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小學(xué)數(shù)學(xué)《數(shù)與代數(shù)》教案

時間:2022-09-01 18:21:51 教案 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)《數(shù)與代數(shù)》教案

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小學(xué)數(shù)學(xué)《數(shù)與代數(shù)》教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  教材第109頁第1題,練習(xí)二十五第1、2、3、6題。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.復(fù)習(xí)加、減法和乘、除法各部分間的關(guān)系。

  2.復(fù)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確進(jìn)行計算。

  3.運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和相關(guān)的性質(zhì),進(jìn)行簡便計算。

  重點難點:

  重點:運(yùn)用加、減法和乘、除法各部分間的關(guān)系驗算,四則運(yùn)算的計算,運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算。

  難點:運(yùn)算定律的運(yùn)用,能進(jìn)行簡便計算。

  教學(xué)過程:

一、情景導(dǎo)入

  問題導(dǎo)入。

  1.加、減法各部分間的關(guān)系是怎樣的?乘、除法各部分間的關(guān)系呢?

  2.你知道四則運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?你會計算嗎?

  3.你知道哪些運(yùn)算定律?你會運(yùn)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算嗎?

  學(xué)生討論、匯報,師評價。

  二、探究新知

  1.復(fù)習(xí)四則運(yùn)算。

  出示教材第109頁第1題。

  (1)根據(jù)第①個式子,先說說加法與減法的'關(guān)系,再分別寫出一個加法算式和一個減法算式。

  (2)根據(jù)第②個式子,先說說乘法與除法的關(guān)系,再分別寫出一個乘法算式和一個除法算式。

  (3)你會根據(jù)第①個和第②個算式列出一個綜合算式嗎?再根據(jù)第①個、第②個和第③個算式列出一個綜合算式。

  (4)問:你能用一句話來總結(jié)四則運(yùn)算的順序嗎?

  學(xué)生組內(nèi)討論、交流、匯報。

  小結(jié):沒有括號時先算乘除后算加減,有括號的要先算括號里面的。

  2.復(fù)習(xí)運(yùn)算定律。

  (1)說一說我們學(xué)過哪些運(yùn)算定律。

  學(xué)生自由討論、匯報,師評價。

  (2)整理匯總運(yùn)算定律,用字母表示。

  加法:加法交換律:a+b=b+a

  加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c)

  乘法:乘法交換律:a×b=b×a

  乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)

  乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c

  (3)想一想,說一說下面的計算運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。(教材第109頁第1題(4)題)

  學(xué)生獨(dú)立完成,組內(nèi)交流,匯報發(fā)言,師評價。

  三、基礎(chǔ)鞏固

  完成教材練習(xí)二十五第1、2、3、6題。

  四、課堂小結(jié)

  問:這節(jié)課你有哪些收獲?

  小結(jié):本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了加、減法和乘、除法各部分間的關(guān)系,并利用它們之間的關(guān)系進(jìn)行驗算,又復(fù)習(xí)了四則運(yùn)算的運(yùn)算順序、運(yùn)算定律,鞏固和加深了該知識,會運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算。

  五、同步訓(xùn)練

  教學(xué)至此,敬請選用《新領(lǐng)程》相關(guān)習(xí)題。

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