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下水作文 作文指導(dǎo)(九年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-11-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 那一段青蔥的時(shí)光

時(shí)光如白駒過(guò)隙,成長(zhǎng)的三年里,我們已攜手匆匆走過(guò)了八百多個(gè)日夜。在那些青蔥的年歲里,我們起初是懵懂無(wú)知,并且向往著成熟的日子。

那年異常熱烈的初秋里,我們滿懷好奇,就這樣踏著紛紛落葉步入校園,也走進(jìn)了多姿多彩的中學(xué)生涯。就好像機(jī)遇的到來(lái)讓人猝不及防一樣,略顯稚嫩的我們,就這樣措手不及的邂逅了那么可愛(ài)的他們。無(wú)論是那位溫和,從不打罵學(xué)生的生物老師;那位平素可親,卻會(huì)制止學(xué)生犯錯(cuò)的語(yǔ)文老師;還是那位想發(fā)脾氣卻不忍下口的數(shù)學(xué)老師,從他們澄澈的雙眼里讀出的,是真誠(chéng)的愛(ài)。需要成長(zhǎng)的年代里,老師教會(huì)我們的,是為人處世的人生哲理。

世間最美好的事,就是在最好的青蔥歲月里,遇見(jiàn)最好的那個(gè)人。如果那日午后,暖暖的陽(yáng)光沒(méi)有穿過(guò)你微微泛黃的發(fā)間,灑在你清波微漾的眸里,或許那樣帶著明媚氣息的你,就不會(huì)與我相知相交。我們本該是兩個(gè)世界的人,也許某天擦肩而過(guò)都不會(huì)有些許印象;但我們卻又好像是注定相遇的人:你的溫和細(xì)致,配上我的粗劣頑鬧,好似就是世間最恰當(dāng)?shù)慕M合了。你會(huì)在細(xì)雨紛飛中,把傘往我身上偏移;你會(huì)在人潮擁擠的站臺(tái)拉緊我的手,你會(huì)在分別的路口叮囑我:路上小心;你會(huì)……你說(shuō)待你嫁衣及地,讓我短裙相依,好啊,那時(shí)候,該換我來(lái)照顧你了吧,我親愛(ài)的姑娘。遇見(jiàn)你,是我最幸運(yùn)的事。

或許在很多年以后,我們都會(huì)忘記了許多事物:閱讀題的解題方法;二次函數(shù)的作法;被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成。但無(wú)論我們忘記了什么,但一定要記得,記得那幢古樸的教學(xué)樓;記得那間光影斑駁的教室;記得那些可敬可愛(ài)的老師,同學(xué),最重要的是,一定不能忘記那段一起哭過(guò)笑過(guò)的青蔥時(shí)光。

世界是這樣的現(xiàn)實(shí),但我們都擁有處置自己的權(quán)利,愿這些東西化為蛛網(wǎng)的時(shí)候,我們還能回憶起自己現(xiàn)在的青蔥歲 

劉川

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