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適合小學(xué)生的詩(shī)歌

時(shí)間:2022-11-03 13:43:20 詩(shī)歌 我要投稿

適合小學(xué)生的詩(shī)歌

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌,以下是小編收集整理的適合小學(xué)生的詩(shī)歌,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

適合小學(xué)生的詩(shī)歌

適合小學(xué)生的詩(shī)歌1

  仙浪

  春雨剛停,

  無(wú)新空,

  榮花濕落。

  站樓臺(tái),

  炎光廖鎖,

  葉風(fēng)蕭愁。

  幾夜書(shū)人停漢筆,

  枯累心火頭垂路。

  奮戰(zhàn)人,

  何力推此程,

  墜迷茫。

  青春麗,

  書(shū)昏昏。

  多了眼,

  更瘦顏。

  羨水繞山漫,

  魚(yú)健鳥(niǎo)靈。

  禁學(xué)何以成棟士?

  青年況有偉史約。

  教育牢,

  一詞苦情吟,

  學(xué)生情。

適合小學(xué)生的詩(shī)歌2

  《思想》

  夏日秋風(fēng)

  我必須重新設(shè)置程序

  才能把光打開(kāi)

  水,為大海奔波

  鳥(niǎo),為天空飛翔

  那些抗議的魚(yú),

  得到了選票

  從此,大海變得安詳

  很久以來(lái),我一直堅(jiān)信

  我只是臨時(shí)來(lái)到這世上

  我變換姿勢(shì),以適應(yīng)世界

  為了討好上帝

  我清洗自己的靈魂

  可是,小心翼翼的影子

  還是掉進(jìn)了黑夜的陷阱

  情侶們彼此托付了青春

  得以建立家庭

  請(qǐng)打開(kāi)黑夜的門吧

  里邊住著一群盼望黎明的人

  我挑選了一些閃亮的日子

  擺在地?cái)偵铣鍪?/p>

  掉進(jìn)黑夜的燈,

  急切的等待電源

  好了,F(xiàn)在你們可以盛開(kāi)

  融入萬(wàn)紫千紅

  記住,孩子,當(dāng)太陽(yáng)升起

  要保持微笑,像一朵玫瑰

適合小學(xué)生的詩(shī)歌3

  打一支火把走到船外去看山頭被雨淋濕的麥地

  又弱又小的麥子!

  然后在神像前把火把熄滅

  我們沉默地靠在一起

  你是一個(gè)仙女 住在莊園的深處

  月亮 你寒冷的火焰穿戴的象一朵鮮花

  在南方的天空上游泳

  在夜里游泳 越過(guò)我的頭頂

  高地的小村莊又小又貧窮

  象一顆麥子

  象一把傘

  傘中裸體少女沉默不語(yǔ)

  貧窮孤獨(dú)的少女 象女王一樣 住在一把傘中

  陽(yáng)光和雨水只能給你塵土和泥濘

  你在傘中 躲開(kāi)一切

  拒絕淚水和回憶

適合小學(xué)生的詩(shī)歌4

  《感謝》

  讓我怎樣感謝你

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想收獲一縷春風(fēng)

  你卻給了我整個(gè)春天

  讓我怎樣感謝你

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想捧起一簇浪花

  你卻給了我整個(gè)海洋

  讓我怎樣感謝你

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想擷取一枚紅葉

  你卻給了我整個(gè)楓林

  讓我怎樣感謝你

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想親吻一朵雪花

  你卻給了我銀色的世界

適合小學(xué)生的詩(shī)歌5

  《成長(zhǎng)勵(lì)志》

  六夢(mèng)

  堅(jiān)忍

  每一個(gè)偉大的成功者

  都有一個(gè)共同的秘密

  在于不屈不撓的意志

  在于執(zhí)著頑強(qiáng)的忍耐

  即使因?yàn)?/p>

  屢次的失敗而血肉模糊

  屢次的打擊而遍體傷痕

  屢次的劫境而困苦難撐

  而他們

  仍然癡心不改

  仍然堅(jiān)持到底

  心中有一股神圣的力量

  激勵(lì)自己不斷向上

  努力奮斗的人兒

  大自然也會(huì)偏愛(ài)

  最終贈(zèng)你財(cái)富或地位作為嘉賞

  果斷

  猶豫不決的壞習(xí)慣

  不經(jīng)意中耗掉你的精力

  無(wú)察覺(jué)中毀掉你的機(jī)會(huì)

  擊敗這個(gè)成功道路上的敵人

  不要等到明天

  就在此刻

  調(diào)動(dòng)常識(shí)和敏銳的判斷

  做出果斷的決定

  強(qiáng)迫自己實(shí)行

  不管面臨多少困難

  都不要再改變

  做出了選擇

  就不要后悔

  不要再拿出來(lái)討論

  讓它成為最終的目標(biāo)

  要堅(jiān)定要迅捷

  要大聲向人們宣布

  一切都已經(jīng)決定

  果斷

  是自信的體現(xiàn)

  是所有強(qiáng)者人格的特質(zhì)

  是人類優(yōu)秀品質(zhì)的核心

  自信

  不要馬馬虎虎

  不要三心二意

  追求絕對(duì)的準(zhǔn)確

  追求相對(duì)的完美

  就算一個(gè)字也要寫好

  才會(huì)真正的收獲快樂(lè)

  無(wú)論在任何時(shí)候

  都要對(duì)自己充滿信

  無(wú)論遇到任何羈絆

  都要堅(jiān)定向前

  相信自己是最棒的

  所有的困難都會(huì)被擊垮

適合小學(xué)生的詩(shī)歌6

  1、尋覓

  天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞,

  搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖,

  圓亮的眼睛一閃一閃,

  四處尋覓著什么?

  護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了,

  天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。

  2、愛(ài)什么顏色

  我喜歡火紅的顏色,

  因?yàn)椤?/p>

  太陽(yáng)是火紅的,

  花朵是火紅的,

  我是一名少先隊(duì)員,

  我們的隊(duì)旗,我們的紅領(lǐng)巾,

  也是火紅的。

  我喜歡金色的顏色,

  因?yàn)椤?/p>

  稻子是金色的,

  豐收的秋天是金色的,

  我們的童年也是金色的。

  3、什么是好孩子

  每個(gè)小朋友,

  都想成為乖孩子,

  讓大人夸一句:

  “這孩子真好!”

  可是,什么是乖孩子?

  怎樣才會(huì)讓人夸好?

  山里每朵小花,

  是不是都井得很香、很俏?

  關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,

  引起多少小朋友思考,

  讓我們用一面鏡子,

  來(lái)把自己照一照。

  4、媽媽是棵大樹(shù)

  媽媽是棵大樹(shù),

  每天,在媽媽身邊,

  快活得又蹦又跳。

  熱了,媽媽給我綠蔭,

  綠葉搖響催眠小調(diào);

  冷了,媽媽把我摟緊,

  雪花譜出春的歌謠。

  啊,媽媽,

  將來(lái)不論飛到哪里,

  我都不會(huì)忘記,

  這翠綠的林梢。

  媽媽是一片沃土,

  我是一棵小苗,

  沃土把我滋養(yǎng),

  讓我一天天長(zhǎng)高。

  媽媽的愛(ài),

  給我生命一片翠綠,

  給我人生的田野,

  一個(gè)成熟的歡笑。

  啊,媽媽,

  我像谷穗那樣,

  用沉甸甸的敬禮,

  感謝您養(yǎng)育的功勞。

  媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣,

  我是離港遠(yuǎn)航的船帆,

  您用祝福和期望,

  為我鋪出前進(jìn)的航道。

  我知道,前面會(huì)有

  激流、暗礁、風(fēng)暴,

  媽媽的港灣,

  會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。

  啊,媽媽,

  不論遇到什么驚濤駭浪,

  我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo),

  絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。

  5、好爸爸

  好爸爸一是很棒很棒,

  孩子跟他走到街上,

  美得會(huì)把胸脯挺得高高。

  別人都說(shuō):“你看人家的孩子,

  有一個(gè)多光彩的爸爸。”

  好爸爸一定最疼媽媽,

  家里活兒總是搶著去干,

  洗衣服、買菜、做飯,

  還帶著孩子收拾家。

  他的兩手很巧很巧,

  能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話。

  好爸爸肚子里的故事最多,

  像小河那樣總也淌不完,

  聽(tīng)得孩子豎起了耳朵,

  還瞪圓了眼睛,張大了嘴巴。

  不論小孩子提出多少怪問(wèn)題,

  他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。

  好爸爸從不扳著面孔,

  臉兒總是開(kāi)滿了笑花。

  他總說(shuō),小樹(shù)要長(zhǎng)得直直,

  必須經(jīng)常地剪枝打杈。

  他的話像支動(dòng)聽(tīng)的小曲,

  在孩子心湖上輕輕飄灑。

  啊,這樣的爸爸,

  誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。

  因?yàn)樗宰砸训男袆?dòng),

  教會(huì)孩子怎樣做人,

  用愛(ài)的雨露,

  染綠了每一棵小芽。

適合小學(xué)生的詩(shī)歌7

  渴望

  一條海里的船

  渴望兩支壯實(shí)的槳

  在深青色的海洋里

  乘風(fēng)破浪,奮起遠(yuǎn)航

  一粒樹(shù)的種子

  渴望突破厚重的土壤

  伸出手來(lái)觸摸熹微的晨光

  金簧色的朝霞照耀著夢(mèng)想

  一朵花的蓓蕾

  渴望沖出層層屏障

  探出頭來(lái)呼吸空氣的芬芳

  水晶般的氣息擴(kuò)散至四方

  一只天上的鳥(niǎo)

  渴望強(qiáng)健的翅膀

  在蔚藍(lán)色的天空中

  自由地、優(yōu)雅地飛翔

  而我

  是一個(gè)年少的孩子

  赤腳奔跑在大地上

  渴望

  激情的汁液

  滋潤(rùn)玫瑰色的夢(mèng)想

  渴望

  遠(yuǎn)行、成長(zhǎng)、綻放、飛翔

適合小學(xué)生的詩(shī)歌8

  1、給未來(lái)一首綠色的歌

  給未來(lái)一片綠色

  輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè),

  山山水水都會(huì)在問(wèn)我:

  小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,

  你想給未來(lái)的.地球留下什么?

  是留下一棵樹(shù),

  還是留下一朵花?

  是留下一個(gè)生命的春天,

  還是留下一片永恒的綠溝?

  啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):

  給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球。

  適合二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦:蟲(chóng)和鳥(niǎo)

  把媽媽洗好的襪子

  一只只夾在繩子上

  繩子就變成了一只多足蟲(chóng)

  在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去

  我把姐姐洗好的小手帕

  一只只夾在繩子上

  繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。

  2、獻(xiàn)給爸爸

  我要把這一首詩(shī),

  獻(xiàn)給天下所有的爸爸,

  讓他們都成為

  孩子最喜愛(ài)的好爸爸。

  還要把這一首詩(shī),

  獻(xiàn)給未來(lái)的爸爸,

  等他們長(zhǎng)大了,

  也做一個(gè)小時(shí)曾向往過(guò)的好爸爸。

  適合二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦:我是小畫家

  深情的揮動(dòng)七彩畫筆,

  藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我;

  小天使,大自然的小天使,

  你想給未來(lái)的世界畫些什么?

  是畫出青山常青,

  還是畫出綠遍沙漠?

  是畫出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,

  還是畫出永不消失的春色?

  3、草帽

  草帽上的小洞洞

  是我給陽(yáng)光

  開(kāi)的一扇扇門

  你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了

  他們調(diào)皮地踩著我的影子

  我的影子上留下了他們的腳印

  4、湖灘上,有一對(duì)天鵝

  藍(lán)天上飛著

  一對(duì)雪白的天鵝;

  湖心里飄著

  兩片美麗的云朵。

  云朵馱著天鵝,

  天鵝銜著云朵,

  輕輕地,輕輕地在湖灘上降落。

  5、月亮

  天上月亮圓又圓,

  照在海里像玉盤。

  一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái),

  玉盤碎成兩三片。

  魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi),

  一直逃到巖石邊。

  回過(guò)頭來(lái)看一看,

適合小學(xué)生的詩(shī)歌9

  1、和平鴿

  潔白的鴿子飛翔飛翔

  它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望

  奧運(yùn)會(huì)是全球的節(jié)日呀

  綠茵場(chǎng)上應(yīng)撒滿陽(yáng)光

  讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙

  讓母親不再流淚悲傷

  奧運(yùn)精神呼喚著和平

  鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱

  為什么這樣輝煌?

  “六一”的花朵

  為什么這樣芬芳?

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷?

  “六一”的孩子們

  為什么這樣歡暢……

  你知道,他知道,

  大家全知道。

  2、小童話

  在云彩的南面,

  那遙遠(yuǎn)的地方,

  我們想像花一樣開(kāi)放。

  有一群花朵說(shuō):

  我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。

  有一群孔雀說(shuō):

  我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。

  3、媽媽我愛(ài)您

  你蒼白的指尖理著我的雙鬢

  我禁不住象兒時(shí)一樣

  緊緊拉住你的衣襟

  呵,母親

  為了留住你漸漸隱去的身影

  雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

  我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛

  我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

  生怕浣洗會(huì)使它

  失去你特有的溫馨

  呵,母親

  歲月的流水不也同樣無(wú)情

  生怕記憶也一樣退色呵

  我怎敢輕易打開(kāi)它的畫屏

  4、長(zhǎng)大以后做什么

  蒲公英,蒲公英,

  長(zhǎng)大以后做什么?

  我呀,我要做一只大獅子!

  金色的鬃毛濃又密,

  一只威武又善良的大獅子!

  是嘛,你要做一只大獅子啊,

  大獅子好啊。

  可是,這片原野,

  對(duì)大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。

  可不是嘛,那我還是做一朵蒲公英吧。

  小魚(yú),小魚(yú),

  長(zhǎng)大以后做什么?

  我呀,我要做一頭大鯨魚(yú)!

  暢游四大洋,一頭游得飛快的大鯨魚(yú)。

  是啊,你要做一頭大鯨魚(yú)啊,

  大鯨魚(yú)好啊。

  可是,這條小河,

  對(duì)大鯨魚(yú)來(lái)說(shuō)太小了呀。

  可不是嘛,那我還是做一條小魚(yú)吧。

  5、芽苞

  春天到了

  天氣暖和了

  快點(diǎn)出來(lái)吧

  小芽苞

  別只露出個(gè)小頭

  樹(shù)皮外面多美

  快點(diǎn)出來(lái)吧

  太陽(yáng)會(huì)給你

  穿上綠衣

  春風(fēng)會(huì)送給你

適合小學(xué)生的詩(shī)歌10

  一首《歌頌神舟飛船》的小詩(shī),

  讓全家人都激動(dòng)。

  爺爺奶奶說(shuō):

  楊利偉的航天成功

  說(shuō)明中國(guó)要飛起來(lái)了,

  爸爸媽媽說(shuō):

  我國(guó)正在實(shí)施

  奔月的《嫦娥工程》!

  我說(shuō):等我長(zhǎng)大了,

  我要報(bào)考航天員,

  到太空飛行,

  和國(guó)際空間站的朋友聯(lián)歡同慶!

  到那時(shí),我要在天上

  替爺爺奶奶高唱《東方紅》,

  我還要把《春天的故事》

  從太空唱給爸爸媽媽聽(tīng)。

  到那時(shí),我要寫一首

  最新最美的小詩(shī),

  朗誦給太陽(yáng)、

  給月亮、給星星……

  朗誦給長(zhǎng)江、

  給黃河、給長(zhǎng)城……

  朗誦給我們親愛(ài)的祖國(guó),

  每一朵小花和每扇窗欞!

  啊,國(guó)慶節(jié)的祝福,

  祝福國(guó)慶,

  捧出所有的童心,

  編成一條彩虹,

  彩虹上系著我們美麗的夢(mèng)想,

  彩虹上書(shū)寫我們純真的

  深情——

  祖國(guó)啊騰飛的祖國(guó),

  您頻傳的喜訊

  催促我們快快成長(zhǎng),

  看千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾

  正張開(kāi)火紅的翅膀,

  去迎接明天燦爛的黎明!

適合小學(xué)生的詩(shī)歌11

  正方的教室

  正方的講臺(tái)

  方正一堆堆課題

  一只只螞蟻方格里

  穿來(lái)穿去

  水靈靈的眼眸

  快要滴落糊滿泥土的夢(mèng)

  香甜的笑聲

  穿起綠色的蛐蛐

  穿起白雪公主

  穿起五顏六色的叮咚

  叮咚叮咚的游戲

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