(xué)校現(xiàn)有初中1所,村完全小學(xué)6所,教學(xué)點4所。全,F(xiàn)有初中在校生573人,小學(xué)在校生近600人,還有近100名學(xué)前班學(xué)生。學(xué)校有一個團結(jié)向上奮發(fā)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。教職工76人,學(xué)歷合格率100,其中具有小學(xué)教師資格的49人,具有初中教師資格的24人,職工3人。小學(xué)教師取得大專以上學(xué)歷的25人,占51。初中教師中取得大學(xué)本科學(xué)歷9人,占38。小學(xué)教師借調(diào)到初中任教的有9人。全體教師愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)較好。

  二、師資隊伍建設(shè)

  注重師德修養(yǎng),塑造教師形象。“四季春為首,百業(yè)德為先”,不講師德的教師絕不是一位好教師。《師德八條》對規(guī)范了教師的從業(yè)行為,是師德建設(shè)起的綱領(lǐng)。我們以此為準(zhǔn)則,對照檢查教師師德表現(xiàn),加強師德建設(shè)。我們意識到,教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn),是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動力,教師只有對學(xué)生充滿著無私的愛,才能真正地著眼于學(xué)生素質(zhì)地提高,跳出應(yīng)試教育的籠牢;教師只有對自己從事的事業(yè)充滿無私的愛,才能全身心地投入到教育事業(yè)中,提高工作的積極性和主動性。我們加強師愛的宣傳,弘場無私奉獻的高尚師德,結(jié)合年度考核和評優(yōu)活動,表彰具有崇高師德的教師。

  加強校本培訓(xùn),適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要。教育形式形勢日新月異,對教師發(fā)展提出的要求是越來越高,為順應(yīng)需要,我們將結(jié)合學(xué)校實際深入地開展校本培訓(xùn),以提高教師的專業(yè)技能。

  1、進一步提高認識,健全組織

  我校堅持組織教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教育學(xué)著作,研讀一號教育學(xué)刑物,通過學(xué)習(xí)、交流,使教師了解教育發(fā)展的方向,找出自身差距,促使全體教師自覺地參與到校本培訓(xùn)中來,轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色,積極研修,不斷反思。

  根據(jù)我校實際,以村完小、初中以教研組為校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組,由村小校長和初中教研組長為學(xué)習(xí)小組組長。分工負責(zé),責(zé)任到人。按照校本培訓(xùn)的計劃,根據(jù)我校教育教學(xué)實際需要,按部就班地有針對性地做好校本培訓(xùn)工作。

  2、以自學(xué)為基礎(chǔ)、以活動為載體,做到自學(xué)與研討相結(jié)合、全校性活動與小組活動相結(jié)合。

  教師根據(jù)自己興趣愛好,自身發(fā)展和教學(xué)需要,確定自學(xué)內(nèi)容;學(xué)校根據(jù)上級部署,安排必讀教材的自學(xué)進度,擬定檢查標(biāo)準(zhǔn),督促教師自學(xué),并每周組織一次研討會交流自學(xué)情況。務(wù)求做到人人參與、主動投入。按照校本培訓(xùn)的要求,每位教師每期都要上一節(jié)公開課。小組活動學(xué)習(xí)小組組長召集并主持,每堂公開課都要確定一個明確的研討任務(wù),課后應(yīng)就研討目的展開討論。學(xué)校根據(jù)教改需要,確定學(xué)校觀摩課的授課人員,組織全體教師認真觀摩、深入評析,認真研究,指導(dǎo)教學(xué)。

  3、以研興教,提高教師實戰(zhàn)水平。

  我們圍繞義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn),開展一系列教研活動,以提高教師的業(yè)務(wù)水平。我們還組織了遠教活動月和遠教活動日活動,提高教師運用遠教的能力和水平,以適應(yīng)信息化的需要。

  我們還深深地認識到我們?nèi)绻蛔叱鋈,不加強校際交流,就很難使教育質(zhì)量再上臺階。新學(xué)期,我們努力加強與周邊學(xué)校和其它先進學(xué)校的溝通,參與xx片學(xué)校的聯(lián)考活動,采取走出去、請進來的方式加強與外界先進學(xué)校的聯(lián)系。我們教師去長青中學(xué)、橫關(guān)學(xué)校、鄭村小學(xué)進行觀摩交流活動。

  三、學(xué)校管理水平

  在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校一班人緊密團結(jié),為了學(xué)校的發(fā)展盡職盡力,學(xué)校的各項工作不斷邁上新臺階。為做到科學(xué)管理,學(xué)校建立、健全了各項規(guī)章制度。

  在對學(xué)生進行全面的思想道德教育的基礎(chǔ)上,我們要求全體班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,明確了中小學(xué)生在校應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,然后通過主題班會等形式,結(jié)合班級的具體情況制定更為細致可行的《班級公約》,從制度上規(guī)范學(xué)生的日常行為,我們還將組織修訂中小學(xué)生《一日常規(guī)》,讓學(xué)生的行為有章可循。

  制訂了激勵教師的各項規(guī)章制度。我們嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的《教師獎懲制度》、《財務(wù)管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學(xué)校各方面的工作,同時,我們還將根據(jù)學(xué)校管理工作的需要,逐步完善各項制度,以使學(xué)校各項工作規(guī)范化。我們已還建立了《初三教師獎勵制度》、《請假制度》、《六年級教學(xué)成績獎勵制度》,并且根據(jù)學(xué)校工作的需要制定其它的各項規(guī)章制度。

  以制度依據(jù),狠抓學(xué)校安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)生健康成長的保證。學(xué)校對安全工作的責(zé)任進行了分解與落實,對學(xué)校的各工作環(huán)節(jié)和工作時間的安全工作確定了責(zé)任人。嚴(yán)格按章辦事,學(xué)校秩序井然,無安全責(zé)任事故發(fā)生。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校牢牢地把握提升學(xué)生素質(zhì)這個主旋律,想辦法,出點子。教學(xué)成績不斷提高。

  四、教育經(jīng)費投入

  縣級財政安排的義務(wù)教育階段貧困寄宿生補助中學(xué)按187.5元,小學(xué)按125元的標(biāo)準(zhǔn)足額落實到位。財政下拔的預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費,小學(xué)每生每學(xué)年255元、初中每生每學(xué)年375元,按時足額撥付到位。學(xué)校嚴(yán)格按照免除了學(xué)生的雜費和課本費,嚴(yán)格按規(guī)定收費,不多收一分費用。20xx年學(xué)校免雜費和提高公用經(jīng)費補助資金239000元,20xx年秋季免教科書58059元,20xx年義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費補助204000元。教師的工資能夠按時足額發(fā)放,不存在新增拖欠工資。學(xué)校的教學(xué)經(jīng)費充足,校舍能及時維修,教學(xué)設(shè)備不斷得到改善。20xx年度,學(xué)校還新建教學(xué)樓一幢,綜合樓一幢,共計投入資金90萬元。

  五、教育均衡發(fā)展

  學(xué)校重視均衡發(fā)展,主要從以下方面進行。

  1、做好布局調(diào)整工作,合理配置教育資源。根據(jù)未來幾年的發(fā)展趨勢,為集中力量,讓學(xué)生接收更好地教育。經(jīng)過反復(fù)研究,學(xué)校制定了《布局調(diào)整規(guī)劃》。對2009至2010、2010至2011的布局進行了規(guī)劃。對一人一校和處于偏遠地區(qū)的校點,加強師資力量,讓學(xué)生和家長都滿意。

  2、面向全體學(xué)生因材施教。學(xué)校提出應(yīng)該讓每一個學(xué)生享受教育的權(quán)利,教學(xué)時要面向全體學(xué)生,不歧視學(xué)困生。在教學(xué)過程中,采用多鼓勵表揚的方式,鼓起學(xué)生的自信心,促使健康成長。在教學(xué)過程中,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,肯定學(xué)生的點滴進步引導(dǎo)學(xué)生不斷地戰(zhàn)勝自我,走向成功。

  3、做好中心幼兒園的籌建工作。根據(jù)教育形勢發(fā)展的需要,為盡早地開發(fā)學(xué)生的智力,應(yīng)廣大學(xué)生家長的請求,學(xué)校正在積極籌建中心幼兒園。學(xué)校計劃在朱陳小學(xué)開辦紹濂中心幼兒園,同時在小溪開辦分園。社會反響強烈,家長紛紛咨詢報名。

  小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料4

  一、學(xué)?傮w情況

  我們第四小學(xué)現(xiàn)有30個教學(xué)班,在校學(xué)生1597人,教職工108人,一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)下,以王榮韜校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工全面貫徹黨的教育方針,以“讓每個孩子享受快樂的童年,使每個孩子擁有健康的身心,為每個孩子奠定幸福的人生”為辦學(xué)理念,秉承“學(xué)生的成長在我的心上,學(xué)校的興盛在我的肩上!钡墓ぷ骼砟,在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力使教育教學(xué)各項工作都走在了準(zhǔn)期基礎(chǔ)教育的前面。在過去的一學(xué)期里,我校所迎接的自治區(qū)、鄂爾多斯市、旗人民政府等各級、各項工作檢查評比成績突出,連續(xù)五年獲全旗城鎮(zhèn)小學(xué)督導(dǎo)評估驗收第一的殊榮,在全旗教學(xué)質(zhì)量抽檢中成績名列前茅。特別值得驕傲的是今年10月18日在全市中小學(xué)幼兒園教學(xué)管理現(xiàn)場會上四小作為準(zhǔn)旗的窗口學(xué)校受到與會專家領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,教育部官員劉永勝教授說:“四小是代表基礎(chǔ)教育的一面旗,辦學(xué)方向、思想、理念已走在全國的前列!倍鯛柖嗨故薪腆w局鄭軍局長講:“四小是全市小學(xué)的樣板”。在 11月1日自治區(qū)人民政府檢查團檢查準(zhǔn)期政府教育時第四小學(xué)作為窗口學(xué)校贏得檢查團領(lǐng)導(dǎo)自治區(qū)總督學(xué)陳聯(lián)主任的表揚,用他的話說:一進學(xué)校賞心悅目,深入其中心曠神怡,告別學(xué)校流連忘返,再過幾年記憶猶新。截止現(xiàn)在,學(xué)校先后被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、全國校園法制安全教育示范基地、全國養(yǎng)成教育實驗學(xué)校、國家級漢語言文字規(guī)范化示范學(xué)校(全市唯一)、國家級綠色環(huán)保學(xué)校、國家級語文教育特色校、國家級重點課題科研單位、科研興教先進單位、內(nèi)蒙自治區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校、自治區(qū)書法教育實驗學(xué)校、全旗科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀單位、國家級中小美術(shù)書法大賽特等獎,在全國希望杯語文數(shù)學(xué)英語邀請賽中多名學(xué)生分別獲一二三等獎,在今年的小學(xué)六年級畢業(yè)統(tǒng)考中全旗第一名喬紅霞就出自四小六年四班,升入初中的孩子老師反饋學(xué)習(xí)潛力大、有后勁、習(xí)慣好、興趣廣。

  幾年來學(xué)校注重對硬件的投入,粉刷裝修一新的教學(xué)樓,綜合樓,各種功能室如形體訓(xùn)練室、舞蹈室、計算機室、音樂室、美術(shù)室等一應(yīng)俱全,投資近50萬元led顯示屏,教室窗明幾凈,28班開通多媒體,開通校園局域網(wǎng),干凈整潔的塑膠操場,設(shè)備完美的沖水廁所,為孩子們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園文化氛圍更是日漸濃厚,名人名言,諸子百家,從中國各地的行政圖到世界奧林匹克運動會標(biāo),從國學(xué)經(jīng)典到孩子身邊優(yōu)秀事跡,使學(xué)生耳濡目染,在不經(jīng)意中受到美的熏陶,做人的教育,現(xiàn)在硬件設(shè)施外部環(huán)境堪稱一流,為孩子一生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  第二部分和各位談?wù)勎覀儗W(xué)校文化。

  幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,明確提出學(xué)校的辦學(xué)方針:德育為先,夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、拓展閱讀、全面發(fā)展、注重創(chuàng)新。為實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的教育策略是:以賞識教育為主線,以自主學(xué)習(xí)為途徑,以全面發(fā)展為目標(biāo),以突出個性為特色,以文明禮儀為導(dǎo)向,以快樂成長為目的。把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先,設(shè)施先進,全旗第一的窗口學(xué)校并依此開展工作。

  首先狠抓德育,教育學(xué)生做人為先。

  “立身以立學(xué)為本,立學(xué)以做人為先”。有專家提出:學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心里不好是危險品,思想不好是危害品。為了讓孩子成為德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛覀兺ㄟ^文明禮儀校本教材利用每周一的晨會,每周一的國旗下講話,用身邊事教育身邊人,每學(xué)期一次的班隊會,如感恩教育、“五自”活動,我們要求學(xué)生“進校一條線,離校四路站,校內(nèi)三人行成一行”每天進出校門的整齊隊形,課間操的十六字“文明守紀(jì)、健康向上、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才、心存感恩、報效祖國”口號宏亮,日復(fù)一日,學(xué)生形成完美的人格,在家里懂事了,懂得孝敬父母了,在校園里文明守紀(jì),在公共場合不大聲喧嘩,出入有序,碰到老師同學(xué)主動問好,衣著整齊,普通話成為共同語言。

  第三部分狠抓抓好傳統(tǒng)教學(xué),促進教育教學(xué)全面改革

  教學(xué)改革不是對傳統(tǒng)教學(xué)的徹底摒棄,而是在繼承中創(chuàng)新,對傳統(tǒng)教學(xué)中的弊端加以革除,對科學(xué)的東西加以繼承發(fā)揚,并進行改革創(chuàng)新。第四小學(xué)正是在繼承和創(chuàng)新中與時俱進、大膽改革,狠抓常規(guī)教學(xué),努力構(gòu)建高校課堂,才使學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全旗同類學(xué)校前列。

  首先,轉(zhuǎn)變理念,轉(zhuǎn)換角色,促進教育改革。學(xué)校通過組織教師進行理論學(xué)習(xí),外出參觀,參加省市旗有關(guān)教研活動。校內(nèi)通過公開課、示范課、研討課等教研活動,使教師和學(xué)生的角色發(fā)生了根本性的改變:一是變學(xué)生被動地聽為主動地學(xué),體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生參與教學(xué)的全過程,做學(xué)習(xí)的主人;二是變教師“主演”為主導(dǎo),做教學(xué)的組織者、參與者和引導(dǎo)者,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí);三是變師生“上下級”關(guān)系為平等、合作的“朋友”關(guān)系,師生共同參與,共同釋疑。第二、在教學(xué)過程中保護學(xué)生良好的興趣和愛好,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要求教師處理好“特”和“全”的關(guān)系,即:堅持面向全體和全面提高的原則,做到既要全面兼顧,又要注重發(fā)展個性,使學(xué)生學(xué)有所長,真正實現(xiàn)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)。第三、課程開設(shè)齊全,教學(xué)管理規(guī)范。從一年級起即開器樂課和形體訓(xùn)練課,所有科目都有專職教師任課。學(xué)生在校時間短,課業(yè)負擔(dān)輕,孩子們學(xué)得輕松愉快,生動活潑;教師教學(xué)勇于創(chuàng)新,富有特色,學(xué)生綜合素質(zhì)全旗一流。第四、始終把學(xué)生的發(fā)展和健康成長放在第一位。教師注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,既不單純按分數(shù)給學(xué)生排名次,更不把分數(shù)作為學(xué)生評選的`唯一尺度。學(xué)校始終堅持了教育性原則、正面評價原則、愛心原則和激勵性原則,變單純的考試為綜合考評,制定了詳細的綜合考評實施辦法。教師評語親切、富有激勵性、針對性和引導(dǎo)性。考核方法靈活,可根據(jù)學(xué)生的要求進行多次補考,直到學(xué)生對自己的成績滿意為止?荚嚺c考核實行了等級制。在對學(xué)生表彰和獎勵上,學(xué)校不僅擴大了表彰人數(shù),而且在表彰項目上,除按要求評選出旗級“優(yōu)秀少先隊員”、“好學(xué)生標(biāo)兵”外,還要求班主任盡力發(fā)現(xiàn)和表彰學(xué)生的閃光點和個人特長,如“環(huán)保小衛(wèi)士”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”、“遵紀(jì)小模范”、“文明小使者”、“學(xué)習(xí)進步明顯獎”“普通話標(biāo)兵”等等,由各班根據(jù)班級實際進行評選,學(xué)校統(tǒng)一進行單項獎勵

  小學(xué)教育督導(dǎo)評價匯報材料5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

  大家上午好!今天我們懷著非常高興的心情迎來了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動,大提煉,借此機會我代表我們學(xué)校的全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

  在上級主管部門、各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,幾年來,我校辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)工作有了長足發(fā)展,教育教學(xué)效果逐年提高。下面,我代表xxxx中心小學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡要的工作匯報。

  一、加大投入力度,優(yōu)化辦學(xué)條件

  我校位于撫河橋畔,毗鄰洪城大市場,學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)建于1968年,后在黨和政府的關(guān)懷下,幾經(jīng)改擴建,現(xiàn)已建設(shè)為一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化學(xué)校。

  學(xué)校占地面積4710㎡,生均占地面積5.15㎡;建筑面積為5325㎡,生均建筑面積5.82㎡。幾年來,一村村委會投入200多萬元用于建設(shè)改造村屬小學(xué),為學(xué)校建起一座高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓和綜合樓。2009年村委會又投入25萬余元進行學(xué)校操場改造,新建了硅PU籃球場,50米塑膠跑道。今年xxxx鎮(zhèn)政府和一村村委會又先后各投入10萬余元進行學(xué)校校園文化建設(shè),在學(xué)校的東面草地上我們設(shè)置了一些石書,并鋪設(shè)了琴鍵小路,學(xué)生可以在書香園里靜靜的看書;大門口綜合樓墻上設(shè)計了激勵學(xué)生奮發(fā)向上的;蘸汀叭L(fēng)一訓(xùn)”,在學(xué)生的體育活動場所我們張貼了一些民樂和體育浮雕,使我校面貌煥然一新。

  幾年來學(xué)校陸續(xù)投入60余萬元進行教學(xué)設(shè)備添置,現(xiàn)學(xué)校配備有計算機教室、多媒體教室、多功能室、圖書室、閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、電子備課室等專用教室。

  其中,計算機教室共配備高性能聯(lián)想品牌計算機45臺;實驗器材全部按照江西省城鎮(zhèn)二類標(biāo)準(zhǔn)配備,其他配套設(shè)施齊全;我校圖書室現(xiàn)有藏書18485冊,生均20余冊,圖書室、閱覽室全天候為師生開放,方便師生借閱。

  二、以人為本,強化師德,精心打造精品師資隊伍

  1.加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  師資隊伍是一所學(xué)校的發(fā)展之本,在抓教師思想道德建設(shè)的同時,我校注重教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),出臺了“xxxx一村小學(xué)三名工程方案”,努力為青年教師的成長搭建舞臺。目前,校園內(nèi)已經(jīng)形成濃郁的教研氛圍:語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教研組如期開展系列活動,他們有時會圍繞一周的教學(xué)工作暢談自己的感想;有時會定下一個主題,發(fā)表自己對此的思考;有時會針對聽的教研課,討論聽課后的感受;有時因為各抒己見而爭得面紅耳赤……一句句專業(yè)而樸實的點評,一聲聲精辟而真誠的同伴建議提醒,是“反思提效”的聲音。由于我們高度重視了校本培訓(xùn),教師群體的業(yè)務(wù)水平有了較大的提升,同時,我們注意經(jīng)常性地請專家來校講學(xué),我們邀請西湖區(qū)教科所涂臘妹所長、西湖進修學(xué)校王曉飛校長等專家來校上課并與老師交流。頻繁的請進來與走出去,使校園的教研氛圍日漸濃厚!皩殑︿h自磨礪出,梅花香自苦寒來”,辛勤的汗水結(jié)出累累碩果,老師在各級各類競賽中頻獲佳績,三年來先后有100余篇論文、心得、案例在區(qū)以上獲獎發(fā)表。

  2、以課題研究為抓手,強化教師的科研意識

  “教而不思則惘,思而不教則怠”,我校一直以“校本研究”推進課程改革,提出科研與教學(xué)一體化,樹立課題來自課堂上的思想,將課題做到課堂上,強調(diào)有課題必有課堂,有課題必有課程支持、有教學(xué)活動作載體的操作規(guī)范。目前,學(xué)校已經(jīng)結(jié)題的課題有十五國家級重點課題《信息資源在小學(xué)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究》;省級課題,《小學(xué)語文創(chuàng)新教育中城鄉(xiāng)插花地區(qū)創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗》。正在研究的有江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題“江西基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究”子課題《制約城鄉(xiāng)插花地區(qū)教育均衡發(fā)展的瓶頸——教師隊伍的現(xiàn)狀分析與對策》,教師自愿選擇課題申報研究,以自我反思為前提,以同伴互助為特征,以專業(yè)引領(lǐng)為手段,讓學(xué)校全員進入科研,我們的目標(biāo)是做到人人有課題,個個都參與,讓課題研究在我校得到了普及。

  三、強化規(guī)范管理,做優(yōu)學(xué)校教育

  1.完善的管理制度保障著學(xué)校穩(wěn)步前行的發(fā)展

  學(xué)校制定了完整的學(xué)校管理制度,依靠廣大教職員工實現(xiàn)民主管理。學(xué)校分條線、分部門制定了相關(guān)的規(guī)章制度,逐一經(jīng)教師大會通過并實施。在常規(guī)管理實踐工作中,我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規(guī)章制度:《xxxx一村小學(xué)教職工獎懲條例》、《xxxx一村小學(xué)行政、教師及學(xué)生值日護導(dǎo)制度》、《xxxx一村小學(xué)班主任考核細則》、《xxxx一村小學(xué)班級安全工作考核實施細則》、《xxxx一村小學(xué)各類教師安全工作責(zé)任狀》等。這些規(guī)章制度的出臺,使全校教師更加明確了各自的育人職責(zé),各司其責(zé),使教育教學(xué)工作做到井然有序。學(xué)校建立健全崗位責(zé)任制,并將崗位績效與考核相掛鉤,考核遵循合格有獎,優(yōu)秀加獎的原則,重在對常規(guī)與質(zhì)量進行測評,實現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,以此充分調(diào)動教職工的工作積極性,增強教職員工的崗位責(zé)任意識。

  2、加強教學(xué)規(guī)范管理,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  建設(shè)文明和諧的校園,最重要的是建立起規(guī)范有序的教育教學(xué)秩序。我們堅持規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,走輕負高效之路。在教學(xué)秩序的管理上,堅持嚴(yán)格的制度,要求老師把握好減輕學(xué)生過重負擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。在教學(xué)環(huán)節(jié)的管理上,加大過程監(jiān)管的力度,鼓勵老師們向40分鐘要成績,向科研要質(zhì)量,幾年來,學(xué)生參加全國、省、市各類比賽獲獎達100多人次,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  四、做優(yōu)特色,精心打造學(xué)校文化品牌

  “創(chuàng)特色學(xué)校,走特色之路,育特長之人”是我們的理想,特色,是立校之本。我校本著要讓農(nóng)村娃也會一門民樂藝術(shù),讓音樂培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣的宗旨,1999年10月率先在郊區(qū)學(xué)校創(chuàng)建了第一個民樂隊,聘請了一名專職教師,對隊員們進行民族音樂和民族樂器的教育,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本民樂知識和演奏技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲和濃厚的興趣。

  民樂隊初建時,只有二胡學(xué)員24人,因為當(dāng)時家長不理解,總認為學(xué)習(xí)二胡會影響學(xué)習(xí),當(dāng)時為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)二胡,我們召開了了家長會,給家長做工作。才有24位家長同意學(xué)習(xí)。隨著二胡隊的逐漸成熟,我校2002年擴大了民樂隊規(guī)模,增設(shè)了柳琴、古箏、揚琴、電子琴等學(xué)習(xí)項目,并成立了“小海豚藝術(shù)團”!靶『k嗨囆g(shù)團”創(chuàng)建,讓學(xué)生的特長得到充分發(fā)展,學(xué)生參加省、市、區(qū)各類比賽多次獲一、二等獎,還有的學(xué)生通過了各種考級,如徐倩雯同學(xué)通過了電子琴8級考試,萬宙、胡佳、于琦夢、萬玉華等同學(xué)通過二胡8級考試,章琳同學(xué)被進賢縣歌劇團聘為正式成員,第一批學(xué)員中就有考取音樂學(xué)院的。學(xué)生的成功也為學(xué)校帶了特別的榮譽。學(xué)校榮獲新世紀(jì)南昌市首屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。獲中日韓國際少兒藝術(shù)展示大賽江西賽區(qū)優(yōu)

  秀組織獎,獲金獎一個,銅獎4個,獲北京2009全國青少年藝術(shù)大賽江西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎,獲金獎4個,銀獎一個。民樂隊的匯報演出及各項參賽活動推動了我校同學(xué)們追求藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、感悟藝術(shù)、描繪藝術(shù)、展示藝術(shù)的熱情,學(xué)生們的踴躍參與、家長如潮的好評,讓我們感受到民樂藝術(shù)教育的功成。獲得成功的同時我們又有了新的思考:因為我校毗鄰洪城大市場,學(xué)生家長大部分文化程度不高,又沒有穩(wěn)定的工作,家家戶戶靠出租房屋的高額租金過著豐衣足食的休閑生活。可以說打麻將和打撲克牌的喧鬧聲伴隨著孩子長大。為了激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心、進取心,厚實他們的文化底蘊,僅僅靠幾個興趣小組是遠遠不夠的,因此我校在2009年提出了“琴韻書香,潤物無聲”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)有責(zé)任心,有創(chuàng)造力,個性鮮明,有一定特長的現(xiàn)代文明人。所以我校決定以民樂為學(xué)校一校一品特色,在全校普及民樂教學(xué),一、二年級學(xué)習(xí)打擊樂、三、四年級學(xué)習(xí)豎笛,五、六年級學(xué)習(xí)葫蘆絲。將豎笛、葫蘆絲作為校本課程納入課程表。學(xué)校自編了《豎笛教學(xué)入門》、《葫蘆絲教學(xué)入門》兩本校本教材。目的是讓每個走出xxxx一村小學(xué)的學(xué)生都會幾種樂器。為提高學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校實行了“三免一補”政策,那就是免學(xué)費,所有民樂學(xué)習(xí)全免費,免教材,學(xué)生使用的民樂校本教材學(xué)校免費提供,免器材,學(xué)生使用的豎笛、葫蘆絲學(xué)校免費供應(yīng),對那些學(xué)習(xí)積極性高,有一定潛力的學(xué)生學(xué)校免費補習(xí)。三免一補的政策出臺大大激發(fā)了學(xué)生、家長的積極性,如今無論是在校園里,還是在學(xué)生的家里,你隨時會聽見那稚嫩的豎笛、葫蘆絲的聲音。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康,工作順利,家庭幸福!

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