【精選】實(shí)施方案模板合集6篇
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的實(shí)施方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
在紅陽二礦上半年工作會議暨"兩先兩優(yōu)"表彰會上,礦領(lǐng)導(dǎo)焦文德以及劉鐵成發(fā)表了重要講話,此次會議主要的任務(wù)是:總結(jié)上半年的各項(xiàng)工作,分析當(dāng)前工作面臨的形勢與任務(wù),安排部署下半年的重點(diǎn)工作,動員全礦干部、員工要進(jìn)一步認(rèn)清形勢、理清思路、堅(jiān)定信念、迎難而上,確保完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)。
會后,為隊(duì)在各個班組,組織廣大員工認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)礦長焦文德和礦黨委書記劉鐵城在半年工作會議上的講話,并在班前會記錄本上記錄,主要傳達(dá)的會議精神如下。
一、針對現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速日趨放緩的形勢下,煤炭價格大幅跳水,煤炭產(chǎn)業(yè)相關(guān)的下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展低迷,煤炭市場正處于觀望期,煤炭行業(yè)的黃金十年走向拐點(diǎn),行業(yè)正處于內(nèi)外交困的歷史節(jié)點(diǎn),礦井的可采煤炭資源相對有限,采煤投入不斷加大,地質(zhì)條件復(fù)雜多變,面對如此復(fù)雜多變的內(nèi)外環(huán)境,我們必須逆勢而上,穩(wěn)中求勝,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
二、下半年我322隊(duì)生產(chǎn)工作主要以完善各項(xiàng)生產(chǎn)制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),提高認(rèn)識,穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)設(shè)備管理,干零活期間加強(qiáng)職工個人行為監(jiān)督和材料的修舊利廢工程,實(shí)現(xiàn)"雙控雙提"目標(biāo)幾個方面為主。
三、黨政工作以繼續(xù)扎實(shí)有效地圍繞"深化改革、雙控雙提"并開展"厲行節(jié)約、控制支出、增收創(chuàng)效"主題實(shí)踐活動;圍繞股改上市、強(qiáng)化機(jī)制,開展轉(zhuǎn)觀念、明責(zé)任作貢獻(xiàn)主題實(shí)踐活動。()安全思想教育工作,扎實(shí)開展"一平三爭"活動,深入開展"安全點(diǎn)評"活動,繼續(xù)深入開展以"社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德"為主要內(nèi)容的"四德"教育工作。
四、在制度建設(shè)上,我們要嚴(yán)格落實(shí)好"三違"計(jì)分淘汰制度,"三違"班組停產(chǎn)培訓(xùn)制度以及跟班上崗制度,同時要根據(jù)礦井實(shí)際適時對相關(guān)制度進(jìn)行完善,我們必須堅(jiān)持,安全第一的思想不動搖,安全工作要做到一絲不茍,常抓不懈。
20xx年是公司全面推進(jìn),"穩(wěn)定安全生產(chǎn),提高經(jīng)濟(jì)效益,推進(jìn)規(guī)范上市"三大任務(wù)的關(guān)鍵之年。讓我們以昂揚(yáng)的斗志,不屈的精神去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路的艱難險阻,從而為完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證,以優(yōu)異的成績迎接黨的"十八大"的勝利召開。
實(shí)施方案 篇2
“第四屆”數(shù)學(xué)節(jié)活動方案
桑園鎮(zhèn)中心小學(xué)
一、指導(dǎo)思想:
為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動,為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺,在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍,讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙,進(jìn)而產(chǎn)生一個良性循環(huán),服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
二、活動主題:
數(shù)學(xué)+探究=智慧+快樂
三、活動口號:親近數(shù)學(xué) 挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)
四、活動內(nèi)容:
1、數(shù)學(xué)日記
2、數(shù)學(xué)手抄報
3、口算及速算
4、數(shù)獨(dú)
5、24點(diǎn)游戲
6、數(shù)學(xué)智能
7、五子棋。
五、參加人員:
中心小學(xué)全體教師及學(xué)生、各完小數(shù)學(xué)教師及學(xué)生
六、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 梁志法
副組長: 朱貴東 梁永強(qiáng) 陳為文
成 員: 朱貴偉 杜恩碩 倪曉燕 解學(xué)奎 胡善竹 解世章 陳兆祥 高興華 房東祥 王榮正
七、活動時間:
1、預(yù)賽:(10.8——10.25)
2、決賽:(10.28——11.7)
八、活動方式
各小學(xué)自行組織預(yù)賽,選出一定數(shù)量的參加決賽的選手到中心小學(xué)進(jìn)行決賽。
九、活動過程
10.28下午兩點(diǎn):
口算、速算比賽活動方案,(組織主持者:杜恩碩 管西秀)
一、活動目的:
1、加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度,培養(yǎng)正確的計(jì)算能力。
2、通過競賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,重視口算(速算),掌握正確的計(jì)算方法,發(fā)展學(xué)生的思維能力。
二、參賽對象:全鎮(zhèn)三至六年級學(xué)生(每班選出1名)
三、比賽地點(diǎn):多媒體教室
四、活動過程
1、比賽方式
A、口算
、、口算題80道,時間為5分鐘。
、凇⑼葧r間內(nèi)做對的題多為勝,同等成績的選手則根據(jù)書寫工整程度決定。
B、速算
每班選出的1名學(xué)生,在10分鐘內(nèi)做對的題多為勝,同等成績的選手則根據(jù)書寫工整程度決定。
五、評比和獎勵辦法
1、最終評定成績?yōu)榭谒闩c速算成績相加。
2、各年級按照成績的高低,獎勵一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
數(shù)獨(dú)活動方案:(組織主持:徐紀(jì)雷,張同飛)
一、目的:
1、認(rèn)識數(shù)獨(dú),掌握數(shù)獨(dú)的游戲規(guī)則和基本技巧。
2培養(yǎng)學(xué)生的分析、邏輯、推理能力。
3培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
二、 參賽年級:中高年級
三、參賽辦法:
第一階段:初賽。
各學(xué)校自行組織初賽,組隊(duì)。每年級每班選出正式參賽隊(duì)員1人。參加現(xiàn)場年級決賽。
第二階段:現(xiàn)場決賽:
個人競賽:時間:15分;形式:單獨(dú)筆答;計(jì)分方式:每填對一個數(shù)計(jì)1分,上不封頂。
班級合作競賽:時間:5分;形式:班級合作筆答;計(jì)分方式:每填對一個數(shù)計(jì)1分,上不封頂。 比賽設(shè)置個人一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名(以個人成績?yōu)橐罁?jù))。班級優(yōu)勝獎1名。最佳合作獎1名(以班級合作成績?yōu)橐罁?jù))。
初賽:各完小
決賽;多媒體教室
10.29下午兩點(diǎn)
數(shù)學(xué)24點(diǎn)計(jì)算比賽活動方案(組織主持者:王啟菊 張俊霞)
一、活動地點(diǎn):多媒體教室
二、活動內(nèi)容:三至六年級24點(diǎn)計(jì)算競賽。
三、活動具體措施:
1、以各完小各年級為單位,各年級開展數(shù)學(xué)活動競賽,每班選出1名。
2、由評委評出出各年級獲獎名單,一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名
五子棋比賽(裁判:解學(xué)奎、陳修好、陳志榮、葛平山)
一、活動地點(diǎn):中心小學(xué)
二、 參賽年級:三至六年級
三、參賽辦法:
第一階段:初賽。
各學(xué)校自行組織初賽,組隊(duì)。每年級每班選出正式參賽隊(duì)員1人。參加現(xiàn)場年級決賽。
第二階段:現(xiàn)場決賽:
同年級兩兩相對,三局兩勝,比賽采用淘汰制
最后決出年級冠軍,亞軍,優(yōu)勝獎若干。
10.30
數(shù)學(xué)日記比賽
一、活動地點(diǎn):各完小
二、 參賽年級:三至六年級
三、參賽辦法:
1、各學(xué)校自行組織初賽,各完小每年級選出兩篇優(yōu)秀作品上交中心小學(xué)教導(dǎo)處。
2、教導(dǎo)處組織評審組,評出優(yōu)秀作品出版。
數(shù)學(xué)手抄報比賽
一、活動地點(diǎn):各完小
二、 參賽年級:一至六年級
三、參賽辦法:
1、各學(xué)校自行組織初賽,各完小每年級選出兩篇優(yōu)秀作品上交中心小學(xué)教導(dǎo)處。
2、教導(dǎo)處組織評審組,評出優(yōu)秀作品出版。
10.31下午兩點(diǎn)
數(shù)學(xué)智能比賽,地點(diǎn)中心小學(xué)多媒體教室。
數(shù)學(xué)智能實(shí)施方案(組織主持者:葛立榮 丁曉)
活動目的:為了改觀學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)難,做數(shù)學(xué)難的現(xiàn)象,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,深化素質(zhì)教育改革,落實(shí)我校質(zhì)量立校的辦學(xué)理念,通過活動, 引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重視以及鼓勵更多的同學(xué)去關(guān)注數(shù)學(xué)課外知識,擴(kuò)展數(shù)學(xué)視野,激發(fā)研究興趣,培養(yǎng)研究學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
一、參賽對象 :全鎮(zhèn)一至六年級每班兩名學(xué)生。
二、比賽形式:采用閉卷形式抽測,
三、評獎方法:
以年級組為單位,設(shè)團(tuán)體與個人兩類獎項(xiàng)
1 、團(tuán)體獎項(xiàng):以班級學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù),取團(tuán)體優(yōu)勝一名;
2 、個人獎項(xiàng):年級組設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
八、注意事項(xiàng):
1.活動中各教師要積極動員所有學(xué)生參與,要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。活動過程中,教師要對學(xué)生志愿者進(jìn)行精心管理和指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識,充分尊重理解學(xué)生。
2.在活動中要做好文字,圖片資料的收集整理工作,組織好學(xué)生活動,記錄好學(xué)生活動成績。
3、活動中要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力,組織能力,主持能力的學(xué)生,并在以后積極進(jìn)行指導(dǎo),對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生年級要給予進(jìn)一步了解與關(guān)注。
4、活動期間,請充分做好預(yù)案,關(guān)注活動安全,高效愉快的完成本次活動。
實(shí)施方案 篇3
為了進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè),按照《勻市農(nóng)工局關(guān)于農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)示范基地建設(shè)》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、基本情況
沙寨鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技試驗(yàn)示范基地建設(shè)選址,種植技術(shù)和規(guī)模適中的5個基地。其中:大棚蔬菜育苗基地2個,線椒高產(chǎn)栽培基地2個,工業(yè)椒基地1個,分別為新蒙村下壩組、客家寨大棚反季節(jié)蔬菜育苗示范基地;鳳囀村扁臘一組工試驗(yàn)基地,同心村白巖組,白頭村塘樓至冗米沿線基地,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶對科技試驗(yàn)示范推廣覺悟性高。每個基地明確1位技術(shù)負(fù)責(zé)人,明確職責(zé),保證基地管理水平。實(shí)驗(yàn)示范基地圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),主要開展品種和主推技術(shù)的試驗(yàn),主要技術(shù)和對比試驗(yàn)等。實(shí)行統(tǒng)一品種,統(tǒng)一種植模式,統(tǒng)一技術(shù),主推技術(shù)實(shí)施負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人制,定期組織農(nóng)戶和科技示范戶到基地進(jìn)行參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí),發(fā)揮基地的輻射作用和示范帶動功能。
二、基地技術(shù)責(zé)任人安排與職責(zé)
技術(shù)負(fù)責(zé)單位:
都勻市農(nóng)工局農(nóng)技中心蔬菜站
都勻市沙寨鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心
指導(dǎo)專家:
高恒邦負(fù)責(zé)無公害農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)實(shí)施
周永蘭負(fù)責(zé)高產(chǎn)栽培技術(shù)
莫汝葉負(fù)責(zé)病蟲害防控技術(shù)指導(dǎo)
技術(shù)指導(dǎo):
羅運(yùn)雄負(fù)責(zé)規(guī)劃與管理
張應(yīng)蓮負(fù)責(zé)技術(shù)實(shí)施與田間記載
蔣興福負(fù)責(zé)病蟲害規(guī)劃防治、圖片資料與人員培訓(xùn)
葛永勝負(fù)責(zé)技術(shù)實(shí)施與資料總結(jié)
三、主要目標(biāo)
通過對大棚反季節(jié)蔬菜種植、育苗、線椒、工業(yè)椒品的試驗(yàn)示范和新技術(shù)示范應(yīng)用,篩選出適合我鄉(xiāng)生長的蔬菜、線椒、工業(yè)椒當(dāng)家品種和新技術(shù),為全鄉(xiāng)下步農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供足夠的優(yōu)質(zhì)品種,成熟配套技術(shù)和病蟲害防控技術(shù),促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)作物創(chuàng)高產(chǎn),提高農(nóng)民種植收入。
基地實(shí)施試驗(yàn)示范安排
1、新品種引進(jìn)示范2個:線椒品種“辛香8號”、工業(yè)椒品種“椒多1號”。擬通過高產(chǎn)示范栽培,實(shí)現(xiàn)在提高單產(chǎn),以優(yōu)質(zhì)價提高種植戶經(jīng)濟(jì)效益 ,按比種植玉米價高200%計(jì)算,達(dá)到畝增收20xx元。
2、推廣配方施肥技術(shù)。在基地內(nèi)全面實(shí)配方施肥。經(jīng)農(nóng)業(yè)部門化驗(yàn)土壤后,制定配方,組織生產(chǎn),在施肥期施用。
3、開展新技術(shù)培訓(xùn)。在項(xiàng)目實(shí)施期間,將在基地生產(chǎn)中開展。2-4期配方施肥技術(shù),主推栽培技術(shù),測土配方施肥技術(shù),農(nóng)作物重大病蟲害綠色綜合防控技術(shù),沃土工程技術(shù),綠色無公害栽培技術(shù),精量播種,地膜覆蓋,大棚反季節(jié)蔬菜種植技術(shù)等農(nóng)業(yè)新技術(shù)生產(chǎn)培訓(xùn)。
4、物資配套與生物農(nóng)藥購置,為了試驗(yàn)示范順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、農(nóng)民增收,需集中購置生物農(nóng)藥和硫酸鉀型(含量45%)以上復(fù)合肥對基地內(nèi)春、夏、秋三季作物進(jìn)行施用,化學(xué)除草、土壤處理,葉面肥噴施和病蟲害防治。
四、資金預(yù)算5.5萬元
。ㄒ唬┐笈锓醇竟(jié)蔬菜1..3萬元
1、購種子:21個棚×150元/棚=0.32萬元
2、化肥:21個棚×100公斤/棚×3.60元/公斤=0.76萬元
3、農(nóng)藥:21個棚×35元/棚=0.07萬元
4、遮陽網(wǎng):21個棚×100元/棚=0.21萬元
。ǘ┕I(yè)椒(椒多一號)1.91萬元
1、購種苗:20畝×0.5元/株×1000元=1萬元
2、化肥:20畝×50公斤/畝×3.60元/公斤=0.36萬元
3、農(nóng)藥:20畝×55元/畝=0.11萬元
4、黑色地膜:20畝×10公斤/畝×22元/公斤=0.44萬元
。ㄈ┚椒2.905萬元
1、購種子:50畝×125元/畝=0.63萬元
2、化肥:50畝×50公斤/畝×3.60元/公斤=0.9萬元
3、農(nóng)藥:50畝×55元/畝=0.275萬元
4、黑色地膜:50畝×10公斤/畝×22元/公斤=1.1萬元
五、工作進(jìn)度安排
20xx年10月:按照《都勻市基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目實(shí)施方案》要求,制定農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)示范基地建設(shè)方案,并對基地農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
20xx年1至2月份:抓好實(shí)驗(yàn)示范基地的播種,育苗,苗床管理。
3至4月份:抓好實(shí)驗(yàn)示范基地施肥技術(shù),化學(xué)除草、地下害蟲防控,整地開箱起墾,施肥蓋膜,移栽工作。
5至6月份:加強(qiáng)基地移栽后的田間管理,中耕、施肥、病蟲防控、修技整形、葉面噴施。
7至10月份:一是加強(qiáng)線椒、工業(yè)椒病蟲防控、按排接茬,采收烘烤上市;二是做好各個時期的田間記載;三是做好科技試驗(yàn)示范品種新技術(shù)的測產(chǎn)及取樣驗(yàn)收工作;四是做好實(shí)產(chǎn)調(diào)查驗(yàn)收資料整理工作。
11至12月份:一是做好大棚蔬菜、線椒、工業(yè)椒基地記載資料整理,進(jìn)行成本核算、對基地工作進(jìn)行數(shù)據(jù)的總結(jié)、整理、上報。
六、工作措施及效果
為做好基地建設(shè)、各基地要成立工作小組共同做好本項(xiàng)目建設(shè)工作。同時聘期請州、市農(nóng)技中心、土肥站、植保站、特色站、蔬菜站、農(nóng)產(chǎn)品檢測站等專家為專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),開展大棚反季節(jié)蔬菜種植、育苗、線椒、工業(yè)椒品的對比試驗(yàn),示范和技術(shù)培訓(xùn)工作,力爭使本基地成為新技術(shù)試驗(yàn)示范和農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地達(dá)到節(jié)本增效,農(nóng)民增收良好效果。
實(shí)施方案 篇4
一、多媒體建設(shè)背景
隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上,高中學(xué)校面臨新的挑戰(zhàn)。為了提高學(xué)校自身的現(xiàn)代化管理水平,豐富教學(xué)方法和手段,提高機(jī)關(guān)工作效率,及時掌握各種相關(guān)信息,提高處理各種業(yè)務(wù)及突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)管理,擁有現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù),全面、迅速、準(zhǔn)確地掌握信息,已成為高中學(xué)校內(nèi)部管理和教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。
多媒體電教室的主要硬件設(shè)備有: 多媒體液晶投影機(jī)、電動屏幕、視頻展臺、錄象機(jī)、影碟機(jī)、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統(tǒng)、微型監(jiān)視器、投影機(jī)吊架、多媒體計(jì)算機(jī)。
多媒體電教室的主要功能:中央控制系統(tǒng)將所有的設(shè)備通過有線控制面板進(jìn)行控制?煽刂频脑O(shè)備主要包括:投影機(jī)的開關(guān)、視頻及計(jì)算機(jī)信號的切換;燈光的控制;電動屏幕的升降;電動窗簾的開關(guān);以及音視頻設(shè)備的互相切換;影牒機(jī)的開關(guān)、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學(xué)習(xí)使用,投影機(jī)能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)信號及視頻信號投放到大屏幕上,并且能夠通過視頻展示臺進(jìn)行實(shí)物展示。同時功能強(qiáng)大的音響設(shè)備可提供卡拉O效果。
多媒體教室主控系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖:
二、工程項(xiàng)目情況分析
該多媒體教室實(shí)施場所是200座的專業(yè)教室。根據(jù)環(huán)境要求,項(xiàng)目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機(jī)的亮度在2200ANSI流明就可以保證教室內(nèi)在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在分辨率方面,既要考慮資金因素,又以微機(jī)講學(xué)為主,所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機(jī)型。因此,在分辨率方面要考慮與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的結(jié)合問題,而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經(jīng)驗(yàn)上講, EPSON 5600機(jī)型,亮度2200ANSI流明,分辨率為800x600,中文菜單,局部放大,多種標(biāo)識等功能,性能價格比較高,質(zhì)保時間長達(dá)兩年。
多媒體教室中的音頻系統(tǒng),是以語音擴(kuò)聲為主,音樂擴(kuò)聲為輔,并主要用作教師講課語音放大輸出。系統(tǒng)采用性能優(yōu)良的音響設(shè)備,以品質(zhì)和耐用為原則,選擇性能價格比較高的主流機(jī)型。
中央控制系統(tǒng): 多媒體電教室集合了眾多影音設(shè)備和演示設(shè)備(如錄像、卡座、DVD,投影機(jī),展示臺等),在會議或教室中操作者不僅要完成對設(shè)備的控制,還要完成設(shè)備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全,質(zhì)量穩(wěn)定,安裝方便,操作簡單,升級容易,良好的性能價格比的控制系統(tǒng)。
三、系統(tǒng)功能介紹
1. 本系統(tǒng)可通過大屏幕投影機(jī)清晰適時的向?qū)W生演示:
a..計(jì)算機(jī)信號(校園網(wǎng)絡(luò))、 CAI 教學(xué)軟件及制作好的;
b.實(shí)物展示臺的實(shí)物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片;
c.錄像機(jī),影牒機(jī)上的教學(xué)節(jié)目以及有線電視等其它視頻信號。
2. 快捷智能中央控制系統(tǒng)全圖像的監(jiān)視,簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設(shè)備:投影設(shè)備,音響設(shè)備,計(jì)算機(jī),環(huán)境燈光,屏幕,窗簾等,具有預(yù)監(jiān)、播放 、控制等功能,幫助您節(jié)省更多的時間,人力和物力,有效的提高工作效率。
3.舉辦各種多媒體會議
4.在周末播放電影等文藝娛樂節(jié)目,并可以舉辦中小型的文藝演唱會,充分利用資源,豐富學(xué)校的課余文化生活。
5.教師用高保真無線話筒授課,減輕授課中的疲勞,特別是在上集體課時更為突出,可以在課堂的任何地方進(jìn)行授課,使教師和學(xué)生溶為一體,對培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量的提高起到事半功倍的作用。
6. 通過視頻展示臺的場景攝像功能監(jiān)控會場
實(shí)施方案 篇5
為了認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,學(xué)習(xí)《煤礦作業(yè)場所職業(yè)病危害防治規(guī)定》等,切實(shí)維護(hù)廣大職工身體健康及合法權(quán)益,落實(shí)職業(yè)病防治的各項(xiàng)措施,結(jié)合我礦實(shí)際,制定我礦20xx年職業(yè)病防治工作計(jì)劃和實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以保護(hù)勞動者健康為根本目的,認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)病防治法》等職業(yè)病防治相關(guān)法律法規(guī)的要求,堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治綜合”的方針,堅(jiān)持“分類管理,綜合治理”的原則,認(rèn)真履行各部門職責(zé),規(guī)范管理,依靠科技進(jìn)步,立足煤礦實(shí)際,突出煤礦重點(diǎn),全面推進(jìn)職業(yè)病防治工作,促進(jìn)煤炭生產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展,維護(hù)我礦廣大職工的合法權(quán)益。
二、職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長:朱凱
副組長:金云燦
成 員:各部室及施工單位負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安監(jiān)站,辦公室主任由馮小麗兼任,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開展和監(jiān)督工作。
三、工作目標(biāo)
我礦的職業(yè)危害防治工作,要繼續(xù)在礦職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)部門密切配合,結(jié)合上級部門有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織實(shí)施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律、法規(guī),提高對職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識。
2、全員普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識,開展多種形式的健康教育
活動,增強(qiáng)職業(yè)危害場所作業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)益意識,逐步提高職工職業(yè)衛(wèi)生素質(zhì)。
3、加強(qiáng)對我礦職業(yè)衛(wèi)生工作的管理要求,完善職業(yè)衛(wèi)生資料,落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作:
。1)建立健全本單位職業(yè)衛(wèi)生檔案,真實(shí)反映本單位職業(yè)衛(wèi)生狀況,力爭建檔合格率100%。
。2)按照國家規(guī)定進(jìn)行作業(yè)場所監(jiān)測,杜絕急性職業(yè)中毒事故發(fā)生。
(3)加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作,確保從事有毒有害作業(yè)職工身體健康。按照相關(guān)法律要求對從事有害作業(yè)職工進(jìn)行健康體檢,體檢率達(dá)到100%。
。4)對存在有害作業(yè)因素的場所進(jìn)行改造,并積極配備相應(yīng)的防護(hù)用品。
。5)加強(qiáng)對崗前和離崗職業(yè)病體檢工作的管理,優(yōu)化入崗和離崗工作流程,力爭實(shí)現(xiàn)崗前、離崗職業(yè)病體檢率達(dá)到100%。
四、工作計(jì)劃及實(shí)施方案
。ㄒ唬┥a(chǎn)設(shè)備改造、生產(chǎn)工藝改進(jìn)
1、各開拓、掘進(jìn)工作面安裝先進(jìn)的降塵噴霧裝置,包括濕式打眼、凈化水幕、轉(zhuǎn)載噴霧等。掘進(jìn)工作面各種噴霧降塵裝置安裝結(jié)束后必須經(jīng)機(jī)電科、生技科、通防科、安全科驗(yàn)收合格后,方可組織生產(chǎn)。
2、主要通風(fēng)機(jī)、壓風(fēng)機(jī)及主提升機(jī)和鍋爐等大型固定設(shè)備除選用低噪聲機(jī)電設(shè)備外,進(jìn)一步對于高噪聲設(shè)備主要采取消聲、吸聲、隔聲、減振等常規(guī)治理措施,并符合《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定;作業(yè)
場所噪聲不得超過85dB(A),大于85dB(A)時,必需配備個人防護(hù)用品;大于或等于90 dB(A)時,必須采取降低作業(yè)場所噪聲的有效措施。
3、大型設(shè)備降噪主要措施有:主要機(jī)房的噪聲主要以空氣動力性噪聲為主,通過選用低噪聲設(shè)備,對噪聲源進(jìn)行隔聲、消聲等降低噪聲源強(qiáng)。
4、改進(jìn)機(jī)械設(shè)計(jì),改革工藝和操作方法,如礦主通風(fēng)機(jī)選用低噪聲軸流式通風(fēng)機(jī),并安器;對螺桿式壓風(fēng)機(jī)、水泵等設(shè)備采用隔聲罩,將其電機(jī)半圍起來,以隔絕機(jī)殼風(fēng)扇噪聲向外輻射的通路;鍋爐引風(fēng)機(jī)進(jìn)出口管道采用軟接頭,并在管道上合理布置加強(qiáng)筋以增強(qiáng)剛度,改變鋼板振動頻率等措施以減少振動噪聲,排氣管加器,機(jī)爐熱控室墻、門均采用隔聲材料,室內(nèi)噪聲控制在65dB(A)以下。
(二)防護(hù)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)、警示標(biāo)識
1、各采掘工作面及所有產(chǎn)塵點(diǎn)必須實(shí)施綜合防塵措施,完善防塵設(shè)施,并做到正常使用,由礦“安全員、調(diào)度員、材料員”和通防隊(duì)瓦檢員每班監(jiān)督檢查各種防塵設(shè)施的安裝使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和處理。粉塵監(jiān)測,實(shí)時監(jiān)督井下重點(diǎn)部位的粉塵濃度變化情況。
2、降噪設(shè)施力求結(jié)構(gòu)簡單、輕便、可靠,使用壽命在15年以上;控制噪聲所使用的材料,要具有防腐、防潮、阻燃性能。降噪設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行檢查、防護(hù),比如主通風(fēng)機(jī)消音器、水泵電機(jī)的消音罩等設(shè)施每月定期檢查一次。
實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想:
為了造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的名、優(yōu)教師隊(duì)伍,把學(xué)校的`教師工作推上一個更高的臺階,使我校盡快進(jìn)入市示范性中學(xué)行列,學(xué)校決定實(shí)施培養(yǎng)新時代名、優(yōu)教師工程。
二、基本要求:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握馬克思主義教育理論和建設(shè)有中國特色的社會主義理論,有良好的師德。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握教育學(xué)、心理學(xué)理論,樹立正確的教育思想,全面貫徹黨的教育方針,同時要確立科學(xué)的學(xué)生觀和全面的質(zhì)量觀,切實(shí)實(shí)施應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
3、刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研所任學(xué)科基礎(chǔ)理論,具有扎實(shí)的基本功,掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),并盡量拓寬自己的知識面,形成知識結(jié)構(gòu)的多元化、網(wǎng)絡(luò)化。
4、在教學(xué)上具有嫻熟的教學(xué)技能,并掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù),要逐步形成自己的風(fēng)格和特色,而且這種風(fēng)格和特色必要建立在科學(xué)體系基礎(chǔ)上,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。
三、培養(yǎng)目標(biāo):
在名、優(yōu)教師的培養(yǎng)上,針對不同對象,形成四個系列。
(一)第一系列:教壇新秀的培養(yǎng)
在具有三~五年左右教齡的青年教師中培養(yǎng)一批教壇新秀,教壇新秀至少做到“五個一”:(1)初中至少有一個循環(huán),中考和平時大考各項(xiàng)質(zhì)量均不低于平行班的平均數(shù):音、體、美教師要有三年以上的工作經(jīng)驗(yàn),并能承擔(dān)起校內(nèi)有關(guān)大型活動的組織策劃工作;(2)有一年以上班主任工作經(jīng)驗(yàn),所帶班級班風(fēng)正;(3)在區(qū)級以上(含區(qū)級)至少有一堂公開課或在各級評優(yōu)課中獲獎(其中校級必須是一等獎),并積極承擔(dān)對外開課任務(wù);(4)至少有一個校級以上(含校級)的研究課題,并取得一定的成果,在校級以上交流,獲得好評;(5)每學(xué)年至少有一篇教育、教學(xué)論文在校級以上獲獎發(fā)表或市級以上交流。
(二)第二系列:教學(xué)能手的培養(yǎng)。
在具有八年以上教齡的中青年教師中培養(yǎng)一批教學(xué)能手,力爭使8年以上教齡的一級教師中有更多比例的人具有這一稱號。教學(xué)能手必須具備以下條件:(1)每學(xué)期舉行一次校級以上公開課,并積極承擔(dān)對外開課任務(wù);(2)要有兩個以上初中階段循環(huán)教育的經(jīng)歷,各項(xiàng)中考、大考指標(biāo)均在平行班平均數(shù)以上,教學(xué)效果比較突出;(3)積極參加教學(xué)研究,有關(guān)課題在區(qū)級以上立項(xiàng),做到有計(jì)劃、有措施、有成效;要積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,每學(xué)年至少有三篇論文在縣以上交流或發(fā)表;(4)在教學(xué)上初步形成自己的風(fēng)格和特色,而且要將這種風(fēng)格和特色上升到理論的高度;(5)在教研組內(nèi)有一定的威信,成為教研組建設(shè)的骨干,教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)成果,得到組內(nèi)及校內(nèi)同行的一致公認(rèn)。
(三)第三個系列:學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。
在具有中級職稱以上的(含中級)教師中培養(yǎng)一部分學(xué)科帶頭人。學(xué)科帶頭人必須具備下列條件:(1)對所教學(xué)科知識具有一定的造詣,課堂教學(xué)效果顯著,教學(xué)成績突出,高考成績或競賽輔導(dǎo)成績在本區(qū)名列前茅;(2)具有扎實(shí)、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論,并能用其指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,課堂教學(xué)已經(jīng)形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和特色并在縣級以上作交流和推廣;(3)有較強(qiáng)的科研能力,研究課題要在市級以上立項(xiàng),做到有計(jì)劃、有措施、有成果,積極撰寫教學(xué)論文,每學(xué)年有2–3篇文章在市級以上交流、獲獎或發(fā)表;(4)積極承擔(dān)指導(dǎo)新教師和同組教師的工作,在教研組內(nèi)能發(fā)揮核心作用,并培養(yǎng)出1–2名有一定影響的青年教師。
(四)第四系列:教育專家的培養(yǎng)。
努力培養(yǎng)特級教師與教育專家。這些特級教師和教育專家除了符合學(xué)科帶頭人的各項(xiàng)條件之外,還必須具備下列條件:(1)要有積極探索、敢于實(shí)踐的進(jìn)取精神,對所教學(xué)科有明顯獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色;(2)有很強(qiáng)的教科研能力,有一套比較完整的教育教學(xué)理論,每年至少有2–3篇既有教學(xué)理論,又有教學(xué)實(shí)踐的文章在省級以上刊物上發(fā)表,教育專家要有專著出版。
四、具體措施:
為了積極組織實(shí)施名、優(yōu)教師的培養(yǎng)方案,現(xiàn)提出具體措施如下:
(一)發(fā)現(xiàn)苗子,明確對象:
本期工程的最初階段,我們設(shè)想,在自己申請、教研組推薦的基礎(chǔ)上,經(jīng)校行政討論,按照一定比例初步明確各級各類名、優(yōu)教師的培養(yǎng)對象。原則上,教齡在三–五年左右的教師,只要自己申請,基本就定為教壇新秀的培養(yǎng)對象。教學(xué)能力、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象的確定,先由本人申請,并擬訂出奮斗目標(biāo)和具體措施,再由教研組推薦,然后由學(xué)校行政討論備案。培養(yǎng)對象的人數(shù)根據(jù)各教研的具體情況而定,先擬評選出一批校教壇新秀、教學(xué)能手和教改帶頭人,再逐級上報參評。
(二)及時總結(jié),不斷提高:
被確定為各級各類名、優(yōu)教師培養(yǎng)對象的教師,每學(xué)期都要對照要求,認(rèn)真總結(jié)自己的思想、教學(xué)和教科研情況,通過總結(jié),明確自己的成績,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而制訂出新的措施。
(三)導(dǎo)師帶教,相互促進(jìn):
在名師工程的實(shí)施過程中,各學(xué)科教研組要發(fā)揮集體力量對對象進(jìn)行“幫、教、帶、促”,要進(jìn)一步完善“導(dǎo)師制”師徒結(jié)對形式。首先將教壇新秀的培養(yǎng)和“導(dǎo)師制”結(jié)合起來,對在“導(dǎo)師制”活動中表現(xiàn)突出、進(jìn)步迅速的青年教師,經(jīng)學(xué)校考核,在滿師時可以直接跨入教壇新秀行列:學(xué)校對滿師后還不符合教壇新秀條件的老師,將繼續(xù)為其配備經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師。其次,在“教學(xué)能手”的培養(yǎng)過程中,學(xué)校也將盡可能為教學(xué)能手的培養(yǎng)對象配備經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師。同時,作為教學(xué)能手、教改帶頭人和教育專家,必須承擔(dān)起指導(dǎo)中青年教師的任務(wù),從而在全校教師中形成導(dǎo)師帶教、相互促進(jìn)的良好氛圍。
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