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中班科學教案:秋天的水果
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中班科學教案:秋天的水果,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班科學教案:秋天的水果1
活動目標:
1、知道秋天是個豐收的季節(jié),感受水果的豐富性。
2、通過多種感官感知水果的色、香、形、味,知道水果的基本特征,喜歡吃水果。
3、能大膽地在集體前表述自己的見解,在活動中感受交往分享的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
5、培養(yǎng)探索自然的興趣。
活動重點:
有關(guān)水果特征的知識并不是最重要,重要的是讓幼兒知道怎樣才能獲得這些知識,所以本活動的重點是培養(yǎng)幼兒主動運用感官感知水果的各種特征;顒討(yīng)立足于授漁,而不是授魚。
活動準備:
布袋一個,蘋果、梨、桔子、柿子、石榴、葡萄、香蕉各一個。
視頻,刀一把,切開的水果塊若干,牙簽。
幼兒每人自帶水果一個。
活動過程:
一、猜一猜,激發(fā)活動興趣。
二、通過探索活動,提高幼兒運用感官的能力。
1、幼兒去看一看,摸一摸,比一比,聞一聞,自由探索水果的特征。
2、圍繞問題交流發(fā)現(xiàn):
三、了解水果的基本特征
1、幼兒討論,水果的里面是些什么?
2、出示記錄表,提出操作要求:把你找到的果皮、果肉、果核放到記錄表中。
3、比一比,這些水果寶寶有什么一樣的地方?
4、除了今天我們吃到的`水果外,近來你在家里還吃到了什么水果?
四、嘗一嘗,進一步感知水果的特征。
五、通過討論,知道多吃水果身體好
活動反思:
秋天,一個充滿詩意的季節(jié)!水果成熟了,有了這些水果,我們的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也蘊藏著許多知識和秘密,在《秋天的水果》學習過程中,通過“說一說,看一看,玩一玩,嘗一嘗”從而獲得許多關(guān)于水果的知識。
在此次活動中我們引導(dǎo)幼兒由外到內(nèi)地認識各種水果。
中班科學教案:秋天的水果2
活動目標:
1.了解秋天的水果的種類。
2.知道正確的吃水果的方法。
3愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4.培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力
5.愛吃水果。
活動準備:
蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干,課件,秋天的水果統(tǒng)計表。
活動過程
(一)交流分享:秋天都有哪些水果。
1.師:前幾天小朋友和爸爸媽媽一起去調(diào)查了秋天都有哪些水果,等一下請小朋友一起分享交流你們的調(diào)查結(jié)果,你們在介紹時要說出這種水果叫什么、長在什么地方,可以怎么吃。
2.幼兒兩兩自由介紹自己的調(diào)查結(jié)果。
師:現(xiàn)在請小朋友和你傍邊的同伴說說你的調(diào)查結(jié)果。(幼兒交流討論)3.請個別有介紹自己的調(diào)查結(jié)果。
(1)師:現(xiàn)在請小朋友說說秋天有哪些水果?(個別幼兒回答)(2)師:小朋友們調(diào)查了,秋天的水果有蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子等很多水果。(根據(jù)幼兒回答小結(jié))(二)觀察認識:還有哪些秋天水果。
1.師:老師也收集了幾種秋天的'水果,我們一起來認識它們。
2.教師邊播放課件邊講解。
3.師:蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等都是秋天的水果,水果有豐富的營養(yǎng),我們要經(jīng)常吃水果。
(三)游戲判斷:它是秋天的水果嗎?
1.介紹游戲玩法。
師:等一下我們一起來玩游戲判斷"它是秋天的水果嗎?"老師播放圖片,等一下請小朋友判斷,如果是秋天的水果就拍手表示,如果不是秋天的水果就把手藏在背后。我要看看哪個小朋友最能干,認識最多秋天的水果。
2.游戲。
師:現(xiàn)在我們開始游戲。
3.師:小朋友們都很能干,都認識了很多種秋天的水果。
(四)聯(lián)系生活經(jīng)驗:要怎么吃水果呢?
1.,引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗思考:水果可以怎么吃?
(1)師:請小朋友想想你吃過什么水果,這些水果是怎么吃呢?(幼兒回答)(2)師小結(jié):對了,水果可以剝皮吃,可以洗干凈連皮一起吃,也可以用刀切開吃,還可以做水果沙拉,榨果汁。
(五)活動結(jié)束。
師:秋天是收獲的季節(jié),有許多水果成熟了,比如有蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等,它們有著豐富的營養(yǎng),小朋友們要多吃水果才會更加健康。水果可以剝皮吃,可以洗干凈連皮一起吃,也可以用刀切開吃。
活動反思:
秋天,一個充滿詩意的季節(jié)!水果成熟了,有了這些水果,我們的生活就更加有滋有味、多姿多彩?墒窃谒氖澜缋镆蔡N藏著許多知識和秘密,在《秋天的水果》學習過程中,通過“說一說,看一看,玩一玩,嘗一嘗”從而獲得許多關(guān)于水果的知識。
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