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Unit3Thisismysister教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編幫大家整理的Unit3Thisismysister教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解運(yùn)用指示代詞,人稱代詞。
2.通過(guò)介紹自己的家人或朋友來(lái)學(xué)習(xí)掌握有關(guān)詞匯和句型。
3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)名詞的復(fù)數(shù)形式
預(yù)習(xí)指導(dǎo)
a)自我預(yù)習(xí)
一、掃清障礙。
1.根據(jù)音標(biāo)讀出p101之p13單詞。
2.將課本1a的單詞記住并寫(xiě)出單數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。
二、課本預(yù)習(xí)
1.完成1a,翻譯
2翻譯1c和grammar focus并背誦
b)預(yù)習(xí)效果檢查:
1.寫(xiě)出并讀出下列單詞
父親____-朋友_____那些______這些_______伯母姨媽_______
2.翻譯下列句子
(1)這是我的表弟。
(2)這些是我的朋友們。
(3)那是你的'兄弟嗎?是,是的。
(4)那些是他的兄弟們。
(5)他是吉姆嗎?不,他不是,他是大衛(wèi)。
課內(nèi)處理
一教材處理
1,檢查1a,1b,1c,及grammar focus的預(yù)習(xí)效果。
2,聽(tīng)力練習(xí);2a,2b完成課本上的內(nèi)容,再聽(tīng)一遍,并補(bǔ)全對(duì)話。
dave: ______ my mother .mom,this is lin hai.
lin hai:nice to meet you!
mom: nice to meet you , lin hai!
dave:and these are my _______.
grandparents:hi ,lin hai !
lin hai:hello!
dave: and this is my sister ,mary,and this is my ______, jim.
二、組內(nèi)討論
1 。this is ….這是個(gè)用來(lái)介紹他人的句型。英語(yǔ)中的介紹分為兩種:
。1)自我介紹.在介紹前可適當(dāng)?shù)拇蛘泻粲谜Z(yǔ)或問(wèn)候語(yǔ).如hello!/hi此時(shí)常用my name is …或i’m ...句型.例句:
hello!my name is jim.你好!我叫吉姆。
hi! i’ m bill.你好!我是比爾。
。2)介紹他人。介紹在場(chǎng)的第三人時(shí),常用句型為this is …that is …或that’s…一般不用he is …或she is…。例句:
this is kate這位是凱特。
that is mike.那位是邁克。
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用:
_________my brother. a:she is b:this is c:that’s dthis
2.those are my two brothers. and that’s my sister.
_________________________________________________(翻譯為漢語(yǔ))
(1)上句中出現(xiàn)的指示代詞有__________和___________。我們還學(xué)過(guò)_________和__________。this的復(fù)數(shù)形式是,指距離說(shuō)話人較近的人或事物,意思分別______ 、_______;that的復(fù)數(shù)形式是______,指距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或事物,意思分別是_______ 、 _______。
this is an apple and that is a banana.(寫(xiě)出復(fù)數(shù)句)
________________________________
。2)上面句中,these或those作主語(yǔ)時(shí),后面的be動(dòng)詞用_______,名詞也用_______ 。this和that則用單數(shù)________。
。3)句中的brothers是可數(shù)名詞brother的_________形式。英語(yǔ)中,名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?蓴(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式:表示一個(gè)人或物,名詞用_______形式;表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物,名詞用________形式。如一本書(shū)a book;三個(gè)桔子three oranges
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用:this is my sister.(變?yōu)閺?fù)數(shù)句)_________________
3.is this your sister?no,it isn’t.翻譯為漢語(yǔ))________________________________
在回答主語(yǔ)時(shí)that或this的疑問(wèn)句時(shí),通常用_________來(lái)代替that和this 。同樣,回答these或those時(shí),通常用they來(lái)代替,以避免重復(fù)。
is this your mother?(作肯定回答)______________.
三.實(shí)踐運(yùn)用(paiwork ,groupwork,)
當(dāng)堂檢測(cè)
一、重新排列字母組成的單詞
1.therbor_________2.themor_______3.entpra________4.frendi_____setho_____________6.tersis_________7.isth_________8 fthrea___________
二、用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.is this ______(you) brother ?
2.what is _______(he)school’s id card number?
3._________(this)are my grandparents.
4.______(i)friends are very kind to me .
5.that boy is my brother._______(he)name is tom.
6.this is my watch and ______(this)are my dictionaries.
三、指出錯(cuò)誤并改正
1.are this your sister?
2.those are her four watch .
3.this is he sister .
4.jack is he’s frisnd.
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