大班主題教案之綠色主題系列
綠色活動(dòng)系列活動(dòng)一：綠色活動(dòng)精神
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活水平也隨之提高了，而其中也給大家?guī)?lái)了許多隱患，即環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的災(zāi)難。人們也從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始重視了，一些綠色行為也興然而起。由此我們產(chǎn)生了一系列的“綠色”主題活動(dòng)，即綠色食品、綠色廚房、綠色能源、綠色裝修、綠色旅游、綠色消費(fèi)等。使綠色精神以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。
綠色系列活動(dòng)一 －－－小實(shí)驗(yàn)：綠色廚房
目的：通過(guò)實(shí)驗(yàn)使幼兒在動(dòng)手操作中了解廚房的一些科學(xué)現(xiàn)象
準(zhǔn)備：
�、倭私狻熬G色廚房”的有關(guān)知識(shí)
�、� 廚房用品、水果、榨汁機(jī)等
過(guò)程：
廚房爺爺?shù)脑挘河H愛(ài)的孩子，你們知道，我最喜歡什么，不喜歡什么嗎？我喜歡果汁的色彩，喜歡天然的食品清潔劑，不喜歡腌制食品。知道為什么嗎？請(qǐng)你們做些小實(shí)驗(yàn)吧！
＊ 實(shí)驗(yàn)一 果汁的顏色
1、第一步：我來(lái)榨果汁
教師提供各種水果，幼兒自由榨果汁，啟發(fā)幼兒看一看、聞一聞、嘗一常，了解各種水果的特征。講一講每種果汁的不同味道。知道果汁中含有許多“水”。
2、第二步：我用果汁來(lái)畫畫
教師提供白紙、毛筆。啟發(fā)幼兒畫出自己的`心愿畫，然后把果汁畫拿到太陽(yáng)底下曬。當(dāng)果汁干后，讓幼兒發(fā)現(xiàn)果汁畫的特征。
3、第三步：我用果汁來(lái)染布： 每組一塊白布，讓幼兒把白布浸泡在果汁中，等一段時(shí)間后拿出白布，變成了五顏六色的染布。
�。獙�(shí)驗(yàn)二 天然食品清洗劑
幼兒用可樂(lè)給硬幣去污，茶葉水洗頭，酸醋插家具、米糕去果汁、米湯拖地、面條水洗碗等。
綠色活動(dòng)系列活動(dòng)二 －－－親子游戲：綠色能源
目的：關(guān)注周圍生活中各種能源的使用狀況，能區(qū)別綠色能源與非綠色能源，了解常用能源的特點(diǎn)
準(zhǔn)備：綠色能源或非綠色能源標(biāo)志若干
過(guò)程：請(qǐng)爸爸媽媽掛上綠色能源標(biāo)志和非綠色能源標(biāo)志。如：水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、沼氣等綠色能源；煤、石油、等非綠色能源。幼兒選擇一種能源，說(shuō)出為何喜歡這種能源及這種能源屬于什么能源，即綠色能源和非綠色能源。
綠色系列活動(dòng)三 －－－角色游戲：綠色食品
目的：在游戲中進(jìn)一步了解綠色食品，學(xué)會(huì)對(duì)食品進(jìn)行分類、比較，知道怎樣選擇綠色食品。
準(zhǔn)備：普通食品、綠色食品，超市場(chǎng)景設(shè)置
過(guò)程：
1、食品分類：天然食品、膨化食品、有色食品、飲料等。
2、討論：膨化食品、油炸食品、有色食品的害處。
3、認(rèn)識(shí)綠色食品標(biāo)志，了解綠色食品的好處。
4、綠色食品超市游戲：幼兒分角色活動(dòng)，在游戲中讓幼兒感綠色食品是最安全的選擇，并告訴大家都來(lái)選用綠色食品。
綠色系列活動(dòng)四 －－－社會(huì)調(diào)查：綠色裝修
目的：通過(guò)調(diào)查了解和關(guān)注裝修的不同給人們帶來(lái)不同的結(jié)果，知道綠色裝修的重要性
準(zhǔn)備：調(diào)查表若干
問(wèn) 題 結(jié) 果
家庭一號(hào) 你對(duì)裝修有研究嗎？你準(zhǔn)備選擇怎樣的裝修？（綠色的、便宜的、隨便）
家庭二號(hào) 綠色裝修的含義是什么？你會(huì)選擇綠色裝修嗎？
家庭三號(hào) 在裝修材料上，周邊環(huán)境上有什么要求？
過(guò)程：
1、讓幼兒扮成小記者在馬路上對(duì)各類人群進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的結(jié)果。
2、實(shí)地考察：參觀各類裝修好的房子。
3、請(qǐng)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的叔叔阿姨談?wù)劗?dāng)今人們裝修情況
4、暢想：你喜歡怎么樣的家？
綠色系列活動(dòng)之五 －－－現(xiàn)場(chǎng)討論：綠色旅游
目的：在家長(zhǎng)、幼兒、教師共同相互的探討中關(guān)注綠色旅游的重要性，認(rèn)識(shí)一些綠色產(chǎn)品，愛(ài)護(hù)大自然。
準(zhǔn)備：一些行為照片
過(guò)程：家長(zhǎng)、教師、幼兒集中在一起開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)討論，主題是綠色旅游。談?wù)勛约旱乃?jiàn)所聞及看法。如：快餐盒的丟棄、果皮的亂扔、踩踏草地、草地留宿、文物建筑的破壞及一些隨帶物品（包括一次性用品的使用和多用性物品的區(qū)別，應(yīng)使用多次重復(fù)使用的物品）。最后告訴人們：除了腳印什么都不要留下；除了照片什么都不帶走。
綠色系列活動(dòng)之六 －－－實(shí)踐活動(dòng)：綠色消費(fèi)
目的：從自身做起，從小事做起，實(shí)行綠色消費(fèi)，通過(guò)實(shí)踐了解綠色消費(fèi)
準(zhǔn)備：調(diào)查表
理解綠色消費(fèi)的概念
一些廢舊圖書(shū)、剪刀、紙等
過(guò)程：
一、 綠色消費(fèi)調(diào)查匯總
調(diào) 查 內(nèi) 容 調(diào) 查 結(jié) 果
1 平時(shí)吃綠色食品嗎？
2 家里的冰箱是環(huán)保型的嗎？
3 買物品時(shí)尋找綠色標(biāo)志嗎？
4 洗衣服分幾次洗？
5 舊衣服怎么辦？
6 洗臉?biāo)趺刺幚恚?/p>
7 夏天，家里怎樣乘涼的？
8 家里裝修使用什么材料？
9 過(guò)節(jié)送賀卡好嗎？
二、討論：怎樣消費(fèi)才算綠色消費(fèi)？
讓幼兒了解從身邊點(diǎn)滴起，節(jié)約每一份資源。如：愛(ài)護(hù)圖書(shū)、修補(bǔ)圖書(shū)、自制玩具。
三、小結(jié)：
使用綠色食品、綠色產(chǎn)品、綠色包裝、綠色汽車、綠色裝修、綠色廚房、都是綠色消費(fèi)的行為。
綠色帶來(lái)的驚喜與思考：
綠色系列活動(dòng)熱熱鬧鬧地開(kāi)展起來(lái)了，孩子們樂(lè)在其中、學(xué)在其中。孩子、家長(zhǎng)、教師的環(huán)境意識(shí)也隨之增強(qiáng)了。隨時(shí)隨地的環(huán)境行為都被關(guān)注了。形成了一個(gè)綠色互動(dòng)網(wǎng)。使“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教學(xué)宗旨深入每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)教學(xué)日程安排。使孩子們學(xué)到了許多知識(shí)。如：在系列活動(dòng)“綠色能源”活動(dòng)過(guò)程中，孩子們與爸爸媽媽做游戲，了解了綠色能源的家庭成員有風(fēng)能、太陽(yáng)能、沼氣等。非綠色能源有煤、石油、汽油。由此他們每時(shí)每刻都能關(guān)注周圍生活中的各種能源，會(huì)盡量選擇一些綠色產(chǎn)品，懂得節(jié)約能源的重要性。又如在“綠色裝修”調(diào)查活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了一些調(diào)查方法。知道綠色裝修與人們健康之間的關(guān)系，從而在最后的暢想活動(dòng)中充分展示了自己的調(diào)查結(jié)果，暢想了自己對(duì)現(xiàn)代裝修的一些疑問(wèn)，使孩子們的能力素質(zhì)在活動(dòng)中得到了飛躍發(fā)展。
而綠色活動(dòng)同時(shí)也給孩子、家長(zhǎng)、老師帶來(lái)了一些思考：
�、� 怎樣把“綠色教育”真正滲透于一日活動(dòng)之中？
�、� 綠色系列活動(dòng)怎樣更完善、更深入下去？
�、� 綠色產(chǎn)品、綠色能源與人們現(xiàn)實(shí)生活中情況之間的矛盾怎樣解決？
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