我的讀書故事作文700字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文700字，歡迎大家分享。
我的讀書故事作文700字1
我花了整整一周“啃”完了一本書――《月亮與六便士》
在這一周里，閱讀課的時間加上課外時間，甚至加上自習課的時間，我才勉強大體看完了一遍。
其實我是不愛看名著的，尤其是外國名著。相比起來，我更喜歡時下流行的快餐書籍，同樣的時間我可以讀上五六本，我也更喜歡其所帶來的一次性放松和愉悅，而《月亮與六便士》這本書是我第一次真正領(lǐng)略到名著的魅力與韻味。
還記得剛開始借來它時，我是頗帶著不滿意的，我不愛外國的名著，最重要的是因為里面孿生兄弟一樣又臭又長的人名，因為別無選擇，所以我開始了與它的故事。
最初打開書直奔主題，翻了幾頁嘗嘗鮮，發(fā)現(xiàn)根本讀不懂，于是我耐著性子花了極長的時間去研讀前面的序，再次翻開正文時頗有一種豁然醒悟的體驗，讓我感到了成就感與自信，也促使我有了繼續(xù)下去的動力。
再后來的過程中，我逐漸對文中極具特色的對話與帶有明顯西方色彩的邏輯與為人處世的方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。里面人物的對話總是帶著夸張的手法與暗諷的意味，還帶著一點冷幽默。這些句子通常我第一遍是讀不懂的，我得向后看看情節(jié)發(fā)展再加上反復推測才能讀懂，所以我最愛讀著讀著就翻到前面去品味人物的對話，越鉆越覺得深刻。我至今還記得關(guān)于作者與一位女作家評判主人公放棄妻子兒女獨身去巴黎的話語。文中不符合中國思維的邏輯與為人處世的態(tài)度也是深深吸引我的一點，它更強調(diào)個性與追求，而不是合適與合乎常理。
讀完整本書，我對這本書整體所想表達的主題有了粗略的理解，也知道書名的由來。月亮即遠大的追求與理想，六便士指眼前的蠅頭小利，有時我會問自己“是彎下腰去撿六便士還是會抬頭追求遙不可及的月光呢？”我徹底愛上了這本書。她能帶給我不一樣的知識與教養(yǎng)，也能讓我包容文化差異，培養(yǎng)了我的耐心，更重要的是她教會了我做人的道理和養(yǎng)成讀書的好習慣，還使愛上了閱讀。
這就是我與它的故事。
我的讀書故事作文700字2
一看到書，我的腦海就會浮現(xiàn)出高爾基的一句名言——書籍是人類進步的階梯，劉向的一句話也令我印象深刻——書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果沒有書，人們就不會有知識，不會有成就，更不會有修養(yǎng)。
其實在十歲之前，我并不喜歡讀書，如果不是哥哥的榜樣作用，也許我對書一點兒興趣都沒有。
有一天，爸爸媽媽不在家，我終于成了電視機的霸主，在客廳里盡情地享受電視劇帶給我的愉悅，而哥哥卻在臥室里津津有味地看一本書——《窗邊的小豆豆》。我不解地問哥哥：“書有什么好看的，與其在這里看枯燥無味的書，還不如看一會兒有趣的電視劇呢！”“書有什么好看的？書里的人物栩栩如生，并且滿帶著真情實感，相同的道理，如果沒有劇本，電視劇該如何演繹呢？還不是得益于書？”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來一本書——《假如給我三天光明》，我一看到書名就產(chǎn)生了探索的興致，好奇地想知道，為什么作者只要三天光明呢？帶著問題我進入了海倫？凱勒的世界。之后我才知道，原來主人公是一位聽不到聲音、看不到景物、說不出言語的殘疾人，故事里的每一個情節(jié)都使我浮想聯(lián)翩，為海倫？凱勒的喜而喜，為她的憂而憂，仿佛我與主人公在一起，與她同呼吸共命運。不知不覺讀書四個小時，萬萬沒想到我會沉迷其中，我的眼睛似乎有點吃不消，哥哥對我說：“書中的知識可以解決生活中的問題，書里提到過，如果長時間看書眼睛疲勞，應該向遠處眺望�！蔽野凑者@個方法試了一下，眼睛果然好多了，我心想：以后一定要多讀書，以哥哥為榜樣，不然連普通的常識都不知道。
從那以后，我每天都堅持閱讀，與書攜手同行。讀書不但使我得到了淵博的學問，而且也讓我積累了大量的優(yōu)美詞句，通過日積月累，我已經(jīng)寫滿了兩個小本子了。
我認為書是一把金鑰匙，為我打開了通向智慧的大門；書是一道彩虹，在我的成長之路上架起了一座美麗的橋梁；書更是一艘潛水艇，帶我在浩瀚的知識海洋中遨游。同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！
我的讀書故事作文700字3
品味書香美文，弘揚奧運精神，傳授奧運文化，我養(yǎng)成了愛讀書、讀好書的良好習慣，書山上開掘智慧的寶藏，知識的海洋里采擷真善美的珍珠。
美麗的夜晚是我讀書的最佳時機，每晚必讀，平均每晚的讀書時間不會少于一個小時。翻開一本好書，就是點亮了一盞奇特的燈，它照亮的不是無邊的黑夜，而是我的心靈。這些書籍，將我?guī)нM一個廣闊多彩的領(lǐng)域，引領(lǐng)我去思索人生，讓我從幼稚走向成熟，帶我從狹隘走向坦蕩。翻開一本好書，就是走進一座寶庫，每一扇神秘厚重的門里，必定藏著知識的財富，歲月的云煙遮不住智慧的閃爍，它的燦爛光華，仍在我翻開的剎那，灼痛我的眼睛，震撼著我的靈魂。
讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，一年四季，風霜雨雪，都是讀書的好時候。融融春日，在“枝上流鶯三四聲”的配樂下，“沉酣六藉心千古”，誦讀間，李白的雄奇飄逸、陶淵明的閑雅超曠，孟浩然的清淡自然、王維的空明靈秀，就這樣慢慢地穿越時空，與之神交意會。炎炎盛夏，泡一杯濃釅的綠茶，選一本愛讀的書，一邊聽音樂，一邊一頁頁慢慢讀來，口中覺得清清爽爽，心也漸漸地涼了下來，靜了下來，沉入書中。天高云淡的金秋讀書最富有詩意，讀累了，順手拾取一枚飄飛的黃葉，便是最美的書簽了。冬天“小窗映雪擁虛白”，“咿唔聲送梅花風”，蜷在暖烘烘的被窩里讀書也別有一番情趣。拿起一本喜愛的書籍，就好象隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或纖巧婉約，或雄偉磅礴，或深遠空靈，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛徜徉在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，翕張著思想的翅膀，感受著生命的美好。白天讀書舒展豪放，夜晚讀書溫柔細致；月明風靜時像與夜的甜言蜜語，風雨交加時則更覺聲聲入耳。
我愛讀“滾滾長江東逝水”的宏偉；我愛讀“愿君多采擷，此物最相思”的親情；我愛讀“把酒當歌，人生幾何”的氣節(jié)......
書香讓人神往，奧運催人奮進，憑著豐富的人文底蘊，我增強了立志成才的決心和信心！
我的讀書故事作文700字4
讀書，是我生活中必不可少的一種愛好，書能增長知識，陶冶情操，提高我的寫作水平，所以，我以為，讀好書，讀書好，好讀書，這句話說得非常有道理。
小的時候，我問媽媽：“媽媽，作家是什么東西呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，作家就是能寫出好文章的人呀�！蔽艺f：“我長大了，也一定要當一個作家。”媽媽說：“好，有理想�！�
漸漸地，我上了小學一年級。到了晚上，我做完作業(yè)，就上床看書了，等到了睡覺時間之后，我就放下書，裝睡覺，等媽媽走了之后，我就拿出早就準備好的手電筒，繼續(xù)看我的《笑貓日記》，我看得津津有味，正看到高潮部分，就是一只保姆狗一直想害死帥仔（一只漂亮的牧羊犬），每一次它的計劃都被笑貓化解了，才沒讓保姆狗的計劃成功……突然，媽媽來了，我卻沒有查覺到，媽媽像審問犯人一樣地說：“把書都給我拿出來�！蔽艺f：“我、我、我沒有。”突然手電筒從被子中掉了出來，媽媽說：“膽子不小呀，竟然敢拿手電筒看書，眼睛還要不要了？”接著，媽媽又從我的枕頭下找出了五六本書，又說：“這么晚了還不睡覺，明天在課堂上還想找周公啊�！甭犃藡寢尩慕逃�，我想我錯了，可是看見那一本本書，讓我直流口水，可只能看著被媽媽抱走了。
我長大了，進入了四年級。周末，我問媽媽：“媽媽，我能看著電視洗腳嗎？”媽媽說：“不行。”我拿著盆到衛(wèi)生間里洗腳，并小聲地說：“媽媽真討厭……”忽然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，我以為被她聽見了，原來是來給我送書的呀！她說：“看書還是可以的�！蔽覒醒笱蟮亟舆^那本書，一看，原來是我最愛看的《笑貓日記》呀！我又一次看入了迷，洗腳水涼了我也不顧，一直到了媽媽來收書時，我才依依不舍地把書給了媽媽。
“書中自有黃金屋”這句話說得果然沒有錯，這些書讓我百讀不厭，有機會我還會再讀第二遍，第三遍……而且，我希望有更多的人喜愛讀書！
我的讀書故事作文700字5
在紅軍二萬五千里長征中，發(fā)生了許多感人的故事。其中，一個年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個故事的名字叫《一袋干糧》。這個故事講述了一個13歲的女戰(zhàn)士小蘭，歷盡千辛萬苦得來了一袋干糧。然而，讓大家意想不到的是，小蘭在過一座橋時，因為注意力全集中在照料一位病人身上，沒有留神到自己的干糧掉入了河中，結(jié)果干糧被湍急的河流沖走了。
此后的每一天，小蘭為了讓大家有足夠的干糧吃，沒有一個人知道小蘭沒有干糧的消息。小蘭一點點地消瘦下去，每天只能吃一點野菜，由于小蘭的背包總是鼓鼓的，所以誰也不知道，這背包里裝的全部都是野菜。不久，小蘭的身體不行了，當護士發(fā)現(xiàn)了那裝滿野菜的背包時，大家都非常感動，大家都拿出了一部分屬于自己的干糧送給小蘭。小蘭也體會到了在整個紅軍的大家庭中，別人給小蘭送去的溫暖。一個年僅13歲的小女孩在自己糧食不足的情況下，沒有考慮自己，而是先為別人著想，她不想因為自己而讓大家都變得缺衣少食。小蘭完全可以丟下那傷員不管，然而她沒有那么做。難道那袋大米在小蘭眼里真的那么不重要嗎？小蘭真的不喜歡吃食物嗎？不可能。她不想讓大部隊的紅軍們一個個為了她而挨餓，她不想拖大部隊的后腿。
在生活中，只要注意每一個點點滴滴，你還會發(fā)現(xiàn)，這樣的例子還真不少！你瞧，在1998年夏天，九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了，上百名戰(zhàn)士肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了步行快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了他們的腳趾，他們卻全然不顧，一心想著一定要保住祖國的大堤。這難道不是一心為人民服務，而不怕英勇犧牲的精神嗎？
我們的母親，每當我們生病時，每次不都是我們的母親最先趕來的嗎？記得有一次，我發(fā)燒40°在醫(yī)院掛水。當時也無聊，沒人陪我聊天。媽媽聽說我發(fā)了高燒，正在外地出差的她立刻來到我身邊。媽媽為了我，連家也沒有回，重重的旅行包還拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我還難以忘懷�！� ……
總之，千言萬語也離不開“舍己為人”！讓我們共同向小蘭學習，向身邊的英雄學習！
我的讀書故事作文700字6
我喜歡讀書，而且也喜歡讀好書，我記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。只有讀書才讓我們進步。
還記得，我的爸爸去年給我買了一本作文書，我很喜歡看，有一次，我坐在我家的院子里，拿起了書看，那陽光從葡萄樹的縫隙中穿了過來，照在我的書上，我伴著陽光的照射，風的涼爽，開始讀起了我的書，其中有一篇是《我的父親》里面講了這個父親有一個兒子，上了初中，學習不是很好，也不是很差。有一天，他的父親在工地干活，突然他的媽媽打電話給他的父親并告訴他兒子要召來家長會，你上次不是說要參加嗎？你來不來參加？父親著急的說：“來來，肯定來”，這是我第一次去參加家長會，一定得來，爸爸帶著著急而又激動的心情來參加他兒子的家長會，衣服還是臟的，因為已經(jīng)來不急了，他的父親連午飯都沒吃就來參加家長會，這精神值得其他的父親學習。父親來參加家長會了，但很意外的被兒子攔在了校門口，兒子很氣憤的說：“沒讓你來，你怎么就來了，而且衣服還臟兮兮的，你回去吧！不用來參加我的家長會了。”兒子一句句的說，根本不讓父親說一句話，就這樣，父親被攔在校門口，失落的走了回去。從那時，父親的心徹底被兒子的一番話給打碎了，父親很難過，很傷心。而這時的兒子很氣憤的咒罵自己的父親。我當時讀完這一篇文章之后，我的眼淚就流了下來，這個父親從工地趕下來參加家長會，累也就算了，餓著也就值了，結(jié)果還被自己的兒子嫌棄。這個兒子真的是很不孝啊！父愛如山，自己的父親每天在工地上干活，吃不飽，睡不足，掙得那些錢還不就是為了讓他的兒子好好上學，沒想到他的兒子的心是那么的壞，不體諒自己的父親也就算了，還用那一番話來說自己的父親。
總而言之，父親是我們依靠的大山，母親把我們當做一塊寶，我們要珍惜父母對我們的愛，也要將這些愛回報給父母。這就是我們讀的一篇的文章，我的感悟很深，不知道你的呢？
我的讀書故事作文700字7
都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笨墒�，曾經(jīng)的我是真的不中意“書”��！
“書”，在我小的時候與螞蟻并列，是我最討厭的東西了，一講到它們我就起雞皮疙瘩，頭皮發(fā)麻。小時候，要是讓我坐下去認真讀書，那我一定是心不在焉，總是左看看右看看，反正眼睛一定是不會往我手里的書上看的！我總感覺書上的漢字在紙張上排列有序，時而橫列，時而縱行，像一群群密密麻麻、黑漆漆的螞蟻，讓我很不舒服！
但是，一次偶然的機會，我竟然愛上了讀書，連我自己都不敢相信！一次，我和朋友們聊天，正聊得興致勃勃的時候，突然有個朋友說：“你們看《西游記》了嗎？”周圍的人都點點頭說：“我看了，里面的孫悟空可真聰明呀！”“對啊，孫悟空他還擁有火眼金睛，妖怪不管變成什么樣他總能一眼識破”我一直都插不進去話，總感覺自己好多余。后來，我再去找別人聊天，發(fā)現(xiàn)他們都在談關(guān)于書的事情，這才讓我認識到了自己的差勁。我發(fā)現(xiàn)大家都比以前優(yōu)秀，而我呢，還在原地踏步。從此，我的心里開始默念：從現(xiàn)在開始，我要讀書！
那天過后，我開始了讀書之旅。剛開始，我總是讀到一半就想玩會兒手機，讓自己放松一下，但是，沒過一會兒我就打破了這個念想，自己對自己說：你現(xiàn)在比別人已經(jīng)落后了許多，現(xiàn)在讀書還不遲，只要自己努力，就一定能追上他人。
我先從最薄的書開始閱讀，后來再慢慢地增加閱讀的頁數(shù)。如果有時候有了感想，就拿出鉛筆來做批注。時間久了，我發(fā)現(xiàn)，每天閱讀已經(jīng)成了自己生活中必不可少的一部分，如果有一天不拿起書來閱讀，總感覺今天好像少做了些什么事情。
我發(fā)現(xiàn)，書真的是人類最好的營養(yǎng)品。自從愛上讀書后，我的生活變得多姿多彩起來。每當我有困難時，孫悟空都會為我披荊斬棘；每當我有過不去的坎兒時，簡·愛都會在耳邊不斷鼓勵著我；每當我驕傲自大時，保爾都會及時提醒和告誡我。
如果有人說誰不愛讀書，那一定不是我；如果有人問誰熱愛書，那一定包括我！
我的讀書故事作文700字8
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是呀！我也這么認為，書是無盡的源泉，書是靈動的生命，暢游書海，可是一番風情。
記得一年級的時候，認識了拼音、寫字�；丶抑恢酪瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就行了。對于閱讀我覺得這是一件麻煩、無聊的事，直到媽媽給我買的一本《小豬唏哩呼�！返臅�，我第一次覺得里面的故事太好玩、太好笑了，有幾次，看的我發(fā)狂了的笑，媽媽看得不禁目瞪口呆，嘖嘖地搖頭傻笑。之后我不禁覺得看書也是件讓人高興、讓心情舒暢的一件事，每天晚上睡前都捧著書，有時上完輔導班后時間比較晚了，趁媽媽睡覺時把臺燈拿到手，一股腦的鉆進被窩，開啟臺燈瘋狂看起來。
在看《烏丟丟的奇遇記》的時候，我感動于烏丟丟珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養(yǎng)生命、用愛回報生命，因為愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活；因為愛讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。記得故事中那只逆風而行的蝶，拿了一只薔薇在這風越刮越大、小樹吹得東倒西歪，大地塵土飛揚的時刻逆風而行，她說：“薔薇只為我開放，如果我沒有見到她，她就會凋謝，最后這只勇敢的蝶死了�！笨吹竭@，我默默地流下傷心的眼淚，被蝶這種守信的精神感動了，也漸漸讓我明白作為一名小學生不管跟誰做了約定就要信守承諾。不要失信于他人，因為這是對人最起碼的尊重。
閱讀增長了我的知識，開闊了我的視野，帶給我一個又一個人生啟迪，看了《木偶奇遇記》知道了做人要誠實、做事要實實在在。讀了《假如給我三天光明》明白了不管發(fā)生了什么，都要像海倫一樣堅強、微笑著面對人生。讀了《賣火柴的小女孩》讓我感受到珍惜現(xiàn)在所擁有的是多么重要————
毛爺爺從小酷愛讀書，他有一句名言一直啟迪我：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。的確，書是人類的營養(yǎng)品，我不想落后于別人，我會與書為友，從許許多多的書中獲得許多的營養(yǎng)，讓書伴隨我成長！
我的讀書故事作文700字9
書，被人們親切地稱為人類文明的“營養(yǎng)品”。這個比喻，我覺得十分親切。
像大雁飛經(jīng)藍天，像山泉流經(jīng)山谷，我每憶及從前的讀書故事，便情不自禁地涌出愉悅之情。在記憶的心扉中，從前的讀書故事恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一卷跳躍著歡快音符的樂章。
幼兒時期的我，就已經(jīng)顯露出了對讀書的熱愛之情。那時的我啊，常常抓起一張只要印有字的，哪怕是藥品說明書，我都要一遍又一遍地、仔仔細細地讀。令我苦惱的是，我周圍的閱讀書刊少得可憐，完全不能滿足我讀書的欲望。為此，爸爸媽媽特地為我訂閱了適合我這個年齡段幼兒閱讀的刊物。就這樣，我擁有了第一本閱讀書籍，也是從那時起，我逐漸步入了書籍的王國。
到了小學時期，隨著文字認識的增多，我的閱讀量也漸漸地大了起來。在二年級時，我訂閱了少兒刊物——《小火炬》。每當它風塵仆仆地來到我的身邊時，便是我樂不可支的時候。剛拿到《小火炬》，急忙打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，不到幾個小時，
一本40頁的《小火炬》，就被我讀完了。每到這個時候，我便開始期待著下一期《小火炬》的到來，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到來，現(xiàn)在距離月底還有一段時間，哎！怎么辦呢？我突然靈光一動，呀！對了！干脆把這期的《小火炬》，重新再閱讀一遍吧！這次的重新閱讀，我放慢了速度，細細地品味，動了真情實感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展，而起起伏伏，一直到故事的結(jié)束。之后的每篇文章，我都用同樣的閱讀方法品讀，每天讀一篇或者兩篇，當最后一篇文章閱讀完的時候，便是月底了，新一期的《小火炬》終于來了！我把上一期的《小火炬》收進了自己的小書柜里，當寶似的，收藏著。我就是這樣讀一本書的。
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書，就像與一位高尚的智者談話，與書為友的人，才是真正聰明的人，才能從自己狹窄的視野中，體會到知識帶來的快樂和滿足感。
我的讀書故事作文700字10
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書，我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學，讀三年級時，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM到奇幻的科學探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼上了x年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可四年級的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書這種習慣�？墒牵幸淮�，當我看見班上的一名同學拿著一本新出版的書，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭。可我并不想就些罷休，想出了一條妙計。當天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時間，終于可以重讀課外書，找回了我久違的閱讀滋味�？傻诙�，老師便把我留堂，原因是字體寫得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯，簡直是一塌糊涂……
但那次以后，我并沒有放棄讀課外書的這個習慣，因為讀課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。
因此，我認為：只要我們合理安排時間，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！
我的讀書故事作文700字11
科技樓那兒開了一家新華書店。
開業(yè)的第一天，同學幾人趁著午休前的一段空閑跑去逛書店。店里，裝修氣味之外的，是久違的書香。我們在書架下流連、徘徊，我的心癢癢的，好像不買本書都不好意思離開。腳邊的《百年孤獨》吸引住我的視線。對它垂涎已久的我把它買了下來。
當天中午，數(shù)學自習過后，從不睡午覺的我翻開了新書，一看，就陷了進去。我好像打開了一扇新的門，第一次真正體會到人才是小說的核心，書中的情節(jié)、故事都圍繞著人物，“所有的事在同一時刻發(fā)生�！扁徛曧懫穑也疟焕噩F(xiàn)實。
和《百年孤獨》差不多同時來臨的，是分科考試的迫近。
但沉浸于書中的我，與現(xiàn)實的距離已被拉遠了。匆忙地完成老師布置的任務，我就扎進書中人的喜怒哀樂�？荚嚒⒊煽�、復習、離別，通通忽視掉。分科前最后一次班會課，準備選文科的同學在講臺上聲淚俱下時，我只關(guān)心著奧雷里亞諾上校的幾十次起義。星期六的自習，我將它用作閱讀時間。
“月考倒計時，一天”，空調(diào)上的小黑板向我強調(diào)道，一遍又一遍。
我出神地凝視著小黑板。書翻到了最后一頁�！耙磺凶杂肋h至永遠不會再重復，因為注定經(jīng)受百年孤獨的家族不會有第二次機會在大地上出現(xiàn)�！瘪R孔多，那個虛幻的小鎮(zhèn)被永遠地抹去了�？荚嚨膲毫Γ挚频碾x愁別緒爆發(fā)著奔騰著涌上心頭，淹沒了我。
考試終于結(jié)束了。大家已經(jīng)在忙著道別，忙著關(guān)心分科的政策，忙著放元旦假。我縮在角落的座位里，忙著寫明信片，手邊摞著一沓別人給我的，放在那本《百年孤獨》上。
新同學來了。晚自習，大家輪流自我介紹。我望著講臺，聽著，卻又沒有在聽。一只手摩挲著那本舊書的封面，感受著棉紙的質(zhì)感，回憶著過去生活的點滴。
輪到我了。我站上講臺，在開學時的臺詞中補上一句“喜歡馬爾克斯，剛看完《百年孤獨》�！蔽翌┝搜圩郎系臅α诵�。
我的讀書故事作文700字12
我愛讀書，愛讀書中的故事，我總喜歡花上連續(xù)的幾個小時來完完整整地讀完一個故事。而如今回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我的讀書也成了一個與眾不同的故事。
海之博大源于不擇小流。我讀書也是同樣如此。我所看的書品種博雜，看書時也從不在意類別。為了滿足我這饑不擇食的欲望，我只好時常出沒在各家書店，過著《城南舊事》中竊書般的生活。
每到閑時的下午，我就會輕車熟路地來到最近的書店。進門，首先不要忙著拿書坐下，要裝作買書的模樣繞著書架轉(zhuǎn)一圈，而且不要走得太快，要用目光上下左右地掃過書籍，或是用手指輕輕地慢慢地摸過去，最好還要時不時地抽出幾本，皺著眉頭翻一翻，然后又像是失望似地搖搖頭，放回去。這樣轉(zhuǎn)著，要是老板問我要找什么書，我就會搖著頭說：“我先自己看看”。這老板一定會答應一聲離去。而我呢？就會滿懷著欣喜熟練地找出那本上次還未看完的書，點點頭，慢慢地移向一個老板不太注意的角落，悄悄的蹲下，靜靜地享受我的精神盛宴。
腦中自有馬良筆，何必出門做筆記。對于時常在書店看書的我，做筆記是很少有的事，哎，這也是沒有辦法的事。可我也還有著一個錦囊妙計。看的書博，可真正吸引我的卻很少。每逢遇到一本好書，我總會想方設法地買一本回去好好做下筆記。要是真的沒法買，就只好到書店去把那本書看個五六遍，用腦中的筆記下人生筆記。
陋舍出真知。雖然書店我去得多，但我最有閱讀靈感的卻非那里，也非學堂，而是一片公共之地——公共廁所。每逢腹中產(chǎn)物過多，需要排解一下時，我就會帶上最喜愛的.書金蟬脫殼般溜進廁所，解褲下蹲，端書翻看。慢慢地看著書，翻著頁，卻不知時間在悄悄流逝。直到腳酸腿麻，香氣纏身才知道這并非是久住之地，連忙起身，洗手離去。
回首自己讀書史，想到笑話處也自覺好笑，難怪同學中總有人開玩笑�？蛇@就是我的讀書故事啊！它并非最美，卻是最適合我的，就像穿衣一樣，合身才會最美。
我的讀書故事作文700字13
從我記事時起，我就十分喜愛書。每一本書，不同的年齡階段，不同的人物，不同的情節(jié)，帶給我的，卻是同樣的樂趣。
七、八歲時，剛升入小學不久，喜歡童話性質(zhì)的書。這時，楊紅櫻阿姨帶著馬小跳和他的伙伴們走入了我的世界。依稀還記得，笨女孩安琪兒，漂亮的夏林里，好玩的杜真子還有笑貓，毛超，張達，唐飛他們給我?guī)淼目鞓贰Ｎ夷菚r還在傻傻地想，要是我也有這些朋友該多好啊，我一定要他們帶我去看看“跳跳娃”，去看看櫻桃溝，去認識小非洲。童真、童趣，這就是馬小跳給我的心靈所帶來的最好的禮物。
九、十歲時，我喜歡新鮮、刺激。于是，托馬斯的《冒險小虎隊》把我?guī)нM了小偵探們的世界。在那里，我和小虎隊的路克、碧吉他們一起冒險，去解開魔術(shù)之謎，去解開神秘的法老王的密碼，去抓住網(wǎng)絡上的大盜，去阻止邪惡博士的陰謀。和小虎隊一起，我學會了很多偵探小妙招，也變得開始學會動腦了。自信、機智，這就是小虎隊們所教給我的。
十一歲了，開始喜歡一些感性的書，喜歡一些文字唯美的作家，比如郭敬明。自從看過第一本他的書：《悲傷逆流成河》，我就不可救藥地喜歡上他的文字。后來還接連買了一些他的書，如《幻城》，《夏至未至》。我為他一個80后能寫出這么干凈純澈的文字而感慨。他的書，是我至今仍在喜歡的為數(shù)不多的令我感動的書之一。
十二歲時，媽媽為了我的學習而買了一些英漢雙譯的作品給我看，而我，就是在這些書中接觸到《小婦人》的。因為喜歡上了《小婦人》，我才開始去接觸國外的作品，才為心靈的書柜添加了更多的收藏。非國內(nèi)的作品，我最喜歡的大概就是《島》，《小婦人》，《呼嘯山莊》，《我與狗狗的十個約定》還有《長腿叔叔》了。在與這些書的了解中，我感受到了許多西方的文學特色，正是我們中國所沒有的，當然，我們中國的古代名著和中國傳統(tǒng)文化也是他們所無法借鑒的。在廣闊的閱讀中，我不僅增加了增加的閱歷，知識面也廣了許多。
至現(xiàn)在，我已十三歲了，喜歡的書類型也多了，但是閱讀所給我的最初的感動是無法忘卻的。閱讀伴隨我成長，而今后，我也不會停止在書的世界里前進的步伐。
我的讀書故事作文700字14
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯�！标P(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。而我想說：“書籍是我打開智慧之門的鑰匙�！�
屈指算來，從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了六年書了。除了課本，我還讀了不少課外書�！度龂萘x》中蕩氣回腸的故事情節(jié)；《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事；《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的俠肝義膽；《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇……名著中的故事讓我回味無窮，如癡如醉。
要說我記憶中最深刻的一本書，還得從今年五月份爸爸送給我的一本書說起。我的爸爸是語文老師，有一次，他從臺州開會回來。一到家，爸爸就從包里掏出一本書對我說：“祎程，看！我給你帶了一本馬三棗的新書�！薄榜R三棗？好有趣的名字�。 蔽移炔患按亟舆^書。書名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開目錄：“才出魔窟，又入虎穴”“人鬼大會師”“美人魚媽媽”……想必這些故事都很有趣吧！
晚上，爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了，我還在津津有味地讀著書中那些生動有趣的故事。時間在一分一秒地流逝，我看來看手表，已經(jīng)十一點了，我這才依依不舍地放下書。
第二天早上，媽媽看到我的眼睛有點腫，擔心地問我：“祎程，你怎么了？眼睛都腫了。”我笑了笑說：“可能是沒有睡好吧？沒事的。”我嘴上說著，心里卻想著：“媽媽，你可知道，昨晚我的收獲可不小哦�！�
過了一個星期，我們班級開展好書推薦活動。輪到我發(fā)言時，我對照著PPT，把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學們聽得津津有味，不時發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時，有的同學捧腹大笑，就連一貫嚴肅的簡老師也忍不住笑了。一場推薦會結(jié)束后，同學們紛紛向我借這本書。就這樣，《魔鬼與我同桌》成了我們班級最“暢銷”的一本書。
我的讀書故事作文700字15
小時候，我非常喜歡聽媽媽講故事，特別在睡覺前，經(jīng)常聽著故事慢慢入睡，這已成了我童年里的一色暖心。
上了學，學了拼音，才知道媽媽講的那些故事書上全有，從此我愛上了書，一讀就如癡如醉，甚至經(jīng)常忘了時間。上了二年級，老師教我們寫日記，要強的我總想寫得最好，寫完日記后，媽媽總是耐心地進行修改，經(jīng)過媽媽修改的日記，總能得到老師的好評，還經(jīng)常被當作范文在全班同學面前念，那種滿足感激發(fā)了我寫作的興趣。可是媽媽卻說自己寫的日記得到老師同學稱贊，那才是過硬的本領(lǐng)，是��！小鳥長大了，總是要獨自生存的。為了媽媽的那句話，我更愛看書了，我希望在書中找到寫作的靈感。到了三年級，老師開始正式教我們寫作文，盡管我的作文還是讓媽媽修改，但我每次會注意到媽媽修改的內(nèi)容，從中汲取教訓，修改方法。在不知不覺中，隨著年齡的增大，閱歷的豐富，還有老師的辛勤教導，我的作文寫得更好了，基本能獨立完成。到四年級時，我的兩篇作文，《會說話的標志》和《媽媽，感謝您！》都榮幸地在校園網(wǎng)上發(fā)表，其中《媽媽，感謝您！》還選入了我校的�？@些給了我極大的鼓勵。
我喜歡看各種各樣的書，《名人故事》讓我奮發(fā)圖強，《濟公傳》教我要做個善良之輩，《魯濱遜漂流記》讓我領(lǐng)略了什么是毅力、智慧和勇敢，《讀者》更是一種奇妙的雜志，她里面的文章總讓我回味，所包含的人生哲理讓我眼前一亮……現(xiàn)在只要有空，我就會直奔書店或者圖書館。
與書為伴，我忘卻了所有的煩惱，與書為伴，我更加快樂�？磿呶疑线M，看書，教我知識，看書，讓我懂得了許多做人的道理。書就像一位老師，撥正我前進的方向，書又像一盞明燈，照亮我前進的路。我相信有了書的陪伴，我的人生之路會更加充實、精彩。
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