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小學(xué)生感恩母親班會教案

時間:2021-11-15 08:59:02 教案 我要投稿

小學(xué)生感恩母親班會教案范文(通用6篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩母親班會教案范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生感恩母親班會教案范文(通用6篇)

  小學(xué)生感恩母親班會教案1

  【教學(xué)背景】

  愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感,母愛是社會最和諧的基石,F(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女,有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺……

  【教學(xué)目的】

  通過本次主題班會,喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點:

  1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

  【教學(xué)策劃】

  教學(xué)對象:五(3)班全體學(xué)生

  教學(xué)時間:20xx年5月5日

  教學(xué)地點:多媒體教室

  職責(zé)分工:主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

  2、了解母親節(jié)的由來,收集關(guān)于母愛的格言。

  3、觀察母親(長輩)一天做的事?纯茨赣H(長輩)一天做了哪些事,分析母親(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會母親(長輩)的辛勞。

  4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》

  【教學(xué)過程】

  一、整隊、報告人數(shù)。

  二、宣布主題中隊會開始。

 。ㄖ鞒秩耍喝A一小五(3)班“感恩母親”主題班隊會現(xiàn)在開始。)

  三、全體起立、出旗、敬禮。

  四、唱隊歌。

  五、中隊長講話。

 。ㄗ屓w隊員就坐,并說明班隊會的主要內(nèi)容、意義。)

  六、教學(xué)開始:

  播放《燭光里的媽媽》

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入主題

  主持人:有一個人,她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個人,叫“母親”;這一種愛,叫“母愛”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。

  (二)感悟母愛

  1、配樂讀冰心的《往事》;回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。

  2、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。

  3、主持人小結(jié):母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!

 。ㄈ┈F(xiàn)場測驗:沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

  1、全班有多少人知道母親的生日?(63人中僅有18人知道一方的,7人知道雙方的)

  2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

  3、通過觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?

 。ㄋ模┱媲楦姘

  1、古今中外,許多有識之士都對母親滿懷感恩之情,都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言:

 。1)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!郀柣

 。2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛才是真的、永恒的!樟心凡

  (3)為什么母親的溫柔會感人淚下呢?因為母親對兒女的操勞是無代價的!從窘《

 。4)全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心!萏芈

  2、母親節(jié)的由來。

  為了報答母親的養(yǎng)育之恩,許多國家都訂立了母親節(jié)。

  (每年5月的第二個星期日是母親節(jié),它是為歌頌世間最偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情,發(fā)揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士,她是一個孝順的女兒,深深地愛著自己的母親,以致終身未嫁。母親于19XX年逝世,她悲痛欲絕,為了紀(jì)念去世的母親,她立志創(chuàng)立母親節(jié),在社會上大聲疾呼,并為此付出了全部精力和財力。目前,母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日,)

  3、真情告白

 。1)同學(xué)們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人。并寫上你想說的話。

 。2)現(xiàn)在請同學(xué)們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。

 。ㄎ澹⿲W(xué)會感恩(該怎樣孝敬父母)

  1、學(xué)生討論發(fā)言

  2、總結(jié):孝敬父母的方面有很多

 。1)了解父母的生日、愛好,適時地送上自己的祝福。

  (2)為父母分憂,幫助他們做一些力所能及的事。

 。3)學(xué)會擁抱父母、學(xué)會說“謝謝”;敢于向他們承認錯誤,敢說“對不起”。

 。4)體貼父母,為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。

 。5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。

 。6)珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,不為難父母。

 。7)學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人,讓父母體驗我們成長的喜悅。

 。├收b《游子吟》

  七、中隊輔導(dǎo)員班隊會結(jié)束的簡短講話。

  八、呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗;隊員:時刻準(zhǔn)備著!)

  九、敬禮、退旗。

  十、宣布主題隊會結(jié)束。

 。ㄖ鞒秩耍喝A一小五(3)班“感恩母親”主題班隊會到此結(jié)束。)

  小學(xué)生感恩母親班會教案2

  背景:

  針對現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),缺乏感恩的心,缺乏社會責(zé)任感,對朋友、對家人沒有感恩的意識。他們認為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的,干什么事情都以自我為中心,“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來之際,開展一次以“孝敬父母,感恩母親”為主題的班會。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解母愛的無私與偉大,懂得為什么要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。

  2.通過這次主題班會知道孝敬父母要從小事做起,從現(xiàn)在做起,激發(fā)學(xué)生愛的情感。,

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,準(zhǔn)備。

  2.搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。

  3.制作相關(guān)課件,排練有關(guān)節(jié)目。教學(xué)形式:聽故事,唱歌,詩歌朗誦,寫愛心卡片等。

  教學(xué)過程:

  一、聽歌曲《母親》,創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

  師:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽?

  引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要孝敬父母,感受母愛的崇高與偉大、無私。

  二、濃濃的父愛、母愛

  1、視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛》。孟子后來成為一個很有學(xué)問的人,我想這和他的母親是分不開的。

  2、說說自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事,那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?

  學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué),不論是刮風(fēng)還是下雨,從沒耽誤過。

  學(xué)生2.晚上我生病了,發(fā)燒,媽媽急忙送我去醫(yī)院。

  學(xué)生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要干其他活。等

  師:孩子們,聆聽著你們的訴說,感受著你的感動,讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的吻》,全班同學(xué)跟長。

  三、母愛是偉大的,也是無私的。

  烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們怎樣回報媽媽一份愛呢?

  1.母愛是最動聽的歌,讓我們用最美的詩歌來贊美她吧。學(xué)生朗誦詩歌《慈母頌》。

  2.母愛是最動人的歌,請聽《母愛》。生朗誦。

  3.請欣賞同學(xué)們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有為媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。

  4.送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報不了的。孩子們,此時此刻,你一定有很多話想要跟媽媽說,請寫在你制作的卡片上吧,來表達深深地愛。學(xué)生寫,師讀賀卡。

  四.家長代表發(fā)言。

  此時此刻,媽媽們一定有很多話想要和孩子們說,家長發(fā)言。

  五.集體唱《感恩的心》。

  六.結(jié)束語。

  師:通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識,其實孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。有時候關(guān)心孝敬父母,就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,甚至只是一個微笑,父母都會感到莫大的安慰和滿足。

  小學(xué)生感恩母親班會教案3

  一、教學(xué)目的

  為了讓學(xué)生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、布置黑板、教室。

  2、發(fā)動學(xué)生收集相關(guān)資料。

  3、排練節(jié)目。

  三、教學(xué)過程

 。ㄒ唬㈤_場白。

  王天予:敬愛的老師!

  齊思瑤:尊敬的各位家長!

  劉禹岐:親愛的同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  齊思瑤:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。

  竇冠男:沒有雨露,就沒有五谷的豐登。

  劉禹岐:沒有水源,就沒有生命。

  王天予:沒有父母,就沒有我們自己。

  齊思瑤:父愛如山,他沉默無語。

  竇冠男:母愛似海,無時無刻不在包容著你。

  王天予:同學(xué)們,在這個陽光明媚的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

  合:三年(4)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

  (二)、感受父母之愛。

  竇冠男:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你,甚至用自己的生命去保護你。

  齊思瑤:請聽故事《地震中的感動》,有請王冠同學(xué)。

  劉禹琦:(讀完之后)其實天底下的父母都是一樣的,當(dāng)孩子遇到危險時,他們寧可犧牲自己,他們在平凡的生活中給了我們?nèi)康膼,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝?/p>

  齊思瑤:請大家和我一起面向家長,還有那些今天沒有到場的父母,發(fā)自內(nèi)心的大聲說:爸爸媽媽,謝謝你們!

  (三)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》

  王天予:母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛是無私而偉大的!

  竇冠楠:請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。

  表演者張文宣、張舒琦、金子秋、

  齊思瑤:于詩航、萬博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。

 。ㄋ模┳蠲佬⑿纳倌旯适。

  竇冠男:從一年級入學(xué)開始,老師就教育我們要孝敬父母,中國古代二十四孝的故事,讓我們感動。大家可知道,在我們的身邊,同樣有十個與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實際行動感動了中國,更感動了世界,那就是2013年最美孝心少年。(指著黑板上貼著的照片)

  齊思瑤:照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人,笑對人生的路玉婷、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛比血緣更美麗的王芹秀。

  王天予:當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來伸手,飯來張口,車接車送的生活,當(dāng)我們因為媽媽買的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時,當(dāng)我們每個月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂的時候。

  劉禹岐:七八歲、十幾歲的他們,有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔(dān),一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實現(xiàn)的愿望。

  竇冠男:接下來就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。(每人講一個)

  王天予:(講完之后)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  (五)小合唱《感恩的心》

  齊思瑤:請大家用心傾聽小合唱《感恩的心》會唱的同學(xué)請跟著一起唱。

  劉禹岐:表演者王梓菲、李晗語、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。

  竇冠楠:每次一聽到這首歌我都會很感動,相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說:爸爸媽媽,我愛你們!

 。┰娎收b《獻給爸爸媽媽》

  齊思瑤:爸爸媽媽,在你們的心目中認為我還小,其實我已經(jīng)長大。

  劉禹岐:爸爸媽媽,我要做你們的貼心小棉襖,力所能及的事,請讓我自己來做。

  王天予:接下來請欣賞詩朗誦《獻給爸爸媽媽》

  竇冠男:表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。

 。ㄆ撸┘议L發(fā)言

  齊思瑤:下面有請各位家長,我們親愛的爸爸媽媽,說一說他們的心里話以及對我們的期望。

  (八)班主任講話

  劉禹岐:下面,請尚老師講話。

  老師總結(jié):在生活中,我們要學(xué)會感恩,感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對我們付出無私的愛。同學(xué)們,讓我們帶著一棵感恩的心去回報父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù),給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個行動都會讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,同學(xué)們,行動起來吧!

 。ň牛┘w宣誓

  王天予:為了表達我們對父母的感恩,現(xiàn)在請同學(xué)們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾

  劉禹岐:親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始,我要做到:

  竇冠男:在思想品德上讓你們安心;

  齊思瑤:在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

  王天予:在生活上讓你們省心;

 。ê希┪覀儧Q不辜負父母的苦心。班會到此結(jié)束。

  小學(xué)生感恩母親班會教案4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

  2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

  3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些與母愛相關(guān)的感人故事或者圖片。

  2、說說打算為母親做些什么。

  三、教學(xué)安排程序:

  看一則漫畫——說說感想——閱讀小故事——小測試問答題———說說在母親節(jié)你會做些什么——小結(jié)結(jié)束班會

  四、具體教學(xué)過程:

  1、師生共同欣賞一則漫畫。(2分鐘)

 。ㄌ找睂W(xué)生情操,感受母愛的偉大)

  2、四人小組互相談?wù)劯邢,代表發(fā)言(8分鐘)

  我們的母親是對我們最好的人,她比任何人都愛我們,細心教導(dǎo)我們,從不抱怨。當(dāng)我們生病時,她比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時,她比任何人都心疼……母親就是這樣一個時時刻刻為我們著想的人,永遠不求回報,她也許不是最溫柔的,她很“暴力”,她很啰嗦,她總是笨笨的,只是為我們著想,她真的很愛我們,請不要讓她們傷心。

  3、請學(xué)生分享準(zhǔn)備有關(guān)母愛的小故事(6分鐘)

  4、說說聽了這些小故事有什么感想,請代表發(fā)言。(5分鐘)

  5、關(guān)于母親你知道多少呢?完成小測試。(8分鐘)

 。ㄗ寣W(xué)生感受到自己對母親的關(guān)心和了解真的很少)

  6、說說你打算為媽媽做些什么呢?(5分鐘)

  7、歌曲《感恩的心》手語(4分鐘)

  8、、班主任小結(jié)。(1分鐘)

  五、教學(xué)總結(jié)

  要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。

  小學(xué)生感恩母親班會教案5

  教學(xué)設(shè)計理念:

  小學(xué)生守則提出:要孝敬父母,尊敬師長?稍诤图议L的談話過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子們大都是獨生子女,父母對他們嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。所以,為了更好的開展“孝敬父母”的教育教學(xué),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,更好的引導(dǎo)孩子們“走進父母,體諒父母,關(guān)心父母,孝敬父母”把父母對自己的愛加以引申,轉(zhuǎn)化為回報父母的實際行動,讓孩子們常懷感恩之心,讓父母的愛時刻伴其同行,我設(shè)計了《感恩母親》這堂以感恩為主題的班會課。讓孩子認識到,在家庭里父母對孩子的愛不是單向的,應(yīng)該是雙向互動的。孩子不僅要接受來自父母的愛,更應(yīng)懂得愛的反饋和回報。通過本次教學(xué),讓學(xué)生深刻地認識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進行生活實踐的能力。學(xué)生的認知起點分析:

  在之前,學(xué)生對感恩知識有所了解,但在生活中不能把父母對自己的愛加以引申,轉(zhuǎn)化為回報父母的實際行動。

  學(xué)習(xí)任務(wù)分析:

  1、本教學(xué)設(shè)計由淺入深,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,開闊胸襟,指導(dǎo)行為,各環(huán)節(jié)循序漸進。

  2、形式多樣。通過歌曲、短片欣賞、詩歌朗誦、討論、歌舞表演等多種形式,配合多媒體運用,激發(fā)學(xué)生積極參與教學(xué)的熱情,充分發(fā)揮學(xué)生的`主體性。

  3、情感滲透。通過各種教學(xué)觸動學(xué)生心靈,讓學(xué)生受到情感的強烈碰撞,指導(dǎo)學(xué)生今后的行為。

  教學(xué)教具:課件

  教學(xué)目的:

  通過本次教學(xué),學(xué)生深刻地認識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進行生活實踐的能力。

  教學(xué)重點:教育學(xué)生熱愛母親,回報母親。

  教學(xué)難點:如何用實際行動來回報自己的母親

  教學(xué)形式:欣賞、朗誦、討論、歌表演。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、制作課件

  2、準(zhǔn)備詩朗誦的材料

  3、課前布置教室(在教室里點上蠟燭)

  教學(xué)過程

  一、激趣導(dǎo)入(出示幻燈片1)

  下面請同學(xué)們看看大屏幕(學(xué)生觀看大屏幕)。

  1、通過畫面的欣賞,同學(xué)們能想到什么?。通過畫面的欣賞,讓我們想到了《游子吟》這首古詩,同學(xué)們會背嗎?下面就請同學(xué)們把這首古詩背一背吧!

  2、通過剛才對古詩畫面的欣賞以及同學(xué)們對古詩的了解,你有什么樣的感受呢?這是一首母愛的頌歌,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。《感恩母親》主題班會教學(xué)現(xiàn)在開始。ǔ鍪净脽羝2)

  二、教學(xué)過程(出示幻燈片3)

  首先我們來了解一下什么叫感恩?為什么要感恩?感恩節(jié)是哪一天?(先讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫猓?/p>

  下面就讓我們在燭光的陪伴下(課前布置),欣賞一首《燭光里的媽媽》,來感受一下母愛吧!

  第一環(huán)節(jié):感受母愛(出示幻燈片4)欣賞《燭光里的媽媽》(播放課件)

  從歌曲畫面中,讓我們看到了什么?

  聽著《燭光里的媽媽》,看著桌上溫馨閃耀的燭光,默默地燃盡自己放出光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。母愛是無私的,它像春天的甘霖,灑落在我們心田。雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

  第二環(huán)節(jié):走進母親,感悟愛(出示幻燈片5)

  欣賞:汶川大地震中最動人的短信——《媽媽最后的短信》

  同學(xué)們:那條未發(fā)出的短信是什么?

 。ㄓH愛的寶貝,如果你能活著一定要記住我愛你)

  同學(xué)們,看了這段短片,同學(xué)們想說什么?

  不知同學(xué)們是否注意到,剛才屏幕下方寫著這樣一句話(致敬!地震中最偉大的母親)(出示幻燈片6),也正因為有這位母親,孩子在她的庇護下,毫發(fā)無傷,得以生存下來,是這位母親給了他第二次生命。這難道不是母愛的偉大嗎?

  母愛如此無私而偉大,為了讓寶寶活下來,犧牲了自己,自己卻永遠的離開了這個世界,到了另一個天國。

  第三環(huán)節(jié):詩歌朗誦、深化感恩(出示幻燈片7、8、9)母愛是偉大的,忘我的,雖然我們離開了母親的腹,離開了母親的懷,離開了母親的身,然而永遠沒有離開的,是和母親息息相關(guān)的心。請欣賞詩歌《母親》。(播放背景音樂《世上只有媽媽好》)同學(xué)們,聽了這首詩歌,同學(xué)們想說什么?

  是啊!無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽;無論你官多大到什么時候也不能忘,咱的媽。第四環(huán)節(jié):討論交流(出示幻燈片10)(播放背景音樂《世上只有媽媽好》)

  親愛的同學(xué)們,剛才我們看了那么多母親給我們的關(guān)心和感動,為我們付出了這么多的愛,那你們的媽媽呢?下面請同學(xué)們也談?wù)勗谏钪心赣H給你們的關(guān)心和感動吧。▽W(xué)生討論交流)第五環(huán)節(jié):“關(guān)心母親,回報愛”(出示幻燈片11)

  母親給了我們這么多的關(guān)心和感動,那同學(xué)們,在生活中,作為兒女,我們應(yīng)該怎樣做呢?怎樣對待自己的母親呢?(學(xué)生自由發(fā)言。)(播放背景音樂《媽媽的吻》)

  接下來,請欣賞一段短片《給媽媽洗腳》

  播放短片《給媽媽洗腳》,感受親情

  通過短片的欣賞,短片中發(fā)生了什么?這是一則公益廣告,短片中的小弟弟受他媽媽的影響,這么小就懂得如何回報父母。(孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本道理。其實父母并不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從點滴做起:比如陪他們聊聊天、一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱、甚至只是一個微笑,他們也會感到非常高興。這就是對母親最好的報答,這就是感恩母親。)

  第六環(huán)節(jié):感恩回報(出示幻燈片12)(播放背景音樂《愛的奉獻》)其實值得感恩的不僅僅是我們的母親,我們對父親、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都應(yīng)該在我們的感恩之列。

  師:同學(xué)們,今天老師也要感謝,你們知道老師要感謝誰嗎?就是你們在坐的每一位同學(xué),謝謝你們在課堂上出色的表現(xiàn)。我給每位同學(xué)準(zhǔn)備了一張賀卡。送給大家吧!

  師:可是現(xiàn)在老師還想提一個要求,希望同學(xué)們在這張賀卡上寫上自己想說的祝福語(平時不敢或是不好意思說的話,最好是自己心里的話)帶回去轉(zhuǎn)送給你們想送的人,想讓你感恩的人,好嗎?同時還可以再把賀卡裝飾一下,整理一下,使它更漂亮。相信他們一定會很高興、很感動的。親情在這世間,總是讓生活充溢著一份平平常常的溫暖,母親節(jié)快到了,我們借此機會祝福天底下每一位母親—母親節(jié)快樂!(并不是只有母親節(jié)這天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),希望母親能天天快樂,日日幸福。┑谄攮h(huán)節(jié):教學(xué)延伸:歌曲表演《感恩的心》。(出示幻燈片13)

  古人這樣說過:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽。那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音,把感恩的心送給他們吧!全體同學(xué)跟唱《感恩的心》,并學(xué)手語《感恩的心》

  師:同學(xué)們,回去可把這首歌唱給你想感恩的人。

  一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動。我們也要學(xué)會感恩,感謝這一切。

  三、總結(jié)

  今天班會課學(xué)習(xí)了感恩母親,同學(xué)們在以后的生活中我們應(yīng)怎樣做呢?(平常在家里,在節(jié)日里,在周末時,在學(xué)習(xí)上,將來,)(最后齊讀倡議書,并讓學(xué)生將倡議帶給身邊的人)(出示幻燈片14)(播放背景音樂《感恩的心》)感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,母愛讓人感動,母愛同樣偉大!今天就讓我們學(xué)會感恩,珍惜母愛吧!

  小學(xué)生感恩母親班會教案6

  教學(xué)目的:

  母親節(jié)即將來臨,教育學(xué)生要珍惜母親對自己的愛,并要愛母親,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生。

  教學(xué)過程:

  1、班隊會教學(xué)儀式(略)

  2、中隊長(班長):

  同學(xué)們,老師們:在母親節(jié)來臨的前夕,我們向全天下的母親,向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬事如意!

  母親!這是人間最美好的語言,母親是我們最親的人,是她給了我們生命,是她給了我們知識,是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩,最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!

  3、向母親祝福(每人說一句心里話)

  4、夸母親

  串詞:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,孩子的成長離不開祖國,也離不開母親的培養(yǎng)。

  學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。

  學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進步。

  學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好。

  串詞:我們的母親肩負著工作和培育孩子的兩付重擔(dān),她們在家里是好母親,在工作單位又是先進工作者。

  主持人1:你瞧,這是我母親的“五好工人”證書。

  主持人2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎杯。

  合:我們都有一個好母親,我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪,我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大了像母親那樣為祖國建設(shè)貢獻出力量。

  6、串詞:母親的胸懷最寬廣,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,讓我們用最羙的詩贊美她吧!

  集體詩朗誦《獻給母親的歌》

  7、獨唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》

  8、詩朗誦《不用猜》,我在媽媽眼里,媽媽在我們心里。

  9、舞蹈《媽媽的吻》,今天我來跳個《媽媽的吻》,獻給我的母親和全天下的母親,祝愿母親節(jié)日快樂。

  10、小組表演唱《我的好媽媽》

  我們都有一個好媽媽、好母親,讓我們用最優(yōu)美、最動聽的歌聲贊美她吧!

  11、老師

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