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《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-30 13:15:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  一、教學(xué)目標(biāo):

《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字:送、什、么、朵、還、寫、高、興,認(rèn)識(shí)新的偏旁,理解“生日”、“喜歡”、“!、“高興”等詞語(yǔ)的意思,能用“喜歡”說(shuō)一句話。

  2、能正確地朗讀課文

  3、能制作并說(shuō)清楚怎樣制作一件小禮物送給媽媽

  4、體會(huì)關(guān)心他人的感情

  二、重點(diǎn)難點(diǎn):

  生字詞的教學(xué)是難點(diǎn),重點(diǎn)是讓小朋友懂得關(guān)心他人的道理,

  三、課時(shí)安排:

  3課時(shí),

  第1課時(shí):

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入語(yǔ):

  小朋友,你們的生日是怎么過(guò)的?媽媽過(guò)生日的時(shí)候,東東給媽媽準(zhǔn)備了一份禮物。

 。1)板書:給媽媽的禮物,Lǐ、wù。

  (2)讀題。

 。ǘ┬率凇

 。1)誰(shuí)要送給媽媽禮物?

  (2)為什么要送禮物給媽媽?

 。3)東東想送什么禮物給媽媽?

  板書:

  送 什 么

  sòng shén me

  (4)聽(tīng)老師讀課文,想一想:媽媽收到禮物后,心情怎么樣?

  板書:

  高 興

  gāo xìng

 。5)自學(xué)課文:根據(jù)拼音,讀生字、讀課文、(自由讀)理解大意、認(rèn)識(shí)新的部首

  (6)檢查自學(xué):認(rèn)讀生字卡片,指名讀課文,齊讀

 。7)初讀課文,教學(xué)生字:

  東東想送什么禮物給媽媽呢?東東有沒(méi)有做?(說(shuō)明東東在打算、作準(zhǔn)備)東東還在打算,可見(jiàn)媽媽的生日到了沒(méi)有?你從課文中哪句話看出來(lái)。既然沒(méi)到,又為何作打算?“就快到了”,“快”是什么意思,(就要到了,但還沒(méi)到)

  送什么好呢?

 、賡òng送:這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu),這個(gè)字中有一個(gè)什么偏旁我們已經(jīng)學(xué)過(guò)?你是怎么記得的',先寫什么,再寫什么?

 。ㄏ汝P(guān)上門再走)(書空)

 、趕hén me 什 么。

  什:翹舌音左右結(jié)構(gòu)左邊是“亻”,右邊是“十”。

  么:輕聲,半包圍,其中有一個(gè)筆畫在“車”中也有,筆畫名稱是什么呢?書空。

  教師:(拿起本子)送什么呢?

 。ㄗ叩綄W(xué)生身邊)送什么呢?

  讓學(xué)生領(lǐng)悟“什么”表示疑問(wèn)。

  東東用什么禮物來(lái)慶祝媽媽的生日?

  畫了一朵大紅花,還寫上祝媽媽生日快樂(lè)。

 、踕uǒ

  大紅花是一朵朵的,“朵”上下結(jié)構(gòu)上面是“幾”,下面是“木”

 、躼iě

  寫:認(rèn)識(shí)新的偏旁“冖”,筆順:書空

  媽媽收到東東的禮物后,心情怎樣?

  高興

  誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)一下高興的樣子

  你看他的嘴都合不上了,所以“高”字有口,“興”字下面的兩點(diǎn)是分開的。

 、輌āo

  高:上下結(jié)構(gòu)。

  ⑥xìng

  興:上下結(jié)構(gòu)上面的三點(diǎn)不能寫得太開,下面的兩點(diǎn)不能把粘在一塊兒。

  (三)鞏固:認(rèn)讀生字。

 。ㄋ模┳鳂I(yè):通讀課文。

  做課后第三題:讀讀寫寫。

  第2課時(shí):

 。ㄒ唬┬率凇

  1、指名讀第一段。

  小黑板:媽媽的生日/快到了,我想/送媽媽一件禮物。

  要讀出就要快到了的語(yǔ)氣。

  2、看圖,說(shuō)說(shuō)東東是怎樣為媽媽準(zhǔn)備禮物的。

 。1)東東為什么要畫一朵媽媽喜歡的大紅花(東東知道媽媽的愛(ài)好,說(shuō)明東東關(guān)心媽媽,愛(ài)媽媽)

  (2)那你知道你媽媽喜歡什么嗎?

 。3)東東除了準(zhǔn)備媽媽喜歡的禮物,還有什么行動(dòng)表現(xiàn)出他愛(ài)媽媽嗎?

 。4)東東寫了一句祝福語(yǔ):“祝媽媽生日快樂(lè)”

 。5)“祝”可以用別的什么詞代替?希望。

  3、指名讀第三自然段。

  想:

 。1)東東把禮物送給媽媽的時(shí)候是怎么對(duì)媽媽說(shuō)的?

  (2)媽媽收到禮物是的心情是怎么樣的,她會(huì)對(duì)東東說(shuō)些什么?

  板書:媽媽看了高興的說(shuō):“你做的禮物,我真喜歡!

  (3)指名讀,要讀出高興的語(yǔ)氣。

 。4)問(wèn):媽媽為什么很高興?

  因?yàn)闁|東記得媽媽的生日,還送了禮物給媽媽,所以媽媽高興。

  (5)東東可以送別的禮物送給媽媽嗎?

  (6)為什么畫了一朵媽媽喜歡的大紅花呢?愛(ài)媽媽。

 。7)東東為什么要親自做一份禮物給媽媽?愛(ài)媽媽。

  (8)小朋友,你們愛(ài)媽媽嗎,你們是怎么做的?

  元旦快到了,我們也學(xué)東東送給媽媽一件禮物禮物,祝賀節(jié)日。

  4.看圖說(shuō)話:用“誰(shuí)喜歡干什么”說(shuō)一句話。

 。ㄈ┳鳂I(yè):

  1、讀寫生字和詞語(yǔ)。

  2、擴(kuò)詞:送、朵、寫、祝。

  3、作一件禮物送給媽媽。

  第3課時(shí):

  1、指名讀,齊讀(生字卡片生字詞),聽(tīng)寫生字詞。

  2、朗讀課文。

  指名讀,齊讀。(要求有感情)

  3、評(píng)一評(píng):誰(shuí)送給媽媽的禮物做的最認(rèn)真。

 。1)比一比。

  (2)練習(xí)表演。

 。|東把禮物送給媽媽的時(shí)候,說(shuō)些什么?媽媽收到禮物的時(shí)候表情如何,說(shuō)些什么?)

  A、同桌互演。

  B、上講臺(tái)表演。

  C、師生互演。

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