淺議職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球教學(xué)現(xiàn)狀論文
摘要:近幾年,籃球在我國的火爆程度越來越高,一躍成為國民最受歡迎的體育運(yùn)動。這當(dāng)然跟我國校園籃球的傳播有一定關(guān)系,籃球至1985年進(jìn)入我國以來,一直在發(fā)展壯大。在現(xiàn)在的學(xué)校里,籃球已經(jīng)成為一種校園文化。如今我國進(jìn)一步推動教學(xué)改革,我想信籃球運(yùn)動在校園文化中還會得到更深的傳播和優(yōu)化。但是因?yàn)槲覈l(fā)展不均衡造成的學(xué)校差距和學(xué)生綜合素質(zhì)差距等等,導(dǎo)致我國職業(yè)技術(shù)學(xué);@球教學(xué)發(fā)展遇到了一些困境。本文通過分析目前我國職員籃球課程的情況,未解決遇到的困境以及未來的挑戰(zhàn)提供一些建議。
關(guān)鍵詞:職業(yè)技術(shù)學(xué)校;職校籃球教學(xué);發(fā)展;創(chuàng)新
一、目前職院籃球課程教學(xué)情況
1、職業(yè)技術(shù)學(xué)院的籃球場地的設(shè)施現(xiàn)狀
在我國,籃球場是學(xué)校必不可少的教學(xué)體育設(shè)施配置。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)校的籃球場館等體育設(shè)施也越來越好,學(xué)生們對籃球場館的設(shè)施配置要求也越來越高,好的籃球場地極易激發(fā)學(xué)生的籃球熱情。在職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)過程中,體育課程一直作為一項(xiàng)副業(yè)課程,在注重技術(shù)學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,體育課程基本上是處于一個可有可無的狀態(tài),所以體育設(shè)施經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,無法修建好的籃球場館。經(jīng)費(fèi)的短缺也導(dǎo)致場館修建后無法跟進(jìn)維護(hù)。
2、職院學(xué)生的課外籃球活動
籃球作為一項(xiàng)大熱的運(yùn)動,僅僅課程教學(xué)的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求的,所以,安排籃球課外活動是職院籃球教學(xué)必不可少的'。然而在實(shí)際職院籃球教學(xué)中,學(xué)校由于場地等等因素限制,無法合理地安排學(xué)生的籃球課外活動,限制了學(xué)生們課外的自由發(fā)展。
3、職院籃球課程的開展
籃球運(yùn)動深受廣大師生的喜愛,幾乎所有職院都有設(shè)置專門的籃球運(yùn)動課程,籃球課程被列為職院體育教學(xué)課程的重要課程之一。這足以說明籃球運(yùn)動的受歡迎程度。籃球課程在各大職院開展得如火如荼,但是由于學(xué)生多樣、性格多樣、愛好多樣等等原因,籃球課程在許多學(xué)校中僅僅只作為一項(xiàng)體育課程的普通課程來教學(xué),并沒有很多開拓性的教學(xué)方式和教學(xué)方法。
4、職院的籃球賽事的開展
以美國籃球事業(yè)為首,各國籃球事業(yè)也蓬勃發(fā)展,應(yīng)運(yùn)而生的籃球文化、籃球賽事也如火如荼。在大型籃球賽事中,其中關(guān)注人群里比例最高的就是學(xué)生群體,所以籃球賽事在校園中的開展,極大地提高了學(xué)生們對籃球的熱愛。受其籃球文化的影響,在這種時代中,各種籃球人才也爭相竟出。我國高校推出的CUBA大學(xué)生籃球聯(lián)賽,對高;@球運(yùn)動起到了很大的推廣和宣傳作用。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院中,籃球賽事也非常受學(xué)生們的熱捧,各種籃球聯(lián)賽在各職院范圍內(nèi)迅速開展,大大地激發(fā)了學(xué)生們對籃球的熱情,也由于學(xué)生們的熱情,暴露出職院籃球教學(xué)中的許多問題,職院學(xué)生的籃球運(yùn)動素養(yǎng)不夠,籃球運(yùn)動基礎(chǔ)不牢靠等。
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摘 要:5、職院籃球課程的教學(xué) 隨著教學(xué)改革的逐步深化推進(jìn),職業(yè)學(xué)院的體育教學(xué)內(nèi)容也逐漸豐富。現(xiàn)在的體育教學(xué)內(nèi)容是以教學(xué)為主,利用學(xué)生的興趣,提升教學(xué)的主動性和靈活性,籃球教學(xué)課程作為其中的大,由于課
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5、職院籃球課程的教學(xué)
隨著教學(xué)改革的逐步深化推進(jìn),職業(yè)學(xué)院的體育教學(xué)內(nèi)容也逐漸豐富,F(xiàn)在的體育教學(xué)內(nèi)容是以教學(xué)為主,利用學(xué)生的興趣,提升教學(xué)的主動性和靈活性,籃球教學(xué)課程作為其中的大,由于課程時間短,學(xué)生選擇籃球課程的多等原因,籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等總是匆忙完成教學(xué)任務(wù),沒有很好地進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練教授,只為完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生們沒有得到更為豐富的籃球知識。
二、怎么樣進(jìn)行職院籃球教學(xué)的改革? 1、職院籃球課程教學(xué)模式方法創(chuàng)新
我國傳統(tǒng)的籃球體育教學(xué)體系中,存在著教學(xué)內(nèi)容單一,教學(xué)模式單一,教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)固化,教學(xué)程序單一等問題,導(dǎo)致教學(xué)過程中,教學(xué)重點(diǎn)不夠突出,教學(xué)層次不夠分明,從而致使職院籃球的籃球教學(xué)無法達(dá)到教學(xué)目標(biāo),制約了學(xué)生們的體育個性發(fā)展。開展新的教學(xué)模式是在我國體育教學(xué)總體環(huán)境下的必然趨勢。如現(xiàn)如今推行的情景教學(xué)模式,并入到我國職院的籃球教學(xué)中,通過老師的情景創(chuàng)設(shè),用各種有效的手段,將學(xué)生們帶入老師所創(chuàng)設(shè)的情景模式中,通過學(xué)生們根據(jù)情景模式的自主學(xué)習(xí)提出問題、質(zhì)疑,老師進(jìn)行引導(dǎo)的教學(xué),解答學(xué)生們的疑惑,有效地優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境,活躍了學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍,提升了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極主動性,使學(xué)生們在老師有效的引導(dǎo)下,真正地做到以學(xué)生為主體,結(jié)合自身的性格特長等特點(diǎn),最大程度地發(fā)揮作用,使學(xué)生們對于籃球?qū)嵺`有進(jìn)一步的認(rèn)知,提升學(xué)生們籃球運(yùn)動的實(shí)踐水平,使得教學(xué)資源得到充分的利用。情景教學(xué)模式更有效地利用了學(xué)生和老師之間的感情溝通,既提升了學(xué)生對籃球運(yùn)動的參與意識,縮小了學(xué)生們的籃球意識素養(yǎng)等差距,又增加了學(xué)生和學(xué)生之前、學(xué)生與老師之間的情感溝通,對培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)體意識都具有很好的意義。
2、職院籃球教學(xué)的軟件革新
提升職院籃球教學(xué)的軟件水平,所謂軟件水平,就是教學(xué)中的教練,老師等的教學(xué)水平,職院的籃球課程改革不是一蹴而就的,需要許多年的經(jīng)驗(yàn)積累,職院籃球課程老師的教學(xué)水平在其中顯得尤為重要。對職院體育教學(xué)老師進(jìn)行系統(tǒng)性的教學(xué)水平提升,為體育教學(xué)老師提供進(jìn)修平臺,提升老師們的整體教學(xué)水平,教師的教學(xué)水平提升才會使職院的整體籃球體育教學(xué)得到發(fā)展。
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摘 要:3、職院籃球運(yùn)動場地的硬件提升 在職業(yè)技術(shù)學(xué)院中一直以技術(shù)文化課程為主,體育課程不受重視,所以,對職院學(xué)校的籃球設(shè)施場地投入不夠,導(dǎo)致許多職院學(xué)校的設(shè)施陳舊,使學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。在現(xiàn)行我國推行的全民健
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3、職院籃球運(yùn)動場地的硬件提升
在職業(yè)技術(shù)學(xué)院中一直以技術(shù)文化課程為主,體育課程不受重視,所以,對職院學(xué)校的籃球設(shè)施場地投入不夠,導(dǎo)致許多職院學(xué)校的設(shè)施陳舊,使學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。在現(xiàn)行我國推行的“全民健身”的口號倡導(dǎo)下,應(yīng)重視體育教學(xué),提升職院學(xué)校的籃球設(shè)施硬件水平。提供足夠的籃球場地,籃球運(yùn)動的設(shè)施配備應(yīng)緊隨籃球運(yùn)動的發(fā)展,不能圈一塊空地即作場地。提升硬件水平有利于提高學(xué)生們的籃球?qū)W習(xí)練習(xí)的積極性,更易倡導(dǎo)學(xué)生們課外進(jìn)行籃球訓(xùn)練,學(xué)生們組織籃球賽事也會愈加積極,良好的籃球場地也給予學(xué)生們良好的心理享受,易使學(xué)生們熱愛籃球。
三、結(jié)語
目前來看,職院的籃球教學(xué)發(fā)展需要運(yùn)用新的教學(xué)方法,在全方面進(jìn)行實(shí)踐,同時也要在教學(xué)模式、教學(xué)方法上多做創(chuàng)新發(fā)展,以及還需要籃球教學(xué)老師等多方面的努力和最大限度地調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,在這樣社會環(huán)境氛圍下,才能使職院籃球教學(xué)質(zhì)量得到更好的發(fā)展。
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