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《菜園里》的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-04 10:18:25 教案 我要投稿

《菜園里》的教案設(shè)計(jì)

  第一課時(shí)

《菜園里》的教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。

  2、正確、流利兒歌朗讀。

  3、認(rèn)識(shí)一些蔬菜,了解它們的一些特點(diǎn)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

  1、今天老師帶大家去一個(gè)地方參觀,你們高興嗎?去哪兒呢?(。課件)大家說(shuō),老師帶你們?nèi)ナ裁吹胤剑?/p>

  2、教師板書課題。讀課題。

  3、大家看,菜園里的蔬菜可多了!今天菜園里的蔬菜瓜果來(lái)到了我們的教室,想和我們交朋友,大家想和它們交朋友嗎?

  二、匯報(bào)交流,鞏固識(shí)字。

  1、教師貼蔬菜圖,生自由認(rèn)讀蔬菜。

  2、生上臺(tái)貼詞卡。

  3、找“蘿卜”圖,理解“捉迷藏”在文中的意思。(。課件)

  講解:蘿卜是埋在地底下的,在蘿卜地里能看見綠葉子,看不見蘿卜,所以說(shuō)蘿卜和我們“捉迷藏”。

  4、小組內(nèi)練讀蔬菜名稱。

  5、游戲:“找朋友”。(出示圖,找卡片)

  6、我們班的同學(xué)真棒,認(rèn)識(shí)了這么多的蔬菜,都和蔬菜交上了朋友,現(xiàn)在老師要看看誰(shuí)的眼睛最靈,觀察得最認(rèn)真。āUn件)這些蔬菜都是什么顏色的?這些蔬菜的顏色好看嗎?你喜歡嗎?

  7、菜園里的蔬菜瓜果紅綠黃紫真好看,菜園一片好風(fēng)光。我們一起來(lái)夸夸美麗的菜園。(課件)

  三、學(xué)讀兒歌,細(xì)細(xì)體會(huì)。

  1、范讀兒歌,生評(píng)價(jià)。

  2、你們想讀好兒歌嗎?那你就學(xué)著老師這樣帶著表情和感情來(lái)讀一讀兒歌,夸一夸美麗的`菜園。生齊讀兒歌。

  3、分組學(xué)習(xí)。先讀讀兒歌,再說(shuō)說(shuō)讀后自己知道了什么,有什么不明白的地方大家討論討論。

  4、生匯報(bào)。(生說(shuō)到哪種蔬菜的特點(diǎn),。課件相應(yīng)出示該句子)

  匯報(bào)后讀一讀句子。

  5、齊讀兒歌。

  6、游戲:“我會(huì)猜”。(指名到講臺(tái)上來(lái),師出示蔬菜名稱,該生背向卡片,其他學(xué)生看卡片后說(shuō)出該蔬菜的特點(diǎn),該生猜出蔬菜的名稱)

  四、擴(kuò)展延伸,發(fā)散思維。

  “我會(huì)演”。(帶上表情,給兒歌加上動(dòng)作來(lái)表演兒歌)

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