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畢業(yè)論文演講稿

時間:2023-01-18 09:23:31 論文 我要投稿

畢業(yè)論文演講稿

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。相信許多人會覺得論文很難寫吧,以下是小編整理的畢業(yè)論文演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)論文演講稿

畢業(yè)論文演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  下午好

  我叫xxx,是xxx大學(xué)20xx屆的畢業(yè)生,我的答辯報告主要有個人簡介、代培期間工作總結(jié)、收獲與不足、下一步工作計劃、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及改善建議五個方面。

  其中重點就是我這段時間的工作學(xué)習(xí)總結(jié)。

  一、CP掌握:

  CP是對產(chǎn)品及過程控制方法及手段的文件化描述。其作用主要是減少變差、提高質(zhì)量,為巡檢、首檢等監(jiān)督檢查提供證據(jù)。

  二、金屬異物及風(fēng)險管控:

  管控原因就是金屬異物會使我們的材料存在安全隱患,其中鋅、銅是金屬異物管控的紅線。我們要從人、機、料、法、環(huán)、測六個方面進行全方位的異物管控。目前我們主要的測量方法有數(shù)磁、MI、能譜、光譜、新銅試劑、手持熒光儀。

  三、工序控制點:

  各型號產(chǎn)品的工序控制點與各型號產(chǎn)品的CP文件相對應(yīng)

  四、QC七大手法:

  1.檢查表、散布圖,是基于事實數(shù)據(jù)來進行制作的圖表

  2.特征要因圖,也稱魚骨圖,整理原因與結(jié)果之間的關(guān)系,以探討潛伏性問題

  3.直方圖、控制圖,了解數(shù)據(jù)之中的`變異值并進行下一步的探究

  4.層別法,不同的數(shù)據(jù)根據(jù)其不同的特征來進行分類統(tǒng)計

  5.柏拉圖,統(tǒng)計概率后就其中影響較大的2-3項采取措施。

  五、SPC控制圖:

  根據(jù)數(shù)據(jù)計算得出每個檢測項目的CPK、UCL、LCL,從而得到單值控制圖,對數(shù)據(jù)進行監(jiān)控,出現(xiàn)OOC規(guī)則,由重至輕分別為:超出規(guī)格線、超出控制限、連續(xù)6點上升或下降、連續(xù)9點在中心線同一側(cè)。

  OOC出現(xiàn)處理:7車間成品水分超出上控限,首先計入OOC記錄,初步判斷為氣溫升高、降雨增多,環(huán)境溫濕度變化,產(chǎn)品水分有升高。

  在取樣復(fù)測的同時觀察水分是否為全線別同點升高,則可能為取樣或測試原因。觀察發(fā)現(xiàn)A線水分低于其他線別且在控制限內(nèi),表明水分升高為線別本身原因。

  對比線別間差異的同時進行分段水分檢測,根據(jù)分段水分數(shù)據(jù)顯示破前水分在上控限以內(nèi),破后數(shù)據(jù)在上控限以外,將水分升高原因鎖定在破碎工序。對比線別間差異發(fā)現(xiàn)A線破碎機內(nèi)部相對濕度低于其他線,保護氣流量高于其他線。

  結(jié)論:確定差異后對產(chǎn)線進行調(diào)整并對水分數(shù)據(jù)進行為期一周的觀測來確定是否為根因,確定后進行糾正措施并驗證效果,并將有效措施納入標準,該項問題關(guān)閉。

  六、不合格品管理:

  1.品質(zhì)的職責(zé)為組織不合格評審并完成不合格評審報告

  2.不合格品原因分析及改善的跟蹤驗證

  3.督促供應(yīng)商對原輔材料的不合格處理

  4.NTF產(chǎn)品信息的收集和傳遞。

  5.不合格品記錄存檔意義:

 、僮粉櫶幚磉M度

  ②糾正與預(yù)防措施實施與效果確認

 、鄱ㄆ诜治霾⒆鳛樾庐a(chǎn)品導(dǎo)入的經(jīng)驗教訓(xùn)

  七、變更管理:

  需要進行變更的部門提出變更申請,與變更內(nèi)容有關(guān)的各部門進行變更風(fēng)險評估,不通過則變更終止,通過則進行下一步公司內(nèi)部評審,需與變更內(nèi)容有關(guān)的各部門副經(jīng)理或以上領(lǐng)導(dǎo)評審,評審不通過則變更終止,評審?fù)ㄟ^后確定變更是否需要經(jīng)過客戶批準,不需要通知顧客則將變更實施并進行文件發(fā)行,需要顧客批準的變更,不通過則變更終止,通過則進行下一步將變更實施并進行文件發(fā)行。變更實施后進行首批、批量驗證,變更前后不影響產(chǎn)品品質(zhì)則變更可以運行否則變更終止。

  我們做變更管理的目的是希望確保變更管理受控,不影響產(chǎn)品品質(zhì);確保產(chǎn)品品質(zhì)穩(wěn)定性及一致性。

  八、單因子分析:

  常用:單因子分析:方差分析:判斷所有均值是否存在顯著差異,看是否>0.05;比較分析:無差異變紅,有差異不變紅。

  九、8D報告:

  8D報告的處理思路是先找到根本原因、采取行動消除根本原因,并實施永久對策,此作法是有效的,而且也可以找出系統(tǒng)會允許此錯誤出現(xiàn)的原因。

  最后的預(yù)防措施也可以找出在管理系統(tǒng)中出現(xiàn)上述錯誤的原因,避免再度發(fā)生。

  十、糾正與預(yù)防:

  發(fā)現(xiàn)不合格品或潛在的不合格因素,經(jīng)過確認后,建立調(diào)查小組,發(fā)出糾正與預(yù)防措施活動表,立馬采取圍堵措施,將影響降低到最小。圍堵措施實施后對造成不合格的現(xiàn)象進行原因分析,采取相應(yīng)的糾正措施并對糾正措施進行效果驗證,同時橫向展開預(yù)防再發(fā)生,采取系統(tǒng)措施,納入文件、標準中。實行后進行效果驗證,效果不理想則重新進行分析、采取措施,效果理想則不合格項目關(guān)閉。

  十一、OQC工作:

  首先是車間對產(chǎn)出成品進行報檢,由IPQC進行取樣送檢、實驗室進行產(chǎn)品的理化檢測并將數(shù)據(jù)反饋給OQC,OQC根據(jù)結(jié)果對照規(guī)定進行判定,產(chǎn)品合格則打印出廠合格證、船前樣標簽及其他客戶規(guī)定標簽并通知IPQC、生產(chǎn)人員領(lǐng)回標簽進行產(chǎn)品打包貼簽,IPQC進行入庫包裝檢查,合格則入庫,不合格通知車間返工。

  OQC接到倉庫出貨檢查需求通知后對產(chǎn)品進行出貨包裝等項目檢查,并記錄。出貨檢查不合格則通知車間返工,出貨檢查合格則出具產(chǎn)品COA,經(jīng)過部門經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)確認批準后放行,OQC將放行信息通知采購倉庫,由倉庫進行發(fā)貨,OQC將出貨數(shù)據(jù)記錄在成品出貨統(tǒng)計臺賬內(nèi)。

畢業(yè)論文演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!金秋十月,清風(fēng)送爽,在這個收獲的佳節(jié),身為一名大四即將結(jié)束大學(xué)生活的學(xué)生,大學(xué)生活的林林種種依然歷歷在目,恰似一陣微風(fēng)輕拂身旁。此刻,對于“什么是大學(xué)”這一問題有了更加明確的答案,對“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”這句話有了更加深刻的體會;叵肫鹫麄大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,心中充滿了感紉之情。感謝學(xué)校學(xué)院給我提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷,感謝各位老師循循善誘的教導(dǎo),感謝同學(xué)們給予我的支持與鼓勵。

  昔日的努力贏得了今日的榮耀,今日的付出為了實現(xiàn)明日的輝煌!大學(xué),猶如一片汪洋,任你揚帆啟航;大學(xué),猶如一片蔚藍,任你自在翱翔。珍惜時光,把握現(xiàn)在!夢幻的`十月,讓我們一同跳起這一支屬于我們,屬于青春的舞曲!

  大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活是快樂、忙碌和充實的。相信在大學(xué)的四年里,我們能夠樹立正確的人生理想、合理規(guī)劃職業(yè)方向,享受到學(xué)習(xí)的快樂。從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從計劃中把握時間,從興趣中獲取快樂,從實踐中鍛煉能力,從追求中獲得力量,從競爭中贏得價值,從表達中鍛煉口才,從交友中品味真情,從獨立中體驗自主,從自由中領(lǐng)悟責(zé)任。

  大學(xué)教育將賦予一個自然人人格的提高,靈魂的升華;將引導(dǎo)一個人去認真思考怎樣的一生才是有意義的人生;將重新樹立你的價值觀、人生觀、世界觀?偟恼f來,大學(xué)四年每個人都將接受靈魂的洗禮。

  昔日的苦樂酸甜、快樂憂傷都已乘鶴去,此地空余壯士勇向前,黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。親愛的同學(xué)們,為了能夠給自己的大學(xué)生活譜寫一個圓滿的結(jié)局,即便我們平日里無暇濃墨重彩地描繪大學(xué)這幅人生杰作,亡羊補牢為時不晚,那么,現(xiàn)在就讓我們蓄積動力,不甘于平淡的生活,啟動我們躍躍欲試的激情,大膽地去嘗試,不要輕易對自己說“不”,不要給自己羈絆,不要留給自己遺憾。因為年輕不存在失敗!嘗試就是一種成功,突破自我就是勝利,積極樂觀應(yīng)是你的正確心態(tài),不要過多的在乎結(jié)果,只要你曾全新全力,竭力付出!從此刻起我們應(yīng)該做到“勤、恒、問、思”,真正做到“惜時、篤學(xué)、修誠、盡責(zé)”。

  今日,我們齊聚一堂,共同探討如何為大學(xué)生活塑造一個圓滿的結(jié)局,如何彰顯我們大學(xué)四年的無悔青春,為大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。作為一名準畢業(yè)生,能夠?qū)懗鲆黄哔|(zhì)量的學(xué)術(shù)結(jié)業(yè)論文,無疑對我們每一位的大學(xué)生活都是一種美好的總結(jié)和文化素養(yǎng)的詮釋。那么就讓我們?nèi)娜Φ赝度氲疆厴I(yè)論文的撰寫過程中。為了能夠幫助準畢業(yè)生們寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文,學(xué)院創(chuàng)新性地建立了學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度,相信我們每個人對此都會深有體會,并建立了較完善的學(xué)位導(dǎo)師責(zé)任制度,從制度上保證了我們畢業(yè)論文的質(zhì)量。與此同時學(xué)院還積極為我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的畢業(yè)論文開創(chuàng)有利條件,學(xué)院的電子閱覽室全天候為學(xué)院學(xué)生免費開放,在這里,你可以查閱相關(guān)網(wǎng)絡(luò)文獻資料;學(xué)院的圖書借閱室向每名學(xué)院的學(xué)生張開懷抱,這里存儲了豐富的人文社會科學(xué)方面的書籍和刊物,相信在這里你一定會尋找到屬于自己的天空。

  親愛的同學(xué)們讓我們現(xiàn)在就著手準備撰寫我們的學(xué)術(shù)論文吧,用一篇高質(zhì)量的論文去彰顯我們大學(xué)的風(fēng)采和素養(yǎng)。我相信,在座的每一位都不敢于平淡的人生,那么就讓我們揚起即將勝利的風(fēng)帆,加足馬力向著美好的彼岸做最后的沖刺。在此,請允許我代表全體05級的準畢業(yè)生們鄭重承諾:保證態(tài)度積極、嚴肅認真,積極配合學(xué)院和指導(dǎo)教師的相關(guān)要求,全心全力、獨立思考、深入分析、杜絕抄襲和剽竊、緊跟學(xué)院制定的進度、按時上交和修改論文。

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!親愛的同學(xué)們,在大學(xué)即將結(jié)束階段,希望我們把自信寫在臉上,把理想裝在心中,以優(yōu)異的成績來回報老師的教導(dǎo),以深厚的學(xué)識去回報父母的囑托,以輝煌的成就去回報國家的培養(yǎng),以璀璨的人生去回報你們無價的青春。那么,讓我們?yōu)樽约哼h大的理想和執(zhí)著的信念共同努力奮斗吧!

  最后,祝各位前程似錦!我的發(fā)言完畢,謝謝!

畢業(yè)論文演講稿3

尊敬的各位教師:

  您們好!

  我叫xxx,來自xx班,我論文的題目是《紀念空間植物景觀的設(shè)計研究——以重慶為例》。本篇論文是在歐陽樺教師的指導(dǎo)下完成的。在這期間,歐陽教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的推薦。在此,我十分感激她一向以來的精心指導(dǎo),同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間,參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下頭我就把論文的基本思路向各位答辯教師作如下簡要陳述:

  一、研究背景。

  紀念空間是傳承社會歷史文化的物質(zhì)載體,也是群眾記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導(dǎo)正確的社會價值觀和傳承歷史禮貌的重要作用。隨意翻開一部城市的建設(shè)史,紀念空間都占據(jù)著十分大的篇幅。從當(dāng)代紀念空間的建設(shè)狀況來看,世界各地對于紀念空間的營造都投入了極大的精力和資金,創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀念性場所。

  一方面,一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運,人們出于緬懷或者慶祝而建造紀念性構(gòu)筑物以示紀念。如在二戰(zhàn)時期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件,涉及世界的和平問題,具有世界性的影響和較高的關(guān)注度;三峽大壩的順利截流,不僅僅給人們的生活帶來極大便利,同時也對國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了巨大的推進作用。而近年來自然災(zāi)害頻發(fā),也掀起了紀念空間的建設(shè)熱潮,如云南寧洱縣6、4級地震抗震救災(zāi)紀念園、甘肅舟曲泥石流紀念園、汶川地震紀念園、北川縣城地震紀念旅游區(qū)、北川抗震紀念園由此可見人們對紀念空間建設(shè)的重視,并期望這些紀念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面,國家對精神禮貌建設(shè)日益重視,因而出臺了許多推動紀念空間建設(shè)和發(fā)展的措施,比如2009年,在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護”論壇上出臺的《南京宣言》中,就提出將各地與孫中山先生相關(guān)的紀念建筑統(tǒng)一打包,向聯(lián)合國科教文組織申遺。

  當(dāng)今社會,我們面臨的一個問題就是隨著時間的流逝,群眾記憶也隨之喪失和消逝。導(dǎo)演以拍攝紀錄片的'方式來感動觀眾;歷史學(xué)家根據(jù)對歷史資料的研究來陳述史實。作為設(shè)計師,我們同樣需要以自我的方式來紀念歷史事件和人物。透過紀念空間的建設(shè),再現(xiàn)歷史片段和記憶影像,為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀念形式較少,主要是陵墓、紀念碑和記功柱等,其中植物的應(yīng)用也一般以點綴為主,作用有限。而隨著時間的推移,紀念空間的形式逐步增多,植物的作用也日益重要。在當(dāng)代的許多紀念空間中,如紀念公園、烈士陵園等,植物都占據(jù)了主導(dǎo)地位,成為紀念環(huán)境的重要構(gòu)景元素。因為植物本身線條柔和,且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好,應(yīng)用靈活性強,其自身不但能夠構(gòu)成空間,也能夠結(jié)合其他景觀元素共筑空間,在對空間進行豐富、限定以及點綴上有巨大作用。紀念空間環(huán)境的主要構(gòu)成要素有紀念性構(gòu)筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等,由于植物具有最多樣的形態(tài)和色彩,使其成為紀念空間設(shè)計中應(yīng)用最廣泛的元素。

  在紀念空間中,適宜的植物類型和植物配置方式,能充分地襯托出紀念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀念碑,整個碑墻被置于開闊的草坪中,紀念墻前為一片槭樹林,中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木,豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊含的象征性,在營造紀念氛圍上,發(fā)揮著十分重要且獨特的作用,紀念空間植物景觀配置的效果對紀念性情感的傳達也有很大的影響,F(xiàn)今紀念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化,具有更強的開放性,植物景觀在紀念空間中的作用也更加重要,在供人們緬懷紀念的同時,也越來越多地承擔(dān)起為人們帶給休閑和旅游活動場所的職責(zé)。

  二、資料收集準備工作。

  選定題目后,為了完成論文,我進行了資料收集,擬定提綱,論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了超多的景觀設(shè)計方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

  三、論文的結(jié)構(gòu)和資料。

  第一章,緒論,分析與回顧研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并指出論文研究目的和好處。

  第二章,概述,對紀念空間植物景觀設(shè)計的概念進行界定,然后闡述了植物在紀念空間中的主要作用,以此對研究對象進行認知分析。

  第三章,分析,在對相關(guān)概念進行界定和功能屬性進行研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了紀念空間植物景觀設(shè)計的四個主要影響因素:植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素,并對這些影響因素進行了詳細分析。

  第四章,以重慶為例,選取不一樣類型的紀念空間進行調(diào)研,將上一章總結(jié)歸納出的紀念空間植物景觀設(shè)計要素應(yīng)用于具體案例中進行分析。

  第五章,基于案例分析,提出紀念空間植物景觀設(shè)計的原則及策略,完成從理論到實踐再到理論的設(shè)計過程。

  第六章,對全文進行總結(jié)與思考。

  本篇論文已經(jīng)完成,還有許多的地方需要更全面的改善,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學(xué)到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗,更進一步豐富了自我的知識。但由于個人潛力不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與教師的期望還有差距,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,期望各位教師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心理解,從而進一步深入學(xué)習(xí),使該論文得到完善和提高。

  我的答辯自述完畢,多謝各位教師!

畢業(yè)論文演講稿4

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  我叫×××,本次論文指導(dǎo)老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

  先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而xx,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。

  其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此,我的論文從xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

  在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的.決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

  這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----xx省03~xx年的進出口額,xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

  論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

  在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對xx的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

  最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!

畢業(yè)論文演講稿5

各位評委老師,同學(xué)們:

  上午好!我是惠州學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生xxx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導(dǎo)老師是曹國安講師。我當(dāng)初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家,他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng)作方面,他更是是繼歐陽修之后,宋代詩文的革新運動的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,他寫了大量的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅創(chuàng)作了大量的詩詞,同時也寫了不少散文作品,包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎(chǔ)。此外,在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

  我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度,結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析,去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的`文化價值來。

  具體說來,我的論文分為以下五個部分:

  第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

  第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內(nèi)容豐富,蘊意深邃,感情真摯,充滿理趣。或?qū)懢盃钗,寄寓深遠;或談經(jīng)論道,釋說世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說真愛。

  第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。蘇軾寓惠散文,藝術(shù)形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠理趣,語言平淡簡樸,具有獨特的藝術(shù)特色。具體表現(xiàn)為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達,渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達;命題立意,新穎深刻,高遠幽邃;沉穩(wěn)漸熟,平淡簡樸!蔽宸矫娴膬(nèi)容。

  第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻;蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

  第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。

  雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進展,近20年來,出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學(xué)術(shù)價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上,更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

  在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)老師曹國安老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。其中,我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

  上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝!

畢業(yè)論文演講稿6

尊敬的各位老師:

  上午好!

  我叫xxx,是注會081班的學(xué)生,我的論文題目是企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題的研究,論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝,并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指教指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。我們都知道在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)間的競爭日趨激烈 ,企業(yè)為了在競爭中贏得主動,抓住商機,除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善售后服務(wù)外,還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結(jié)算方式都無法比擬的優(yōu)勢。特別是在信用經(jīng)濟時代下,由于信用交易體系的不斷發(fā)展,信用交易額度不斷增大,大量使用現(xiàn)金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規(guī)模的'要求。同時企業(yè)擴大市場規(guī)模,提高產(chǎn)品或服務(wù)的市場占有率,增加企業(yè)的盈利水平,特別是在宏觀經(jīng)濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的促銷作用,更是一種搶先占領(lǐng)市場的重要手段,有利于擴大企業(yè)產(chǎn)品的銷路,增加了產(chǎn)品銷售收入,提高企業(yè)競爭能力和經(jīng)濟效益,同時我認為最值得關(guān)注的是賒銷形成應(yīng)收賬款的弊端,應(yīng)收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財務(wù)危機,增大經(jīng)營風(fēng)險。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍,它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤,也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。目前我國大部分企業(yè)對應(yīng)收賬款管理意識較薄弱,對企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究具有重大意義。

  其次,拋開論文引言部分,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 第一部分是有關(guān)應(yīng)收賬款的理論綜述。 第二部分是應(yīng)收賬款管理存在的問題; 第三部分是加強應(yīng)收賬款管理的對策

  第四部分是四川長虹案例分析來了解應(yīng)收賬款的管理。

  最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,應(yīng)收賬款是一個簡單的會計科目,但是當(dāng)我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作的時候,發(fā)現(xiàn)原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識,在此過程中我學(xué)到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應(yīng)該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

  再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)論文演講稿7

  光陰荏苒,大學(xué)生活即將結(jié)束,四年的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。經(jīng)歷大半年時間的磨礪,畢業(yè)論文終于完稿,回首大半年來收集、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過程,我得到了許多的關(guān)懷和幫助,現(xiàn)在要向他們表達我最誠摯的謝意。

  首先,我要深深感謝我的導(dǎo)師x老師。x老師為人謙和,平易近人。在論文的選題、搜集資料和寫作階段,x老師都傾注了極大的關(guān)懷和鼓勵。在論文的寫作過程中,每當(dāng)我有所疑問,x老師總會放下繁忙的工作,不厭其煩地指點我;在我初稿完成之后,x老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改,字字句句把關(guān),提出許多中肯的指導(dǎo)意見,使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。他嚴謹?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和對事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵我的一生,他對我的關(guān)心和教誨我更將永遠銘記。借此機會,我謹向x老師致以深深地謝意。

  其次,我還要感謝xx大學(xué)xx系xxx、xxx等老師,正是因為有了他們嚴格、無私、高質(zhì)量的教導(dǎo),我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力;我還要感謝我的班主任xx老師這幾年來對我的關(guān)心、幫助與支持;同時也感謝這三年來與我互勉互勵的諸位同學(xué),在各位同學(xué)的共同努力之下,我們始終擁有一個良好的生活環(huán)境和一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,能在這樣一個團隊中度過,是我極大的榮幸。

  同時也感謝xx,他們以極大的熱情,幫助我完成了第一手語料的收集,感謝他們對本文調(diào)查工作所提供的大力幫助與支持。我還要感謝我的`家人,我的父母和我的愛人,他們給我極大的鼓勵與樸素的幫助。

  最后,我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師,他們給了我一個審視幾年來學(xué)習(xí)成果的機會,讓我能夠明確今后的發(fā)展方向,他們對我的幫助是一筆無價的財富。我將在今后的工作、學(xué)習(xí)中加倍努力,以期能夠取得更多成果回報他們、回報社會。再次感謝他們,祝他們一生幸福、安康!

畢業(yè)論文演講稿8

尊敬的各位老師:

  大家上午好!我叫xx,本次論文指導(dǎo)老師是xxx老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

  首先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而xx,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的`鋪墊。

  其次來陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此,我的論文從xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

  在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

  這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標——xx省xx~xx年的進出口額,xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

  論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

  在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對xx的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

畢業(yè)論文演講稿9

各位教師,同學(xué)們:

  晚上好!

  我叫xxx,是20xx級xx三班的學(xué)生。我今日論文答辯的題目是《鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備在線監(jiān)測方法研究》。我的論文是在教師的細心指引及教導(dǎo)下完成的,在那里我要對我的指導(dǎo)教師表示感激。我也要對在坐的各位教師表示感激,多謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要資料向各位教師做一陳述,期望教師們在不足之處給予指導(dǎo)批評。

  第一,我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國的鐵路線路已經(jīng)成為世界上最繁忙,最復(fù)雜以及發(fā)展最快的'鐵路系統(tǒng)之一。為了滿足我國社會經(jīng)濟和發(fā)展的需求,計劃到20xx年,我國將完成長達10萬公里里程的鐵路運行建設(shè),并將忙碌干線劃分成貨運路線和客運路線,實現(xiàn)兩者分線運行,提高鐵路運行效率,革新在線運行的主要技術(shù)裝備,以到達世界發(fā)達國家水平。

  進入21世紀,客運專線和提速區(qū)段技術(shù)上頭的提高引領(lǐng)著我國鐵路技術(shù)的長久發(fā)展,隨著列車運行控制系統(tǒng)向智能復(fù)雜方向的不斷發(fā)展,以及實現(xiàn)列車平穩(wěn)高速運行的信號設(shè)備的不斷提高,如何實現(xiàn)設(shè)備運行的安全可靠已經(jīng)成為電務(wù)維護部門所應(yīng)對的最關(guān)鍵的問題。雖然鐵路技術(shù)人員已經(jīng)對鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測做過很多的研究和學(xué)習(xí),可是,就像人類生病一樣,鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測也會出現(xiàn)故障,并隨著設(shè)備復(fù)雜程度的加大,出現(xiàn)故障的幾率也在加大,出現(xiàn)故障的地方也會變得越來越多。因為鐵路運行效率受設(shè)備故障的影響,并可能會發(fā)生人員安全事故,給經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活帶來巨大損失,所以提高鐵路信號設(shè)備的監(jiān)測和故障診斷水平至關(guān)重要。

  第二,我來介紹下本篇論文的主要資料

  本論文以鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備中的高壓不對稱脈沖軌道電路和S700K轉(zhuǎn)轍機道岔控制電路典型故障為研究對象,然后以小波變換和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論為基礎(chǔ),對以上設(shè)備的典型故障進行分析診斷識別。本文的整體安排具體如下:

 。1)介紹數(shù)據(jù)信號采集系統(tǒng),經(jīng)過軌道電路信號采集器和S700K轉(zhuǎn)轍機道岔控制電路采集器獲取相關(guān)參數(shù)數(shù)據(jù),為實時在線監(jiān)測和及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的故障信息奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

 。2)分析和驗證了FFT算法不能從含干擾高壓不對稱脈沖信號中獲取軌道電路的特征頻率,提出了基于小波分析的多尺度變換算法,用以提取含干擾的高壓不對稱脈沖信號的特征頻率信息,為下文的高壓不對稱脈沖軌道電路故障識別供給特征數(shù)據(jù)。

 。3)建立BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,對S700K轉(zhuǎn)轍機道岔控制電路進行故障診斷,研究并比較了兩種神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的診斷結(jié)果;構(gòu)建模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,并對高壓對稱脈沖軌道電路的故障進行診斷。

  (4)最終經(jīng)過Matlab仿真,驗證了模型的有效性,給出診斷結(jié)果并故障報警。

  第三,關(guān)于本論文的不足之處

  我的這篇論文雖然是經(jīng)過收集資料及運用自我所見所學(xué)的有限知識完成了,但還是因為自我身有限的知識及見識,沒能對這些存在的問題進行更深層次的剖析。有很多遺漏的,不足的地方,期望教師們能給予指導(dǎo),這對于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫忙。再次多謝大家。

畢業(yè)論文演講稿10

  尊敬的評委老師:

  早上好!

  我叫×××,20xx級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細致指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

  截至目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著非常多,但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實,許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)和諧的'、理想的婚姻。

  在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進行。具體結(jié)構(gòu)如下:

  第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型;

  第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型;

  第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”,內(nèi)在條件上又符合“需求互補”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

  第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。

  第五部分:結(jié)論。

  社會是歷史積淀的產(chǎn)物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認識價值。因此,我們應(yīng)當(dāng)超越以愛情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

  限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。

  最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo);其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導(dǎo),也就沒有我的今天;最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記!

  懇請各位老師、同學(xué)進行批評指正,謝謝大家!

畢業(yè)論文演講稿11

  尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  我叫×××,本次論文指導(dǎo)老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

  先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。

  其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的.對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

  在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。精選xx畢業(yè)論文演講稿

  這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----浙江省03~xx年的進出口額,浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

  論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

  在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

  最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!

畢業(yè)論文演講稿12

尊敬的各位教師:

  大家上午好!

  我叫xxx,來自河南焦作,我的論文題目是論會計電算化財務(wù)軟件的發(fā)展趨勢。論文是在周艷山導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。

  下頭我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

  會計電算化軟件在現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理及會計核算中,從表面上來看,會計電算化只可是是將電子計算機應(yīng)用于會計核算工作中,減輕會計人員的勞動強度,提高會計核算的速度和精度,以計算機替代人工記帳。但會計電算化決不僅僅是核算工具和核算方法的改善,它必然會引起會計工作組織和人員分工的改變,促進會計工作水平大幅度的提升和企業(yè)的經(jīng)濟效益的增加,使會計理論和實務(wù)的方方面面都將發(fā)生前所未有的深刻變化。研究會計電算化的發(fā)展趨勢,并提出一些意見。以期能夠提高財會管理水平和經(jīng)濟效益做出一點貢獻,進而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。應(yīng)對新技術(shù)發(fā)展的浪潮,對財務(wù)管理和會計核算的要求也越來越高,推行會計電算化,異常是加強會計電算化的應(yīng)用管理,是實現(xiàn)會計工作電算化、提高會計管理水平,促進網(wǎng)絡(luò)財務(wù)規(guī)范的重要保證。所以,組織管理者應(yīng)對其加以正確認識并積極引導(dǎo),把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使電算化財務(wù)軟件朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。

  其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成四個部分:

  第一部分為會計電算化理論,包括會計電算化的定義、意義以及實施會計電算化的必要性。

  會計電算化是一項系統(tǒng)工程。一方面,國家、地區(qū)和行業(yè)主管部門要制定一系列會計電算化管理制度、發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)標準和工作規(guī)范并頒布實施,要調(diào)動各方面的進取性組織開發(fā)各行業(yè)適用的、具有多層次和類型的系列會計軟件、審計軟件,并對其合法性、正確可靠性進行評審,同時還要進行其他很多而艱巨的會計電算化宏觀管理工作。

  另一方面,備基層單位要進行很多而復(fù)雜的會計電算化的配套管理工作,主要是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其他管理人員的現(xiàn)代化管理意識,在整個企業(yè)管理現(xiàn)代化總體規(guī)劃的指導(dǎo)下做好會計電算化的長期、近期發(fā)展規(guī)劃和計劃并認真組織實施,重新調(diào)整會計及整個企業(yè)的機構(gòu)設(shè)置、崗位分工,建立一系列現(xiàn)代企業(yè)管理制度,提高企業(yè)管理要求。第二部分為我國會計電算化發(fā)展中存在的問題,從財務(wù)軟件本身和企業(yè)內(nèi)部兩方應(yīng)對我國會計電算化軟件發(fā)展中的問題進行剖析。

  我國的.會計電算化系統(tǒng)實現(xiàn)了從記賬憑證到會計報表編制全過程的自動化。

  在市場經(jīng)濟瞬息萬變的形勢下,會計電算化的應(yīng)用,能為企業(yè)供給及時、準確和完整的財務(wù)信息,從而增強決策有用性,提高企業(yè)管理效率和經(jīng)濟效益,不斷提升企業(yè)在市場中的核心競爭力。隨著時代的發(fā)展,計算機在企業(yè)管理及會計信息處理中的迅速普及和廣泛應(yīng)用,給人們帶來了極大的方便和效益。同時會計電算化在企業(yè)實踐中暴露出的會計電算化人員的技術(shù)水平有限、重視賬務(wù)功能,忽視管理功能、會計電算化檔案管理制度不完善等等問題,嚴重阻礙了我國會計電算化向更深層次發(fā)展。另外,會計電算化軟件本身數(shù)據(jù)的實時共享性差、安全保密性弱等缺陷也是導(dǎo)致會計電算化財務(wù)軟件發(fā)展擱淺的重要原因之一。

  第三部分促進會計電算化發(fā)展的措施介紹了企業(yè)會計電算化發(fā)展的管理對策。

  會計電算化的發(fā)展改變了傳統(tǒng)會計的手工記賬、實現(xiàn)了會計核算和會計管理的高效、快捷、便利,可是伴隨著會計電算化的迅猛發(fā)展也產(chǎn)生了很多的問題和矛盾。為推進會計電算化向更高水準和更深層次發(fā)展就要相應(yīng)采取一些必要措施。在企業(yè)中正確處理會計電算化與企業(yè)管理信息系統(tǒng)之間的關(guān)系,將會計電算化系統(tǒng)作為企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個獨立的子系統(tǒng)來開發(fā)。在會計電算化子系統(tǒng)中增加決策支持系統(tǒng)、預(yù)測支持系統(tǒng),最終實現(xiàn)企業(yè)管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化。在財務(wù)軟件上,進一步完善軟件并構(gòu)成規(guī)范的會計軟件市場,扭轉(zhuǎn)促銷有余,維護不足的局面,同時加強軟件系統(tǒng)安全,設(shè)置加密系統(tǒng),建立病毒防火墻等等。我認為,壯大會計電算化人員隊伍,從將來培養(yǎng)高級會計軟件工程人員的角度出發(fā),計算機和財會專業(yè)應(yīng)互相滲透、互相兼容,讓學(xué)生兩條腿跑步,使會計電算化人才培養(yǎng)的規(guī)模和檔次都得到提升。

  第四部分我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢我國會計電算化的總體發(fā)展趨勢應(yīng)經(jīng)歷三個大的發(fā)展階段:即會計核算電算化、財會管理或企業(yè)管理計算機化、決策支持計算機化。目前因為我們有基本現(xiàn)成的會計核算模式,而財務(wù)或企業(yè)管理工作則比較復(fù)雜且沒有成型的模式,會計核算的輸入輸出數(shù)據(jù)比較規(guī)范且容易組織,我們已構(gòu)成一套固定的會計核算過程和方法,所以設(shè)計并實現(xiàn)電算化會計核算系統(tǒng)比較容易,所以只能先搞核算電算化。但核算電算化基本是模仿手工操作,所供給的會計信息范圍、數(shù)據(jù)和質(zhì)量并未發(fā)生根本性的改變,所以對滿足企業(yè)現(xiàn)代化管理要求并迅速提高企業(yè)經(jīng)濟效益并不能起到?jīng)Q定性的作用。同時,核算電算化所節(jié)省的人工成本、提高會計信息的質(zhì)量所產(chǎn)生的效益并不足以抵消建立并使用該系統(tǒng)的投人。

  所以,核算電算化只是整個會計電算化工作的準備階段,其好處是為建立以管理為重心的、網(wǎng)絡(luò)化的、完整的會計或企業(yè)管理信息系統(tǒng)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  會計電算化的高級發(fā)展階段是建立并實際運行會計或企業(yè)決策支持系統(tǒng),這個階段是以管理為重心的會計信息系統(tǒng)或企業(yè)管理信息系統(tǒng)的自然進化或更高級的發(fā)展階段,像國外那樣用它來輔助解決那些數(shù)據(jù)不規(guī)范、變化因素多、具有不確定性的高級會計或企業(yè)管理決策問題。

  最終,在這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過程。

  書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在教師的指導(dǎo)下,我明白了畢業(yè)論文怎樣寫。

  經(jīng)過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自我知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位教師雅正。再一次多謝各位教師。

畢業(yè)論文演講稿13

  **在讀碩期間,得到了導(dǎo)師L先生的精心指導(dǎo)。L老師治學(xué)嚴謹,學(xué)識淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹立了宏偉的學(xué)術(shù)目標,領(lǐng)會了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無華、平易近人的人格魅力,與無微不至、感人至深的人文關(guān)懷,令人如沐春風(fēng),倍感溫馨。一股暖意細水長流,源自內(nèi)心而又淌遍全身,豈是三言兩語能夠說得清,道得明的。我恨我無法用準確生動的語言來淋漓盡致地描述自己的真實感受,只好將它深深地埋在心底,化作一道虔誠的祝福:愿導(dǎo)師合家歡樂,一生平安。同時,也將祝福送給每一位幫助過我的師長。

  我的周圍是一群風(fēng)華正茂的有志青年,終日沉溺于學(xué)術(shù),偶爾游歷于山水。指點江山直抒胸臆,青梅煮酒,縱論英雄。與之朝夕相處,不由然不為之動容,意氣風(fēng)發(fā)而高揚起青春的旗幟,生活的風(fēng)帆。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云? 濟滄海,他們永遠是我高歌猛進的力量之源。謝謝你們,我親愛的兄弟姐妹。

  我的父親T先生,母親S女士,姐姐T小姐崇尚知識,熱愛生活,對我影響至深,對我的學(xué)業(yè)也給予了極大的鼓勵與支持。尤其是我年老多病的父母,不顧身虛體弱、心 力憔悴,不顧因龐大的醫(yī)療支出而捉襟見肘的拮據(jù)生活,毅然決然地表示即使是節(jié)衣縮食,再辛苦,再清貧也要全力支持我去讀自費博士?蓱z天下父母心,平凡而偉大的親情為何如此執(zhí)著,為了兒女的前途竟然忘乎所以視自己于無物?遇到這樣的父母我還能說些什么?無語間不禁潸然淚下,請恕孩兒未能膝前盡孝,讓你們把心都操碎了。古人云:"羊跪乳,鴉反哺。"今后我將竭盡所能,加倍補償這份一輩子也還不清的深情。

  最后,我要向我端莊嫻熟,智慧明敏,溫柔體貼而又美麗大方的妻子——我的香香公主表達深得無法形容的謝意。是你無怨無悔,用脆弱的雙肩肩負起沉重的負擔(dān);是你任勞任怨,用纖細的雙手操持著繁瑣的家務(wù);是你盡心盡力,用虔誠的孝心呵護著年邁的`父母;是你有情有義,用溫馨的電波慰籍著孤獨的丈夫。噓寒問暖,兒女情長,使我既無相思之苦,亦無后顧之憂。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,得以潛心研究小波理論,并寫出這篇論文。毋庸置疑,它是我們愛的結(jié)晶。雖相守多年,然東奔西跑,聚少離多,顛沛流離,天隔一方。你沒有過上幾天好日子,全因我沒有盡到一個丈夫應(yīng)盡的責(zé)任。我愧疚讓你做出如此重大的犧牲,承受如此辛酸的苦楚。但你始終情比金堅,這在現(xiàn)實主義盛行且物欲橫流的今天是多么難能可貴!回首往事,我欠你實在太多太多,因而現(xiàn)在更懂得去珍惜這份來之與守之不易的情感。我為有你這樣的妻子而驕傲,我為有你這樣的內(nèi)子而自豪。取妻若此,夫復(fù)何求?不過,冬天到了春天還會遠嗎?請相信我:牛奶會有的,面包也會有的!我決不會讓你的心血付諸東流,我遲早會撐起這個家,給你一個童話般美麗,幸福而又溫馨的港灣。

  時光如水,日月如梭,詩情畫意中的學(xué)術(shù)之旅行將結(jié)束。它短暫而充實,輕松而又愜意,猶如人生旅途劃過的一顆璀璨靚麗的流星。有太多的事瀝瀝在目,宛如昨日, 記憶猶新。有太多的人音容笑貌,躍然紙上,揮之不去。如余音繞梁三日不絕,又如小酌醇酒,久之彌篤,真是欲罷不能,難舍難分。惟有掩卷長嘆:"天下無不散之宴席。"

畢業(yè)論文演講稿14

各位老師,同學(xué)們:

  晚上好!

  我叫xxx,是20xx級會計三班的學(xué)生。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范》。我的論文是在xxx老師的細心指引及教導(dǎo)下完成的,在這里我要對我的指導(dǎo)老師表示感謝。我也要對在坐的各位老師表示感謝,謝謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述,希望老師們在不足之處給予指導(dǎo)批評。

  第一,我先談?wù)勥@次論文選題的初衷。

  在20xx年經(jīng)濟危機暴發(fā)以來,全球的經(jīng)濟一直低迷。這對我國中小企業(yè)的影響更是空前:企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn)。

  中小企業(yè)在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中做出了重大的貢獻,尤其是在就業(yè)和稅收方面,占有著不容忽視的地位。但隨著民營經(jīng)濟規(guī)模的不斷壯大,中小企業(yè)由于自身實力薄弱、資金不充足等原因,在市場運作中應(yīng)變能力差,暴露出的問題也越來越多,尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟形勢不佳的大背景下,民營中小企業(yè)成本大幅上升,出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境,發(fā)展期間未顯現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的問題已經(jīng)不容忽視了。

  第二,我來介紹下本篇論文的主要內(nèi)容

  一、描述財務(wù)風(fēng)險的概念,分析財務(wù)風(fēng)險產(chǎn)生的原因及類別,并結(jié)合雅戈爾集團的'財務(wù)報表對財務(wù)風(fēng)險做了實例分析。

  二、從民營中小企業(yè)的基本情況入手,進一步對我國民營中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險成因進行分析。

  三、以浙江信泰集團為例,分析當(dāng)前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務(wù)風(fēng)險。

  四、針對民營中小企業(yè)所面臨的財務(wù)風(fēng)險提出了四條防范措施。

  (一)應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度

  (二)組成專門的財務(wù)風(fēng)險管理小組

  (三)加強日常資金管理,保證資金合理匹配

  (四)選擇正確的風(fēng)險管理策略

  五、總結(jié)。在一場場風(fēng)暴過后,中小企業(yè)越來越受到重視,自20xx年始,我國已出臺了不少的政策受惠于中小企業(yè),促使其健康穩(wěn)定發(fā)展。

  第三,關(guān)于本論文的不足之處

  我的這篇論文主要談?wù)撁駹I中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的成因及防范,雖然是通過收集資料及運用自己所見所學(xué)的有限知識完成了,但還是因為自己身有限的知識及見識,沒能對這些存在的問題進行更深層次的剖析。有很多遺漏的,不足的地方,希望老師們能給予指導(dǎo),這對于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫助。再次謝謝大家。

畢業(yè)論文演講稿15

尊敬的各位教師:

  大家上午好!

  我是20xx學(xué)前的李xx,我的畢業(yè)論文題目是《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》。我的指導(dǎo)教師是曾教師,在我論文寫作期間,曾教師給予了悉心的指導(dǎo),這才使得我的論文能夠如期的順利完成。在此,我向曾教師表示衷心的感激。

  下頭,我將這次論文的任務(wù),目的,意義,所選用的資料文獻,寫作基本思路,以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位教師作匯報:

  這次論文的主要任務(wù)是仔細搜集有關(guān)當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)教育和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方面的資料,運用所學(xué)的學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒數(shù)學(xué)教育等理論,結(jié)合自身幼兒教育實踐對當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過程中存在的主要問題和幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略方面的資料,寫出一篇合乎學(xué)士學(xué)位論文質(zhì)量的文章。我選擇《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》這一課題進行研究原因在于,我所去過的幾所幼兒園中,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并不盡人如意。集中教學(xué)中,幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興致并不高,情緒不愉悅。皮亞杰以往說過:“所有智力方面的工作都要依靠于興趣,興趣是點燃智慧的火種!痹囅,幼兒早期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣開發(fā)慢了一步,學(xué)習(xí)興趣都沒有了,又怎能做到讓幼兒此刻或者是將來的全面發(fā)展呢?所以,我選擇《淺談幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》的意義在于:有助于幼兒更好地適應(yīng)下一階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒的好奇心,探究欲。激發(fā)幼兒思維的主動性,最終培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而我選用的資料主要有黃謹編寫的學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育,張俊編寫的幼兒園數(shù)學(xué)教育等文獻,還在網(wǎng)上也收集了一些資料。

  具體來說,我的論文是由幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)過程中存在的問題,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的策略這三部分構(gòu)成的。第一部分由學(xué)習(xí)興趣的含義,幼兒學(xué)習(xí)興趣的特點,幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的意義構(gòu)成。第二部分主要寫了四個方面的.問題,家長方面,幼兒園方面,幼兒園教師方面,幼兒自身發(fā)展所帶來的問題。第三部分主要從四個方面著手,1是讓幼兒在游戲操作中培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。2是讓幼兒在自我發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3是幼兒教師經(jīng)過講解演示來提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4是融入美術(shù)元素來提高幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

  經(jīng)過本次的論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧,另一方面也使我在培養(yǎng)育兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣這一課題上有了新的認識與理解?墒怯捎谖易陨泶嬖诘闹R儲備方面的缺陷,使得文章中的相關(guān)論點還不夠成熟,甚至存在錯誤觀點的情形。對此,我熱切期望能夠得到各位教師的指導(dǎo)。

  多謝大家!

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