小班科學(xué)教案:按規(guī)律排隊(duì)
作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的小班科學(xué)教案:按規(guī)律排隊(duì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1.樂意參與觀察體驗(yàn)和活動(dòng)。
2.初步形成序列的經(jīng)驗(yàn)。
3.能按abab的規(guī)律的排列物品。
活動(dòng)重點(diǎn):
對(duì)規(guī)律排序有一定的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)難點(diǎn):
能按abab的規(guī)律的排序。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小紅花若干、動(dòng)物卡片若干、生活物品、待貼卡紙、固體膠
活動(dòng)過程:
1.游戲引入新課:排排站。
老師叫出一些小朋友在前面排隊(duì),按著性別站好.
。1)讓小朋友猜一猜,下一個(gè)會(huì)是男生還是女生。
。2)你發(fā)現(xiàn)了什么?
2.游戲:貓與花。
。1)在黑板上貼出小紅花與小貓按照abab的`規(guī)律的四個(gè)圖片,讓小朋友貼第五個(gè)、第六個(gè)……
。2)說說你為什么這么貼?
。3)改變貓與花的位置順序,再讓他們貼一貼前面會(huì)是誰,后面會(huì)是誰?并說說你是怎么想的?
3.小兔小猴做游戲。
讓幼兒按照自己的想法按照abab規(guī)律排列出來。
4.操作活動(dòng)。
。1)翻看活動(dòng)手冊(cè),讓幼兒尋找和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
(2)老師講解要求和注意事項(xiàng)。
(3)幼兒動(dòng)手操作,教師巡視,檢查幼兒的掌握規(guī)律的情況。
5.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾課桌。
6.小結(jié):
。1)本節(jié)課我們學(xué)到了什么?
。2)如何按規(guī)律找到下一個(gè)?
。3)請(qǐng)小朋友舉例說明一下。
活動(dòng)延伸:
生活中也有許多abab規(guī)律排列的。如我們的毛巾和杯子、排排站的時(shí)候我們的做教育右腳。還有很多,我們要認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)反思:
整節(jié)課的內(nèi)容絕大部分幼兒都已掌握,但還是有兩個(gè)方面需要注意。一方面,少部分小朋友動(dòng)手操作能力差,涂固體膠的速度慢。另一方面,今年新進(jìn)的王鴻陽小朋友反應(yīng)速度慢,沒能掌握本課知識(shí),整理評(píng)價(jià)時(shí)間得再給他機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。
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