解決方案模板（精選10篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的解決方案，希望能夠幫助到大家。
解決方案 1
摘要：
針對醫(yī)院薪酬管理進行了多角度分析，通過分析指出了目前醫(yī)院薪酬管理方面存在的一些問題，并針對這些問題提出了一些有效的意見和建議。
關(guān)鍵詞：
醫(yī)院；薪酬管理；薪酬改革；重要性
1、公立醫(yī)院醫(yī)院薪酬管理的內(nèi)涵
�。�.１、醫(yī)院薪酬的內(nèi)涵可以從狹義與廣義兩個層面來進行概括
從狹義的層面來看醫(yī)院薪酬指的即是員工能夠獲得的工資收入以及獎金所得等；從廣義的層面來看醫(yī)院薪酬指的即是員工在進行工作的過程中所能夠獲得的所有收益，這里的收益既包括工資性的收益，也包括一些無形的收益，比如，如果員工表現(xiàn)好，那么他有可能獲得職位的晉升，擁有更好的工作環(huán)境和工作條件，能夠更好的發(fā)揮個人潛力，實現(xiàn)自己的發(fā)展規(guī)劃目標。
１.２、醫(yī)院通過積極進行薪酬管理能夠達到很好的激勵作用
使得員工對于醫(yī)院充滿信心，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢作用，為醫(yī)院發(fā)展貢獻自己的最大力量，對于醫(yī)院的發(fā)展來說意義重大。通過進行薪酬管理使得員工能夠獲得更好的收益分配，促進員工更好的參與到日常的工作當中來。在員工的利益和醫(yī)院的基本發(fā)展目標達成一致的情況下，醫(yī)院的發(fā)展更加順利，更容易實現(xiàn)發(fā)展目標。
�。病⒐⑨t(yī)院薪酬結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀
�。�.１、目前的醫(yī)療衛(wèi)生體系的基本情況
進行薪酬分配的基本內(nèi)容為：有職位報酬、職位收益以及績效所得等這些主要薪酬，還有醫(yī)療衛(wèi)生津貼以及車費補貼等這些主要的津貼收益；同時，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，獲得相應(yīng)的獎金，在進行獎金的分配和發(fā)放的時候，醫(yī)院主要采取工作量和獎金相掛鉤的方式，同時，還會參考員工的基本工作環(huán)境、工作內(nèi)容以及工作的性質(zhì)，進行獎金分配的合理調(diào)整；基本的社會保障金從員工的工資性收益當中進行抽取，抽取的實際金額嚴格的按照管理部門的有關(guān)規(guī)定進行；同時還有購房補貼、醫(yī)療休養(yǎng)費等等這些主要的員工福利。
２.２、工資分配情況
在進行工資分配的時候，只是簡單的和績效聯(lián)系起來還遠遠不夠，這樣不能夠使得績效的激勵作用很好的實現(xiàn)，對于績效進行充分利用，能夠使得員工更好的發(fā)揮自己的潛能。在進行工資分配的時候要充分的考慮各個方面的因素，比如，員工工作的基本環(huán)境，工作的基本性質(zhì)以及內(nèi)容，在進行各項工作的時候所面臨的各種風(fēng)險，還有員工在特定崗位上的發(fā)展前景等等，通過參照各個不同方面的因素，使得工資的分配更為科學(xué)合理。通過對于薪酬結(jié)構(gòu)進行進一步的分析能夠得出，現(xiàn)在在進行工資分配的'時候，不僅僅會參照員工的績效，還要依照團隊績效，使得薪酬結(jié)構(gòu)變得更加科學(xué)和合理。
�。�、我國公立醫(yī)院薪酬管理存在的問題
３.１、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)置不科學(xué)不完善
�、僭谶M行工資分配的時候，現(xiàn)在的主要參考依據(jù)集中在員工的職位高低等方面，而對員工實際掌握的工作技能沒有更多的進行參考；②能夠發(fā)生變動的薪資所占的比重不足。在這樣的薪酬管理結(jié)構(gòu)之下，員工的工作積極性不能夠很好的帶動起來，工作效率普遍偏低，進而對于醫(yī)院的營運造成不良影響。
�。�.２、新酬考核與債效考核依據(jù)不便理
在進行薪酬分配的時候，主要的參考依據(jù)是不同部門不同職位的經(jīng)濟收益。那些經(jīng)濟收益較好的部門往往能夠獲得更多的薪資，而那些經(jīng)濟收益相對較低的部門，其薪酬也不高。在這樣的薪酬分配辦法之下，不能夠很好的體現(xiàn)多勞多得的原則，很多部門工作強度大，但是薪資水平低。公立醫(yī)院進行績效考核的主要依據(jù)是機構(gòu)或者崗位的經(jīng)濟收益，各個不同的部門對于員工進行考評。因為績效考核不科學(xué)不合理，參考價值不大，使得薪酬分配不公平。很多的公立醫(yī)院在進行經(jīng)營運作的時候自負盈虧，使得醫(yī)院更多地通過經(jīng)濟收益進行工資分配。目前很多的醫(yī)院獲得經(jīng)濟收益的主要部門都借助于先進的醫(yī)療設(shè)備以及藥物的銷售，造成各個部門的收益和員工付出不一致的情況。
�。�、公立醫(yī)院薪酬管理的改革對策
４.１、醫(yī)院層面的薪酬管理改革對策
在公立醫(yī)院進行薪酬管理的時候，其基本任務(wù)就是固守現(xiàn)在的薪酬分配狀態(tài)，同時還要降低無效醫(yī)療的情況，使得薪酬管理水平得到提升；在進行收益的分配的時候，實現(xiàn)公平競爭，促進收益分配更加的合理。消除內(nèi)部壟斷權(quán)利市場，規(guī)范個人行為；醫(yī)院直接獲得壟斷收益，穩(wěn)定薪酬水平；醫(yī)院統(tǒng)一分配壟斷收益，優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)。在醫(yī)院進行薪酬管理的時候，為了使得其效率水平得到提升，更多的借助于內(nèi)部管理，這種改進措施沒有很好的顧及醫(yī)院的長期發(fā)展。
�。�.２、政府層面的薪酬管理改革對策
只有公立醫(yī)院才會由政府來提出明確的薪酬管理方案，而且在制定方案時，要想實現(xiàn)人員的自由流動，就一定要清楚的將公立醫(yī)院的產(chǎn)權(quán)歸屬明確。所以，針對公立醫(yī)院而言，薪酬管理改革對策就是著力將人力資源市場機制在醫(yī)院中的作用全面恢復(fù)。清晰界定公立醫(yī)院產(chǎn)權(quán)歸屬；建立醫(yī)療人力資源市場體制。構(gòu)建多元化的醫(yī)療服務(wù)市場。建立一個完善，有效的薪酬管理機制，將公立醫(yī)院從里到外的管理模式進行改善，這就是政府對于醫(yī)院薪酬管理的長久性改革方案。
�。�.３、對薪酬管理系統(tǒng)進行改革和創(chuàng)新
如今的醫(yī)療市場越來越成熟，而競爭也越來越激烈，在這種大環(huán)境下，以往的薪酬理念已經(jīng)不能夠滿足醫(yī)院發(fā)展需求，所以必須對薪酬管理系統(tǒng)進行改革和創(chuàng)新，要大力強化薪酬管理對于企業(yè)員工的激勵作用，將企業(yè)員工個人績效考核和崗位績效列入薪酬管理中，并將其作為重點改革方向，只有這樣，才能將薪酬管理的效果真正發(fā)揮出來，從而使醫(yī)院管理體制改革順利進行。醫(yī)院薪酬管理機制的設(shè)定可以說是其人力資源最切實的保障。只有醫(yī)院擁有一套行之有效的薪酬管理系統(tǒng)，才能夠真正的利用這一系統(tǒng)來提升員工的工作積極性和熱情度。但這一系統(tǒng)的制定一定要符合醫(yī)院的實際情況并能夠起到積極性作用。
�。怠⒔Y(jié)束語
不管是公立醫(yī)院還是私立醫(yī)院，其競爭都是人才的競爭，所以薪酬管理最大的作用就是要將高品質(zhì)的人才留住，因為只有擁有高品質(zhì)的人才，才能夠使醫(yī)院發(fā)展的更快�；诖�，有效的醫(yī)院薪酬管理系統(tǒng)不僅是其人力資源管理的保證，同時也是整個醫(yī)院發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
�。蹍⒖嘉墨I］
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�。郏常葜x代斌.關(guān)于公立醫(yī)院薪酬績效與激勵制度探究［Ｊ］.科技傳播，２０１４，（１７）.
�。郏矗堇铥愌�.公立醫(yī)院薪酬管理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢［Ｊ］.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，２０１４，（１５）.
�。郏担菟翁�.醫(yī)院薪酬與人力資源管理的關(guān)系探討［Ｊ］.東方企業(yè)文化，２０１４，（１９）.
解決方案 2
我們在用ASP開發(fā)文件上傳功能的時候，為了防止用戶上傳木馬程序，常常會限制一些文件的上傳，常用的方法是判斷一下上傳文件的擴展名是否符合規(guī)定，可以用right字符串函數(shù)取出上傳文件的文件名的后四位，這樣很容易就能判斷了，但是這里面有一個漏洞，非常危險，就是chr(0)漏洞，詳情請接著往下看。
一、首先解釋下什么是chr(0)？
在ASP中可以用chr()函數(shù)調(diào)用ASCII碼，其中chr(0)表示調(diào)用的是一個結(jié)束字符，簡單的說當一個字符串中包含chr(0)字符時，只能輸出chr(0)前面的字符，chr(0)后面的'字符將不被輸出。舉例如說明：
復(fù)制代碼 代碼如下:＜%response.write＞
以上代碼你在IIS下運行下看看，是不是只會輸出“HTMer.com”呢？后面的“歡迎您”就沒有了，因為讀到chr(0)時就認為該語句結(jié)束了。
二、chr(0)漏洞上傳原理：
假設(shè)我在ASP程序中已經(jīng)設(shè)置只能上傳jpg文件，這里看我怎么利用chr(0)漏洞上傳ASP木馬的：
這里假設(shè)有一個ASP木馬文件為htmer.asp，我把它改名為htmer.asp .jpg，大家有沒有看到中間有一個空格？我們在獲取該文件名時，這個空格就被認為是chr(0)，當用right("htmer.asp .jpg",4)看的時候，確實是.jpg，但是當實際讀取htmer.asp .jpg，并生成文件的時候，系統(tǒng)讀到chr(0)就以為結(jié)束了，所以后面的jpg就輸出不來了，上傳后的文件名被自動生成了htmer.asp，這意味著什么？我想你應(yīng)該知道了吧。
三、解決chr(0)漏洞的方法
解決辦法是檢查上傳的文件名里面有沒有chr(0)，在ASP中直接用replace函數(shù)替換掉chr(0)字符即可。
解決方案 3
1、開機時不停按F8
首先要重啟電腦，在開機的時候不停地按F8鍵，如果不停地按之后出現(xiàn)了一個黑底白字的菜單，那萬幸，說明你的.系統(tǒng)尚無大礙。我們進入系統(tǒng)的安全模式，進入之后殺毒，對缺少的系統(tǒng)文件進行修復(fù)。然后再重開機 ，或許問題就順利解決了。
2、開機前不停按鍵盤的上下鍵
如果你不停狂按F8卻什么反應(yīng)都沒有，說明電腦的問題已經(jīng)比較嚴重了。這時如果你的系統(tǒng)先前有備份，這時或許還有一線生機。再重啟，開機之前一直不停地按鍵盤的上下鍵，如果出現(xiàn)了一個系統(tǒng)選擇的菜單，說明問題依然不大，只是系統(tǒng)的問題，不是硬件的問題。選擇進入還原程序，進行系統(tǒng)還原。還原之后，當然就可以順利開機了。
3、進入BIOS，修復(fù)系統(tǒng)
如果你不管按什么鍵，都不能喚醒這個黑色閃光標界面時，說明問題已經(jīng)病入膏肓了。到了這種步驟也不能斷定說是硬件問題，通過軟件的操作或許還能解決。這時候你可能要用到pe系統(tǒng)了。重新開機，進入BIOS，選擇U盤啟動，進入pe系統(tǒng)。進入之后再把系統(tǒng)問題修復(fù)一下，或者殺毒，或者修復(fù)。修復(fù)完成，重新開機，問題或許迎刃而解。
解決方案 4
隨著社會的發(fā)展，對人才實際應(yīng)用知識的能力提出了越來越高的要求，而人能力的提升需要一個過程。因此，在學(xué)校教育階段就要注重提升學(xué)生對知識的實際應(yīng)用能力�？谡Z是人們應(yīng)用英語進行有效溝通與交流的工具，為了進一步提升學(xué)生的英語口語應(yīng)用能力，英語口語教學(xué)引起了高度重視。為了更好地提升學(xué)生的口語水平，本文就高中生在口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行分析，并結(jié)合問題提出有效的解決方案。
一、高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的問題分析
問題的存在就是矛盾的存在，只有解決了問題，才能使矛盾向好的方面轉(zhuǎn)化。雖然高中階段的英語口語教學(xué)近年來受到了高度重視，并且課堂教學(xué)質(zhì)量也得到了有效提升，然而學(xué)生在英語口語學(xué)習(xí)過程中依然存在一些問題，本文就目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行分析。
1.學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)存在懈怠心理
要想使學(xué)生學(xué)好英語口語，關(guān)鍵的一點就是使學(xué)生在思想上對英語口語的學(xué)習(xí)引起重視。然而目前影響高中生有效進行英語口語學(xué)習(xí)的一個重要因素，就是學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)存在懈怠心理。目前高考雖然注重考查學(xué)生對英語知識點的實際應(yīng)用能力，然而實際的口語應(yīng)用并沒有被列入考試的范圍，這就導(dǎo)致學(xué)生將注意力主要集中于高考中涉及的題型，從而忽視了口語學(xué)習(xí)。學(xué)生思想上的懈怠，已經(jīng)成為學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)中存在的一個突出問題，影響了學(xué)生口語交際能力的提升。
2.重理論學(xué)習(xí)，輕實踐
想要使學(xué)生練就一口流利的口語，不僅需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)與口語交際相關(guān)的理論知識，而且要求學(xué)生在理論知識的指導(dǎo)下進行實際的練習(xí)，這樣才能收到更好的學(xué)習(xí)效果。而目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的一個明顯問題，就是注重理論知識的學(xué)習(xí)，而很少進行實際應(yīng)用。例如，在英語早讀或者在課余時間，我們會看到學(xué)生在對教材上的對話進行背誦，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，熟練地掌握了對話內(nèi)容，然而卻很少與其他學(xué)生就對話內(nèi)容進行實踐，這樣影響了學(xué)生實際應(yīng)用能力的提升。
3.不注重糾正發(fā)音
學(xué)生想要擁有一口流利的英語，運用英語進行有效交際，在提升自身的英語口語交際能力的過程中，應(yīng)該注意的一個問題就是發(fā)音問題。由于中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中存在很多困難，尤其是發(fā)音問題一直是困擾學(xué)生口語能力提升的一個瓶頸，因此學(xué)生應(yīng)該對發(fā)音問題引起重視。而目前很多高中生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不能及時糾正發(fā)音中存在的問題，學(xué)生在初中階段就已經(jīng)進行英語學(xué)習(xí)，因此進入高中階段已經(jīng)有了一定的'英語知識積累，但是由于學(xué)生對很多詞匯與句子的發(fā)音都存在問題，因此失去了糾正發(fā)音中存在問題的信心，這也嚴重影響了學(xué)生英語口語能力的提升。
4.學(xué)生進行英語口語交際的勇氣不足
在高中學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)過程中存在的另外一個突出問題，就是學(xué)生的英語應(yīng)用勇氣不足。學(xué)生在應(yīng)用英語口語進行交際的過程中，往往會出現(xiàn)害羞心理，進而導(dǎo)致學(xué)生不能大方地進行交際。例如，有些學(xué)生本來已經(jīng)將教材上的英語對話進行了熟練的記憶，但是由于在進行英語口語交際的過程中存在害羞心理，導(dǎo)致學(xué)生在實際的交際過程中出現(xiàn)緊張、忘卻等情況，進而影響了學(xué)生交際的順利進行。
二、解決高中生在英語口語學(xué)習(xí)過程中存在問題的有效措施
高中階段的學(xué)生具有極強的可塑性，因此也是培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的關(guān)鍵時期，針對上文中提到的目前存在于高中生英語口語學(xué)習(xí)中的問題，應(yīng)該及時采取有效措施加以應(yīng)對。本人作為一名高中英語教師，結(jié)合自身實際的教學(xué)經(jīng)驗，提出以下幾種解決方法。
1.從思想上使學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)引起重視
為了使學(xué)生能夠更好地進行英語口語學(xué)習(xí)，也為了使學(xué)生更好地克服英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題，首先應(yīng)該使學(xué)生在思想上對英語口語學(xué)習(xí)引起重視。教師要讓高中生明白，雖然英語口語沒有被列入高考的范圍，但是卻對學(xué)生產(chǎn)生了重要影響。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的并不僅僅是為了應(yīng)對高考，更多的是為了提升自身的能力水平，進而更好地生存與發(fā)展。學(xué)生只有樹立了正確的英語口語學(xué)習(xí)理念，才能更好地進行學(xué)習(xí)。
2.將英語口語理論知識的學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來
學(xué)生在進行英語口語交際之前，必須要進行知識的積累，在積累知識的同時又要對知識進行應(yīng)用，這樣才能收到更好的教學(xué)效果。針對目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)的過程中存在重理論輕實踐的情況，教師要幫助學(xué)生進行實踐。例如，教師可以在課堂教學(xué)的過程中組織學(xué)生展開對話，為學(xué)生創(chuàng)造進行實踐的機會。同時，教師還要鼓勵學(xué)生積極地參加英語角等活動，使學(xué)生獲得更多的實踐機會，并通過具體的實踐切實達到提升學(xué)生英語口語能力的目的。
3.幫助學(xué)生糾正口語發(fā)音中存在的問題
學(xué)生在英語口語發(fā)音中存在的問題，是學(xué)生英語口語交際能力提升的致命殺手，不管學(xué)生在口語學(xué)習(xí)的過程中多么努力，一旦出現(xiàn)發(fā)音錯誤，不僅會直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，同時也會影響到交際活動的順利進行。因此，教師可以通過以下兩個途徑使學(xué)生克服發(fā)音中存在的問題：
�。�1）通過學(xué)生個人的努力解決發(fā)音中存在的問題。學(xué)生可以通過聽錄音等多種途徑，去糾正自身發(fā)音中的錯誤，進而使自身的英語口語發(fā)音更加準確。
�。�2）在教師的幫助下解決學(xué)生發(fā)音中存在的問題。教師應(yīng)該對學(xué)生的英語發(fā)音提出嚴格要求，在使學(xué)生準確掌握當下學(xué)習(xí)的英語知識點準確發(fā)音的基礎(chǔ)上，還要及時幫助學(xué)生糾正以往的發(fā)音錯誤。
4.提高學(xué)生進行英語口語交際的勇氣
想要使學(xué)生有效地進行英語口語交際，學(xué)生一方面要掌握進行口語交際的知識，另一方面還要有進行交際的勇氣。針對目前高中生在英語口語交際過程中存在勇氣不足的情況，教師要采取有效措施幫助學(xué)生走出困境。例如，教師在教學(xué)的過程中要為學(xué)生創(chuàng)造更多進行口語練習(xí)的機會，使每一個學(xué)生都能夠有說英語的機會，這樣在日常的教學(xué)中不僅學(xué)生的口語交際能力水平得到了有效提升，同時學(xué)生說的勇氣也得到了鍛煉。
本文首先針對目前高中生在英語口語學(xué)習(xí)中存在的問題進行了分析，進而提出了有效的應(yīng)對方案，希望對學(xué)生的英語口語學(xué)習(xí)有一定的幫助，使學(xué)生在高中階段就打下良好的口語交際基礎(chǔ)。
解決方案 5
我國房地產(chǎn)行業(yè)始于20世紀80年代初期，經(jīng)歷了漫長的發(fā)展，跨入21世紀，隨著國內(nèi)外形式的變化，行業(yè)的宏觀環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。中國房地產(chǎn)業(yè)正處于向規(guī)�；⑵放苹�、低成本、規(guī)范運作的轉(zhuǎn)型時期，現(xiàn)階段對房地產(chǎn)行業(yè)的管理提出了更高的要求，如提高行業(yè)技術(shù)和服務(wù)水平，降低成本和營銷費用，提高利潤率等。
我國房地產(chǎn)企業(yè)多為跨地域經(jīng)營，以項目為單元進行業(yè)務(wù)管理，對業(yè)務(wù)過程都制定了嚴格標準的`管理流程和業(yè)務(wù)制度，實現(xiàn)從計劃到執(zhí)行的規(guī)范與高效，同時，房地產(chǎn)行業(yè)存在大量的資金流轉(zhuǎn)，對資金的管理和成本費用的控制難度較大。
行業(yè)管理困惑
計劃執(zhí)行有偏差。項目計劃執(zhí)行過程調(diào)整頻繁，存在搶工期現(xiàn)象，執(zhí)行進度及質(zhì)量控制存在風(fēng)險招標管理不規(guī)范。招標計劃管理不到位，存在先斬后奏現(xiàn)象，成本不可控，招標審批過程不透明，缺乏監(jiān)管，招標資料散亂，信息流失嚴重合同管理缺乏記錄。工程采購合同量大，審批過程遲緩，涉及付款項目多，預(yù)算核算工作量大，常有遺漏，合同付款批次多，易出現(xiàn)重復(fù)付款情況跨地域協(xié)作不便。總部與異地項目公司溝通成本高，時效性差，信息傳遞存在衰減。
計劃管理
通過計劃管理落實跟進項目計劃的執(zhí)行過程，實時記錄反饋項目進度及質(zhì)量，保障項目順利開展。
實現(xiàn)項目計劃從報批到安排再到執(zhí)行與反饋的全過程管理；實時把控計劃進度最新情況，掌握一手資料，信息記錄與留痕；動態(tài)數(shù)據(jù)分析，監(jiān)管計劃執(zhí)行過程，及時發(fā)現(xiàn)問題，輔助決策。
招標管理
建立完整供應(yīng)商信息庫，通過招標需求和計劃進行前期管理，并完整記錄招標過程各項信息，規(guī)范招標過程。
建立完整的供方信息庫和招標資料庫，便于信息檢索和核查；規(guī)范招標過程管理，可視化監(jiān)管招標情況，信息完整、記錄留痕；實時數(shù)據(jù)監(jiān)控，掌握招標前后過程，提前控制，輔助決策。
合同管理
建立合同管理從審批到歸檔到執(zhí)行的全過程管控機制，對合同檔案和付款信息均有完整記錄，有據(jù)可查建立合同從擬定審批，到歸檔執(zhí)行，再到付款的全過程管理；規(guī)范合同過程管理，跟進履約情況，掌握付款記錄；根據(jù)合同執(zhí)行情況分析，制定準確的季度、月度預(yù)算。
協(xié)同工作
將各項工作分類匯總，建立網(wǎng)絡(luò)化溝通渠道和信息展現(xiàn)平臺，實現(xiàn)信息共享、有效授權(quán)、順暢溝通實時、多維查看全部在建項目信息，確保及時發(fā)現(xiàn)問題，快速響應(yīng)，為管理者提供決策依據(jù)。
方案優(yōu)勢
集團監(jiān)控
通過決策支持（BI）系統(tǒng)，實現(xiàn)對項目各種統(tǒng)計報表、KPI指標的預(yù)警分析。
公司管控
按照管理職能分工，對項目、人員、資金、市場等進行對口管控。
項目管控
規(guī)范基層項目執(zhí)行操作，使項目管理體系可執(zhí)行、可協(xié)同、可監(jiān)控。
全員應(yīng)用、全過程管理通過業(yè)務(wù)平臺集成實現(xiàn)全員應(yīng)用、全過程管理（任何人、任何時間，任何地點）。通過平臺與內(nèi)外部單位的業(yè)務(wù)協(xié)同。
解決方案 6
1、木質(zhì)家具
說出來你可能不信，但這是真的，木質(zhì)家具也可以降低噪音！這是因為木制家具的纖維擁有多孔性，因此能有效吸音，特別是松木這類的軟木，吸音效果更好。建議挑選家具時可選一些木質(zhì)家具，擺在與鄰居相鄰的墻面，可以起到阻隔聲響的作用。
2、隔音吊頂
吊頂?shù)淖饔每刹恢皇怯脕硇蕾p的，它的主要功能還是保溫、隔熱、吸音等。針對樓上傳來的噪音，可以從吊頂著手，建議裝修時可在天花多做一層樓板，并加入專業(yè)的隔聲材料，也就是所謂的“隔音吊頂”。
3、厚重布藝
別看布藝那么柔軟，同樣可以用來吸音降噪�？梢匝b設(shè)質(zhì)地厚實的.窗簾帷幔，或在地面鋪上地毯，都能有效消除噪音。
4、雙層窗戶
一般家庭裝修時窗戶安裝的都是普通玻璃，以單層為主，隔音效果不理想。如果你是住在馬路邊深受噪音所苦的住戶，建議可將窗戶改為雙層玻璃窗，預(yù)算不足的話則建議置換臨街面的窗戶即可。
挑選雙層玻璃窗時，建議選擇兩層厚度不同的膠合玻璃，才會達到最佳的隔音效果；另外需特別注意窗框密合度，如果縫隙太大也會影響隔音效果。
5、軟木地板
除了來自外界的噪音之外，室內(nèi)走路也有可能產(chǎn)生噪音。大理石、瓷磚或硬木地板由于材質(zhì)較硬，容易反射腳步踩踏的聲音，除了鋪設(shè)厚實地毯之外，也可以使用軟木地板，軟木具有良好的聲音傳播特性和阻尼性能，不僅自家不受腳步聲干擾，也不會影響樓下住戶。
6、吸音材料
除了上面所述，還可以使用專門的吸音材料，比如壁紙、壁布等。墻面若過于光滑，容易產(chǎn)生回音增加噪音量，就可利用一些吸音效果好的裝修材料，或是選用文化石這類建材讓表面粗糙，達到降噪的效果。當然，直接放上吸音棉也是不錯的選擇。
說到底，這些方法只是后期“彌補”措施，想要真正地獲得很好的隔音效果，還是要從裝修開始就杜絕噪音。
解決方案 7
網(wǎng)絡(luò)安全解決方案是指通過一系列技術(shù)和措施，保護網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全的方法。以下是一個詳細的網(wǎng)絡(luò)安全解決方案：
1、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險評估：
對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行全面評估，了解其存在的安全威脅和漏洞，制定相應(yīng)的安全措施。
2、網(wǎng)絡(luò)防火墻：
安裝網(wǎng)絡(luò)防火墻，對網(wǎng)絡(luò)流量進行檢查和過濾，防止惡意攻擊和網(wǎng)絡(luò)入侵。
3、數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)：
定期對重要數(shù)據(jù)進行備份，并建立完善的數(shù)據(jù)恢復(fù)機制，以保證在數(shù)據(jù)丟失或損壞時能夠快速恢復(fù)。
4、安全訪問控制：
采用身份驗證、訪問控制和權(quán)限管理等措施，限制非法用戶的訪問和操作。
5、網(wǎng)絡(luò)加密：
采用加密技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進行加密傳輸，保障數(shù)據(jù)的.機密性和完整性。
6、安全更新和補丁管理：
及時更新和安裝系統(tǒng)和應(yīng)用程序的安全補丁，防止已知漏洞被利用。
7、安全培訓(xùn)和意識提升：
定期組織安全培訓(xùn)和演練，提高員工的安全意識和應(yīng)對能力。
8、安全監(jiān)控和日志管理：
建立安全監(jiān)控和日志管理系統(tǒng)，實時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)安全事件，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。
9、安全審計和合規(guī)性管理：
定期進行安全審計和合規(guī)性管理，確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)符合相關(guān)的安全標準和法規(guī)要求。
綜上所述，一個完善的網(wǎng)絡(luò)安全解決方案需要綜合考慮技術(shù)、管理和人員培訓(xùn)等方面，以保護網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全。
解決方案 8
學(xué)校信息中心負責(zé)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校級服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)線路的維護。各教師負責(zé)本人機器維護。信息中心向各教師提供必要的技術(shù)支持。
一、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護
1、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（包括交換機、機柜、路由器等）是保證校園網(wǎng)運行的關(guān)鍵，主要由信息中心進行維護。未經(jīng)信息中心同意，任何單位和個人不得私自變更網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置，如移動網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、更改交換機接線、私自在交換機上接線等。
2、信息中心有義務(wù)保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全及使用環(huán)境，如防火、防盜、防水、保持電源暢通等。
3、信息中心將定期檢查網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運行情況。主路由、交換機等重要設(shè)備至少每天檢查一次，其他設(shè)備至少每周檢查一次。
4、信息中心定期備份網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置和學(xué)校網(wǎng)站資料的備份，定期修改網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護密碼。
5、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，并做好記錄。出現(xiàn)重大問題，如違法性網(wǎng)絡(luò)行為、hacker行為、主干網(wǎng)癱瘓等，應(yīng)立刻向信息中心匯報。
二、服務(wù)器維護
1、校級服務(wù)器由信息中心維護，服務(wù)器維護人員應(yīng)至少每天檢查服務(wù)器的運行情況，保證該服務(wù)器所提供服務(wù)的正常運轉(zhuǎn)。
2、服務(wù)器維護人員應(yīng)定期備份服務(wù)器中的重要數(shù)據(jù)，定期修改服務(wù)器的管理員密碼。
3、為保證服務(wù)器的安全，應(yīng)盡量做到專機專用，盡量不要在服務(wù)器上安裝除必要服務(wù)外的其他軟件，盡量不要使用服務(wù)器上網(wǎng)，禁止在服務(wù)器上玩游戲。
三、線路及終端維護
1、信息中心負責(zé)學(xué)校統(tǒng)一布線并負責(zé)線路維護，網(wǎng)絡(luò)線路是校園網(wǎng)運行的基礎(chǔ)，未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信息中心同意，任何單位和個人不得更改、破壞線路，如有損壞，按相關(guān)規(guī)定處理。
2、各部門發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障，應(yīng)通知信息中心來解決，經(jīng)查明如果是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、線路故障，網(wǎng)絡(luò)中心原則上應(yīng)在兩工作日內(nèi)解決，暫時無法解決的，需說明原因。如果是終端計算機的'問題（如操作系統(tǒng)故障故障等），應(yīng)由老師自己解決。
3、學(xué)校開辟FTP服務(wù)器，為本校教師提供存儲個人教育教學(xué)資料使用。如果開通FTP服務(wù)功能，必須在學(xué)校網(wǎng)站FTP空間上申請?zhí)峤�。�?jīng)過信息中心核實后方可開通，原則上每個用戶提供50兆空間，如遇特殊情況可以向網(wǎng)絡(luò)中心提出申請，經(jīng)同意后可以擴大空間，但必須上傳與教育教學(xué)有關(guān)的資料。
4、學(xué)校所有終端機（電腦）都進行網(wǎng)卡地址和IP地址綁定，分配固定的IP地址，不準隨意修改IP地址和網(wǎng)卡地址。學(xué)校教師自己的電腦，必須到信息中心綁定IP地址方可連入校園網(wǎng)。
5、學(xué)校網(wǎng)站歡迎各位老師、學(xué)生發(fā)表作品。作品類別：教育教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、文學(xué)作品、美術(shù)作品、優(yōu)秀作文等等。作品必須標明作者姓名、班級。上傳方式：在自己的FTP空間新建文件夾“網(wǎng)站發(fā)表”把要發(fā)表的文章、作品放到此文件夾中。信息中心審核后將予以在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表。
解決方案 9
一、城市級智慧醫(yī)療發(fā)展問題
隨著國家“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略的推進，為城市居民健康提供更優(yōu)更完善的醫(yī)療服務(wù)，成為城市發(fā)展中重要的發(fā)展課題。在進一步強化資源共享與業(yè)務(wù)協(xié)同基礎(chǔ)上，不斷推進應(yīng)用模式及商業(yè)服務(wù)探索與實踐，創(chuàng)新智慧醫(yī)療合作、服務(wù)、運行模式，培育、帶動以信息服務(wù)為核心的新型智慧醫(yī)療產(chǎn)業(yè)鏈，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源在城市輻射范圍內(nèi)的合理覆蓋，成為提升城市醫(yī)療水平的金鑰匙。
目前各地在智慧城市的發(fā)展中，對于智慧醫(yī)療建設(shè)方面投入大量資金，醫(yī)院信息化水平較大提升，但城市范圍智慧醫(yī)療整體發(fā)展緩慢，大部分停留在業(yè)務(wù)型醫(yī)療信息處理階段，智慧醫(yī)療缺乏頂層設(shè)計和長遠規(guī)劃，缺乏專業(yè)人才和政策落實機制。城市級醫(yī)療信息集成水平和應(yīng)用水平總體較低，在智慧醫(yī)療建設(shè)中醫(yī)療機構(gòu)對技術(shù)開發(fā)商依賴程度偏高，由于各開發(fā)商技術(shù)水平和標準規(guī)范存在較大差異，為以后的信息整合和信息利用埋下隱患。智慧醫(yī)療推進程度參差不齊，信息共享與交換主要以“點對點”方式開展，城市內(nèi)各醫(yī)療機構(gòu)信息資源不能有效整合。
二、城市級智慧醫(yī)療的發(fā)展建議
對于醫(yī)療健康領(lǐng)域，“智慧醫(yī)療”屬于“知識密集型的服務(wù)產(chǎn)業(yè)”，是一個集自然科學(xué)、生命科學(xué)與人文科學(xué)于一體的特殊服務(wù)型領(lǐng)域。具體到城市級智慧醫(yī)療，就是解決在城市中如何實現(xiàn)醫(yī)療資源供給與需求的長期矛盾問題，最大限度的讓市民獲得優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療健康服務(wù)。
（一）利用“O2O”模式，提高醫(yī)療資源的利用效率
醫(yī)療資源包括專家資源、技術(shù)資源、設(shè)施資源等，在“智慧城市”總體框架內(nèi)，充分依托城市政務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、民政人社、計生藥監(jiān)和財政等部門信息交換資源，構(gòu)建醫(yī)療影像中心、檢驗檢查中心、藥品配送中心和醫(yī)療金融服務(wù)機構(gòu)等，實現(xiàn)跨行業(yè)、跨領(lǐng)域信息資源互通共享，提供面向城市居民的醫(yī)療診治、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、健康管理、基于大數(shù)據(jù)分析的醫(yī)療管理和健康保障增值服務(wù)，提升城市醫(yī)療資源特別是優(yōu)質(zhì)資源利用率和服務(wù)能力。
�。ǘ├弥腔鄢鞘行畔⒒侄�，整合醫(yī)療信息資源，改善城市居民就醫(yī)感受
醫(yī)療服務(wù)的碎片化和醫(yī)療服務(wù)信息碎片化一直以來是阻礙智慧醫(yī)療發(fā)展的重要瓶頸，因此通過加強電子健康檔案、區(qū)域衛(wèi)生信息平臺、衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)和居民健康支付網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，逐步建立城市級跨醫(yī)院的醫(yī)療數(shù)據(jù)共享交換標準體系，用信息化手段，推動醫(yī)療體制改革，支持雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)，使城市居民感受到真正的“醫(yī)療惠民、醫(yī)療便民”。
（三）在智慧醫(yī)療創(chuàng)新價值方面，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)挖掘醫(yī)療數(shù)據(jù)資源價值
創(chuàng)新智慧醫(yī)療合作、服務(wù)和運營模式，通過與商業(yè)保險、生物制藥、體育健身、專業(yè)健康管理、大數(shù)據(jù)研究機構(gòu)的合作，充分發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生大數(shù)據(jù)在智慧城市體系中的應(yīng)用價值。關(guān)注人群健康大數(shù)據(jù)采集和利用，提高重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控能力。
三、城市級智慧醫(yī)療的資源整合
當前，中國智慧醫(yī)療的發(fā)展進入關(guān)鍵時期，行業(yè)在高速發(fā)展中機遇與挑戰(zhàn)并存。對于這個新興行業(yè)來說，如何高效地利用醫(yī)療、信息和金融等領(lǐng)域資源，將決定城市級智慧醫(yī)療的整體發(fā)展方向。
�。ㄒ唬⿵娀苿又Ц�，啟動移動醫(yī)療的金融商機
移動醫(yī)療是智慧醫(yī)療的重要組成部分，隨著移動醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展完善。通過移動醫(yī)療技術(shù)提供醫(yī)療服務(wù)中的在線支付將成為行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，從醫(yī)療“一卡通”向醫(yī)療“一賬通”轉(zhuǎn)變，打通移動支付環(huán)節(jié)，進而提供完善的后續(xù)醫(yī)療配套金融服務(wù)，將衍生出一個巨大的金融領(lǐng)域商機。
�。ǘ┙⑿畔⑶�，實現(xiàn)多方銜接的信用平臺
對于中國的大眾患者或者消費者來說，醫(yī)生和患者沒有建立實質(zhì)性的長期一對一溝通的習(xí)慣。當患者企圖通過移動醫(yī)療的方式選擇醫(yī)生咨詢時，對醫(yī)生產(chǎn)生信任是關(guān)鍵問題。建立患者、醫(yī)院和醫(yī)生等多方的.信息對接渠道，實現(xiàn)解決信任問題的醫(yī)療信用平臺，真正從根本上解決醫(yī)療資源分配不均的問題。
（三）線上線下銜接，融合智慧社區(qū)的智慧醫(yī)療
醫(yī)療優(yōu)質(zhì)資源長期集中在大型三甲醫(yī)院，分級診療機制推行緩慢。一方面由于患者的長期診療習(xí)慣；另一方面，也是由于缺乏社區(qū)醫(yī)療資源的銜接。從智慧城市整體規(guī)劃的角度，將智慧社區(qū)經(jīng)濟與智慧醫(yī)療經(jīng)濟相互融合，正是解決兩個領(lǐng)域長期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
四、小結(jié)
為了抓住智慧醫(yī)療這個面向未來集約、智能、跨界、轉(zhuǎn)型的難得機遇，中國各城市積極結(jié)合發(fā)展實際，力推智慧醫(yī)療與城市管理、社區(qū)建設(shè)等產(chǎn)業(yè)融合，讓智慧醫(yī)療迸發(fā)出無限精彩。
目前，我國智慧醫(yī)療產(chǎn)業(yè)正處在一個難得的發(fā)展機遇期。一方面隨著“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”理念的深入，政府在政策及資金方面大力支持智慧醫(yī)療產(chǎn)業(yè)建設(shè)；另一方面居民健康意識提高使得對于智慧醫(yī)療的需求越來越大。智慧醫(yī)療發(fā)展?jié)摿薮螅m然在具體城市級發(fā)展建設(shè)中還存在很多方面的問題，但通過總結(jié)在各城市發(fā)展中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并結(jié)合中國實際情況，相信不久的將來，智慧醫(yī)療將更好地為城市居民的生活帶來方便和支持，發(fā)揮更大的社會效益和經(jīng)濟效益。
解決方案 10
一、開機無顯示
微機開機無顯示，首先我們考慮的是BIOS。主板的BIOS中儲存著重要的硬件數(shù)據(jù)，也是主板中比較嬌嫩的部分，極易受到破壞，一旦受損就會導(dǎo)致系統(tǒng)無法運行，出現(xiàn)此類故障一般是因為主板BIOS被CIH病毒破壞造成（當然也不排除主板本身故障導(dǎo)致系統(tǒng)無法運行。）。一般BIOS被病毒破壞后硬盤里的數(shù)據(jù)將全部丟失，所以我們可以通過檢測硬盤數(shù)據(jù)是否完好來判斷BIOS是否被破壞，如果硬盤數(shù)據(jù)完好無損，那么還有三種原因會造成開機無顯示的現(xiàn)象：
1、因為主板擴展槽或擴展卡有問題，導(dǎo)致插上諸如聲卡等擴展卡后主板沒有響應(yīng)而無顯示。
2、對于現(xiàn)在的免跳線主板而言，如若在CMOS里設(shè)置的CPU頻率不對，也可能會引發(fā)不顯示故障，對此，只要清除CMOS即可予以解決。清除CMOS的跳線一般在主板的鋰電池附近，其默認位置一般為1、2短路，只要將其改跳為2、3短路幾秒種即可解決問題，對于以前的老主板如若用戶找不到該跳線，只要將電池取下，待開機顯示進入CMOS設(shè)置后再關(guān)機，將電池上上去亦達到CMOS放電之目的。
3、主板無法識別內(nèi)存、內(nèi)存損壞或者內(nèi)存不匹配也會導(dǎo)致開機無顯示的故障。某些老的主板比較挑剔內(nèi)存，一旦插上主板無法識別的內(nèi)存，主板就無法點亮，甚至某些主板不給你任何故障提示（鳴叫），使我們在檢修時走了許多彎路；當然也有的時候為了擴充內(nèi)存以提高系統(tǒng)性能，結(jié)果插上不同品牌、類型的內(nèi)存同樣會導(dǎo)致此類故障的出現(xiàn)，因此在檢修時，應(yīng)多加注意。
對于主板BIOS被破壞的故障，我們可以插上ISA顯卡看有無顯示（如有提示，可按提示步驟操作即可。），倘若沒有開機畫面，你可以自己做一張自動更新BIOS的軟盤，重新刷新BIOS，但有的主板BIOS被破壞后，軟驅(qū)根本就不工作，此時，可嘗試用熱插拔法加以解決（我曾經(jīng)嘗試過，只要BIOS相同，在同級別的主板中都可以成功燒錄。）。但，采用熱插拔除需要相同的BIOS外還可能會導(dǎo)致主板部分元件損壞，所以可靠的方法是用寫碼器將BIOS更新文件寫入BIOS里面（可找有此服務(wù)的電腦商解決比較安全）。
對于主板損壞的故障，有的可能是因為主板用久后電池漏液導(dǎo)致電路板發(fā)霉（針對以前的老主板而言），使得主板無法正常工作，對此我們可以對其進行徹底清洗看能否解決問題，此方法還對主板各插槽的接觸不良有治根之妙。
清洗方法：用工具拔掉主板上的BIOS、CMOS電池，然后用硬毛刷、洗衣粉，對其各部件進行徹底清洗，最后用自來水沖洗干凈，待主板陰干后再試（可靠的要存放一周以后比較安全）。
二、主板COM口或并行口、IDE口損壞
出現(xiàn)此類故障一般是由于用戶帶電插拔相關(guān)硬件造成，此時用戶可以用多功能卡代替，但在代替之前必須先禁止主板上自帶的COM口與并行口（有的.主板連IDE口都要禁止方能正常使用）。
三、CMOS設(shè)置不能保存
此類故障一般是由于主板電池電壓不足造成，對此予以更換即可，但有的主板電池更換后同樣不能解決問題，此時有兩種可能：
1、主板電路問題，對此要找專業(yè)人員維修；
2、主板CMOS跳線問題，有的因為人為故障，將主板上的CMOS跳線設(shè)為清除選項，或者設(shè)置成外接電池，使得CMOS數(shù)據(jù)無法保存。
四、在windows下載入主板驅(qū)動程序后出現(xiàn)死機或光驅(qū)讀盤速度變慢的現(xiàn)象
在一些非名牌主板上有時會出現(xiàn)此類現(xiàn)象，將主板驅(qū)動程序裝完后，重新啟動計算機不能以正常模式進入win98桌面，而且該驅(qū)動程序在windows98下不能被卸載，使用戶不得不重新安裝系統(tǒng)。
在某些雜志上見到裝入主板驅(qū)動程序能夠提高主機速度，增強系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的一些文章，但就目前WIN98se版本來說，該版本的98附帶著比較新的設(shè)備驅(qū)動程序，除非在WIN98下存在設(shè)備沖突，其它的就沒有必要裝主板驅(qū)動程序了（當然，如果你購買的是非INTEL芯片的主板，那就要視安裝情況確定了，有些非INTEL主板需要安裝主板驅(qū)動程序）。
五、安裝windows或啟動windows時鼠標不可用
出現(xiàn)此類故障的軟件原因一般有以下幾點：
1、cmos設(shè)置錯誤。在cmos設(shè)置的電源管理欄有一項modemuseIRQ項目，他的選項分別為3、4、5......、NA，一般它的默認選項為3，將其設(shè)置為3以外的中斷項即可。此類故障一般常見于老式586電腦，現(xiàn)在的新式主板一般不會出現(xiàn)此類現(xiàn)象。
2、在一些老式586電腦上其COM口與LPT口是靠一根信號連接線連到機箱外的，其COM口的信號連接線隨主板不同，其接法也有所不同，如若接法不對也會導(dǎo)致鼠標不可用，它的接法一般有以下兩種：1、信號線按照1至9的順序依次與連接頭相連。2、信號線與連接點交叉相連，連接頭上面一排分別連接信號線的1、3、5、7、9，下面一排為2、4、6、8。
六、電腦頻繁死機，即使在CMOS設(shè)置里也會出現(xiàn)死機現(xiàn)象
在CMOS里發(fā)生死機現(xiàn)象，一般為主板或CPU有問題，如若按下法不能解決故障，那就只有更換主板或CPU了。
出現(xiàn)此類故障一般是由于主板CACHE有問題或主板設(shè)計散熱不良引起，筆者在優(yōu)雅815EP主板上就曾發(fā)現(xiàn)因主板散熱不夠好而導(dǎo)致該故障的現(xiàn)象。在死機后觸摸CPU周圍主板元件，發(fā)現(xiàn)其溫度非常之高而且燙手。在更換大功率風(fēng)扇之后，死機故障得以解決。對于CACHE有問題的故障，我們可以進入CMOS設(shè)置，將CACHE禁止后即可順利解決問題，當然，CACHE禁止后速度那就肯定會有影響了。
七、計算機開機后，運行到如圖所示時停止，但計算機未死機
此類故障初看都會以為是硬件故障，但經(jīng)過多次反復(fù)觀察和實踐之后，你發(fā)現(xiàn)該問題是由于CMOS設(shè)置不當所造成的。CMOS設(shè)置的PNP/PCICONFIGURATION欄目的PNPOSINSTALLED（即插即用）項目的選項一般有“YES”和“NO”兩個，造成上面故障的原因就是由于將即插即用設(shè)為“YES”，將其改為“NO”后，故障得以解決。有的主板將CMOS的即插即用功能開啟之后，還會引發(fā)諸如聲卡發(fā)音不正常之類的現(xiàn)象，還需要多加注意。
最后還需要注意的是：計算機主板品牌眾多，良莠不齊，故障的表現(xiàn)也是千奇百怪，這里所列舉的一些故障分析，也是根據(jù)相應(yīng)的維修經(jīng)驗得出的帶有普遍性的故障判斷。
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