做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作的教學(xué)反思

　　一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作中的“四要”與“四忌”

　　1.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)要與實(shí)驗(yàn)類型相適用，忌實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備中的盲目性、隨意性

　　不同類型的實(shí)驗(yàn)對所用的器材、試劑的要求不同，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時要區(qū)別對待。如準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)要選用專為演示實(shí)驗(yàn)用的`大型儀器，以便使全班學(xué)生都能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和教師操作，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的直觀效果。而學(xué)生實(shí)驗(yàn)可選用一些小型或微型儀器。這樣既可節(jié)約試劑用量，減少開支，又方便學(xué)生取用。2.要仔細(xì)檢查調(diào)試，堅(jiān)持課前試做，忌拿來即用

　　如滴定管要檢查是否漏水；酒精燈要檢查燈芯是否已燒焦，酒精的量是否合適；準(zhǔn)備的器材不僅要仔細(xì)檢查調(diào)試，還要課前試做，不管實(shí)驗(yàn)難易與否，都要堅(jiān)持試做。

　　3.要考慮周到，準(zhǔn)備齊全，忌丟三拉四

　　在實(shí)驗(yàn)工作中，往往由于某件器材，甚至一件小物品如火柴、藥匙等未準(zhǔn)備好，而給實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作造成被動，影響教學(xué)秩序正常進(jìn)行。所以，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)務(wù)求器材齊全，一切準(zhǔn)備就緒后，還應(yīng)對照實(shí)驗(yàn)通知單或教材再逐一檢查一遍。如有的實(shí)驗(yàn)，需往小口徑容器中裝固體試劑，就需要考慮并具體檢查藥匙大小是否合適，有些易損器材，可多準(zhǔn)備一套。

　　4.準(zhǔn)備好的器材要放置有序，整齊美觀，忌亂擺亂放

　　這有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并使學(xué)生受到美的熏陶。特別是擺放在實(shí)驗(yàn)桌上的器材用品，應(yīng)進(jìn)行簡單的分類，同類擺放在一起，左高右低擺放。這樣便于教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識儀器，并方便取用，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有條不紊的進(jìn)行。

　　二、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)常用技能技巧

　　1.配制溶液

　　實(shí)驗(yàn)室中配制溶液可分為四個步驟：①計(jì)算；②稱量；③溶解；④裝瓶。即先通過計(jì)算求出所需溶質(zhì)和溶劑的量，然后根據(jù)計(jì)算結(jié)果稱量固體、量取液體，溶解后裝入試劑瓶中備用。

　　2.制備氣體

　　許多實(shí)驗(yàn)所用氣體需課前制好，制備氣體可分為五個步驟：①連接裝置；②檢查氣密性；③加藥品制氣；④驗(yàn)純；⑤收集。即首先根據(jù)要制備的氣體的性質(zhì)、反應(yīng)物特點(diǎn)及反應(yīng)條件選擇制取裝置，進(jìn)行連接，然后檢查裝置氣密性，加入反應(yīng)物制取氣體，最后將制取出的氣體經(jīng)驗(yàn)純后收集備用。

　　3.儀器的裝配

　　準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時常要組裝成套教學(xué)儀器，裝配的正確順序是：由下而上，從左到右，先主后輔。實(shí)驗(yàn)完畢拆卸儀器裝置的順序正好相反。

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