中班語言活動教案-愛吃水果的牛
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼闹邪嗾Z言活動教案-愛吃水果的牛,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,懂得水果有營養(yǎng)和吃水果的好處。
2.了解幾種常見水果的基本特征,體驗(yàn)與同伴分享和游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
幼兒每人各帶一種水果,教師提前洗凈、切開,投影儀,肚子里裝滿水果的牛的圖片
活動過程:
一.開始部分,談話引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動主題
1.出示肚子里裝滿水果的牛的圖片:引導(dǎo)幼兒觀察,牛的肚子里怎么會有這么多的水果?還擠出了很多的水果牛奶?(讓幼兒自由猜想)
2.在這頭牛的身上發(fā)生了一個有趣的故事,現(xiàn)在我們一起來欣賞一下吧!
二.自主欣賞,通過投影儀講述故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容
1.在一個長滿各種果樹的樹林里,住著一頭愛吃水果的.牛,它住在哪里呢?(請幼兒用手指一指)
2.主人為了它好多好吃的,引導(dǎo)幼兒觀察都有什么?蘋果、草莓、香蕉等,請幼兒自由講述水果的外形特征。
3.一天晚上,突然刮風(fēng)了,它的主人怎么了?(動作表示)主人著涼了,(生病了,感冒了······)你能看出來嗎?從哪里看出來的?(直打哆嗦、很冷、躺在床上起不來了)
4.鄰居們也怎么了?那么小?匆娭魅撕退泥従觽兌忌×耍睦飼趺礃?(很難過,很著急······動作表示)
5.愛吃水果的牛有沒有生病呢?(沒有)只有愛吃水果的牛沒有生?為什么愛吃水果的牛沒有生。浚ㄒ?yàn)樗粤撕芏嘤袪I養(yǎng)的水果,它的身體很強(qiáng)壯,所以他就抵抗病菌入侵,身體健康,不生病)
6.主人生病了,愛吃水果的牛是怎么照顧主人的?它給主人喝了什么?請幼兒學(xué)說“請喝杯草莓牛奶吧!”······
7.喝了水果牛奶,大家的病怎么樣了?(感冒好了)生病的鄰居們也學(xué)著吃水果了,大家都變得怎么樣了?(都成了愛吃水果的人)
四.討論故事,讓幼兒了解水果、牛奶營養(yǎng)奶,要多吃
1.愛吃水果的牛為什么不會生。繛槭裁磹鄢运娜瞬蝗菀咨?(因?yàn)樗镉泻芏嗟臓I養(yǎng),富含維生素,牛奶含鈣量豐富,能夠增強(qiáng)骨骼發(fā)育,預(yù)防感冒)
2.你們喜歡愛吃水果的牛馬?為什么?
小結(jié):這只愛吃水果的牛不僅愛吃水果,也愿意去照顧別人,當(dāng)別人需要它的時候,還擠出好喝的水果牛奶給大家,喜歡幫助大家。
3.當(dāng)我們家里人或好朋友生病了,我們應(yīng)該怎么做?你平時喜歡吃什么水果?味道怎么樣?引導(dǎo)幼兒自由回答。
4.品嘗自帶水果,或者大家一起來分享水果。
五.活動延伸:
我們大家一起到區(qū)域活動里制作自己最喜歡的水果。
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