幼兒園聽課記錄模板范文
幼兒園聽課記錄模板范文1
1、介紹故事的題目:
師:老師帶來了一本書,從封面上能看出講了一個(gè)什么故事嗎?從哪里看出來的?國王生病了,他的表情怎么樣呢?
小結(jié):故事題目就叫《國王生病了》。
2、講述、理解故事:
。1)看第一幅圖,老師講故事第一段(國王生病了)。
。2)看醫(yī)生開出的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表,提問:看了計(jì)劃表,你覺得國王生了什么?
小結(jié):聽聽醫(yī)生怎么說。(看圖講述)
。3)邊看圖邊講國王每天的運(yùn)動(dòng)。
星期一:大王子和大臣抬轎子送國王上山。
提問:國王是怎么做的?大王子和大臣是怎么做的?看上去怎么樣?
星期二:看圖請幼兒根據(jù)圖片講故事:國王是怎么騎馬的?
幼兒講述后,老師小結(jié)。
星期三:國王又去做了什么?和旁邊的好朋友說一說。
請小朋友用幾句話來告訴大家:星期三發(fā)生了什么事?
星期四:國王叫大臣陪他去打棒球。
老師講述故事。
星期五、星期六:國王要去干什么?(跑步、做操)
他是怎么跑步、怎么做操的`?
星期天:休息。國王怎么樣?大臣、王子和皇后怎么樣?(累死了)
。4)國王覺得很奇怪,去問醫(yī)生:“怎么會(huì)這樣?”醫(yī)生哈哈大笑。猜猜醫(yī)生會(huì)對他說什么?幼兒討論后,老師講述。
國王聽了醫(yī)生的話,綞知道自己錯(cuò)在哪里了,決定認(rèn)真鍛煉。
3、與國王一起鍛煉:
聽音樂,和老師看著圖片一起繞著教室周圍鍛煉:
周一:爬山周二:騎馬周三:游泳…
小結(jié):運(yùn)動(dòng)后你感覺怎么樣?
國王和大家一起鍛煉后,精力充沛,身體也好了
4、制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表:
。1)你們平時(shí)鍛煉身體嗎?你們都參加過哪些運(yùn)動(dòng)呢?
。2)在幼兒園里你參加過哪些運(yùn)動(dòng)呢?
(3)我們也來制作運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表吧!
交待要求:分小組制作在幼兒園里運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃,商量好后畫下來,每天的運(yùn)動(dòng)要不一樣。
。4)講評(píng):誰來介紹一下你們制定的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表?
小結(jié):你們制定的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表合理嗎?有沒有運(yùn)動(dòng)到身體的各個(gè)部位呢?把計(jì)劃表貼到教室,每天按計(jì)劃運(yùn)動(dòng)就可以看看是不是合理了。
幼兒園聽課記錄模板范文2
1、導(dǎo)入活動(dòng):
師:小點(diǎn)心師傅坐好了嗎?
小手洗干凈了嗎?放在膝蓋上藏好。
2、看一看:
師:桌上有什么?(餅干)
。1)師拿一塊圓餅干:它是什么形狀?(圓圓的)
還有什么東西也是圓圓的?
(2)這塊餅干長得什么形狀?(方方的)
還有什么東西也是方方的?
。3)介紹夾心餅干:
師從口袋里變出一塊圓形夾心餅干,引導(dǎo)幼兒觀察:它有個(gè)好聽的名字,叫什么?它有幾片餅干組成?中間還有什么?兩片餅干長得怎樣?(一樣)
3、做一做:
(1)找一找:找兩塊一模一樣、可以做好朋友的餅干。
老師檢查:兩塊餅干可以頭碰頭,一樣大小的。
誰找到了圓圓的好朋友?誰找到了方方的好朋友?把它們頭碰頭,臉貼臉,看看是不是一樣的?
。2)師:餅干的芯還沒有,想想可以放什么做它們的芯?
老師介紹白布下的果醬。
。3)老師示范介紹夾心餅干的做法:在餅干光滑的一面,涂上一點(diǎn)果醬,不要太多,也不要太少,拿另一塊餅干和它頭碰頭,臉貼臉,就做好了。
這兒有圓形和正方形的'盆子,把做好的餅干送到它們家里去。做的圓餅干送到圓盤子家里,方餅干送到方盤子家里。
。4)幼兒操作。
4、嘗一嘗:找一塊你喜歡的餅干嘗一嘗。
愿意送給客人老師嘗一嘗嗎?
帶著餅干去給哥哥姐姐也嘗一嘗,結(jié)束活動(dòng)。
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