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《二氧化硫》教案

時(shí)間:2022-10-02 19:51:54 教案 我要投稿
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《二氧化硫》教案范文

  教學(xué)目標(biāo)

《二氧化硫》教案范文

  1、使學(xué)生了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途。

  2、使學(xué)生掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。

  3、使學(xué)生了解二氧化硫?qū)諝獾奈廴竞头乐挝廴镜姆椒,加?qiáng)環(huán)保意識(shí)

  4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實(shí)驗(yàn)想象,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問(wèn)題的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)

  教學(xué)用具

  多媒體

  教學(xué)方法

  實(shí)驗(yàn)探索,研討總結(jié),練習(xí)鞏固

  教學(xué)過(guò)程

  [引入] 今天我們將一起進(jìn)入硫的世界,探討硫的氧化物-二氧化硫,讓我們先了解身邊的二氧化硫。

  [投影] 第二節(jié) 二氧化硫

  [[投影] 資料1 日常生活中二氧化硫的用途(1)作為漂白劑(2)生產(chǎn)硫酸(接觸法)(3)作為防腐劑(葡萄酒、果汁、果醬、一些生果)(4)消毒劑

  [投影] 資料2 石油和煤的成分里都含有「硫」,1T的煤含有5~50kg的硫,一噸的石油含有5~30kg的硫,硫在燃燒時(shí)將產(chǎn)生2倍于硫重量的二氧化硫,全世界每年排放到大氣中的二氧化硫,在1.5億公噸以上!隨之而來(lái)便是空氣的質(zhì)量越來(lái)越差,產(chǎn)生酸雨;影響人體健康……

  [引入] 如何預(yù)防并化之為寶?這就需要我們進(jìn)一步了解二氧化硫的性質(zhì)。

  [投影]

  一、二氧化硫的性質(zhì)物理性質(zhì)[引導(dǎo)學(xué)生觀察] 大試管中二氧化硫的顏色、狀態(tài)、聞氣味

  [投影] 無(wú)色,刺激性氣味,有毒,易液化,易溶于水(1 : 40)密度比空氣大

  [講述] 下面我們通過(guò)一組實(shí)驗(yàn)來(lái)研究二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)大家注意觀察,并分析現(xiàn)象的原因。

  [投影] 化學(xué)性質(zhì)

  [演示實(shí)驗(yàn)]

  1、將二氧化硫通入水中,滴加紫色石蕊試劑

  2、將二氧化硫通入品紅溶液中

  3、將二氧化硫通入溴水(或酸性高錳酸鉀溶液)中

  4、將二氧化硫通入硫化氫溶液中

  5、將二氧化硫通入氫氧化鈉溶液中,再通入品紅溶液

  [現(xiàn)象1] 滴加石蕊,溶液變紅

  [投影] SO2+H2ODH2SO3 (可逆反應(yīng))

  [提問(wèn)] 為什么起初進(jìn)入試管的水不多,晃過(guò)后增多?石蕊變紅說(shuō)明什么?

  [學(xué)生討論回答] 石蕊溶液變紅證明二氧化硫是酸性氧化物,與水反應(yīng)生成亞硫酸。

  [講解] 此反應(yīng)還是可逆反應(yīng)(回憶碘單質(zhì)與氫氣的反應(yīng),進(jìn)一步鞏固可逆反應(yīng)的知識(shí))。

  [現(xiàn)象2] 品紅褪色

  [學(xué)生討論回答] 二氧化硫有漂白性[提問(wèn)] 我們已學(xué)的哪些物質(zhì)具有漂白性,它們的漂白原理相同嗎?

  [學(xué)生討論] Na2O2,Cl2(HClO),O3,H2O2等。

  [講解] 二氧化硫的漂白原理是其和有色物質(zhì)化合生成不穩(wěn)定無(wú)色化合物,而使之漂白。但此物質(zhì)不穩(wěn)定,所以受熱或長(zhǎng)時(shí)間后易恢復(fù)原來(lái)的顏色,是暫時(shí)漂白。而其它具有漂白性的物質(zhì)是由于其具有強(qiáng)氧化性將有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì),是永久漂白。二氧化硫還可用來(lái)滅菌,做食物和干果的防腐劑。

  [現(xiàn)象3] 溴水或高錳酸鉀溶液都褪色[投影] SO2+Br2 + 2H2O=H2SO4+2HBr

  [分析] 二氧化硫還原Br2和高錳酸鉀使之變?yōu)榈蛢r(jià)態(tài)物質(zhì)而褪色。

  [現(xiàn)象4] 溶液中有黃色沉淀生成[投影] SO2+2H2S=3S+2H2O

  [討論分析] 二氧化硫氧化硫化氫生成中間價(jià)態(tài)物質(zhì)硫。 根據(jù)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)可判斷二氧化硫可能具有的性質(zhì)-2 0 +4 +6H2S S SO2 SO3 二氧化硫中硫元素化合價(jià)處于中間價(jià)態(tài),所以既有還原性也有氧化性。

  [現(xiàn)象5] 二氧化硫通過(guò)氫氧化鈉溶液后,再通入品紅溶液中,品紅不褪色。

  [投影] 解釋:SO2被NaOH溶液吸收。 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO2+Na2SO3+H2O===2NaHSO3即 SO2+NaOH=NaHSO3 (由于SO2與NaOH反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的量比不同,產(chǎn)物也不同)

  [講解] 此外二氧化硫在一定條件下與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫催化劑

  [投影] 2SO2+O2=====2SO3 (可逆反應(yīng))Δ SO3+H2O==H2SO4 (放熱)[講解] 工業(yè)上根據(jù)上面兩個(gè)反應(yīng)原理制備硫酸。

  [投影] 小結(jié):

  1.酸性氧化物,可與水發(fā)生反應(yīng)生成相應(yīng)的酸-——亞硫酸(亞硫酸為中強(qiáng)酸);可與堿反應(yīng)生成鹽和水;

  2.具有漂白性,可使品紅溶液退色。

  3.具有還原性,可使溴水和高錳酸鉀溶液退色。

  4.具有氧化性,可以氧化硫化氫。

  [投影] 比較SO2和CO2名稱SO2CO2氣味刺激性無(wú)味Ca(OH)2沉淀、過(guò)量消失沉淀、過(guò)量消失品紅褪色不褪色

  [討論] 二氧化硫還有其它多種用途,可惜酸雨的罪魁禍?zhǔn)字灰彩撬。下面師生共同探討二氧化硫(qū)Νh(huán)境的影響。

  [投影]

  二、二氧化硫的污染[簡(jiǎn)介] 酸雨的概念(pH<5.6)

  [學(xué)生閱讀思考]

  (1)空氣中二氧化硫的來(lái)源?

  (2)二氧化硫如何形成酸雨?

 。3)如何防止二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染?

  [投影] SO2+H2O=H2SO3, 2H2SO3+O2=2H2SO4

  [小結(jié)]

 。1)SO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);

 。2)SO2的漂白性;

 。3)SO2對(duì)環(huán)境的污染。

  [反饋檢測(cè)]

  1、下列物質(zhì)中硫元素只顯示還原性的是 ( )

  A.H2S

  B.SO2

  C.S

  D.H2SO4

  2、能夠證明CO2中含有SO2的方法有 ( )

  A.通入澄清石灰水中

  B.通入飽和CaCl2溶液中

  C.通入品紅溶液中

  D.先通入飽和NaHCO3溶液,再通入澄清石灰水中

  3、一瓶無(wú)色氣體,可能含有HCl,HBr,SO2中的一種或幾種。將其通入氯水中,得到無(wú)色透明溶液,將此溶液分成兩份,一份加入BaCl2+HCl溶液,析出白色沉淀;另一份加入AgNO3+HNO3溶液,也有白色沉淀生成。則下面結(jié)論正確的是 ( )

  A.原氣體中肯定含有HCl

  B.原氣體中可能含有HBr

  C.原氣體中一定含有SO2

  D.不能肯定原氣體中有無(wú)SO2

  4、下列左邊是污染原因,右邊是污染產(chǎn)生結(jié)果,試用短線將有關(guān)因果聯(lián)系起來(lái):氟利昂(氟氯烴)等排放物 酸雨亂砍濫伐森林 土壤和水污染核污染 放射病和癌癥發(fā)病率增加汽車、燃煤等排SO2 破壞臭氧層大量使用農(nóng)藥 土地沙漠化

  5、為了降低硫化物造成的空氣污染,一種方法是在含硫燃料如煤中加入生石灰,這種方法稱為“鈣基固硫”。采用這種方法的燃料在燃燒過(guò)程中,固硫的反應(yīng)方程式是

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