高中教師招聘《單手肩上傳球》教案
作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼母咧薪處熣衅浮秵问旨缟蟼髑颉方贪,希望能夠幫助到大家。
(一)開始部分(3分鐘)
1.課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。
組織教學(xué):四列橫隊(duì)
要求:隊(duì)列整齊,步伐一致
提問導(dǎo)入:同學(xué)們,你們哪位同學(xué)知道快攻戰(zhàn)術(shù)?
對(duì),快攻是由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí),進(jìn)攻隊(duì)以最快速度,力爭在對(duì)手立足未穩(wěn)之際,合理、果斷地進(jìn)行攻擊的一種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。其實(shí)快攻按照其傳球的長短分為長傳快攻、短傳快攻。今天老師就學(xué)習(xí)長傳快攻的'傳球方式——單手肩上傳球。
(二)準(zhǔn)備部分(7分鐘)
1.游戲—傳球接力
方法:學(xué)生分成4個(gè)小組,成四路縱隊(duì)站立,第一名同學(xué)將球經(jīng)頭后傳遞給第二名同學(xué),第二名同學(xué)將球經(jīng)胯下傳給下一名同學(xué)。當(dāng)?shù)竭_(dá)最后一名同學(xué)時(shí),該同學(xué)抱球跑到第一名同學(xué)前面,依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)跑到終點(diǎn)游戲結(jié)束。
規(guī)則:按老師要求進(jìn)行傳球,球掉后須由掉球人撿起。
2.徒手操
擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腰部繞環(huán)、弓步壓腿、側(cè)壓腿、壓指練習(xí)、兩人一組壓肩。
3.專項(xiàng)練習(xí)
頸部繞球、腰部繞球、8字繞球、膝關(guān)節(jié)繞球、指撥球。
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示注意事項(xiàng),語言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。
要求:動(dòng)作到位,舒展大方
(三)基本部分(25分鐘)
1.示范
提問:傳球時(shí)發(fā)力順序是怎樣?身體姿勢是怎樣?
學(xué)生回答:發(fā)力是自下而上;身體姿勢是有蹬地、扭轉(zhuǎn)肩、揮臂和扣幾個(gè)腕動(dòng)作組成。
2.講解
傳球時(shí)以(右手傳球?yàn)槔?,傳球時(shí)以(右手傳球?yàn)槔?,持球時(shí),肘要與肩平行,大小臂角度應(yīng)達(dá)到90度或90度以上,傳球時(shí),利用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂、甩腕將球傳出。
3.練習(xí)
(1)兩人一組原地徒手模仿練習(xí)傳球,體會(huì)用力過程。
(2)對(duì)墻傳球相距5~6米傳球。
同學(xué)們在練習(xí)過程中體會(huì)全身的協(xié)調(diào)用力,利用蹬地、扭轉(zhuǎn)肩、揮臂將球傳出。
(3)兩人一組相距6~7米進(jìn)行面對(duì)面?zhèn)鹘忧蚓毩?xí)。
糾錯(cuò):飛行路線盡可能平直,落點(diǎn)準(zhǔn)確,球出手后傳球要指向落點(diǎn)方向。
(4)兩人一組相距6~8米進(jìn)行面對(duì)面?zhèn)髑,一人站位固定,另一人左右移?dòng)進(jìn)行傳接球。根據(jù)同伴移動(dòng)速度,把握好傳球時(shí)機(jī),控制傳球的落點(diǎn)4.教師選出優(yōu)生進(jìn)行展示師生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。
5.輔助教材素質(zhì)游戲接力——推小車
方法:學(xué)生分成2人為一個(gè)小組,在距離20米的的兩個(gè)端線處,一人充當(dāng)小車,一人做推車人。到達(dá)端線后交換返回。時(shí)間最短小組獲勝。
要求:注意安全,按要求完成
(四)結(jié)束部分(5分鐘)
1.放松活動(dòng)—配樂放松操。
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
要求:放松活動(dòng),身心充分放松
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
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