- 幼兒園績(jī)效考核制度 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園績(jī)效考核制度（精選8篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園績(jī)效考核制度，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園績(jī)效考核制度 1
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)。
2、請(qǐng)假：無(wú)論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請(qǐng)假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請(qǐng)病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請(qǐng)假或大型活動(dòng)請(qǐng)假以事假計(jì)算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請(qǐng)假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì)、例會(huì)等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。
二、常規(guī)工作（100分）
1. 思想品德（20分）
1、思想品德：（20分）
（1）愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。 （2）關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同事。 （3）談吐文明，同志之間團(tuán)結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話。幼兒園課程實(shí)施方案資料。
�。�4）體罰和變相體罰幼兒。 （5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。 （6）進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(zhǎng)指甲、披發(fā)。 （7）上班時(shí)間使用普通話，違者每次0.5分。 （8）上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。 （9）上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。 以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(zhǎng)每反映一次，查實(shí)扣2分。
2. 教育教學(xué)（40分）
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。（2分）
�。�2）周計(jì)劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。（1分） （3）教案要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過(guò)程詳細(xì)。（1分）教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分） （4）按周計(jì)劃認(rèn)真上課，組織幼兒活動(dòng)。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開(kāi)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。 （5）積極參加教研活動(dòng)，完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。（2分），每學(xué)期至少上1節(jié)公開(kāi)示范課（2分），認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，互聽(tīng)互評(píng)不少于10節(jié)。（2分） （6）每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分） （7）每學(xué)期按時(shí)交計(jì)劃、總結(jié)。（1分） （8）積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，競(jìng)賽、集會(huì)等。（2分）態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。（2分）敷衍失職，不加分。 （9）積極組織幼兒晨間活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角游戲。（1分） （10）每天保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，按規(guī)定保證幼兒適度活動(dòng)量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的'游戲中成長(zhǎng)（1分）。 （11）每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎（2分，逾期酌情減分）。 （12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。 （13）每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本（1分）。 （14）每學(xué)期教學(xué)論文不少于1篇。（2分） （15）每月認(rèn)真填寫各項(xiàng)表冊(cè)，并隨時(shí)接受檢查。（1分）
3. 安全管理（10分）
�。�1）出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)辦公室，（1分）隱瞞不報(bào)的家長(zhǎng)反映加倍扣分。
（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分） （3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報(bào)辦公室，辦公室再視情節(jié)上報(bào)。（3分）本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。 （4）將危險(xiǎn)物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分） （5）由于當(dāng)班教師擅自離崗或不負(fù)責(zé)任造成的事故，情況屬實(shí)，由本人承擔(dān)一切后果。（2分） （6）妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報(bào)，學(xué)期結(jié)束清點(diǎn)本班財(cái)產(chǎn)。（1分）
4. 衛(wèi)生保�。�10分）
（1）幼兒進(jìn)園，認(rèn)真進(jìn)行晨檢，用微笑面對(duì)每一位幼兒。（1分）
�。�2）每周定期剪指甲，促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成（1分）。 （3）當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯(cuò)誤，扣1分。 （4）禁止幼兒帶零食進(jìn)園，教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分） （5）各班認(rèn)真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門把手，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通。（1分）定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機(jī)檢查。漏一次扣1分。 （6）保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。 （7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）
三、獎(jiǎng)勵(lì)
1、全學(xué)期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無(wú)事故，全學(xué)期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開(kāi)課獲獎(jiǎng)，縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別是3、2、1分，在州級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級(jí)每篇分別3、2、1分（同一篇只獎(jiǎng)最高項(xiàng)不重復(fù)）。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎(jiǎng)每項(xiàng)分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎(jiǎng)分別是2、1.5、1分。
4、參加各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的縣一、二、三等獎(jiǎng)的分別是3、2、1分；州級(jí)4、3、2分；省級(jí)和國(guó)家級(jí)的5、4、3分，同一項(xiàng)獲獎(jiǎng)的取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、按班額計(jì)算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學(xué)前班50人）
6、園長(zhǎng)分?jǐn)?shù)按全園前三名的平均分計(jì)算。
7、獲得家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)好評(píng)的，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)的加2分。 四、一票否決制 有下列情形之一者，當(dāng)月不得分。
1、班級(jí)有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長(zhǎng)上訪到上級(jí)部門的。
2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長(zhǎng)到縣級(jí)以上部門上訪的。
3、受到教育局通報(bào)批評(píng)的。
4、無(wú)故拒收幼兒的。
幼兒園績(jī)效考核制度 2
為促進(jìn)本園健康、快速發(fā)展，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，特制訂如下細(xì)則：
一、考勤：
1、上班不遲到、不早退、中途不無(wú)故離開(kāi)工作崗位。遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以上扣2分，中途無(wú)故離開(kāi)幼兒園每次扣3分。遲到、早退4次視同半天事假。每天實(shí)行簽到制度，總值老師每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)。
2、請(qǐng)假：無(wú)論病、事、公假，均需書面向園長(zhǎng)室請(qǐng)假，自己安排好課務(wù)，填寫好課務(wù)安排表，經(jīng)同意方可離園。特殊情況可委托她人代填課務(wù)安排表。不得事后請(qǐng)假，不得私自委托她人上課，否則作曠工處理。
3、請(qǐng)病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。重大病情由園務(wù)委員會(huì)討論處理。病、事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月，本學(xué)期不得評(píng)優(yōu)，并在本學(xué)期考核中適當(dāng)扣分。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣2分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì)等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。
5、值日未按時(shí)到崗，除按遲到處理外，并作情況說(shuō)明。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。
二、考績(jī)：
1、思想品德：(20分)
(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)條例，保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的社會(huì)譽(yù)論，促進(jìn)和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)。
(2)愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(3)儀表大方，談吐文明，同志之間團(tuán)結(jié)合作，背后不議論她人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛。
(4)不體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以事業(yè)為重，以全園大局為重。
(6)廉潔從教，不做有損教師形象的事。
(7)上班時(shí)間不得玩游戲、玩手機(jī)、上網(wǎng)聊天，不得做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的`事，不得將學(xué)校物品帶回家。
以上如有違反，每次扣5分，情況嚴(yán)重按有關(guān)法律或合同處理。如因工作失誤，家長(zhǎng)每反映一次，查實(shí)扣8分。
2、教育教學(xué)：(40分)
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材，積極參加園、組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真制定好主題教育計(jì)劃，周活動(dòng)計(jì)劃(周計(jì)劃上周四前完成，周五上墻)。
(3)每個(gè)主題活動(dòng)所有教學(xué)內(nèi)容由組內(nèi)幾位老師分工合作完成。不以學(xué)科為單位分工，每位教師一學(xué)期備課課時(shí)要力求平衡。在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)前一日必須寫好活動(dòng)備課方案。如發(fā)現(xiàn)不寫教案上課一次扣2分。每個(gè)活動(dòng)后，要寫個(gè)人反思，原則上每周不少于2篇(少一篇扣1分)。
(4)按周活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真上課，組織幼兒活動(dòng)。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣3分，上課期間不得離開(kāi)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
(5)積極參加教研活動(dòng)，完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。每學(xué)期至少上2節(jié)教研課，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，互聽(tīng)互評(píng)不少于10節(jié)。
(6)積極撰寫教學(xué)案例、反思、總結(jié)，每學(xué)期教學(xué)論文不少于2篇。
(7)積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，競(jìng)賽、集會(huì)等，態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。敷衍失職，酌情扣分。
(8)積極組織幼兒晨間活動(dòng)、區(qū)角游戲、戶外活動(dòng)，按規(guī)定保證幼兒適度活動(dòng)量，注意學(xué)生安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(zhǎng)。定期更換主題墻。不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，如少于一定量，酌情扣分。
(9)上課、活動(dòng)期間，配班老師均需在班共同輔助教學(xué)。保育員除打掃、發(fā)副餐、清洗餐具等也要在班輔教。
(10)每學(xué)期至少舉行兩次家園聯(lián)系活動(dòng)，少1次扣5分。
3、安全管理：(15分)
(1)總值老師提前半小時(shí)入園，集中先到園的幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。
(2)總值老師注意簽到、劃線，查點(diǎn)請(qǐng)假人員，課務(wù)情況。
(3)總值老師注意接送學(xué)生上下車，清查人數(shù)，確保安全。各班老師注意幼兒接送人員，不得隨意由他人帶回，最后一名幼兒接走后，總值老師方可離園。
(4)中午值日老師不得離班，學(xué)生午睡時(shí)教師不得午睡，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
(5)保健老師要注意戶外大型玩具的維護(hù)，所有老師在活動(dòng)前要注意檢查活動(dòng)器材安全�；顒�(dòng)結(jié)束后把活動(dòng)器材收齊擦干凈交保管老師。
(6)教育幼兒不得私自玩大型刑具，要有老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)，注意活動(dòng)安全。
(7)對(duì)幼兒食品，要進(jìn)行查驗(yàn)，在保質(zhì)期間方可食用，確保幼兒食品安全。
(8)如發(fā)現(xiàn)班上幼兒劃傷等小事故，家長(zhǎng)反映查實(shí)后屬老師責(zé)任的一次扣5分。
4、衛(wèi)生保�。�(15分)
(1)幼兒進(jìn)園，認(rèn)真進(jìn)行晨檢，從衛(wèi)生、衣著、精神狀態(tài)等方面進(jìn)行檢查，促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。認(rèn)真做好記錄，特別是帶藥進(jìn)園的，要認(rèn)真做好登記。
(2)保健員督促當(dāng)班老師給患病幼兒按時(shí)喂藥，當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯(cuò)誤，扣5分。
(3)禁止幼兒帶零食進(jìn)園，教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。
(4)各班認(rèn)真填寫好幼兒全日觀察記錄等檔案資料，放學(xué)前交保健員管理，每少一次扣1分。
(5)保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé)，走廊、樓梯、寢室、盥洗室等由保育員負(fù)責(zé)。注意巡視，及時(shí)打掃。如發(fā)現(xiàn)果殼、紙屑等不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
5、檔案管理：(10分)
(1)園內(nèi)各項(xiàng)制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
(2)所有園內(nèi)物品實(shí)行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時(shí)歸還。缺一次扣1分。
(3)教研活動(dòng)資料、衛(wèi)生保健資料等要及時(shí)上交，缺一次扣1分。
(4)建立好師生健康檔案，按規(guī)定組織體檢。
(5)認(rèn)真做好幼兒成長(zhǎng)記錄，收集優(yōu)秀作品，建好幼兒成長(zhǎng)檔案。資料不全，酌情扣分。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、全月出滿勤，獎(jiǎng)40元。全學(xué)期出滿勤，另有獎(jiǎng)勵(lì)。
2、幼兒安全無(wú)事故，全月安全獎(jiǎng)30分。全學(xué)期無(wú)事故，另有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極參加教育教研，每上一次公開(kāi)課獲得好評(píng)，獎(jiǎng)20元，在市內(nèi)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)40元。優(yōu)秀論文被刊登錄用：省、市、縣級(jí)每篇分別獎(jiǎng)80、60、40元(同一篇只獎(jiǎng)最高項(xiàng)不重復(fù))。指導(dǎo)學(xué)生獲得市一、二、三等獎(jiǎng)每項(xiàng)分別獎(jiǎng)40、30、20元。園內(nèi)獲獎(jiǎng)酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
4、獲得家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)好評(píng)的，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)的酌情獎(jiǎng)勵(lì)。為本園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)的人員另有重獎(jiǎng)。
幼兒園績(jī)效考核制度 3
為了加強(qiáng)本園教師隊(duì)伍管理，建立教師工作管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，保證幼兒心理、身體、智能的健康發(fā)展，根據(jù)本園實(shí)際，特制定如下績(jī)效考核辦法：
一、考核范圍與時(shí)間
1、考核范圍已聘任到崗位上從事管理、教學(xué)、保育、后勤工作的人員。
2、考核時(shí)間
（1）日�？己嗣吭逻M(jìn)行；
�。�2）學(xué)期考核每學(xué)期最后一月進(jìn)行；
�。�3）年度考核在每年的最后一個(gè)月進(jìn)行，為每學(xué)年兩學(xué)期考核的平均成績(jī)。
二、考核機(jī)構(gòu)
由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、辦公室主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核安排和管理工作，具體考核由園務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)。
三、考核內(nèi)容與形式
1、考核內(nèi)容
�、賹�(duì)管理干部的任職情況進(jìn)行考核。考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
�、诮搪毠た己艘罁�(jù)其受聘期間確定的工作目標(biāo)或聘任合同，以及本年度完成任務(wù)和履行崗位職責(zé)的基本情況，考核的主要內(nèi)容包括：師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)四個(gè)方面。
2、考核形式
�、倏己巳藛T根據(jù)考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)分管員工進(jìn)行考核，每月一次與績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。
�、谀甓瓤己朔绞�，以工作人員每月績(jī)效成績(jī)占60%，員工自評(píng)成績(jī)占5%，員工互評(píng)（或下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)）成績(jī)占15%，主管副園長(zhǎng)或園長(zhǎng)助理評(píng)分占15%，園長(zhǎng)評(píng)分占5%（園長(zhǎng)直接管理的管理干部評(píng)分占20%）。評(píng)分時(shí)需秉持公正、公平原則。教職工的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等采用定性記分考核法，即被考核人自評(píng)和互評(píng)的辦法（考核內(nèi)容見(jiàn)考核表）。教職工的工作實(shí)績(jī)考核采用“定量記分考核標(biāo)準(zhǔn)”，工作實(shí)績(jī)考核分為基本考核與附加獎(jiǎng)勵(lì)考核�；究己耸轻槍�(duì)教職工一學(xué)期每月月度考核的平均成績(jī)；附加獎(jiǎng)勵(lì)考核是針對(duì)教職工在教學(xué)、保育等工作中獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表的各類論文等。教職工的工作實(shí)績(jī)考核總積分等于基本考核積分與附加獎(jiǎng)勵(lì)考核積分之和。
四、考核等級(jí)與標(biāo)準(zhǔn)
1、考核等級(jí)教職工的考核等級(jí)分為優(yōu)秀（85分以上）、稱職（70-85分）、基本稱職（60-70分）和不稱職（60分以下）四級(jí)。其中，考核為優(yōu)秀的教師不超過(guò)被考核教師總數(shù)的15%。
2、教職工各級(jí)職務(wù)考核為稱職的`標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評(píng)價(jià)為合格以上；
�。�2）能夠勝任所聘任職務(wù)的崗位工作，且質(zhì)量與效果良好；
�。�3）學(xué)期工作量達(dá)到現(xiàn)職務(wù)額定標(biāo)準(zhǔn)。
3、教職工履行崗位職責(zé)，完成額定工作任務(wù)，且符合下列情況之一者，年度考核可評(píng)為優(yōu)秀：
（1）教職工在師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等評(píng)價(jià)為合格以上；
�。�2）本學(xué)期工作成績(jī)突出，獲得園級(jí)以上各類比賽一等獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
�。�3）學(xué)期內(nèi)獲得區(qū)級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)者。
�。�4）為幼兒園安全、建設(shè)與發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)者。
4、教師有下列情況之一者，年度考核為不稱職：
（1）無(wú)故拒絕接受分配給的教學(xué)、保育、科研任務(wù)或無(wú)故曠工在幼兒園造成不良影響者；
�。�2）因工作不負(fù)責(zé)任，在教學(xué)、保育、科研等工作質(zhì)量檢查評(píng)估中評(píng)定為“差”者；
�。�3）參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)活動(dòng)及其他園內(nèi)活動(dòng)年度內(nèi)累計(jì)有5次無(wú)故缺席者；
�。�4）無(wú)故不參加考核者；
�。�5）違反職業(yè)道德或者違反法律正在審查處理者；
（6）因工作失誤給幼兒園工作、聲譽(yù)造成重大影響者。
五、考核程序
1、學(xué)期考核以幼兒園園務(wù)會(huì)決定考核時(shí)間，由分管副園長(zhǎng)或園長(zhǎng)助理傳達(dá)和布置各自管理內(nèi)教職工學(xué)期考核工作安排。
2、行政辦公室發(fā)放《教職工互評(píng)表》，教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。
3、行政辦公室發(fā)放《教職工學(xué)期考核表》，被考核人寫學(xué)期總結(jié)和填寫《教職工學(xué)期考核表》。3天后上交個(gè)人總結(jié)和表格。
4、行政辦公室統(tǒng)計(jì)互評(píng)結(jié)果填寫到每位教職工的《教職工學(xué)期考核表》中（1天時(shí)間完成），然后交給分管副園長(zhǎng)或園長(zhǎng)助理評(píng)分。2天后收上來(lái)交給園長(zhǎng)評(píng)價(jià)打分。
5、行政辦公室將所有被考核人的考核成績(jī)向教職工予以公布，并存入教職工本人檔案。
六、獎(jiǎng)懲辦法
1、考核的結(jié)果作為教師今后晉職、調(diào)薪、獎(jiǎng)懲、聘任和選拔優(yōu)秀拔尖人才等的主要依據(jù)。
2、本園教職工年度考核成績(jī)，依下列規(guī)定獎(jiǎng)懲：優(yōu)秀：晉工齡薪一級(jí)，并依據(jù)幼兒園贏利情況給予考績(jī)獎(jiǎng)金。稱職：晉工齡薪一級(jí)，不給考績(jī)獎(jiǎng)金�；痉Q職：保留原薪，不予晉級(jí)。累計(jì)二年丙等者，經(jīng)人事評(píng)議并依相關(guān)規(guī)定處理后，簽請(qǐng)公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。不稱職：經(jīng)人事評(píng)議審議并依相關(guān)規(guī)定處理后，簽請(qǐng)公司總經(jīng)理核定不予續(xù)聘。本園教職工年度成績(jī)考核結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)，自次學(xué)年度第一個(gè)月起執(zhí)行。
幼兒園績(jī)效考核制度 4
為了促進(jìn)本園健康、快速的發(fā)展，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，從我園實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下細(xì)則：
一、師德師風(fēng)
1、自覺(jué)自愿參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。舉行集體活動(dòng)注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者扣2—10分。
2、任何情況下，不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，否則根據(jù)情節(jié)酌情扣1—5分。
3、不得在教職工之間相互說(shuō)長(zhǎng)道短、挑撥離間搞不團(tuán)結(jié)，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
4、上課嚴(yán)格使用普通話，發(fā)現(xiàn)一次不說(shuō)普通話扣2分。
5、不體罰、不打罵、不諷刺幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。
6、獲家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)的`，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)者酌情獎(jiǎng)勵(lì)2—10分。
7、為本園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)的教師獎(jiǎng)勵(lì)2—10分。
8、每學(xué)期評(píng)一名優(yōu)秀教師（以得分高為標(biāo)準(zhǔn)），獎(jiǎng)金300—500元。
二、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)時(shí)間，請(qǐng)假一次扣3分，遲到一次扣1分，無(wú)故缺席扣5分。
2、每周一中午12點(diǎn)前把教案、周計(jì)劃表交回園長(zhǎng)室，當(dāng)日遲交扣2分，不交者扣5分。教案內(nèi)容豐富、形式多樣、字跡工整者獎(jiǎng)勵(lì)2—5分，否則扣2—5分。
3、家園聯(lián)系欄（周計(jì)劃）和室內(nèi)裝飾按要求、時(shí)間及時(shí)更新，否則扣2分（每星期由值班老師檢查）
4、游戲活動(dòng)組織有創(chuàng)意、有意義，被推行。加1—5分。
5、戶外活動(dòng)按時(shí)間進(jìn)行，否則扣2—5分�；顒�(dòng)時(shí)聚眾聊天，不照看幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2—5分。
6、每日室內(nèi)看電視不超過(guò)30分鐘，否則扣2—5分。
7、上班干私活、聊天、串崗、玩手機(jī)、在幼兒面前吃零食，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
8、按時(shí)上下班，不遲到早退，否則扣3—5分。
10、請(qǐng)假一天扣30分，自行找人看護(hù)幼兒不扣分（兩日內(nèi)）
三、衛(wèi)生保健
1、每天早上教室開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通，及時(shí)打掃整理教室（中、晚各一次），按時(shí)開(kāi)關(guān)門，否則扣2—5分。
2、教室書包、課本及外套等物品擺放有序，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒穿反鞋，未扣扣子或扣錯(cuò)扣子、無(wú)系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等，發(fā)現(xiàn)一人扣2分。
4、如發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適（生�。⿻r(shí)，及時(shí)通知家長(zhǎng)，否則扣2—5分。如情節(jié)嚴(yán)重，教師要承擔(dān)一定的責(zé)任。
幼兒園績(jī)效考核制度 5
在幼兒園教育領(lǐng)域，班級(jí)管理是一個(gè)至關(guān)重要的方面。良好的班級(jí)管理能夠提高教師和學(xué)生的工作效率，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。但是，目前幼兒園班級(jí)管理考核制度存在不少問(wèn)題，如何完善這一制度成為了亟待解決的問(wèn)題。本文將從多個(gè)方面探討幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善方案，提出個(gè)人觀點(diǎn)和理解。
一、對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的現(xiàn)狀評(píng)估
目前，許多幼兒園班級(jí)管理考核制度存在以下問(wèn)題：
1. 考核指標(biāo)單一，主要側(cè)重于學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)，忽視了學(xué)生綜合素質(zhì)和潛能的培養(yǎng)；
2. 班級(jí)管理考核過(guò)于功利化，教師和學(xué)生缺乏情感交流和人文關(guān)懷；
3. 考核標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)和全面，缺乏個(gè)性化和差異化的考核方法。
二、對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的改革建議
為了完善幼兒園班級(jí)管理考核制度，可以考慮以下幾個(gè)方面的改革建議：
1. 優(yōu)化考核指標(biāo)，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)和人文關(guān)懷等方面，以全面評(píng)價(jià)班級(jí)管理的質(zhì)量；
2. 引入多元化的考核手段，例如班級(jí)紀(jì)律考核、學(xué)生心理健康考核和家長(zhǎng)滿意度調(diào)查等，提高考核的科學(xué)性和客觀性；
3. 建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)班級(jí)管理考核成績(jī)優(yōu)秀的教師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。
三、對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的個(gè)人觀點(diǎn)和理解
個(gè)人認(rèn)為，幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文關(guān)懷�？己酥贫鹊母母镄枰Y(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，切實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷完善考核制度，促進(jìn)班級(jí)管理水平的提高。
總結(jié)與回顧
通過(guò)對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的評(píng)估和改革建議的探討，可以看出完善這一制度的重要性和緊迫性。個(gè)人的觀點(diǎn)和理解也為討論這一問(wèn)題提供了新的思路和視角。希望相關(guān)部門和幼兒園能夠重視這一問(wèn)題，共同努力，完善幼兒園班級(jí)管理考核制度，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。
在這篇文章中，我通過(guò)對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的現(xiàn)狀評(píng)估和改革建議的探討，提出了個(gè)人觀點(diǎn)和理解。希望這些觀點(diǎn)和建議能夠引起更多人的.關(guān)注和討論，促進(jìn)幼兒園班級(jí)管理考核制度的全面完善。幼兒園班級(jí)管理考核制度在教育領(lǐng)域占據(jù)著重要的地位。通過(guò)對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度現(xiàn)狀的評(píng)估和改革建議的探討，可以看出完善這一制度的重要性和緊迫性。個(gè)人的觀點(diǎn)和理解也為討論這一問(wèn)題提供了新的思路和視角。希望相關(guān)部門和幼兒園能夠重視這一問(wèn)題，共同努力，完善幼兒園班級(jí)管理考核制度，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。
一、探討教師的角色
在幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善方案中，教師的作用是至關(guān)重要的。教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生的引導(dǎo)者和榜樣。在考核制度的改革中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的角色定位和職業(yè)道德的培養(yǎng)。教師不僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文關(guān)懷�？己酥贫鹊母母镄枰獮榻處熖峁└嗟呐嘤�(xùn)和支持，使他們能夠更好地履行自己的職責(zé)。
二、加強(qiáng)家校合作
家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家校合作對(duì)于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。在幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善方案中，應(yīng)該加強(qiáng)家校合作，建立健全的溝通機(jī)制。家長(zhǎng)是孩子最親近的人，了解孩子的潛能和特點(diǎn)，他們的支持和參與對(duì)于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。在考核制度的改革中，應(yīng)該結(jié)合家校合作，引入家長(zhǎng)滿意度調(diào)查作為一項(xiàng)重要的考核指標(biāo)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的密切合作，共同努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、關(guān)注學(xué)生的心理健康
在完善幼兒園班級(jí)管理考核制度的過(guò)程中，應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的心理健康。幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一步，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生的心理健康提供更多的關(guān)懷和支持。在考核制度的改革中，應(yīng)該引入學(xué)生心理健康考核作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)和積極情感。
四、建立激勵(lì)機(jī)制
在幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善方案中，建立激勵(lì)機(jī)制是非常重要的一環(huán)。對(duì)于班級(jí)管理考核成績(jī)優(yōu)秀的教師和學(xué)生，應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，以此來(lái)激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。激勵(lì)機(jī)制不僅可以激勵(lì)教師和學(xué)生更加努力地投入班級(jí)管理工作，也可以促進(jìn)班級(jí)管理質(zhì)量的提高，從而提高教育質(zhì)量。
五、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
在幼兒園班級(jí)管理考核制度的改革中，應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重學(xué)生的品德修養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。在考核指標(biāo)中應(yīng)該加入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引入多元化的考核手段，例如班級(jí)紀(jì)律考核、品德修養(yǎng)考核等，從多個(gè)方面來(lái)全面評(píng)價(jià)班級(jí)管理的質(zhì)量。
通過(guò)以上方面對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的改革建議的探討，可以看出，完善這一制度的重要性和緊迫性。個(gè)人的觀點(diǎn)和理解也為討論這一問(wèn)題提供了新的思路和視角。希望相關(guān)部門和幼兒園能夠重視這一問(wèn)題，共同努力，完善幼兒園班級(jí)管理考核制度，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。提高班級(jí)管理水平，為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的環(huán)境。
幼兒園績(jī)效考核制度 6
一、問(wèn)題的提出
當(dāng)今社會(huì)，正進(jìn)入一個(gè)精細(xì)化時(shí)代。精細(xì)管理作為一種管理理念，一種文化，是社會(huì)分工的精細(xì)化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對(duì)現(xiàn)代管理的必然要求。幼兒園管理中，也應(yīng)該推行精細(xì)管理。
幼兒教育兼有教育與服務(wù)兩大任務(wù)，在科學(xué)保教、促進(jìn)幼兒和諧、全面發(fā)展的同時(shí)，還要為廣大家長(zhǎng)和社會(huì)提供應(yīng)有的服務(wù)。推行精細(xì)管理，能夠充分體現(xiàn)幼兒園教育的服務(wù)性，完善其服務(wù)職能，提高其服務(wù)水平。通過(guò)精細(xì)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幼兒園才會(huì)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
在以往傳統(tǒng)的幼兒園管理工作中，存在著諸如“忙于事務(wù)性管理多，關(guān)注教育精細(xì)化管理少；追求知識(shí)性教學(xué)多，開(kāi)展全員性活動(dòng)少；重視結(jié)果性評(píng)價(jià)多，強(qiáng)調(diào)過(guò)程性評(píng)價(jià)少”等“三多三少”的問(wèn)題，使得幼兒園管理工作難以實(shí)現(xiàn)真正的科學(xué)、規(guī)范和高效。
幼兒園精細(xì)化管理，是提升保教質(zhì)量的有效途徑。幼兒園精細(xì)管理就是落實(shí)管理責(zé)任，做到責(zé)任具體化、明確化，要求人人都認(rèn)真對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。切實(shí)體現(xiàn)“幼兒園無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷�！�。
二、精細(xì)管理的基本思想
有效的細(xì)節(jié)體現(xiàn)宗旨。幼教也就是服務(wù)，服務(wù)就是要滿足需求，就要注重細(xì)節(jié)。但是只有有效的細(xì)節(jié)才能滿足需求。幼兒園管理中的一些“小問(wèn)題”，往往是與幼兒發(fā)展、家長(zhǎng)需求相關(guān)的重要問(wèn)題，通過(guò)有效的細(xì)節(jié)，解決需求問(wèn)題，能夠體現(xiàn)保教育人、服務(wù)社會(huì)的'宗旨。
關(guān)鍵的細(xì)節(jié)決定成敗。事情成敗與否往往取決于關(guān)鍵細(xì)節(jié)如何處理，提高隊(duì)伍的執(zhí)行力，抓好關(guān)鍵細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整體工作的成敗。
系統(tǒng)的細(xì)節(jié)推動(dòng)創(chuàng)新。要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)梳理、有組織地落實(shí)，把關(guān)鍵、有效細(xì)節(jié)管理變成新的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則和機(jī)制，以此推動(dòng)管理變革。
制度化的細(xì)節(jié)鑄就品牌。如果把有效、關(guān)鍵的細(xì)節(jié)沉淀下來(lái)，固化為一種制度、一種常態(tài)機(jī)制，就會(huì)使管理和服務(wù)成為一種幼兒園的品牌。
三、從五個(gè)方面入手，搞好幼兒園精細(xì)管理
�。ㄒ唬┡μ岣邎@長(zhǎng)隊(duì)伍的管理素質(zhì)。
園長(zhǎng)隊(duì)伍是實(shí)施精細(xì)化管理的決策者和執(zhí)行者，其整體管理素質(zhì)是能否實(shí)施精細(xì)化管理的關(guān)鍵。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，開(kāi)展讀書活動(dòng)、論壇活動(dòng)等，抓好園長(zhǎng)隊(duì)伍的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。特別要提高園長(zhǎng)隊(duì)伍的精細(xì)管理意識(shí)，減少并逐步杜絕幼兒園管理工作中的隨意性和盲目性，實(shí)現(xiàn)由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。
�。ǘ⿲�(shí)施目標(biāo)管理。
目標(biāo)管理師精細(xì)管理的必要前提。幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒，實(shí)施目標(biāo)管理，并將責(zé)任目標(biāo)具體化、明確化，才能使工作沿著精細(xì)、科學(xué)的方向發(fā)展。首先，要確定幼兒園全體教職工的共同發(fā)展愿景，作為最根本的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)愿景引領(lǐng)，激發(fā)教職工的進(jìn)取心，推動(dòng)工作邁上新臺(tái)階。其次，要強(qiáng)化教職工的個(gè)體目標(biāo)意識(shí)，將幼兒園的發(fā)展愿景細(xì)化為每個(gè)人的個(gè)人目標(biāo)，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，為教職工個(gè)體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提供機(jī)會(huì)，搭建有效平臺(tái)。如組織《規(guī)程》《綱要》學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、玩教具制作比賽等，使其個(gè)人才能得以發(fā)揮，個(gè)人價(jià)值得以體現(xiàn)，把個(gè)人追求溶于幼兒園的奮斗目標(biāo)中。
（三）發(fā)揮制度的規(guī)范作用。
建章立制是精細(xì)管理的可靠保障。幼兒園要建立健全職工崗位責(zé)任制、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、安全管理、衛(wèi)生保健和教職工績(jī)效考核制度等，并在實(shí)施中不斷完善。要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵點(diǎn)和抓落腳點(diǎn)：健全完善崗位職責(zé)是重點(diǎn)。明確各自責(zé)任，人人定崗定責(zé)，保證各項(xiàng)工作事事有人管，人人有事做，職責(zé)分明，任務(wù)清晰，保證保教工作和各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。
制度落實(shí)是關(guān)鍵。園領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，骨干教師隊(duì)伍為引領(lǐng)，做遵章守紀(jì)的模范。日常工作中，嚴(yán)格按章辦事；教職工的自覺(jué)執(zhí)行是落腳點(diǎn)�，F(xiàn)代管理要以人為本，精細(xì)化管理的核心是充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、創(chuàng)造性，不斷提高管理效益。
（四）注重過(guò)程管理。
精細(xì)管理強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理，力戒只重結(jié)果不重過(guò)程。如在工作績(jī)效考核中，要重日常過(guò)程，采取教職工自評(píng)、群眾評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在考核管理過(guò)程中的績(jī)效考核拉動(dòng)。精細(xì)化管理也更要做到層層完善、系統(tǒng)健全，權(quán)利層層有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)、責(zé)任人人負(fù)。在日常的管理中，做到“每一個(gè)步驟精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)精細(xì)，每一項(xiàng)工作出精品”，凸顯“精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程，精品是成績(jī)”。
�。ㄎ澹┮獙�(shí)現(xiàn)全員參與。
精細(xì)管理要求全體教職工都要參與到管理工作中來(lái)，人人都是幼兒園管理的主人。除職工代表大會(huì)外，幼兒園還可以建立多個(gè)專門小組，賦予一定的管理權(quán)限，明確管理職責(zé)，通過(guò)民主管理，實(shí)現(xiàn)真正的精細(xì)管理。
四、開(kāi)展精細(xì)管理活動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量和辦園水平的不斷提升
一是保障和促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。如通過(guò)精細(xì)的幼兒養(yǎng)成教育，使幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等各種習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、敢于創(chuàng)新的意識(shí)和品質(zhì)，提高了幼兒綜合能力和素質(zhì)。
二是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。精細(xì)管理增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)、自我管理意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，提高了崗位工作能力。如教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和反思能力，觀察分析幼兒發(fā)展水平的能力和開(kāi)發(fā)和利用各種環(huán)境資源服務(wù)幼兒發(fā)展的能力等。
三是促進(jìn)辦園質(zhì)量不斷提高。精細(xì)管理促進(jìn)了隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高，促進(jìn)了常規(guī)管理水平的不斷提高，全面促進(jìn)了幼兒園辦園水平的不斷提升。特別是圍繞“細(xì)”字，突出“新”字；做好“實(shí)”字，著眼“全”字，能夠全面提升幼兒園的工作質(zhì)量和水平。
五、推行精細(xì)管理的幾點(diǎn)思考
一是要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，全員參與。精細(xì)管理涉及每個(gè)基層幼兒園、每個(gè)部門、每個(gè)崗位和每個(gè)員工。要開(kāi)展好這項(xiàng)工作，必須要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大干部職工的積極性，群策群力，形成人人主動(dòng)參與精細(xì)管理的良好氛圍；
二是要堅(jiān)持以人為本，注重通過(guò)有效激勵(lì)和約束，最大限度地發(fā)揮職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；
三是要堅(jiān)持實(shí)事求是，對(duì)各項(xiàng)工作的要求和責(zé)任目標(biāo)的制定，一定要從工作實(shí)際出發(fā)；
四是要堅(jiān)持創(chuàng)新，特別是要通過(guò)觀念創(chuàng)新去引領(lǐng)思路創(chuàng)新，以思路創(chuàng)新引領(lǐng)方法創(chuàng)新；
幼兒園績(jī)效考核制度 7
為了貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，保證幼兒園的保教質(zhì)量，對(duì)教師工作質(zhì)量進(jìn)行考核，使之真正起到促進(jìn)發(fā)展和良性刺激的作用，特制訂如下量化考核細(xì)則：
一、衛(wèi)生
﹙一﹚活動(dòng)室
1.室內(nèi)衛(wèi)生清潔、空氣清新、按時(shí)通風(fēng)消毒，無(wú)紙屑、痰、沉積灰土、水等。否則一次扣2分
2.墻面張貼物脫落、有灰塵蛛網(wǎng)的一次扣2分
3.門窗、窗臺(tái)、玻璃無(wú)灰塵、門窗、窗臺(tái)、玻璃不干凈一次扣2分。
4.玩教具擺放整齊美觀、玩具櫥、玩具無(wú)灰塵。玩教具擺放不整齊玩具櫥、玩教具有灰塵一次扣5分
5.桌、凳擺放整齊書柜及書架上的書籍和用品不零亂。桌凳不整齊、書籍用品零亂的一次扣5分、電視機(jī)、風(fēng)琴表面無(wú)灰塵。書柜、電視柜里不亂放物品。
6.電視、風(fēng)琴表面有灰塵、書柜、電視柜里亂放物品，一次扣5分
7.保溫桶、消毒柜、杯架無(wú)水漬、無(wú)摸痕。保溫桶、消毒柜杯架、杯子水漬厚、摸痕多一次扣5分
8.垃圾簍內(nèi)垃圾及時(shí)傾到并保持垃圾桶干凈。垃圾不及時(shí)倒掉的，垃圾桶骯臟的一次扣3分
﹙二﹚寢室
1.定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，按時(shí)消毒室，內(nèi)空氣清新。否則一次扣2分
2.地板無(wú)字紙等雜物。否則一次扣2分
3.墻面無(wú)污垢、無(wú)涂抹、無(wú)蛛網(wǎng)、墻上張貼物無(wú)積灰無(wú)脫落現(xiàn)象。否則一次扣2分
4.幼兒被褥、衣物疊放整齊、鞋子擺放整齊。被褥疊放不整齊、鞋子亂放一次扣2分
5.門窗、窗臺(tái)、玻璃無(wú)灰塵。門窗、窗臺(tái)、玻璃有灰塵一次扣2分
﹙三﹚衛(wèi)生間
1.清潔通風(fēng)、無(wú)臭味。衛(wèi)生間有異味一次扣5分
2.地面無(wú)積水、污漬便池、便盆及時(shí)沖洗無(wú)尿鹼、無(wú)臭味、無(wú)蒼蠅。地面積水、有垃圾、便池不干凈一次扣3分
3.門、窗清潔干凈。門窗不干凈一次扣0.5分
個(gè)月，產(chǎn)假期間工資每月基本工資500元，超出3個(gè)月不發(fā)工資，產(chǎn)假期滿仍不能正常上班者視為自動(dòng)離職。
7.每學(xué)期病事假累計(jì)不超過(guò)7天，不在編教師一天扣50元，保育員一天扣40元，在編人員每天扣80元，超過(guò)7天以上每天按1.5倍扣（特殊情況除外）。請(qǐng)假老師請(qǐng)自行調(diào)節(jié)好班級(jí)課務(wù)事務(wù)。全學(xué)期沒(méi)有病事假的，學(xué)期結(jié)束發(fā)全勤獎(jiǎng)200元，滿分是12分。
四、安全
�。ㄒ唬⿲W(xué)生人身安全
1.出現(xiàn)安全事故的，一次扣20-40分。情況嚴(yán)重者必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2.幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)私自離校，每人次扣30分；造成嚴(yán)重后果的，出現(xiàn)重大責(zé)任事故，實(shí)行一票否決，根據(jù)責(zé)任大小追究法律責(zé)任，作出經(jīng)濟(jì)制裁。除直接追究當(dāng)事人的法律責(zé)任外，一律辭退。
（二）班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全
1.門窗、玻璃、電器等非自然損壞，除照價(jià)賠償外，一次扣2-10分。
2.幼兒在桌椅上亂刻亂畫或惡意損壞，一人一次扣1-5分。
3.放學(xué)后門窗電器不關(guān)或插頭不拔一次扣2分，雷雨天因插頭未拔造成電器損壞的，除責(zé)任人賠償外，另扣5分。
4.班級(jí)物品按數(shù)登記、交接，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞，責(zé)任者必須賠償，扣5分。
五、師德表現(xiàn)
1.不服從工作分配，言行過(guò)激者扣責(zé)任人所在班級(jí)10分，經(jīng)教育仍不轉(zhuǎn)變者予以開(kāi)除。
2.組織傳播，煽動(dòng)不利于團(tuán)結(jié)，相互抵毀，打擊報(bào)復(fù)等有損幼兒園聲譽(yù)行為的教職工扣當(dāng)事人40分。
3.幼兒午休期間，值班教師必須在工作崗位上，違者每次扣5分。因值班教師工作不力出現(xiàn)的安全事故由責(zé)任人承擔(dān)一切責(zé)任。
4.嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰幼兒，違者扣除10-40分；造成安全事故的由當(dāng)事人承擔(dān)一切責(zé)任。
5.違法違紀(jì)，師德敗壞者，幼兒園一律予以開(kāi)除，并追究當(dāng)事人的責(zé)任；凡被開(kāi)除的教職工，一律不發(fā)任何工資。
6.隨意串課、丟課、串班者每次扣3分。
7.保教老師進(jìn)園后一律講普通話。與幼兒說(shuō)話、上課必須講普通話，發(fā)現(xiàn)一次未講扣10分。班級(jí)要在一定的時(shí)間內(nèi)形成講普通話的氛圍，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有形成的扣班級(jí)老師50分。
8.晨間活動(dòng)、午間活動(dòng)、游戲，不組織、不按計(jì)劃進(jìn)行的，有一次扣5～10分（陰雨天除外）。
9.上課期間，教師不允許玩手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，造成事故的，承擔(dān)一切責(zé)任。
10.違反幼兒園有關(guān)制度和要求的，每次扣5分。
六、保育工作
1.每班的學(xué)生的口杯、飯碗、勺子、毛巾等生活用品必須進(jìn)行定期消毒，違者每次扣2分。
2.每次用餐前，教師必須讓幼兒洗手，如不執(zhí)行，每次扣5分。
3.隨時(shí)保證有充足的開(kāi)水給幼兒飲用，發(fā)現(xiàn)一次扣責(zé)任班級(jí)各5分。
4.孩子上廁所沒(méi)人照看，每次扣責(zé)任人2分。
七、保教工作
1.備課
按計(jì)劃內(nèi)容備課，字跡工整，條理清晰，重點(diǎn)突出，教學(xué)準(zhǔn)備明確，課后有評(píng)析，并提前一周備課，質(zhì)量不符合要求或沒(méi)有一周提前量每次扣5分。
2.課堂教學(xué)
�。�1）課堂教學(xué)內(nèi)容與備課筆記內(nèi)容不相符，每次扣1分。
�。�2）每周教學(xué)計(jì)劃在周一前張貼到“園共育欄”，未及時(shí)張貼扣2分。
�。�3）幼兒操作材料準(zhǔn)備不充分，教師不能深入指導(dǎo)幼兒，不能引導(dǎo)幼兒探究、操作和創(chuàng)新，每次扣1分。
（4）班級(jí)幼兒常規(guī)較好，幼兒能主動(dòng)向他人問(wèn)好�！霸缟虾谩薄霸僖�(jiàn)”“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”“對(duì)不起”“請(qǐng)”“不用謝”等禮貌用語(yǔ)，班級(jí)幼兒使用達(dá)標(biāo)率需在90%,未能達(dá)標(biāo)的班級(jí)扣5分。
�。�5）無(wú)背課就上課的教師，每次扣2分；
不按作息時(shí)間上課的教師，每次扣2分。
�。�6）教學(xué)計(jì)劃、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、班主任工作手冊(cè)等每月一評(píng)分，未按時(shí)填寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的每次扣2分。
3.后勤管理
（1）事務(wù)長(zhǎng)必須對(duì)每天食材進(jìn)行把關(guān)，如幼兒就餐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，情況嚴(yán)重者扣除50分，造成安全事故的由當(dāng)事人承擔(dān)一切責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重解除合同關(guān)系。
�。�2）離開(kāi)工作崗位隨意與人詳談?wù)�，發(fā)現(xiàn)一次扣除5分。
�。�3）廚師服飾必須穿戴整齊，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
�。�4）發(fā)現(xiàn)食品留樣未留48小時(shí)的，發(fā)現(xiàn)一次扣負(fù)責(zé)人10分。
（5）食堂衛(wèi)生不整潔，扣1-5分
�。�6）后勤材料寫的不規(guī)范，一次扣10分
八、獎(jiǎng)罰
1.按規(guī)定時(shí)間，較好地完成學(xué)校交派的臨時(shí)性任務(wù)一次獎(jiǎng)5分，未完成則扣5分。
2.有家長(zhǎng)因?qū)Π嗉?jí)工作不滿意而向?qū)W校投訴，經(jīng)調(diào)查核實(shí)的扣該班教師5分。
3.學(xué)校召例會(huì)，無(wú)故缺席者扣5分。
4.擅自離崗，查崗不在者扣5分。
5.論文獎(jiǎng)勵(lì)
幼兒園安排組織的各級(jí)各類活動(dòng)，按獲獎(jiǎng)級(jí)別與獎(jiǎng)次分別給予以下獎(jiǎng)勵(lì)（以參賽集體為單位）：
獲園一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、30元、20元。
獲縣一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、70元、50元。
獲市一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)120元、100元、80元。
獲省一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)150元、120元、100元。
獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、180元、150元。
各種獎(jiǎng)勵(lì)按最高級(jí)結(jié)算，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。
凡幼兒參加上級(jí)教育主管部門組織的比賽活動(dòng)獲個(gè)人、團(tuán)體獎(jiǎng)的，指導(dǎo)老師獲以上相同獎(jiǎng)勵(lì)。
個(gè)人主持的國(guó)家、省、市、縣立項(xiàng)課題申報(bào)并按期結(jié)題的'分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、300元、200元；主持子課題的負(fù)責(zé)人分別獎(jiǎng)勵(lì)300、200、100元。
6.負(fù)責(zé)工作在檢查中獲得表彰的，獎(jiǎng)5-10分。
7.在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師及班級(jí)獎(jiǎng)5分。
8.幼兒園家長(zhǎng)群及班級(jí)群每周至少兩次分享孩子在園情況，少一次扣2分。
單項(xiàng)獎(jiǎng)
1、全學(xué)期出滿勤獎(jiǎng)勵(lì)200元。（指無(wú)缺席記錄）
2、全學(xué)期安全無(wú)事故獎(jiǎng)勵(lì)200元（績(jī)效中體現(xiàn)）
3、教師有論文發(fā)表的，幼兒園按不同級(jí)別、不同等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)400、300、100元；省級(jí)300、200、100元；市級(jí)（一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)80元）；縣級(jí)（一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元；三等獎(jiǎng)50元）。（同一篇只獎(jiǎng)最高項(xiàng)不重復(fù)，未按正規(guī)渠道獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不得參與考核。）
4、代表幼兒園參加團(tuán)體比賽獲：市級(jí)（一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)150元）；縣級(jí)（一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)80元）。代表幼兒園參加技能技巧比賽獲獎(jiǎng)的，個(gè)人市級(jí)（一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)150元，三等獎(jiǎng)100元）；個(gè)人區(qū)級(jí)（一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元）。教師輔導(dǎo)幼兒獲獎(jiǎng)的，市級(jí)（一等獎(jiǎng)30元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)15元）；區(qū)級(jí)（一等獎(jiǎng)20元；二等獎(jiǎng)15元，三等獎(jiǎng)10元）。
教職工工資考核標(biāo)準(zhǔn)
1.評(píng)為縣教學(xué)能手每月加10元，評(píng)為縣學(xué)科帶頭人每月加20元，評(píng)為市教學(xué)能手每月加40元，評(píng)為市學(xué)科帶頭人每月加80元（不包括公辦教師）
2、獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷的,每月工資增加50元，取得學(xué)前教師資格證書的每月增加工資200元（不包括公辦教師）。
3、班級(jí)連續(xù)有2次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗班級(jí)”的，獎(jiǎng)班級(jí)100元。
4、獲得家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)好評(píng)的，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)的酌情獎(jiǎng)勵(lì)。為本園發(fā)展建言獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)的人員另有重獎(jiǎng)。
5、在園內(nèi)舉行的各項(xiàng)技能考核中獲一、二、三等獎(jiǎng)的頒發(fā)“獲獎(jiǎng)證書”，并將每一次考核結(jié)果進(jìn)行累計(jì)，作為幼兒園對(duì)該教師的綜合評(píng)估和是否續(xù)簽合同的依據(jù)。
6、職務(wù)費(fèi)：公辦教師園級(jí)職務(wù)400元/人、年級(jí)職務(wù)200元/人。
九、有以下行為的一律辭退：
1、教師之間不團(tuán)結(jié)協(xié)作、搬弄是非、相互誹謗，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由此行為的，一律辭退。
2、本園教職工搞迷信、傳銷等一切違法活動(dòng)，利用工作之便向同事、家長(zhǎng)推銷任何物品，向家長(zhǎng)索要財(cái)物，或變相向家長(zhǎng)索要財(cái)物的，一經(jīng)查實(shí)一律辭退。
3、幼兒園如有不當(dāng)?shù)牡胤剑搪毠ひe極建議，但不得在家長(zhǎng)或外人面前詆毀幼兒園的名譽(yù)，或當(dāng)家長(zhǎng)的面議論某一位教師的不足之處，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律辭退。
4、屢次違反幼兒園規(guī)章制度，屢教不改的或多次不能按規(guī)定完成各項(xiàng)工作任務(wù)的一律辭退。
5、有體罰幼兒行為造成影響的，或在媒體、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不利于幼兒園或幼兒園老師聲譽(yù)的信息，或其他傷害到幼兒園名譽(yù)、利益的一律辭退。
6、不經(jīng)允許私自曠班者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律辭退。
7、班級(jí)教師直接相互合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)解，發(fā)生爭(zhēng)吵影響工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律辭退。
8、老師之間打架斗毆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律辭退（公辦教師當(dāng)年考核為不合格，扣除績(jī)效工資）
十、其它
1、招生本地教師每人至少5個(gè)，外地教師至少3個(gè)，每招一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)200元，超出任務(wù)的，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)100元，沒(méi)有完成任務(wù)的少一人扣100元。
2、流失流失一人扣50元，以此累積。（去鎮(zhèn)外除外）
3、超員定額小班30人；中班35人；大班40人。超一人班級(jí)教師各加5元。
4、交費(fèi)按規(guī)定時(shí)間收繳，按時(shí)按量完成交費(fèi)任務(wù)酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
5、上級(jí)檢查工作，受到批評(píng)者一次扣50元。
十一、優(yōu)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比事項(xiàng)
�。ㄒ唬┰u(píng)比條件
1.思想素質(zhì)好；
2.病事假兩天之內(nèi)，允許中途外出（在半小時(shí)內(nèi)），遲到早退（在5分鐘內(nèi)）不超過(guò)5次；
3.無(wú)安全事故；
4.家長(zhǎng)反映好；
5.工作實(shí)績(jī)突出；
6.班級(jí)老師配合好；
7.幼兒常規(guī)好；
8.按時(shí)認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作。
�。ǘ┫冗M(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)期結(jié)束，按此規(guī)定，各班老師按積分高低排名次，獲全學(xué)期績(jī)效總評(píng)分為一、二、三名的，分別獎(jiǎng)200元、150元、100元。并根據(jù)量化考核的分?jǐn)?shù)，合同到期后決定是否和該教師簽訂來(lái)年的上崗合同，低于60分的老師幼兒園將不再和該教師簽訂。本細(xì)則自規(guī)定之日起實(shí)施。
簽字：
二0xx年春學(xué)期
幼兒園績(jī)效考核制度 8
1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間（秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00）制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元，有遲到、早退或不按時(shí)簽到等現(xiàn)象的，在當(dāng)月的工資中扣除10元/次，并扣全勤獎(jiǎng)，隨意離崗扣工資50元/次，并扣全勤獎(jiǎng)，曠工者扣100元/次，并扣除當(dāng)月的全勤獎(jiǎng)，吃早飯一次扣10元，不扣全勤獎(jiǎng)，不按作息時(shí)間到指定地點(diǎn)做早操，一次扣10元，不扣全勤獎(jiǎng)，按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例會(huì)、教研會(huì)缺席一次扣10元，不扣全勤獎(jiǎng)。事假每天扣1O元，并扣當(dāng)月全勤獎(jiǎng)，病假一天扣5元，并扣除當(dāng)月的全勤獎(jiǎng)，病假一周以上（以區(qū)級(jí)以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定酌情處理）婚假、喪假、產(chǎn)假按國(guó)家假日規(guī)定執(zhí)行。
3、幼兒園教師管理制度中無(wú)安全事故發(fā)生的教師每月發(fā)給安全獎(jiǎng)50元，幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的`，教師必須承擔(dān)5%的醫(yī)療費(fèi)用，并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)。因看管不當(dāng)造成幼兒從學(xué)校走失，屬教師嚴(yán)重失職，扣除工資200元/次，并扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)，造成嚴(yán)重后果的，處罰結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議后論處。
4、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級(jí)兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺(tái)擦干凈，物品各歸其位，沒(méi)有灰塵，一處不整潔扣10元，不扣全勤獎(jiǎng)
5、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進(jìn)園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴(yán)格做到：視線絕對(duì)不能離開(kāi)孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅(jiān)持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴(yán)禁打罵孩子。
6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。
7、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵，
8、幼兒園教師管理制度中教師下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。
9、孩子在室內(nèi)外活動(dòng)期間（如滑梯。玩具、操場(chǎng)）必須有老師陪同看護(hù)，絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況，要及時(shí)協(xié)助處理，同時(shí)要了解原因，安撫幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并報(bào)告園長(zhǎng)。
10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
11、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，值班時(shí)間，不能隨意離開(kāi)孩子的視線，不能把幼兒獨(dú)自留在教室或門衛(wèi)室，不能將孩子隨意交給他人，若需委托他人看管，需履行幼兒交接手續(xù)，并做好詳細(xì)的記錄。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利的物品、玩具，面包、飲料、藥入園，并做好詳細(xì)的記錄，課前必須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，對(duì)無(wú)故缺席的幼兒老師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問(wèn)孩子的情況，每天詳細(xì)記錄孩子出勤情況。
13、幼兒園教師管理制度中一月公布一次考勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、年終評(píng)比條例中。 學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
【幼兒園績(jī)效考核制度】相關(guān)文章：
幼兒園績(jī)效考核制度04-04
績(jī)效考核制度03-10
績(jī)效考核制度05-11
績(jī)效考核制度方案08-22
酒店績(jī)效考核制度04-17
什么是績(jī)效考核制度10-20
績(jī)效考核制度【實(shí)用】09-24
員工績(jī)效考核制度11-21
護(hù)士績(jī)效考核制度04-29