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小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-02-05 11:37:54 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(10篇)

  在我們上學(xué)期間,大家都聽說過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(10篇)

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

  一、班會(huì)目的

  1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  二、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┌鄷(huì)開始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

  (二)小品表演

  首先我們來欣賞小品《上課》,請(qǐng)大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言

  第一部分

  1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天

  2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天

  3)d自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),d離開教室

  4)繼續(xù)上課,b、c開始爭(zhēng)吵,a參與其中

  5)老師氣憤而去

  主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說(針對(duì)以上場(chǎng)景,同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論)

 。ㄈ┒Y儀知識(shí)學(xué)習(xí)

  主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

  禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

  禮儀即禮節(jié)與儀式,中國(guó)是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎

  1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀

 。ń榻B者――):升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行隊(duì)禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子――目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

  2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些

  (高雅):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

  3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢

 。ㄙZ一鳴)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

  徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

  童艷麗:不去危險(xiǎn)的地方玩。

  劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

  高萬越:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。

  王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

  宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

  在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求:比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。

  他們說得都很對(duì),我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

 。ㄋ模┲v故事《下課》

  主持人:下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。

 。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸酲D―共同合作把問題和故事穿插其中)

  同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì),哪做得對(duì)。

  (五)現(xiàn)場(chǎng)采訪

  主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì),特意從中國(guó)少年兒童報(bào)社趕來,參加我們的.這次活動(dòng),大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

  小記者:

  1、做自我介紹

  2、現(xiàn)場(chǎng)采訪

 。┬∑坊胤拧渡险n》

  大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎大家一起來看。

  第二部分:開始上課,同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)

  主持人:說說這些同學(xué)有了哪些變化(同學(xué)們自由發(fā)言)

 。ㄆ撸┏氖指琛抖Y貌用語歌》

  主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

  (八)結(jié)束語

  主持人:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭(zhēng)做文明使者,F(xiàn)在,三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

  一、活動(dòng)意義:

  為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)體氛圍,豐富班級(jí)同學(xué)的.學(xué)校生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

  二、活動(dòng)主題:

  放松心境,完美生活!

  三、活動(dòng)組織:

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé):本班全體班委

  2、活動(dòng)策劃:李品、石晶、彭琪

  3、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

  4、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年X月X日

  5、參加人員:同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)

  6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

  四、活動(dòng)資料

  1、前期準(zhǔn)備

  1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專車、結(jié)賬。

  2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。

  3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。

  5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情景自備。

  2、活動(dòng)進(jìn)程

  1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。

  2)10:10—11:10,自由活動(dòng)時(shí)間,大家能夠熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

  3)11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。

  4)12:30—14:00,中餐時(shí)間,男女生可交叉做。

  14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。

  6)15:20—18:00,自由活動(dòng),跟據(jù)自我喜好,盡情玩樂。

  7)18:10—18:20,清查人數(shù),準(zhǔn)備坐車返校。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、場(chǎng)地費(fèi)40元人,包車費(fèi)15元人,共計(jì)55元人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。

  2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。

  六、備注

  1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加對(duì)彼此的了解。

  2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位,寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,寢室長(zhǎng)不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。

  3、此次活動(dòng)安排二人照相。

  4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。

  5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情景時(shí),第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。

  6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號(hào))文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參評(píng)對(duì)象

  全區(qū)中小學(xué)班主任

  二、方案設(shè)計(jì)要求

  主題范圍:

 。1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì),樹立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容;

 。2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛祖國(guó)和人民,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識(shí),以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容;

 。3)圍繞法紀(jì)、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;

 。4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;

  (5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。

  2.設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。

  3.格式要求:按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2.5磅。標(biāo)題:小三號(hào),黑體;正文:小四號(hào),宋體,1.5倍行距。

  三、評(píng)選辦法

  1.此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。

  2.各校擇優(yōu)推薦,推薦的`方案以文本形式選送(一式三份),同評(píng)比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:86358612。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:z

  3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選,中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。

  四、工作要求

  此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,做好推薦工作。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1.通過交流激發(fā)學(xué)生自覺讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。

  2.掌握讀書方法,懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不能知難而退,要勤奮好學(xué),多問幾個(gè)為什么。

  3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而培養(yǎng)學(xué)生振興祖國(guó)、博覽群書的志向。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.搜集讀書格言。

  2.準(zhǔn)備名人讀書故事。

  3.談讀書經(jīng)驗(yàn)。

  4.了解十本圖書書名。

  三、活動(dòng)過程

  1.隊(duì)儀式。

 。1)整隊(duì)。

 。2)出旗。

 。3)唱隊(duì)歌。

  2.主持詞。

  讀書破萬卷,下筆如有神,為迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們要博覽群書,有真才實(shí)學(xué),古今中外一些大名鼎鼎的科學(xué)家、文學(xué)家,他們少年時(shí)和我們一樣,并沒有什么特別。但有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (請(qǐng)一位同學(xué)講講名人讀書故事!稇伊捍坦伞罚

  3.讀書格言知多少競(jìng)賽,以小組為單位,每組講三句。

 、艑W(xué)而不化,非學(xué)也。

 、茣接新非跒閺剑瑢W(xué)海無崖苦作舟。

 、遣欢b懂,害人匪淺。

 、忍觳啪褪菬o止境,刻苦勤奮的能力。

 、扇诵斜赜形?guī)煛?/p>

  ⑹勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

 、耸熳x唐詩三百首,不會(huì)做詩也能吟。

 、绦Q吐絲,蜂釀蜜;人不學(xué),不如物。

 、蜏毓识。

  ⑽知之為知之,不知為不知。

 、蠘I(yè)精于勤,荒與嬉。

  4.小合唱《讀書郎》。

  5.介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。

 、抛x書百遍,其義自見。

 、谱x書有三到:心到、眼到、口到。

 、遣粚P闹轮,則不得也。

  ⑷謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  ⑸讀十遍不如做一遍。

 、首x書之法莫貴于循序而致精。

  6.小品表演。

  人物:一位扮演老師,另一位扮演學(xué)生。

  內(nèi)容:老師出兩道動(dòng)腦筋題目,讓學(xué)生思考,甲同學(xué)刻苦鉆研,反復(fù)思考,攻破難題;乙同學(xué)抓頭皮想不出來,就不做了。過了幾年,甲同學(xué)考上了名牌大學(xué),乙同學(xué)一無所獲。

  主持人詞:在科學(xué)上面是沒有平坦的大道可走,只有那些在崎嶇的小路上不畏勞苦的攀登的人,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn)。我們要從小立志,打好基礎(chǔ)。在科學(xué)道路上,義無返顧地去拼搏,去攀登,去攻克一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)要的難關(guān)。

  7.介紹十本圖書書名,并講述其中一本的主要內(nèi)容。

  主持人詞:精讀的書能使我們精益求精,博學(xué)多聞,除此之外,我們要多讀一些古今中外,科技文藝等書報(bào)雜志,使我們視野開闊,知識(shí)更豐富。

  8.輔導(dǎo)員講話。(略)

  9.呼號(hào)、退旗。宣布活動(dòng)結(jié)束。

  四、活動(dòng)鞏固與延伸

  1.讀有關(guān)勤學(xué)好問的書籍。

  2.寫一份自己如何安排學(xué)習(xí)的'計(jì)劃書。

  五、活動(dòng)資料

  故事《懸梁刺股》

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)候有個(gè)人叫蘇秦,他跟師傅去深山學(xué)本領(lǐng)。本領(lǐng)還沒學(xué)到手,蘇秦就辭別師傅下山了,周游列國(guó)去了。但各國(guó)諸侯都對(duì)他不感興趣。蘇秦的錢都花光了,最后只得自己挑著行李,千里迢迢徒步回家了。老母親看到蘇秦的狼狽相,把他痛罵一頓。正在織布機(jī)上織布的妻子看見丈夫回來了,也不理睬,只顧織她的布。

  蘇秦看到家人對(duì)他如此冷淡,眼淚撲簌撲簌地流了下來,想想自己怎么落得這種地步!他問自己是時(shí)運(yùn)不佳嗎?還是自己沒才能?他的視線轉(zhuǎn)到一本師傅送給他的書《太公陰符》上,看到這本書當(dāng)年和師父分別的情景,仿佛又在眼前。當(dāng)時(shí)師父送這本書時(shí),自己還不高興的對(duì)師父說:“要它有什么用呀!”師父說:“你想干番事業(yè),就得好好研究它!睅煾概R別贈(zèng)言,多么語重心長(zhǎng)!這時(shí)蘇秦才覺悟到學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)自滿的,由于自己缺乏刻苦鉆研的精神,缺少真才實(shí)學(xué),才導(dǎo)致自己一次又一次的失敗。

  于是蘇秦狠下決心,發(fā)奮讀書,他日日夜夜研究姜太公的兵法。有時(shí)實(shí)在太累了,眼皮粘在一起,很想睡覺,他就拿起錐子往大腿上狠狠一刺,鮮血直流。這一下子精神可來了,又繼續(xù)學(xué)習(xí)。夜深了,他還不肯休息,但又極力疲倦,想趴在桌上打瞌睡。他就把繩子一頭系在梁上,一頭系住頭發(fā),打瞌睡時(shí),那根繩子就會(huì)把腦袋揪住,把他痛醒。他的妻子第一次看到這種情景時(shí),大吃一驚,誤以為丈夫自尋短見。當(dāng)他澄清事情真相后,心里很是感動(dòng)。

  經(jīng)過一年多的刻苦學(xué)習(xí),蘇秦終于成為一個(gè)很有學(xué)問,受到列國(guó)諸侯賞識(shí)的人物。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

  一、活動(dòng)背景

  現(xiàn)在的家庭中,孩子大多是獨(dú)生子女,他們?cè)诩抑邢硎苤孑、父輩們多方面的關(guān)心,有的是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽六個(gè)人疼著一個(gè)孩子。許多家長(zhǎng)視自己的子女為“小皇帝和小公主”,什么事都有自己包攬下來,耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒,讓我來吧”這些話,就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級(jí)的孩子與幼兒園和一年級(jí)的小朋友比,學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)加重,長(zhǎng)輩們就更是生怕孩子累著了,更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學(xué)生早上來校不交作業(yè),問其為什么,回答說是家長(zhǎng)沒幫他裝進(jìn)書包,還一副理所當(dāng)然的樣子。其實(shí)家長(zhǎng)們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動(dòng)光榮的觀念,反而助長(zhǎng)了孩子們惰性,而且對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是有害無益的。因此,教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的.事情、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感

  2、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識(shí)

  3、激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生不會(huì)的事情學(xué)著做的勞動(dòng)意識(shí),

  4、針對(duì)我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進(jìn)行集體事情大家做教育

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  多媒體課件、音樂、學(xué)生勞動(dòng)的照片

  四、活動(dòng)過程

  一、揭題

  1、猜謎語

  十個(gè)小朋友,你有我有大家有,十個(gè)小朋友,五個(gè)在左,五個(gè)在右,十個(gè)小朋友,只會(huì)做事,不會(huì)開口。

 。ㄕn件出示雙手圖片)

  2、小品《手的故事》

  學(xué)生表演小品《手的故事》,由此引出班會(huì)主題《我有一雙勤勞的手》,并齊讀。

  二、自己的事情自己做

  1、觀看照片:小朋友在洗自己的襪子,鋪床,整理書包等

  2、學(xué)生交流:我會(huì)……

  3、整理書包比賽

  嘗試主要讓學(xué)生來評(píng)價(jià),再根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)的情況再以點(diǎn)評(píng)。

  小結(jié):自己的事情自己做

  三、別人的事情幫著做

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號(hào))文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參評(píng)對(duì)象

  全區(qū)中小學(xué)班主任

  二、方案設(shè)計(jì)要求

  主題范圍:

  (1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì),樹立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容;

 。2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛祖國(guó)和人民,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識(shí),以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容;

 。3)圍繞法紀(jì)、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;

 。4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;

 。5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。

  2。設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。

  3。格式要求:按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2。5磅。標(biāo)題:小三號(hào),黑體;正文:小四號(hào),宋體,1。5倍行距。

  三、評(píng)選辦法

  1。此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。

  2。各校擇優(yōu)推薦,推薦的方案以文本形式選送(一式三份),同評(píng)比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:86358612。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:z

  3。由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選,中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的`方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。

  四、工作要求

  此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,做好推薦工作。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案7

  【課程背景】

  當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民的生活水平提高了,相對(duì)的孩子對(duì)錢的支配數(shù)額也增加了,導(dǎo)致了攀比心理和穿名牌現(xiàn)象的發(fā)生,面對(duì)這種新的形式,教師十分有必要給孩子樹立一個(gè)正確的用錢觀念,取錢觀念。

  【活動(dòng)目的】

  1.認(rèn)識(shí)錢的作用;

  2.知道錢來之不易;

  3.初步培養(yǎng)學(xué)生正確的理財(cái)觀。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.師生共同收集致富的小故事;

  2.邀請(qǐng)經(jīng)商的家長(zhǎng)當(dāng)校外輔導(dǎo)員;了解大人如何理財(cái)。

  3.節(jié)目準(zhǔn)備。

  【課程實(shí)施】

  認(rèn)識(shí)錢——用處之大

  老師拿出一張百元現(xiàn)金,問同學(xué)們想不想要,說說自己為什么想要,準(zhǔn)備打算怎么用。

  1.讓學(xué)生發(fā)言。

  2.老師由此引出問題:為什么人人都要錢,錢有什么用?

  3.讓學(xué)生說說自己在生活中對(duì)錢的理解。

  4.肯定錢的重要性,總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,說明錢在生活中對(duì)我們的影響。同時(shí)提出問題:錢不是萬能的,哪些東西是錢買不到的`?

  5.讓學(xué)生暢所欲言,并適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)精神上的財(cái)富。(目的:通過舉例、交流讓學(xué)生感受錢的作用大。)

  了解錢——來之不易

  讓同學(xué)們以小組為單位派代表匯報(bào)他們課前做的調(diào)查結(jié)果。(分小組,課前掙錢,匯報(bào)結(jié)果,如賣報(bào)紙、賣花、廢水瓶。 學(xué)花錢——消費(fèi)意識(shí))

  1.匯報(bào)各自的零花錢。

  2.案例討論

  案例:劉明是位“儲(chǔ)蓄罐”類型的孩子。他沒有別的目的或者計(jì)劃,只是想看著自己有一堆錢在那里,并希望這個(gè)數(shù)字不斷增加。他還比較吝嗇,當(dāng)父母建議他自己出錢買心愛的玩具或者漫畫書時(shí),他寧可不要玩具或者書籍,也不愿意從自己的抽屜里拿出一毛錢,而如果有何何消費(fèi)方面的需要,他會(huì)轉(zhuǎn)像父母要錢。你欣賞劉明的做法嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  注:此階段教師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生意見的時(shí)候要逐步滲透“取之有度,用之有道”的觀念。

  3.校外輔導(dǎo)員介紹花錢的科學(xué)性、計(jì)劃性。

  A.建立自己的賬戶,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙到銀行存壓歲錢,學(xué)會(huì)如何開戶、存款和提款。

  B.每次花錢使用量不超過賬戶的30%。負(fù)擔(dān)自己日常生活中一項(xiàng)比列相對(duì)較小的費(fèi)用支出,比如訂閱自己喜歡的雜志,購買學(xué)習(xí)用具等。賬戶里的錢還必須盡一些義務(wù),如過年、過節(jié)給長(zhǎng)輩買些禮物。

  4.節(jié)目表演。

  【活動(dòng)總結(jié)】

  從認(rèn)識(shí)錢到學(xué)用錢,讓孩子從小練就理財(cái)本領(lǐng),感受到錢帶給自己的不僅僅是財(cái)富,積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富是取之有道的。在進(jìn)行課程的時(shí)候教師要注意聯(lián)系生活實(shí)際,讓孩子們學(xué)習(xí)投資,學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng),更重要的是使孩子們動(dòng)的錢的來之不易。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  保證學(xué)生每一天室外活動(dòng)1小時(shí)(大課間20分鐘、每個(gè)課間10分鐘。)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前空地

  三、活動(dòng)資料:

  1、大課間:

 。1)做操:在指定的地點(diǎn)做課間操。

 。2)自由活動(dòng):按指定的地點(diǎn)開展。(跳繩、拍皮球)

  2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開展體育活動(dòng)。

  3、兩項(xiàng)競(jìng)賽:跳大繩、拍皮球。

  4、班級(jí)陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目:跳大繩、拍皮球。

  四、具體措施:

  1、用心準(zhǔn)備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

  2、教育學(xué)生要愛護(hù)自我的身體,用心參加各種體育活動(dòng)。

  3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),人人參與、個(gè)個(gè)都有自我獨(dú)創(chuàng)潛力。

  4、自選項(xiàng)目活動(dòng):學(xué)生根據(jù)自我的特點(diǎn)和愛好,自主進(jìn)行活動(dòng),如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

  5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如:?jiǎn)瓮忍㈦p腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的.用心性。

  6、訓(xùn)練學(xué)生扔的潛力。如:扔壘球、扔沙包等。

  7、設(shè)計(jì)各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

  8、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。

  9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,透過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生用心參加體育活動(dòng)。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案9

  一、課程名稱:感恩主題班會(huì)課

  二、授課題目:珍愛生活,感恩父母

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。

  3、行為目標(biāo):學(xué)會(huì)感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對(duì)我們的無條件付出。

  五、教學(xué)思路:

  1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;

  2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);

  3、注重學(xué)生探究問題的.過程;

  4、運(yùn)用動(dòng)感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  六、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料

  2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片

  3、制作多媒體課件

  七、教學(xué)方法:情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等

  八、課時(shí):一節(jié)課(40分鐘)

  九、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、收集相關(guān)的照片與文章

  2、下載視頻《說不出的愛—泰國(guó)感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》

  3、制作多媒體課件

  十、教學(xué)過程:

  1. 感念親恩(用時(shí)6分鐘)

  教師:播放泰國(guó)感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。

  設(shè)計(jì)意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。

  教師總結(jié):父母對(duì)我們的愛很多時(shí)候是說不出的,為什么說不出呢?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀儯芏鄷r(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。

  2.體驗(yàn)感恩(用時(shí)10分鐘)

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案10

  學(xué)校:特殊教育學(xué)校

  班級(jí):語訓(xùn)一年級(jí)

  時(shí)間:4月5日

  活動(dòng)主題:我有一個(gè)好習(xí)慣

  主持人:李鵬(班主任)

  活動(dòng)目的:

  通過此次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  活動(dòng)過程:

  講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個(gè)好的行為習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谖拿髁?xí)慣上都有了不少的進(jìn)步,今天我們開展這個(gè)“我有一個(gè)好習(xí)慣”的主題班會(huì),希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì)。

  指名學(xué)生上臺(tái)說一說在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。

  學(xué)生依次上臺(tái)簡(jiǎn)單地說一說。

  語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會(huì)使用文明用語。

  同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)那些文明禮貌用語呢?在上次的班會(huì)中我們已經(jīng)學(xué)過了的`,誰還記得?

  “您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關(guān)系”、“請(qǐng)?jiān)彙、“早上好”、“?qǐng)稍等”、“請(qǐng)坐”、“給您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,同學(xué)們還要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,不但要做到語言美,還要做到行為美。

  組織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺,不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣;養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……

  活動(dòng)總結(jié):

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們,“我有一個(gè)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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