圖書館期刊管理員角色定位論文
一、營(yíng)造良好環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)模式
高校圖書館期刊管理員首先要樹立為師生服務(wù)的理念，在以服務(wù)為本的理念下努力營(yíng)造良好的環(huán)境和創(chuàng)新服務(wù)的模式，只有這樣期刊管理員才能做好各項(xiàng)工作。圖書館管理員要將自己定位為服務(wù)員，服務(wù)的群體是全校的師生，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要從單一的服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣姆⻊?wù)，從被動(dòng)式的服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性的服務(wù)，從封閉式的服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放性的服務(wù)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，迅速更新服務(wù)理念。做好高校圖書館的管理員要營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境，期刊管理員要對(duì)期刊室的刊物定期進(jìn)行整理、歸檔和分類，方便讀者進(jìn)行查找和閱讀；期刊管理員要對(duì)期刊室經(jīng)常進(jìn)行打掃和收拾，環(huán)境優(yōu)雅和窗戶明凈能吸引更多的教師和學(xué)生前來閱讀；高校期刊管理員要將期刊的目錄和新刊的導(dǎo)讀，放在重要而顯著的位置，方便讀者進(jìn)行閱覽；高校期刊管理員要提供完善的檢索工具和文獻(xiàn)的情報(bào)系統(tǒng)，總之，要營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境和閱讀環(huán)境，讓廣大師生愛上閱覽室，學(xué)在閱覽室。傳統(tǒng)模式的期刊管理員是單一的文獻(xiàn)信息服務(wù)管理員，但是新時(shí)代的期刊管理員更多是知識(shí)服務(wù)的管理員，因而期刊管理員要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)模式，不但要滿足用戶的表層需要，更要滿足用戶的深層信息服務(wù)，不但要對(duì)信息資源進(jìn)行分散的服務(wù)，更要對(duì)信息資源進(jìn)行整合的服務(wù)�？傊�，期刊管理員要努力創(chuàng)新服務(wù)模式，主動(dòng)聯(lián)系和配合專業(yè)的科研人員，開展專題檢索，提供命題服務(wù)，使得期刊文獻(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的條件下能夠充分的得到利用。
二、重視宣傳作用，改變宣傳方式
高校期刊的管理員不但是一個(gè)重要的“服務(wù)員”，也是一個(gè)重要的“宣傳員”，他要將圖書館的期刊信息及時(shí)迅速的推薦給廣大的師生，讓廣大的.師生在第一時(shí)間了解到期刊的信息和內(nèi)容，從而使廣大師生關(guān)注期刊，熱愛期刊，讓廣大師生在興趣和好奇心的驅(qū)動(dòng)下走進(jìn)圖書館，只有這樣才能提高期刊的利用率，因而，要重視宣傳的作用，改變宣傳的方式。在傳統(tǒng)的期刊管理工作中，期刊管理員可以說根本就沒有宣傳意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)，認(rèn)為廣大讀者會(huì)根據(jù)自己的喜好和興趣選擇期刊和來期刊室進(jìn)行閱讀，因而在日常的期刊管理工作中根本就不注重宣傳，更忽略了宣傳在期刊管理的重要作用，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，廣大師生可以選擇的閱讀書籍和閱讀方式越來越廣泛、越來越多元，因而期刊管理員，要積極探索和滿足廣大讀者的要求，利用各種方式跟廣大師生交流和溝通，要利用微博、微信以及學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等方式積極探索師生的需求，要明確知道他們當(dāng)前的閱讀喜好和閱讀興趣，及時(shí)地反饋給期刊采編人員，及時(shí)更新期刊的內(nèi)容和期刊的種類。經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、社會(huì)不斷進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)不斷前進(jìn)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的背景下高校期刊管理員要努力改變宣傳方式，創(chuàng)新宣傳方式，從而吸引更多的讀者，留住更多的讀者。高校圖書館要成立專門的宣傳小組，以板報(bào)的形式及時(shí)向廣大師生介紹新入庫(kù)的各種期刊和雜志。高校圖書管理員要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，在圖書館自己的網(wǎng)站上及時(shí)公布新到的刊物，并將新到的刊物的征訂目錄以及簡(jiǎn)單內(nèi)容予以介紹。高校圖書管理員要充分的利用檢索工具，讓廣大師生真正的學(xué)會(huì)檢索工具和利用檢索工具，從而在浩瀚的信息資源中準(zhǔn)確、及時(shí)和快速地查找自己所需要的期刊和書籍，圖書館的網(wǎng)頁是最好的宣傳形式，要定期地進(jìn)行維護(hù)和更新，總之，要通過各種宣傳，實(shí)現(xiàn)資源與用戶的無縫對(duì)接。
三、提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)與讀者互動(dòng)
高校期刊管理員有很多角色，他們扮演的每一個(gè)角色都與廣大讀者息息相關(guān)，當(dāng)前高校圖書館的書籍浩如煙海，網(wǎng)絡(luò)資源更是難以計(jì)算，因而很多讀者面對(duì)巨大的知識(shí)量，不知所措，不知所蹤，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，犧牲了很多的機(jī)會(huì)，因而這就要求高校期刊的管理員善于當(dāng)一個(gè)導(dǎo)航員，幫助讀者提高閱讀書籍的能力和文獻(xiàn)檢索的能力。高校圖書館的期刊管理員要不斷提高自身的綜合素質(zhì)。從某種意義上講，高校期刊的管理員的自身綜合素質(zhì)直接影響著服務(wù)的質(zhì)量和閱讀的環(huán)境。在網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)字化快速發(fā)展的今天，期刊管理員的作用越來越大，是信息資源和廣大讀者的紐帶和橋梁，期刊管理員要有著專業(yè)的知識(shí)和道德的修養(yǎng)，期刊管理員要通曉各種知識(shí)，要學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D書情報(bào)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)和文獻(xiàn)檢索等相關(guān)知識(shí)，要掌握各種技術(shù)發(fā)展的狀態(tài)，要充分的利用圖書館的設(shè)備和技術(shù)，要具備組織、分析和收集信息的各種能力。與廣大師生進(jìn)行互動(dòng)，不僅是一種工作，更是一種能力的重要體現(xiàn)，圖書館的一切工作都是為了廣大師生，圖書館的一切工作都圍繞著廣大師生，因而高校圖書管理員要在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下更好地與廣大師生溝通、交流和互動(dòng)，要了解他們的動(dòng)態(tài)和心態(tài)，要探索他們的需求和要求，爭(zhēng)取在服務(wù)模式和服務(wù)領(lǐng)域上有所創(chuàng)新，在互動(dòng)中將一些優(yōu)秀的期刊推薦給廣大師生，要根據(jù)期刊的內(nèi)容和性質(zhì)舉辦一些活動(dòng)，比如書展、書評(píng)以及講座等。
高校圖書館期刊管理員在日常的圖書管理和期刊管理中發(fā)揮著不可替代的作用，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校圖書館的期刊管理員要進(jìn)行合適和準(zhǔn)確的定位，確實(shí)要當(dāng)好服務(wù)員、宣傳員和導(dǎo)航員。
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