實(shí)施方案

時(shí)間：2024-03-19 17:02:06 實(shí)施方案我要投稿

實(shí)施方案5篇（經(jīng)典）

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)施方案5篇（經(jīng)典）

實(shí)施方案篇1

　　“十二五”規(guī)劃提出，要按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等教育質(zhì)量。職業(yè)教育必須理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)人才培養(yǎng)體制、教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法進(jìn)行改革創(chuàng)新，實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)是改革創(chuàng)新的一種有效途徑。

　　要培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際工作的規(guī)范管理和操作能力，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目要從學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位出發(fā)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行選題，保證課題的真實(shí)性。筆者擬根據(jù)十幾年工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约簩?duì)頂崗實(shí)習(xí)的一點(diǎn)看法。

　　頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐過(guò)程

　　實(shí)施“職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”，大力發(fā)展有中國(guó)特色的職業(yè)教育進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)的職業(yè)教育又一次迎來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇。我校工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家的有關(guān)文件指示精神，學(xué)習(xí)了其他院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行職業(yè)教育的改革，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了改革，通過(guò)調(diào)整結(jié)構(gòu)、整合課程、完善內(nèi)容，制定了以測(cè)量工程師、測(cè)量隊(duì)長(zhǎng)（并具備一定發(fā)展?jié)摿Γ榕囵B(yǎng)目標(biāo)，以實(shí)踐能力為重點(diǎn)，按照“2+1”教學(xué)模式，在三年的職業(yè)教育中安排一年頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生具備畢業(yè)就能上崗的能力的培養(yǎng)方案。通過(guò)試驗(yàn)已經(jīng)取得了明顯的效果，學(xué)生的實(shí)踐能力明顯提高，對(duì)工作崗位的適應(yīng)能力顯著增強(qiáng)。連續(xù)8屆畢業(yè)生的就業(yè)率在90%以上，簽約率在70%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提高，工作崗位與薪金收入穩(wěn)定。

　　頂崗實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題

　　利用教學(xué)實(shí)習(xí)，短期到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)有的學(xué)校講完某課程后聯(lián)系企業(yè)，教師帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行短期實(shí)習(xí)，主要針對(duì)相應(yīng)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)的環(huán)境、真實(shí)性、內(nèi)容都是較片面的。

　　學(xué)生自己找單位實(shí)習(xí)學(xué)校往往在最后一個(gè)學(xué)期要求學(xué)生根據(jù)自己的情況自己找單位分散進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后開(kāi)一張實(shí)習(xí)證明，根據(jù)實(shí)習(xí)證明評(píng)定成績(jī)。

　　廉價(jià)勞力實(shí)習(xí)這種情況主要是組織學(xué)生到生產(chǎn)單位，在有關(guān)人員帶領(lǐng)下進(jìn)行一些小工的`工作，把學(xué)生當(dāng)廉價(jià)勞力使用。

　　承包或部分承包任務(wù)針對(duì)某單獨(dú)一項(xiàng)任務(wù)，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下完成實(shí)習(xí)，主要是教師和部分學(xué)習(xí)好的學(xué)生為完成任務(wù)重復(fù)某一項(xiàng)工作，并不是真正意義上的頂崗實(shí)習(xí)。"

　　頂崗實(shí)習(xí)方案的實(shí)施

　　頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施

　�。�1）個(gè)人登記、信息的建立。在頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施過(guò)程中要建立實(shí)習(xí)學(xué)生、實(shí)習(xí)兼職和實(shí)習(xí)專(zhuān)職指導(dǎo)教師的個(gè)人登記表和個(gè)人信息表，以便師生之間隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系和溝通，解決實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題。

　�。�2）實(shí)習(xí)檢查。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)兼職和實(shí)習(xí)專(zhuān)職指導(dǎo)教師應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行檢查，監(jiān)督、指導(dǎo)實(shí)習(xí)的進(jìn)程，糾正實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，保證實(shí)習(xí)效果。

　�。�3）實(shí)習(xí)記錄。要填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，記錄實(shí)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)了解情況，為以后實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　今后的設(shè)想

　　學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間思想上要引起重視，自一年級(jí)開(kāi)始就要培養(yǎng)自我“生存危機(jī)”意識(shí)，認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，自覺(jué)地將實(shí)習(xí)作為一次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會(huì)，為將來(lái)參加工作積累經(jīng)驗(yàn)和基本技能。

　　國(guó)家應(yīng)制定并完善相關(guān)法律法規(guī)我國(guó)應(yīng)盡快制定《大學(xué)生實(shí)習(xí)條例》，通過(guò)專(zhuān)門(mén)立法規(guī)范實(shí)習(xí)教育活動(dòng)，保障大學(xué)生的健康權(quán)、人身權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、受傷害的補(bǔ)償權(quán)和適當(dāng)?shù)膱?bào)酬權(quán)等。

　　要建立穩(wěn)固、多樣的實(shí)習(xí)基地高職院校應(yīng)利用校友和學(xué)生資源建立穩(wěn)固的校外實(shí)習(xí)基地，簽訂更多的實(shí)習(xí)協(xié)議，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)的各種實(shí)習(xí)，同時(shí)也為畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)。

　　要走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，搞好產(chǎn)學(xué)結(jié)合高職院校專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德，應(yīng)掌握該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的先進(jìn)技術(shù)和技能，并有效地傳授給學(xué)生，成為名副其實(shí)的“雙師型”教師。應(yīng)聘請(qǐng)來(lái)自企業(yè)的技術(shù)專(zhuān)家或行業(yè)知名人士擔(dān)任名譽(yù)顧問(wèn)，指導(dǎo)教學(xué)工作，聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家等技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，使專(zhuān)業(yè)課教師中來(lái)自生產(chǎn)實(shí)踐一線的兼職教師與本校專(zhuān)業(yè)教師的比例達(dá)到1︰1。

　　要大力提倡多證書(shū)制度，使學(xué)生就業(yè)面更廣應(yīng)通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生的實(shí)際操作能力大幅度提高，并應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)參加職業(yè)技能考核，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)既具有畢業(yè)證書(shū)，又具有職業(yè)技能證書(shū)。

實(shí)施方案篇2

　　為充分發(fā)揮全體干部職工的積極性和創(chuàng)造性，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，在全局形成“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的.良好氛圍，經(jīng)局辦公會(huì)研究，特制定本考核辦法。

　　一、考核對(duì)象

　　局機(jī)關(guān)各股（室）、區(qū)社會(huì)福利院、婚姻登記處、服務(wù)中心

　　二、考核內(nèi)容

　　對(duì)各股室開(kāi)展學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作、宣傳調(diào)研

　　三、考核方式

　　采取上下結(jié)合，量化計(jì)分的方式，對(duì)股室進(jìn)行考核�？己丝偡�100分，其中各股（室）長(zhǎng)自評(píng)分占30%，全體機(jī)關(guān)干部測(cè)評(píng)分占40%，局班子測(cè)評(píng)分占30%。

　　四、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┕ぷ鬟_(dá)標(biāo)情況（25分）：主要考核各股室完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)情況；

　　（二）自身管理情況（25分）

　　1、出勤會(huì)風(fēng)（15分）。主要考核各股室工作人員日�？记凇⒓訒�(huì)議、學(xué)習(xí)情況，由辦公室對(duì)各股室工作人員出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行打分。

　　2、紀(jì)律建設(shè)（10分）。主要考核各股室工作人員嚴(yán)守組織紀(jì)律情況，出現(xiàn)投訴舉報(bào)并經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，按照影響程度進(jìn)行扣分，中央扣5分，省級(jí)部門(mén)扣3分，市級(jí)部門(mén)扣2分，區(qū)級(jí)部門(mén)扣1分，本級(jí)機(jī)關(guān)扣0.5分，扣分直至為零分止，出現(xiàn)嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為的，該股室年終考核“一票否決”。

　�。ㄈ┓⻊�(wù)質(zhì)量情況（25分）。主要是考核各股室工作人員是否具有熱情的服務(wù)態(tài)度，接待來(lái)人來(lái)訪做到熱情大方，嚴(yán)格按程序規(guī)定及時(shí)辦好有關(guān)手續(xù)，不因工作拖沓造成不良影響或造成他人損失的。

　　（四）廉潔守紀(jì)情況（15分）。主要是考核各股室工作人員是否認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定和法律法規(guī)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法行為的。

　　（五）宣傳調(diào)研信息、獲獎(jiǎng)情況（10分）。主要考核省、市信息宣傳和獲得榮譽(yù)情況。國(guó)家級(jí)、省級(jí)信息用稿一條計(jì)3分，市級(jí)信息用稿一條計(jì)2分，區(qū)級(jí)信息用稿一條計(jì)1分。榮獲獎(jiǎng)勵(lì)情況同上記分，此項(xiàng)考核以實(shí)際情況記分，沒(méi)有不記分，累計(jì)加分不超過(guò)10分。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　對(duì)考評(píng)排在前四名的股室予以獎(jiǎng)勵(lì)，第一名獎(jiǎng)勵(lì)1500元；第二名獎(jiǎng)勵(lì)1200元；第三名獎(jiǎng)勵(lì)1000元；第四名獎(jiǎng)勵(lì)800元；其中獲第一名、第二名股室負(fù)責(zé)人從獎(jiǎng)金中先獎(jiǎng)勵(lì)300元；獲第三名、第四名股室負(fù)責(zé)人從獎(jiǎng)金中先獎(jiǎng)勵(lì)200元。

實(shí)施方案篇3

　　20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》為依據(jù)，按照《高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，注重學(xué)生的思想教育和行為管理，使學(xué)生掌握基本的軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義和集體主義思想，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　一、軍訓(xùn)時(shí)間：20xx年9月7日---23日(中秋節(jié)除外)

　　二、參訓(xùn)對(duì)象：20xx級(jí)全體新生

　　三、軍訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

　　軍訓(xùn)辦公室設(shè)在學(xué)生處學(xué)生思想教育科，軍訓(xùn)具體工作由學(xué)生思想教育科負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以基層學(xué)院為單位設(shè)立軍訓(xùn)營(yíng)，營(yíng)長(zhǎng)由帶隊(duì)教官擔(dān)任，教導(dǎo)員由各學(xué)院黨委(黨總支)副書(shū)記擔(dān)任。各營(yíng)以班為單位設(shè)連(每80—100人為一個(gè)連)，連長(zhǎng)由教官擔(dān)任，指導(dǎo)員由相關(guān)輔導(dǎo)員擔(dān)任。

　　四、軍訓(xùn)主要內(nèi)容

　　(一)軍事技能訓(xùn)練

　　立正、稍息、跨立，停止間轉(zhuǎn)法，整齊報(bào)數(shù)，集合解散，齊步行進(jìn)與立定，跑步行進(jìn)與立定，正步行進(jìn)與立定，行進(jìn)間轉(zhuǎn)法，隊(duì)列，軍體拳。

　　(二)內(nèi)務(wù)

　　內(nèi)務(wù)整理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查等。

　　(三)軍歌

　　軍訓(xùn)期間需熟練傳唱《龍湖學(xué)子歌》、《南海!南海!中國(guó)�！返人氖赘枨Ｎ�、軍訓(xùn)管理規(guī)章制度

　　參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)條令、條例和規(guī)章制度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。

　　(一)學(xué)生規(guī)定

　　1、日常規(guī)定

　　(1)軍訓(xùn)期間：6:00—7:20為早餐及整理內(nèi)務(wù)時(shí)間，8:00—11:30為訓(xùn)練時(shí)間，11:30—12:00為午餐時(shí)間，12:00—13:30為午休時(shí)間(學(xué)生必須臥床休息)，13:30—16:30為訓(xùn)練時(shí)間，16:30—17:00為晚餐時(shí)間，17:00—18:00為自由活動(dòng)時(shí)間，18:00—20:00為晚間學(xué)習(xí)軍歌及《學(xué)生手冊(cè)》時(shí)間;22:00熄燈就寢。

　　(2)起床：到規(guī)定時(shí)間，必須立即起床，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，按規(guī)定著裝，迅速做好出操準(zhǔn)備。

　　(3)整理內(nèi)務(wù)和洗漱：早操后，開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)，清掃室內(nèi)外衛(wèi)生和洗漱。

　　(4)開(kāi)飯：按規(guī)定時(shí)間到食堂打飯。進(jìn)入食堂后，要遵守食堂的有關(guān)規(guī)定，就餐時(shí)保持肅靜，就餐時(shí)服裝要求與訓(xùn)練時(shí)相同。

　　(5)午睡：午睡時(shí)間均應(yīng)臥床休息，保持肅靜，不得進(jìn)行影響他人休息的活動(dòng)。午睡起床后，應(yīng)迅速整理內(nèi)務(wù)，做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。

　　(6)就寢：聽(tīng)到熄燈鈴聲后，立即熄燈就寢，熄燈后，室內(nèi)不準(zhǔn)喧嘩、吸煙或聽(tīng)收錄音機(jī)，不準(zhǔn)自設(shè)小燈看雜志、小說(shuō)等書(shū)籍。

　　(7)請(qǐng)假：軍訓(xùn)期間，學(xué)生請(qǐng)假由各基層學(xué)院學(xué)工辦主任審批。(范文先生網(wǎng)www.fwsir.com)嚴(yán)禁私自外出或無(wú)故不參加軍訓(xùn)。學(xué)生因病不能參加訓(xùn)練應(yīng)持醫(yī)院開(kāi)據(jù)的證明辦理請(qǐng)假。因故不能完成軍訓(xùn)必須由軍訓(xùn)辦公室審批。

　　(8)尊重教官：學(xué)生必須服從教官的訓(xùn)練安排，嚴(yán)格按照教官要求完成訓(xùn)練，對(duì)教官訓(xùn)練及要求有意見(jiàn)的可以通過(guò)正常渠道向上級(jí)反映，聽(tīng)從上級(jí)首長(zhǎng)安排。

　　2、軍容風(fēng)紀(jì)規(guī)則

　　(1)軍訓(xùn)期間必須統(tǒng)一著裝。早操、開(kāi)飯、集會(huì)、點(diǎn)名、室內(nèi)教育、課外活動(dòng)和大型集會(huì)時(shí)穿著軍訓(xùn)服裝。

　　(2)要舉止端正、姿態(tài)良好，日常生活中要使用文明用語(yǔ)。

　　(3)對(duì)不符合軍容風(fēng)紀(jì)的同學(xué)要當(dāng)場(chǎng)糾正，學(xué)生要立即改正。

　　3、軍訓(xùn)期間秩序特別規(guī)則

　　(1)必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。在寢室內(nèi)不準(zhǔn)喧嘩、吹口哨、吹拉彈唱。

　　(2)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練場(chǎng)紀(jì)律。在訓(xùn)練場(chǎng)上，口令就是命令，必須無(wú)條件服從和執(zhí)行。

　　(3)愛(ài)護(hù)公物。嚴(yán)禁亂扔廢棄物，在寢室內(nèi)嚴(yán)禁亂涂亂畫(huà)、亂釘釘子、亂拉繩索、私接電源、用電爐子、熱水器等。

　　(4)不得聚眾喧嘩哄鬧，不得在訓(xùn)練場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)、食堂發(fā)噓聲、起哄、鼓倒掌。

　　(5)在用水、洗澡、就餐、就寢等方面，要講團(tuán)結(jié)、講文明、講禮貌，嚴(yán)于律已、寬以待人。嚴(yán)禁出現(xiàn)打架斗毆偷竊詐騙、損壞公物等非法行為。遇見(jiàn)首長(zhǎng)或老師時(shí)，要敬禮;在室內(nèi)，首長(zhǎng)來(lái)到時(shí)要立即起立，禮貌地回答首長(zhǎng)問(wèn)話。對(duì)待首長(zhǎng)和老師以上領(lǐng)導(dǎo)，要說(shuō)"到"、"是"、"報(bào)告"等軍用術(shù)語(yǔ)。對(duì)待同學(xué)要用"您好"、"對(duì)不起"、"請(qǐng)?jiān)?等文明用語(yǔ)。

　　(6)所有參訓(xùn)學(xué)生任何時(shí)間不允許歪戴帽子。帽徽應(yīng)在帽帶的上沿，下沿與帽帶上沿相差1厘米左右。帽徽要放正。

　　(7)不允許挽褲腿，褲腿長(zhǎng)的.必須扦到里面，必須穿襪子。

　　(8)衣服的扣子頂上第一個(gè)風(fēng)扣不扣，其他所有扣子都必須扣上。

　　4、內(nèi)務(wù)設(shè)置規(guī)則

　　內(nèi)務(wù)應(yīng)保持整齊、清潔、有序，生活用具的擺放統(tǒng)一規(guī)范。

　　(1)床鋪設(shè)置：床鋪按褥子、床單的順序鋪墊。被子豎疊三折、橫疊四折，疊口朝前，置于床鋪一端的中央。

　　(2)蚊帳設(shè)置、鞋、衣帽的放置，以營(yíng)為單位統(tǒng)一擺放。

　　(3)其他用品的擺放：以營(yíng)為單位統(tǒng)一。

　　(二)表彰

　　軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)將評(píng)選軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀學(xué)員并予以表彰。

　　六、軍訓(xùn)結(jié)業(yè)式暨開(kāi)學(xué)典禮

　　9月23日在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行軍訓(xùn)結(jié)業(yè)式，進(jìn)行會(huì)操、分列式和相關(guān)表演，并召開(kāi)20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。

　　七、違紀(jì)處分

　　軍訓(xùn)是學(xué)生的必修課，在軍訓(xùn)期間凡違反校規(guī)校紀(jì)者根據(jù)情節(jié)輕重，給予下列相應(yīng)處分：1、通報(bào)批評(píng);2、警告;3、嚴(yán)重警告;4、記過(guò);5、留校察看;6、開(kāi)除學(xué)籍。

　　八、幾點(diǎn)說(shuō)明

　　(一)如遇下雨等特殊情況不能進(jìn)行室外軍訓(xùn)活動(dòng)，則聽(tīng)從統(tǒng)一安排，根據(jù)情況安排室內(nèi)學(xué)習(xí)等其他活動(dòng)。

　　(二)每天上午9:00,下午15:20前各營(yíng)區(qū)教導(dǎo)員將本學(xué)院的出勤情況上報(bào)軍訓(xùn)團(tuán)辦公室，說(shuō)明未出勤學(xué)生原因。

　　(三)每天科目訓(xùn)練完畢后教官都要進(jìn)行講評(píng)。

　　(四)軍訓(xùn)期間的日程安排和作息時(shí)間必須嚴(yán)格遵守，如遇特殊情況經(jīng)軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)同意可作適當(dāng)調(diào)整。

實(shí)施方案篇4

　　為了提高教師的素質(zhì)，加大培養(yǎng)青年教師的力度，加快青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)速度，充分發(fā)揮學(xué)校高級(jí)教師、名師、骨干教師的作用，促進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)，學(xué)校實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”方案。

　　一、具體要求：

　　1、學(xué)校根據(jù)教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平與潛力，結(jié)合本人的意向，分層次確定師徒關(guān)系。

　　2、師徒關(guān)系確立后，非特殊原因必須履行各職責(zé)，經(jīng)過(guò)一輪（兩年）的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，徒弟的教育教學(xué)水平和能力能上一個(gè)臺(tái)階，師傅可根據(jù)徒弟的課堂教學(xué)、論文、課題研究等給予評(píng)價(jià)。

　　3、師傅與徒弟明確要求，各履行自己的職責(zé)。

　　二、具體措施：

　　1、學(xué)校建立管理機(jī)構(gòu)與評(píng)估機(jī)制，建立“師徒結(jié)對(duì)”檔案與教師成長(zhǎng)檔案。

　　2、學(xué)校建立激勵(lì)機(jī)制，每一學(xué)年評(píng)選“最佳師徒結(jié)對(duì)”給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、結(jié)對(duì)期限：20xx年3月至20xx年5月

　　四、師傅教師的職責(zé)：

　　1、言傳身教，熱情指導(dǎo)，主動(dòng)關(guān)心徒弟的成長(zhǎng)，幫助徒弟明確努力的方向，鼓勵(lì)徒弟積極參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比與展示等活動(dòng)，，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

　　2、精心指導(dǎo)徒弟鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，每學(xué)期重點(diǎn)審閱3至5份教案，并給予悉心指導(dǎo)。

　　3、每學(xué)期聽(tīng)徒弟5節(jié)以上的課，做到“課前指點(diǎn)、課中觀察、課后評(píng)價(jià)與反思”。

　　4、一學(xué)期向徒弟上一至二節(jié)的示范課。

　　5、指導(dǎo)徒弟進(jìn)行課題研究，作到及時(shí)積累、整理與提升；指導(dǎo)徒弟撰寫(xiě)論文或案例，結(jié)對(duì)期間至少有一篇在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　五、徒弟教師的.職責(zé)：

　　1、在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，明確自身提高的方向與成長(zhǎng)的途徑。

　　2、虛心向師傅學(xué)習(xí)，隨時(shí)接受師傅的指導(dǎo)與檢查，主動(dòng)邀請(qǐng)師傅親臨課堂指導(dǎo)教學(xué)。

　　3、在師傅的指導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)教育理論，更新教學(xué)理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并積極參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比、展示等活動(dòng)，把握機(jī)遇，讓自己能力得到鍛煉與提升。

　　4、被指導(dǎo)教師每學(xué)期作到五個(gè)“一”和三個(gè)“二”：即：

　�、抛x一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著或一套教育雜志；上一堂展示課；整理一個(gè)精心設(shè)計(jì)的教案；上交一篇以上質(zhì)量較高的教學(xué)案例或論文，并能在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表；做一個(gè)符合實(shí)際的教學(xué)研究課題。

　�、贫x書(shū)筆記、二篇教后感和二節(jié)評(píng)課稿。

實(shí)施方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。我校依據(jù)黨的教育方針和國(guó)家課程實(shí)施計(jì)劃的要求，以“陶冶學(xué)生情操、完善學(xué)生人格、強(qiáng)健學(xué)生體魄、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)”為宗旨，結(jié)合教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施要求，從學(xué)�，F(xiàn)有條件和學(xué)生興趣出發(fā)，充分利用學(xué)校資源，開(kāi)發(fā)并實(shí)施“海量閱讀、書(shū)法、體育技能專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練”等三門(mén)校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。并以校本課程實(shí)施為突破口，推動(dòng)學(xué)校的教研教改，打造辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。

　　二、實(shí)施目標(biāo)

　　1、通過(guò)海量閱讀課程的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、系統(tǒng)地廣泛閱讀大量的古今中外經(jīng)典名著、科普書(shū)籍，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面和閱讀量，其中一、二年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，三、四年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，五、六年級(jí)閱讀總量不少于100萬(wàn)字；培養(yǎng)學(xué)生靜心讀書(shū)的好習(xí)慣；讓學(xué)生掌握閱讀方法、技巧和策略；通過(guò)讀書(shū)，讓學(xué)生獲得了廣博的多元化知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高語(yǔ)言素養(yǎng)和語(yǔ)言文字運(yùn)用能力；陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生人格，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，讓學(xué)生受益終生。

　　2、通過(guò)書(shū)法課程的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣；掌握漢字書(shū)寫(xiě)的基本知識(shí)和基本技能；掌握鉛筆、鋼筆（圓珠筆、粉筆）、毛筆的正確執(zhí)筆、運(yùn)筆方法及書(shū)寫(xiě)技能；使學(xué)生初步了解我國(guó)書(shū)法藝術(shù)的悠久歷史，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和審美能力。

　　3、通過(guò)體育技能專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練課程的實(shí)施，逐步讓學(xué)生掌握“跳繩、乒乓球、籃球”等幾項(xiàng)常見(jiàn)、實(shí)用的體育技能；通過(guò)“隊(duì)列訓(xùn)練”，培養(yǎng)學(xué)生良好的身姿、氣質(zhì)，培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和集體意識(shí)，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好，提高運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。

　　三、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬┖Ａ块喿x課程實(shí)施辦法

　　1、實(shí)施范圍：一至六年級(jí)

　　2、課時(shí)安排：

　�。�1）每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“閱讀指導(dǎo)（交流）課”。

　�。�2）每周一14：30—15：00為全�！白杂砷喿x課”。

　　3、任課教師安排：

　�。�1）“讀書(shū)指導(dǎo)（交流）課”由本班班主任擔(dān)任，要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課，全期不少于15節(jié)。

　�。�2）“自由閱讀課”由本班第五節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)組織管理，不需備課，每節(jié)記一個(gè)課時(shí)的工作量。由教導(dǎo)處和值周行政人員負(fù)責(zé)督查教師到崗情況。

　　4、閱讀內(nèi)容：

　�。�1）必讀書(shū)目：以“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書(shū)目”為主要內(nèi)容。

　�。�2）自選書(shū)目：篩選補(bǔ)充部分師生推薦的其它書(shū)目。

　　5、實(shí)施準(zhǔn)備及措施：

　�。�1）后勤處負(fù)責(zé)給每班教室統(tǒng)一制定掛壁書(shū)柜。

　�。�2）各班制定班級(jí)閱讀管理制度，推選閱讀管理員。

　�。�3）制定讀書(shū)清單。教導(dǎo)處在全校師生中開(kāi)展“小學(xué)生課外閱讀書(shū)目推薦”活動(dòng)，結(jié)合“教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書(shū)目”，制定各年級(jí)讀書(shū)清單。班級(jí)再結(jié)合本班“漂書(shū)”活動(dòng)情況，制定出班級(jí)讀書(shū)清單。（“漂書(shū)”，即班主任倡導(dǎo)學(xué)生按照“年級(jí)書(shū)目清單”認(rèn)領(lǐng)書(shū)目，自帶該書(shū)籍或其它有益書(shū)籍存放本班書(shū)柜供大家交換閱讀，期末班級(jí)圖書(shū)管理員再將書(shū)籍歸還給本人。）

　�。�4）建立學(xué)生閱讀檔案。每個(gè)學(xué)生自備一個(gè)課外閱讀“采蜜本”（即摘抄筆記本），首頁(yè)附本班本學(xué)年閱讀書(shū)目清單，及時(shí)記錄讀書(shū)日期和讀書(shū)內(nèi)容及感悟。小學(xué)六年，每年一本。

　�。�5）開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)：班級(jí)利用“讀書(shū)指導(dǎo)課”開(kāi)展“一周悅讀”成果展：講故事、談體會(huì)、展筆記、好書(shū)推介等；教導(dǎo)處每月檢查評(píng)比學(xué)生讀書(shū)檔案一次；每期舉行一次全校性“海量閱讀”成果展：讀書(shū)檔案展、講故事比賽、童話劇表演、手抄報(bào)、好書(shū)推介會(huì)等。

　�。ǘ⿻�(shū)法課程實(shí)施辦法

　　1、實(shí)施范圍：一至六年級(jí)

　　2、課時(shí)安排：

　�。�1）每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“書(shū)法指導(dǎo)”課。

　�。�2）每周星期五14：30—15：00為全�！皶�(shū)法練習(xí)課”。

　　3、任課教師安排：

　�。�1）“書(shū)法指導(dǎo)課”由書(shū)法專(zhuān)職教師或本班語(yǔ)文教師擔(dān)任，要求有教學(xué)計(jì)劃，有備課，全期不少于15節(jié)。

　�。�2）“書(shū)法練習(xí)課”由本班語(yǔ)文教師擔(dān)任，不需備課，每節(jié)記一個(gè)課時(shí)工作量。由教導(dǎo)處和值周行政人員負(fù)責(zé)督查教師到崗情況。

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、二年級(jí)學(xué)寫(xiě)鉛筆字；

　　三、四年級(jí)學(xué)寫(xiě)鋼筆（圓珠筆）、粉筆字；

　　五、六年級(jí)學(xué)寫(xiě)毛筆字。