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語文教案:看電視

時間:2021-06-13 12:01:02 教案 我要投稿

語文教案:看電視

  教學(xué)目標(biāo):

語文教案:看電視

  1、認(rèn)識本課的14個生字。會寫6個生字。

  2、有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。

  3、初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。

  教學(xué)過程:

  第一課時

 、宀轮i揭題,引入新課

 、辈轮i語

  小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。(打一家用電器)板書:電視⒉談話揭題。

  大家每天看電視嗎?有一家人也和大家一樣,每天看電視?伤麄兗铱措娨暫芷婷睿阆胫绬?那就趕快讀一讀《看電視》這一課吧!把板書寫完整。

 、娉踝x課文,認(rèn)識生字。

 、背鍪颈菊n生字,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)前先認(rèn)一下。(這樣做對于會認(rèn)的同學(xué)可以建立成功感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。對于暫時不會的孩子來說,可促進課上認(rèn)真學(xué)習(xí),同時為了下一節(jié)課能趕上也能提前會認(rèn),課下還有可能更認(rèn)真地預(yù)習(xí)。)

 、沧宰x課文。(注意讀準(zhǔn)字音,把字連成詞。)把有生字的詞語多讀幾遍。

 、惩老嗷z查生字,并交流認(rèn)字方法。

 、唇處煓z查。

 、懦鍪炯右艄(jié)的生字(這步是為正音而設(shè)計的)本課易錯的字音有:(全、精等)

 、瞥鍪驹~語(開火車?yán)首x)。學(xué)生如有不懂的詞語提出來。教師引導(dǎo)學(xué)生理解。(放到句子中,聯(lián)系上、下文理解)如:精彩、沒完沒了(這一步的設(shè)計是遵循了識字規(guī)律,學(xué)生讀準(zhǔn)字音,感知字形的基礎(chǔ)上,進一步理解字意)

  ⑶出示單個字讓學(xué)生認(rèn)記。(對于難理解的字可重點擴二到三個詞,以幫助理解字意。)

  ⒌學(xué)寫生字“關(guān)、完、寫”(讀字音,分析字形,在田字格中自己練寫)

 、蹲x課文,爭當(dāng)朗讀小老師。

  ㈢練習(xí)鞏固。

  ⒈讀詞語練說話。

  全家人

  奇妙

  卻

  精彩

  球賽

  關(guān)掉

  沒完沒了

  換頻道

  球員們

  寫字

  音樂

  舞蹈

  第二課時

 、迩榫硨(dǎo)入

 、边叴蚩彀暹呑x這首節(jié)奏鮮明的詩歌。

  ⒉聽后說說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?學(xué)寫“全”字。

 、孀x文幫老師開火車

 、卑职謵劭

  卻換成了

  奶奶愛看

  卻換成了

  我們一起為媽媽換成了

 、矊W(xué)寫爸爸的“爸”

 、缰攸c質(zhì)疑,討論解答。

 、币龑(dǎo)生質(zhì)疑為什么爸爸愛看足球卻為媽媽換成戲曲?

  為什么奶奶又把她愛看的戲曲換成足球?

  我們?yōu)槭裁从痔嶙h為媽媽換成音樂舞蹈?

 、灿懻摻獯稹#◣熜〗Y(jié):我們家看電視真“奇妙”。⿲W(xué)寫“家”

  ⒊談感受,悟文情。

 、韪星槔首x,把你所感受到的',感悟到的用你的朗讀表現(xiàn)出來。(舉行朗讀比賽)(朗讀重在感悟,對學(xué)生的指導(dǎo)不要拘泥于機械的點拔。)

 、閿U展結(jié)束

 、饼R讀最后一句,猜猜心中的“秘密”是什么?

 、瓴贾米鳂I(yè)

  回去了解一下爸爸媽媽爺爺奶奶最愛看什么節(jié)目?

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