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幼兒園小班語言主題教案《小太陽》
作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園小班語言主題教案《小太陽》,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)詞語:暖洋洋,紅彤彤、甜蜜蜜。
2、學(xué)習(xí)比喻句:彎彎的香蕉,就像一只小船。
3、感受散文所抒發(fā)的情感,培養(yǎng)對散文的興趣。
4、引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備
1、準備橘子、蘋果,香蕉等形狀特的水果。
2、準備教育掛圖《語言。小太陽》
3.準備小女孩子,姥姥手偶各一個。
活動過程
一、引入主題
小朋友你們好,今天熊老師請來了兩位客人,F(xiàn)在就來和小朋友認識一下吧。看,這是紅紅。你們好,我叫紅紅。另外一位是紅紅的姥姥,小朋友知道姥姥是誰嗎?是外婆還是奶奶。哦對了,是外婆。
二、充滿感情地講述故事
今天,紅紅要去姥姥家,因為前些天姥姥生病了,媽媽叫她送些水果去看望姥姥。她來到姥姥家,看到姥姥在干活,。紅紅就說:姥姥你病剛好,還是不要干活了,要多休息才是,走,我陪你去曬太陽吧。她們來到院子,找了把椅子坐下曬太陽,太陽暖洋洋的。紅紅想:要是讓姥姥開心,她的病就會好的更快,于是,她想了想給姥姥變魔術(shù)吧!她一定會開心的。她對姥姥說:姥姥我給你變個魔術(shù)吧!姥姥說:哦,你還會變魔術(shù),我還真想看看。于是紅紅就拿出魔術(shù)棒,變變變,變出個可愛的小兔子;它就在那兒蹦蹦跳了,她又說了聲變變變,變出個小烏龜,小烏龜就在地上爬呀爬;她又說變變變,變出個小魚,小魚就在那里游呀游------。這時樂得姥姥都合不了嘴。紅紅說:玩了這么久了,我們也渴了,我給你變個橘子吧。讓我們解解渴吧。于是她又開始說:變變變,變出個小橘子。姥姥你看,我變出一個橘子。這個橘子圓圓的,紅彤彤的,就像個小太陽。紅紅說:我來剝它,你一瓣我一瓣。姥姥吃得甜蜜蜜,甜到心里暖洋洋。橘子吃完了,紅紅說:小太陽沒啦!這時姥姥摟著紅紅,親親她的紅臉蛋兒,對她說:你才是我的小太陽。
三、重點句練習(xí)
比如:我陪姥姥曬太陽,太陽暖洋洋。圓圓的橘子紅彤彤,就像個小太陽。姥姥吃得甜蜜蜜,甜到心里暖洋洋。
四、提出問題
姥姥為什么說:這才是我的小太陽。以加深幼兒對主題的理解。在幼兒理解的基礎(chǔ)上,延伸小朋友要怎么做教師的小太陽。
五、結(jié)合散文學(xué)習(xí)比喻句
出示香蕉、蘋果、梨等水果讓幼兒學(xué)說比喻句。教師:剛才紅紅玩變變的游戲是不是很好玩?幼兒:是呀教師:讓我們一起來玩這個游戲吧!老師變出蘋果來,你只要會說XX(形狀)的XX(東西)XXX(顏色),就像個XXX。誰會說得來這個蘋果就獎勵給他。
六、出示教育掛圖培養(yǎng)幼兒想說的興趣
現(xiàn)在請小朋友自己根據(jù)掛圖來講述故事。比比哪一個小朋友說得最好。我們獎勵他小紅花一朵。
七、讓幼兒談心:我也要做個小太陽
小朋友你們想做老師的小太陽嗎?想,那怎么樣做才可以當(dāng)老師的小太陽?上課認真聽,不隨便插嘴講說等。對的,小朋友說的真好,那以后小朋友要記住怎樣做才是老師的小太陽,可不要忘記了。
八、以《你幫我來我?guī)湍恪返母枨Y(jié)束活動
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