大自然的語言課件八年級上冊語文
通過讀課文知道課文中大自然的語言指的是什么,從而了解一些自然現(xiàn)象,以下是小編為您整理的大自然的語言課件八年級上冊語文相關(guān)資料,歡迎閱讀!
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會本課的2個生字,能據(jù)詞讀準(zhǔn)多音字假的.讀音。
2.能把反問句改寫成陳述句。
3.嘗試背誦第2~6節(jié)。
4.能用閱讀兒童科普文章的方法閱讀課文,了解大自然的語言所介紹的科學(xué)知識,培養(yǎng)愛大自然愛科學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):背誦課文,能把反問句改寫成陳述句。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用閱讀兒童科普文章的方法讀懂課文,仿寫詩句。
教學(xué)過程
一、聯(lián)系生活,導(dǎo)入新課
出示圖片。同學(xué)們,你看到(),就仿佛聽到它在說什么?這就是大自然的語言。今天我們還要尋找更多大自然的語言。那么,我們先從書本中找吧。(板書課題)
二、自學(xué)課文出示自學(xué)要求:
1、讀準(zhǔn)字音,讀通全文,注意多音字讀音。
2、你發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語言?
三、學(xué)習(xí)新課
1、出示投影片選擇正確讀音[jiǎjià假()如請假()弄虛作假()放假()]
2、分節(jié)指名朗讀課文。
問:A你發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語言?(任選一句說:我看到就知道仿佛告訴我們)
3、同學(xué)們,我們共找到了幾種?
你最喜歡誰說的語言?你最欣賞它說的哪些話?說說的它的優(yōu)點(diǎn)。
體會比喻句的生動,反問句的有趣。
4、花點(diǎn)時間,把自己喜歡的語言記在心中。(抽生選背)
5、你還發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語言?(讓我們先交流,再介紹)
6、今天我們也來當(dāng)當(dāng)小詩人,學(xué)習(xí)課文的寫法把我們發(fā)現(xiàn)的大自然的語言生動地描繪下來,好嗎?交流自己的詩,師生評價。(找相同點(diǎn))
7、討論:我的收獲
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