《寶寶買冬裝》教案
活動(dòng)名稱:寶寶買冬裝
設(shè)計(jì)思路: 新《指南》中指出:“生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲是幼兒一日活動(dòng)中主要內(nèi)容,在這一綜合活動(dòng)中,都有包含”。我根據(jù)小班年齡特點(diǎn)、季節(jié)特征、幼兒周圍生活資源的開發(fā)利用,選擇了這一活動(dòng)內(nèi)容,小班上學(xué)期幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和表達(dá)愿望都比較弱。因此,讓幼兒在集體面前表達(dá)還有一定的困難。本活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)幼兒“購(gòu)物”機(jī)會(huì),讓幼兒自己去購(gòu)物,大膽地向阿姨用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要,并試著裝扮自己,將游戲與實(shí)際生活融合,培養(yǎng)孩子的生活自理能力。與同伴交流,引發(fā)他們說說自己,讓大家分享自己快樂的愿望。前面部分是孩子自由的表達(dá),后面的“電話錄音”除了是對(duì)幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),具有進(jìn)一步讓幼兒在集體面前表達(dá)的功能;顒(dòng)中努力將教師的要求轉(zhuǎn)變?yōu)橛變旱男枰,如學(xué)說一句話,把說話完整的要求都隱藏在其中,孩子在活動(dòng)中感受到共同生活的樂趣,師生情,同伴友愛,分享快樂、共同體驗(yàn)等在活動(dòng)中較充分地體現(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲中引發(fā)幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。
2、通過游戲,激發(fā)幼兒聽說的興趣,培養(yǎng)初步的聽說習(xí)慣。
3、嘗試給自己穿戴、打扮。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)寶大祥服裝店材料與環(huán)境。
2、爸爸說話的錄音帶及電話機(jī)一架。
活動(dòng)重點(diǎn):會(huì)用語(yǔ)言來表達(dá)自己的需要并能說出所購(gòu)物品的名稱。
活動(dòng)難點(diǎn):有選擇性的搭配衣物并自己穿戴打扮
活動(dòng)過程:
一、回憶參觀寶大祥商店,引發(fā)幼兒參與游戲的興趣。教師以媽媽身份帶領(lǐng)幼兒“開車”去買圍巾、帽子、衣服。 媽:冬天好冷呀!怎樣讓自己暖和一點(diǎn)呢?今天,媽媽帶你們?nèi)ベI可以保暖的東西,好嗎?
二、說說講講所購(gòu)物品。
1、觀察并說說商店里有哪些保暖的冬裝?
2、指導(dǎo)個(gè)別幼兒購(gòu)買:你想要買哪件保暖衣服,就告訴店里的'阿姨,阿姨就會(huì)給你,誰先去買呢?
3、在購(gòu)買物品的過程中,引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。
。1) 幼兒各自買物品,較大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要,媽媽鼓勵(lì)個(gè)別幼兒。
。2) 引導(dǎo)幼兒各自互相交流。
。3) 以電話鈴聲召集幼兒圍坐在媽媽身邊。
三、以與爸爸打電話形式,進(jìn)一步激發(fā)幼兒表達(dá)的愿望。
1. 聽電話 媽:是誰打電話來了,讓媽媽來接。喂,請(qǐng)問你是誰?
錄音:“我是爸爸,我現(xiàn)在在北京,很想念你們,孩子們冷嗎?”
媽:“不冷,今天我?guī)麄內(nèi)ベI東西了”
錄音:“真的!讓孩子們告訴我,他們買了什么?”(幼兒自由爭(zhēng)說)
錄音:“哎呀,那么多孩子一起說話,爸爸聽不清楚,怎么辦?”(讓幼兒思考)
媽:那我們一個(gè)一個(gè)說讓爸爸聽清楚。
2.幼兒回答媽:誰來告訴爸爸,媽媽給你買了什么東西? 進(jìn)一步引起幼兒學(xué)說話的興
四、游戲:哪個(gè)寶寶最漂亮? 幼兒將自己所購(gòu)的物品進(jìn)行穿戴打扮。
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