男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

大班主題看圖講述猴子過河教案

時間:2022-07-29 19:19:43 教案 我要投稿

大班主題看圖講述猴子過河教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的大班主題看圖講述猴子過河教案,希望能夠幫助到大家。

大班主題看圖講述猴子過河教案

  一、活動目標(biāo):

  1、有序觀察圖片,根據(jù)提問完整連貫的講述故事,豐富詞匯"又x又x"。

  2、學(xué)習(xí)利用圖標(biāo)的提示觀察事件發(fā)展順序的方法。

  3、能注意傾聽并大聲地在集體中講述。

  4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

  5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  圖片四幅

  三、活動過程:

  教學(xué)過程

  教師活動幼兒活動

  一、談話導(dǎo)入你見過猴子嗎?猴子最愛吃什么?你能學(xué)學(xué)猴子吃桃子的樣子嗎?

  今天我?guī)砹藥追鶊D,說的是關(guān)于猴子的故事,讓我們一起來看一看。

  幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)回答

  二、根據(jù)圖標(biāo)和事件發(fā)展的順序,觀察理解圖片內(nèi)容,學(xué)習(xí)完整連貫的講述故事。逐一出示圖標(biāo),幼兒根據(jù)提問嘗試完整講述圖片內(nèi)容。

  (二)幼兒大膽猜測故事的發(fā)展。

  (三)同時出示2個圖標(biāo),幼兒根據(jù)連續(xù)提問,結(jié)伴完整講述圖片內(nèi)容。

  (出示圖一)圖上有幾只老猴、多少小猴?

  他們來到了哪里?看到了什么?

  這是一棵什么樣的桃樹?小猴看到桃樹動作怎么樣,心里怎么想?(豐富詞匯:又大又紅)誰能根據(jù)老師的提問看著圖標(biāo)用連貫的句子完整的講講這幅圖片?

  教師小結(jié):一只老猴帶了一群小猴來到河邊,看見河對岸有棵桃樹,樹上結(jié)滿了有紅又大的桃子,小猴子可高興了,都想吃桃子,饞的直流口水,他們都想快點(diǎn)過河,個個急得抓耳撓腮! (出示圖二)河上有什么?小猴們是怎么過河的?你從什么地方看出小猴子是搶著過河的?誰能和好朋友學(xué)學(xué)他們的動作?可以用什么詞說說他們的動作呢?(豐富詞匯:又推又?jǐn)D。)誰能根據(jù)老師的提問看著圖標(biāo)用連貫的句子完整的講講這幅圖片?

  教師小結(jié):小猴們都想先吃到桃子,他們又推又?jǐn)D,誰都不謙讓,搶著過河,一只小猴差點(diǎn)掉進(jìn)河里。老猴子急得大喊:"別擠了、這樣會掉進(jìn)河里的!"小猴子會聽老猴子的話嗎?請你猜猜故事會怎樣發(fā)展?

  (出示圖三)小猴聽了老猴的話嗎?現(xiàn)在是怎么過河的?老猴又說了什么呢?誰能根據(jù)老師的2個提問用連貫的句子完整的講講這幅圖片?這個辦法好不好?為什么?(豐富詞匯:又快又穩(wěn))教師小結(jié):小猴聽了老猴的話,大家排好隊(duì),一個接著一個走過了河,老猴子說:"這樣真好走的又快又穩(wěn)。"(出示圖四)小猴子是怎么爬上樹的?他們吃到了什么樣的桃子?心里會怎么想?(豐富詞匯:又香又甜)誰能根據(jù)老師的提問看著圖標(biāo)用連貫的句子完整的講講這幅圖片?

  教師小結(jié):小猴們一個接一個的爬上了樹,吃到了又香又甜的桃子,心里高興極了!

  幼兒仔細(xì)觀察圖片并嘗試講述。

  觀察圖片、嘗試用動作表現(xiàn)詞匯。

  幼兒學(xué)習(xí)利用圖標(biāo)的提示觀察事件發(fā)展順序的方法完整講述圖片。

  幼兒學(xué)習(xí)利用圖標(biāo)的提示觀察事件發(fā)展順序的方法完整講述圖片。

  幼兒大膽猜測故事的發(fā)展。

  根據(jù)要求和同伴共同講述,注意傾聽。

  三、仔細(xì)觀察圖片,幼兒完整連貫的講述故事。

  (一)結(jié)伴選擇一幅圖講述故事。

  (二)接龍完整講述故事。

  (三)為故事取名字(四)獨(dú)自觀察圖片完整講述故事。

  請你和好朋友一起選擇一幅圖片用我們學(xué)到的看圖標(biāo)的提示觀察事件發(fā)展順序的方法,完整的講講這個圖片,要仔細(xì)聽好朋友哪里說的最好,互相學(xué)習(xí)。

  請每組小朋友選一個代表來講講你們的圖片,4個人連起來就是一個完整的故事,記住要用上好聽的詞。

  誰能根據(jù)故事的主要內(nèi)容為它起個合適的名字?請你找一個客人老師,把這個故事完整連貫的講給他聽。

  自己講述并注意傾聽同伴講述。

  運(yùn)用接龍的方法完整講述故事。

  總結(jié)歸納故事的主要內(nèi)容。

  四、教師總結(jié)講述方法并鼓勵幼兒在集體活動中能遵守秩序。

  你們喜歡那幅圖中的小猴子,為什么?

  今天我們看圖講述故事用的是看圖標(biāo)的提示觀察事件發(fā)展順序的方法,下次你再看圖講述時也可以用這個方法去試一試,這樣會幫你又快又好的講故事。

  明確講述方法,學(xué)習(xí)遷移經(jīng)驗(yàn)。

  活動反思

  孩子學(xué)習(xí)了看圖講述:猴子過河。孩子們能運(yùn)用自己的'已有經(jīng)驗(yàn)和好聽的詞匯,連貫的進(jìn)行講述。每個孩子都講得很棒。大班的目標(biāo)是要:完整、連貫講述。針對孩子們在活動中的表現(xiàn),我們會分析問題的原因,并尋找相對的策略,使每個孩子都能在語言活動中獲得成長。

  在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中我運(yùn)用變魔術(shù)的形式,出示圖片,幼兒都能積極的回答問題,對活動充滿好奇。在第二個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片并嘗試講述,幼兒的注意力都比較集中,都能認(rèn)真的在觀察圖片,但主體性比較沒有體現(xiàn)到,都是處于老師問幼兒答的形式進(jìn)行的,幼兒比較被動。在第三個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒大膽的猜想故事發(fā)展,我在設(shè)置問題方面不夠明確,不能很好的做到有效提問,讓幼兒自由討論的時間較少。在第四個環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒大膽為故事取名字,發(fā)展孩子的概括能力,在這個環(huán)節(jié)中幼兒的興趣都比較高,多能發(fā)揮自己的想象積極的為故事取名字。

  整個活動在孩子看一看、想一想、說一說的教學(xué)過程中激發(fā)幼兒敢說、會說的求知欲望,活動中幼兒語言表達(dá)能力得到了一定的提高,整堂活動幼兒的興趣都比較高,也能跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí),在活動中幼兒愿意把看到的圖片用完整的話講述出來,幼兒基本上能邊看圖邊完整的講述圖片。

【大班主題看圖講述猴子過河教案】相關(guān)文章:

大班語言看圖講述《猴子過河》教案02-07

大班看圖講述:猴子撈月亮08-20

猴子過河的看圖作文08-20

大班看圖講述奇怪的洞教案06-27

大班看圖講述教案-心情預(yù)報(bào)07-14

猴子過河的看圖作文300字06-08

《猴子過河》教案08-02

大班看圖講述《獅大王拔牙》教案10-21

大樹和男孩大班看圖講述教案09-03