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七年級(jí)道德與法制下冊(cè)《理解老師》教案

時(shí)間:2021-07-04 14:03:40 教案 我要投稿

七年級(jí)道德與法制下冊(cè)《理解老師》教案

  教學(xué)目標(biāo)

七年級(jí)道德與法制下冊(cè)《理解老師》教案

  1.了解教師人類文明的傳遞者,肩負(fù)著教書(shū)育人的職責(zé);

  2、尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以我們要尊重老師。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  掌握在日常行為中,我們的`具體尊師方法。

  學(xué)具準(zhǔn)備

  收集與本課學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的資料

  教具準(zhǔn)備

  課 件

  新課導(dǎo)入

  隨著年齡的增長(zhǎng),師生關(guān)系發(fā)生了變化……

  過(guò)去的關(guān)系:至高無(wú)上,權(quán)威 ←→遵從 中學(xué)時(shí):師生產(chǎn)生隔閡

  原因:隨著獨(dú)立性和自我意識(shí)的發(fā)展,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的增長(zhǎng),我們不再像

  小學(xué)生那樣把老師看做是至高無(wú)上的,而是用批判的態(tài)度與眼光評(píng)價(jià)老師。

  學(xué)生最喜歡的老師(學(xué)生回憶,并試答)

  教師最喜歡的學(xué)生(教師述說(shuō))

  弟子不必不如師,師不必賢于弟子。----韓愈

  青,取之于藍(lán),而青與藍(lán)。冰,水為之,而寒與水。-----荀子

  請(qǐng)問(wèn):你是如何理解這句話的?

  新課探究

  展示圖片《亦師亦友》

  一、新型師生關(guān)系

  討論:我們所期望的新型師生關(guān)系的特征:(將討論結(jié)果展示)

  這實(shí)質(zhì)上是一種什么樣的師生關(guān)系呢?

  新型關(guān)系:“平等、民主、互相尊重、和諧和互助”的師生關(guān)系。

  另一種表示方式:人格平等、互相尊重、互助(教學(xué)相長(zhǎng))

  二、正確處理師生關(guān)系

  處理好師生關(guān)系之要訣一

  相互了解是順利交流的重要條件

  暢所欲言:

  對(duì)于學(xué)生與老師出現(xiàn)對(duì)立、爭(zhēng)執(zhí)和沖突,你還有其他辦法和建議嗎?

  處理好師生關(guān)系之要訣二

  與老師出現(xiàn)對(duì)立、爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要理智調(diào)控情緒和言行。

  議一議

  “這樣的做法合適嗎”

  電教出示生活中的場(chǎng)景

  處理好師生關(guān)系之要訣三

  相互尊重同樣是順利交流的重要條件

  處理好師生關(guān)系之要訣四

  正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)

  課堂小結(jié)

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