第一節(jié)電流跟電壓、電阻的關(guān)系教案一
作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的第一節(jié)電流跟電壓、電阻的關(guān)系教案一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目的
1．通過實驗使學(xué)生知道導(dǎo)體中的電流跟電壓、電阻的定量關(guān)系；
2．使學(xué)生了解控制變量的方法，通過實驗來研究一個量隨兩個量變化的關(guān)系。
教學(xué)儀器
演示器材干電池8節(jié)、演示用電流表和電壓表各1只，2.5V、6.3V小燈泡各1只，燈座2個，開關(guān)2個，5歐、10歐、20歐電阻各1只，滑動變阻器1只，導(dǎo)線若干，掛圖，投影儀，投影幻燈片若干張。
教學(xué)過程
引入新課
前面我們學(xué)習(xí)了電流、電壓、電阻的有關(guān)知識，那么電流、電壓和電阻之間有沒有關(guān)系？請看下面的實驗。
1．演示
小結(jié)用兩節(jié)干電池、燈泡較亮，電流較大。說明通過一個燈泡的電流跟加在它兩端的電壓有關(guān)。
2．演示
小結(jié) “6.3V”燈泡較暗，電流較小。燈泡不同，電阻一般不同。說明在電壓一定時，小燈泡的電流跟電阻有關(guān)。
3．引入實驗告訴我們：通過導(dǎo)體的電流大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)，本節(jié)將研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。
板書
第八章歐姆定律
第一節(jié)電流跟電壓、電阻的關(guān)系
進行新課
今天我們用實驗來研究電流跟電壓、電阻間的定量關(guān)系。
用實驗研究一個量隨兩個量變化時，要保持一個量不變，研究另外兩個量之間的關(guān)系，這是研究物理問題的一種有用的方法。
1．設(shè)計實驗電路
2．讓學(xué)生按電路圖連接實物電路圖
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目的保持電阻不變，研究電流跟電壓的關(guān)系。
步驟1．按圖連接電路（R=10歐）（R調(diào)到最大位置）；
2．調(diào)節(jié)變阻器使導(dǎo)體兩端電壓分別為U=2V、4V、6V時，分別讀出A的數(shù)值，填入表中；
3．實驗完畢，斷開開關(guān)，保留電路。
操作老師請學(xué)生協(xié)作按實驗步驟進行實驗。將電流表、電壓表的示數(shù)投影到屏幕上，使全班同學(xué)讀數(shù)。
記錄條件：R=10歐（保持不變）
∴I與U成正比。
板書結(jié)論：在電阻一定的`條件下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。
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目的保持電壓不變，研究電流跟電阻的關(guān)系。
步驟在電路中換用不同阻值的定值電阻，使電阻成整倍數(shù)變化（5歐、10歐、20歐）。調(diào)節(jié)變阻器，使電阻兩端的電壓保持不變（U=4V），讀出電流表對應(yīng)的數(shù)值填入表中。
操作老師請學(xué)生協(xié)作按實驗步驟進行實驗。將電流表、電壓表的示數(shù)投影到屏幕上，使全班同學(xué)讀數(shù)。
記錄條件：U=4V（保持不變）
∴I與R成反比。
板書結(jié)論：在電壓不變的條件下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
小結(jié)今天我們通過實驗得出電流跟電壓、電阻間的定量關(guān)系為：
1．電流跟電壓的關(guān)系為：R一定時，電流跟電壓成正比。
2．電流跟電阻的關(guān)系為：U一定時，電流跟電阻成反比。
布置作業(yè)
1．復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容
2．補充練習(xí)：
1．下表是某次實驗記錄表，其中有些數(shù)據(jù)未填，請補充完整
R=5Ω
結(jié)論：
U=3伏
結(jié)論：
2．一段導(dǎo)體兩端的電壓為1.5伏時，導(dǎo)體中的電流為0.3安。如果電壓增大到3伏，導(dǎo)體中的電流變?yōu)槎啻螅?/p>
3．電壓保持不變，當(dāng)接電阻為10歐時，電路中的電流為0.2安。如改接電阻為30歐時，電路中的電流為多大？
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