小班教案 | 小班生活繪本故事:小熊不刷牙
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的小班教案 | 小班生活繪本故事:小熊不刷牙,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1、仔細(xì)傾聽故事,認(rèn)真觀察畫面,理解小熊哈利從不愛刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過程。
2、知道牙齒的重要性,懂得愛護(hù)牙齒,堅(jiān)持每天刷牙。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《小熊不刷牙》PPT。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┏鍪尽白彀汀眻D,導(dǎo)入活動(dòng)。
1、教師:老師這兒有一張有趣的圖片,你們想看看嗎?你們看到了什么?猜一猜,它會(huì)是誰呢?
2、教師:對(duì)了,這是小熊,它的名字叫哈利。我們跟哈利問個(gè)好:你好,哈利。
(二)師幼共同欣賞故事。
1、出示幻燈片3—4
。1)教師:哈利正張大嘴巴給我們看什么呀?再看一看,這是什么?小朋友,你們有牙膏和牙刷嗎?你們喜歡它們嗎?
(2)教師:可是,哈利他不愛刷牙,他會(huì)怎樣對(duì)待自己的牙刷和牙膏的呢?看,哈利穿著海盜的衣服,手里拿著一把劍,他在干什么呢?
2、出示幻燈片5
。1)教師:一天,媽媽喊:"哈利,刷牙啦!"你們猜一猜,哈利有沒有刷牙呢?哈利把牙膏怎么了?
(2)教師:哈利一邊沖牙膏一邊說:"早上刷牙,晚上刷牙,天天刷牙,真是太麻煩了。"你們認(rèn)為哈利這樣做對(duì)嗎?為什么?
3、出示幻燈片6—8
(1)教師:有一天晚上,哈利還是沒有刷牙就睡覺了,他做了一個(gè)夢,覺得自己的嘴巴里怪怪的,你猜一猜,他的嘴巴里怎么了?
。2)教師:現(xiàn)在啊,哈利可高興了。"哈哈,太好了,沒有了牙齒,我以后再也不用刷牙了,我要把這件事告訴我的的好朋友"。
(3)教師:可是,你們看,他們看到哈利沒有牙齒是怎么做的`?
4、出示幻燈片9—10
。1)教師:天黑了,小熊回到家里,哇,媽媽為他準(zhǔn)備了許多好吃的東西呢。桌子上都有什么?看哈利的表情,你覺得他開心嗎?為什么呢?
。2)教師:哈利一個(gè)人跑到屋子外面,你們想想,這時(shí)他心里覺得怎么樣呢?
5、出示幻燈片11—12
。1)教師:小熊醒來啦,你們看,哈利的牙齒有沒有掉呀?原來,剛才是哈利睡著了做了一個(gè)可怕的夢呀,哈利這下可高興了!
。2)教師:"哈利,哈利,刷牙啦!"媽媽又在喊小熊刷牙了,你們猜,哈利這次有沒有去刷牙呢?
。3)教師:哈利已經(jīng)太久沒刷牙了,都不記得正確的方法了,我們一起來教教他,好嗎?
。ㄈ┞蓜(dòng):刷歌牙
1、教師:我們也來刷刷牙齒吧。
2、教師小結(jié):我們的牙齒本領(lǐng)可大了,一定要好好愛護(hù)它們,每天都要堅(jiān)持早晚刷牙,而且不能吃太多的糖果哦,這樣你的牙齒才會(huì)更健康,更漂亮!
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