托班寶寶學(xué)說(shuō)話語(yǔ)言教案

　　作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的托班寶寶學(xué)說(shuō)話語(yǔ)言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托班寶寶學(xué)說(shuō)話語(yǔ)言教案1

　　活動(dòng)領(lǐng)域:

　　語(yǔ)言

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過(guò)模仿小動(dòng)物的叫聲,來(lái)學(xué)說(shuō)象聲詞。

　　2、在說(shuō)說(shuō)講講中感受兒歌中象聲詞的趣味。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　教具:各種小動(dòng)物圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、模仿各種小動(dòng)物的`叫聲,請(qǐng)寶寶猜一猜,猜對(duì)后出示相應(yīng)的圖卡。

　　師:汪汪汪,汪汪叫的是誰(shuí)呀?喵喵喵,喵喵叫的是誰(shuí)呀?

　　2、引導(dǎo)寶寶欣賞兒歌《寶寶說(shuō)話》,并逐一出示圖片。

　　(1)、分句念兒歌,請(qǐng)寶寶跟著學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲。

　　(2)、提醒寶寶逐一兒歌中小寶寶說(shuō)了什么。

　　師:小寶寶也要學(xué)說(shuō)話,她說(shuō)了什么呀?

　　3、用提示詞語(yǔ)和圖片提示的方式,進(jìn)一步引導(dǎo)寶寶熟悉兒歌。

　　4、可用“小羊說(shuō)話,咩咩咩”“小牛說(shuō)話,哞哞哞”等來(lái)替換兒歌中的動(dòng)物,請(qǐng)寶寶學(xué)學(xué)各種動(dòng)物的叫聲,扮演小動(dòng)物的動(dòng)作。

托班寶寶學(xué)說(shuō)話語(yǔ)言教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　感受兒歌中象聲詞的趣味。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　兒歌中小寶寶說(shuō)了什么，學(xué)小動(dòng)物叫聲、扮動(dòng)物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各種動(dòng)物的圖片，如小雞、小狗、小貓、青蛙等

　　2.寶寶圖片一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、模仿各種小動(dòng)物的叫聲，請(qǐng)寶寶猜一猜，猜對(duì)后出示相應(yīng)的圖片。

　　引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌《寶寶學(xué)說(shuō)話》，并逐一出示圖片。

　　1.分句念兒歌，請(qǐng)寶寶跟著學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的叫聲。

　　2.提醒寶寶注意兒歌中小寶寶說(shuō)了什么？

　　二、用提示詞語(yǔ)和圖片提示的方式，進(jìn)一步引導(dǎo)寶寶熟悉兒歌。

　　1.可用“小羊說(shuō)話，咩咩咩”“小妞說(shuō)話，哞哞哞”等替換兒歌中的動(dòng)物，請(qǐng)寶寶學(xué)各種動(dòng)物的叫聲，扮演小動(dòng)物的動(dòng)作。

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