由字典所想到的隨筆
前些天,女兒說(shuō)上學(xué)要帶《新華字典》,因?yàn)槔蠋熞趟麄儗W(xué)習(xí)怎樣正確使用字典。我看了看家中的幾本字典,品種倒是不少,有六七個(gè)版本,就是沒(méi)有《新華字典》。我也沒(méi)有想太多,順手就拿了一本《簡(jiǎn)明漢語(yǔ)字典》塞進(jìn)女兒的書(shū)包。
第二天放學(xué)回家,女兒一見(jiàn)我就沖我嚷嚷,說(shuō)為字典她都挨了老師的罵了。都是你!她這么撅著嘴巴。
為什么?女兒說(shuō)老師是要教部首查字法,而我讓她帶的這本恰恰沒(méi)有部首查字法。
哦,原來(lái)是這樣。我摸了摸女兒的頭發(fā),表示歉意。然而心中卻不由自住地想起自己小時(shí)候?qū)W查字典的事情。
那約莫也是在我二三年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)要教我們學(xué)會(huì)怎樣使用字典,讓我們第二天帶《新華字典》去上學(xué)。然而,第二天的語(yǔ)文課上,學(xué)生們從書(shū)包里拿出來(lái)的字典卻是五花八門(mén)。老師看了看,對(duì)我們說(shuō):老師本想教你們學(xué)拼音查字法和部首查字法,因?yàn)檫@二種方法是現(xiàn)有字典中使用最廣泛的二種。但是,老師現(xiàn)在改變了想法,我要多教你們二種方法,那就是筆畫(huà)查字法和四角號(hào)碼查字法。
那堂課給我印象很深,它實(shí)際上在我后來(lái)對(duì)一切事物的認(rèn)知過(guò)程中都起著不可忽視的作用。就是在那堂課上我真正學(xué)會(huì)了字典的正確使用,并且,還從老師簡(jiǎn)單地介紹中獲得了我國(guó)古老的`切音查字法(雙拼法)的相關(guān)知識(shí)。多少年了,我都忘不了那一堂課,也忘不了那有著方臉大眼、嘶啞的嗓音與和藹笑容的老師——呂雪婷。
一個(gè)真正的老師,一個(gè)好的老師,他(她)留給學(xué)生們的感覺(jué)真的就如嚴(yán)父慈母一般。真的,不騙你。
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