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小升初語文模擬卷試題及部分答案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們都可能會接觸到試題,試題是命題者根據(jù)測試目標(biāo)和測試事項(xiàng)編寫出來的。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編為大家整理的小升初語文模擬卷試題及部分答案,歡迎閱讀與收藏。
小升初語文模擬卷試題及部分答案 1
一、知識積累與運(yùn)用。(共30分)
1、下列注音全對的一項(xiàng)是(2分)( )
A.老奶奶告誡我說:"摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃難啊!"
B.他似(sì)乎沒有聽見,仍像個(gè)木偶似(shì)的站在那兒。
C.音樂(lè)給人帶來了無限的快樂(yuè)。
D.小菊做的飛機(jī)模(mú)型精致極了,跟真的一模(mó)一樣。
2、下列沒有錯(cuò)別字的一句是(2分)( )
A.赤橙黃綠清蘭紫,誰持采煉當(dāng)空午?
B.向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅河色的河水像瀑布一樣,從上游山峽里直泄下來,撞擊在巖石上,飛賤起一丈多高的浪花,振耳欲聾。
C.一家外國報(bào)紙清蔑地說:"能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"
D.蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。
3、下列加粗詞含義相同的一組是(2分)( )
A.①《火把花》這篇文章很深,不好理解。
、谶@口井很深,人們打水十分吃力。
B.①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
②中國的萬里長城舉世聞名。
C.①他爺爺與地主老財(cái)有著深仇大恨。
、谖覀儗蠌埖脑庥深表同情。
D.①花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。
②這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。
4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)( )
A.趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。
B.安徒生的作者是《賣火柴的小女孩》。
C.在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動聽的舞蹈。
D.大地把太陽照得一片通紅。
5、下列句子說得最委婉的一項(xiàng)是(2分)( )
A.怎么不把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》給我用?
B.快把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》拿給我用!
C.你為什么不把《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》給我用呢?
D.能把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》借給我用一下嗎?
6、下列句子表意準(zhǔn)確、簡明、連貫的一項(xiàng)是(2分)( )
A.我要盡快早日報(bào)答母親對我的母愛。
B.經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,我很快進(jìn)步了。
C.圍繞中心選材,是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
D.即使懂得了時(shí)間的可貴,那么就從今天開始,不浪費(fèi)一分一秒。
7、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.有的同學(xué)正奮筆疾書;有的同學(xué)正掩卷沉思;而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。
B."怎么了?"一個(gè)關(guān)切的聲音傳來:"有什么困難需要我?guī)椭鷨?"
C.鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就,是在詩書畫方面獨(dú)樹一幟,堪稱"詩書畫"三絕。
D.父親堅(jiān)決地對母親說:"不是常對你說嗎,我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候?這里的工作多么重要!我哪能離開呢!"
8、數(shù)量從"1"增加到"9"和從"9"減少到"1",下列對二者的表述全部正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.增加了8倍,減少其9分之8
B.增加了9倍,減少了8
C.增加了9倍,減少了9分之8
D.增加到9倍,減少了8倍
9、下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是(2分)( )
A.一兒曰:"日初出大余車蓋,級日中,則如盆盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?"
B.雖與之俱學(xué),佛若之矣。
C.郁孤臺下清江水,中間多少行人淚!
D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團(tuán),聳著肩膀……
10、在下面的括號里分別填進(jìn)一個(gè)"叫"的同義詞。(4分)
虎( ) 馬( ) 犬( ) 獅( )
狼( ) 蟬( ) 猿( ) 羊( )
11、把括號內(nèi)的三個(gè)備選詞語分別填到下面句子中的空白處。(3分)
地震是自然□□中對人類□□最大的□□之一。
(備選詞語:危害災(zāi)難災(zāi)害)
12、讀句子,回答問題。(3分)
A.這里產(chǎn)的蜜桔,每個(gè)只有四五十克重。
B.站在離浮雕十二三米的地方,就能將上面的人物看得清清楚楚。
(1) A句中的"四五十克"是說蜜桔重還是輕?
________________________________________________________
(2) B句中的'"十二三米"是說距離遠(yuǎn),還是說距離近?
________________________________________________________
(3)試將原句中加粗的部分各改動一個(gè)字,使其中數(shù)字所表示的輕重、遠(yuǎn)近與原句意思相反。
A句改為:__________________B句改為:__________________
二、閱讀理解。(40分)
(一)(10分)
墳子飛到獅子面前,對他說:"我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒 咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!"蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得 用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說,自己同最強(qiáng)大的動物都較量過,不料 被小小的蜘蛛消滅了。
13、從體裁來看,本文屬于(2分)( )
A.童話 B.小說 C.寓言
14、給本文配一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是(2分)( )
A.嘆息
B.大人物和小人物
C.蚊子和獅子
15、文章運(yùn)用了( A.擬人B.夸張C.比喻)的修辭手法,通過( A.外貌動作B.語言動作C.心理活動語言)的描寫來表現(xiàn)中心。(2分)
16、文中兩次寫到蚊子吹喇叭。
(1)第一次吹喇叭是因?yàn)?1分)( )
A.心中無底,借此鼓氣 B.藐視強(qiáng)敵,勇敢出擊
C.迷惑強(qiáng)敵,制造戰(zhàn)機(jī) D.虛張聲勢,嚇唬強(qiáng)敵
(2)第二次吹喇叭是因?yàn)?1分)( )
A.戰(zhàn)斗之余,習(xí)慣吹奏 B.戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,得意忘形
C.鼓足勇氣,準(zhǔn)備再戰(zhàn) D.嘲笑強(qiáng)敵,再接再厲
17、這種打敗大人物的人卻被小人物打敗,原因是(2分)( )
A.這種人之所以能打敗大人物,是因?yàn)樗^腦靈活,機(jī)智勇敢;正是因?yàn)榇驍∵^大人物,才容易產(chǎn)生驕傲情緒,被勝利沖昏頭腦,最終被小人物打敗。
B.這種人之所以能打敗大人物,是因?yàn)樗旅蜕茟?zhàn);正是因?yàn)榇驍∵^大人物,才不可一世,疏于防范,最終被小人物打敗。
C.這種人之所以能打敗大人物,是因?yàn)樗钪判氖浅晒Φ那疤?正是因?yàn)榇驍∵^大人物,才會麻痹大意,意外地被小人物打敗。
D.這種人之所以能打敗大人物,是因?yàn)樗芤砸阎L克敵之短;正是因?yàn)榇驍∵^大人物,才容易產(chǎn)生驕傲情緒,才會被勝利沖昏頭腦,最終被小人物打敗。
(二)(30分)
有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:"我看見它太瘦,只好放走它。等以后養(yǎng)肥了再說。"
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:"我不是想捉它--捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟啊!"
一次,它掉進(jìn)泥坑時(shí),渾身糊滿了污泥?吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:"身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!"
后來,它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它,它說"你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……"話沒說完,它就沉沒了。
"走吧□"同伴們說□"現(xiàn)在,它大概又表演潛水了。"
18、請?jiān)谖亩畏娇蛱幪钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)
19、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
掩蓋-( ) 驚奇-( )
20、文中破折號的作用是(2分)( )
A.聲音延續(xù) B.解釋說明 C.意思轉(zhuǎn)折
21、文中省略號的作用是(2分)( )
A.意思省略 B.說話斷斷續(xù)續(xù) C.話語突然停止
22、"話沒說完,它就沉沒了。"句中"沒"字讀音不同,意義也不一樣。前一個(gè)"沒"字的意思是□□;后一個(gè)"沒"字的意思是□□。(2分)
23、"對于自己的過失,卻百般掩飾。"這句話用一個(gè)成語來概括就是________。(2分)
24、"身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!"句中"這辦法"是指什么?(3分)
___________________________________________________________
25、這則寓言刻畫小貓時(shí)主要采用的方法是(3分)( )
A.語言描寫 B.動作描寫
C.心理描寫 D.神態(tài)描寫
26、本文的寫作順序是(3分)( )
A.先總后分 B.總分總
C.先分后總
27、用簡潔的語言概括這則寓言的主要內(nèi)容。(3分)
_______________________________________________________
28、這則寓言告訴我們(3分)( )
A.做人要樂于助人,不能無動于衷,見死不救。
B.做人要真心待人,不能自作聰明,瞎亂猜測。
C.做人要誠信實(shí)在,不要文過飾非,自欺欺人。
D.做人要誠實(shí)善良,不要固執(zhí)己見,狂妄自傲。
29、小貓的性格特點(diǎn)是________________________________________。(2分)
三、作文(30分)
這邊風(fēng)景獨(dú)好
部分參考答案:
一、
11、答案:嘯 嘶 吠 吼 嗥鳴 啼 咩
12、答案:災(zāi)害 危害 災(zāi)難
13、答案:(1)輕 (2)遠(yuǎn) (3)只有-竟有 就能一才能
二、
18、答案:A B
19、答案: :,
22、答案:掩飾 驚異,答案:沒有 沉沒
23、答案:文過飾非 (文、飾:掩飾;過、非:過失、錯(cuò)誤。用虛偽的言辭來掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。也作"飾非文過"。)
24、答案:跳進(jìn)泥坑里,渾身糊滿污泥。
27、答案:小貓自我吹噓,文過飾非,最后導(dǎo)致死亡。
29、答案:自欺欺人,文過飾非
小升初語文模擬卷試題及部分答案 2
一、基礎(chǔ)知識。(42分)
1.寫出近義詞
經(jīng)!猒_______ 突然—________
立即—________ 熟悉—________
2.寫的筆畫順序是________。
3.“屯、扎”最后一筆,要寫得( )
A. 圓潤
B. 舒展
C. 緊湊
4.猜一猜。
“騎驢看唱本”的謎底是( )。
A. 暗藏殺機(jī)
B. 走著瞧
C. 心中有數(shù)
D. 虛張聲勢
5.照樣子,寫詞語。東西南北 春夏秋冬________________________千磨萬擊 千變?nèi)f化________________
6.燕子在哭泣。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
7.“揪”字用音序查字法先查音序________,再查音節(jié)________。按部首查字法先查________部,再查________畫。意思________,能組成詞語________、________。
二、口語交際(4分)
8.你還知道我國的哪些古代神話,請寫出四個(gè)。
三、閱讀(24分)
9.閱讀下面的文章,完成文后的問題。
兩小兒辯日
孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
。1)給劃線字注音。
。2)解釋下列劃線詞。
、賰尚恨q斗________
、谖乙訽_______日始出時(shí)去________人近
③及________其日中如探湯________
、芸鬃硬荒軟Q________也
⑤孰________為汝多知________乎
。3)下面兩句話一是直接引用句,二是間接引用句。試將第一句改寫為間接引用句,將第二句改寫為直接引用句。
、僖粌涸唬骸拔乙匀帐汲鰰r(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也!
、谝粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。
。4)“孰為汝多知乎?”你覺得這能怪孔子嗎?這說明了什么?
。5)兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?/p>
10.閱讀短文,回答問題。
生命的姿勢
一對夫婦是登山運(yùn)動員,為了慶賀他們的兒子一周歲生日,他們決定背著兒子登上7000米的雪山。
他們特意選定了一個(gè)陽光燦爛的好日子,一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了征程。天剛亮?xí)r天氣一如預(yù)報(bào)中的一樣,太陽當(dāng)空,沒有風(fēng),沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了5000米的高度。
然而,就在他們稍事休息準(zhǔn)備向新的高度進(jìn)發(fā)時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起,一時(shí)間狂風(fēng)大作,雪花飛舞。氣溫陡降至零下40攝氏度。最要命的是,由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào),從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢太大,能見度不足一米,上或下都意味著危險(xiǎn)甚至死亡。兩人無奈,情急之中找到一處山洞,只好進(jìn)洞暫時(shí)躲避風(fēng)雪。
氣溫繼續(xù)下降,妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低溫的環(huán)境下,任何一寸裸露在外的皮膚都會導(dǎo)致迅速地降低體溫,時(shí)間一長就會有生命危險(xiǎn),怎么辦?孩子的哭聲越來越弱,他很快就會因?yàn)槿鄙偈澄锒粌鲳I而死。
丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜看著妻子被凍死。然而不給孩子喂奶,孩子很快就會死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”
丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎。盡管如此,喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到了嚴(yán)重?fù)p耗。
由于缺少定位儀,漫天風(fēng)雪中營救人員根本找不到他們的位置,這意味著風(fēng)如果不停,他們就沒有獲救的希望。
時(shí)間在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的體溫一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的5000米高山上,妻子一次又一次地重復(fù)著極為簡單而現(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動作,她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消失。
三天后,當(dāng)救援人員趕到時(shí),丈夫已凍昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,而她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子,她用生命哺育著的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠,他臉色紅潤,神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子,你是否知道你有一位偉大的母親,她的母愛可以超越5000米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命?
為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子,丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像,并且告訴孩子,一個(gè)平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。
。1)“生命的姿勢”在文中指的是一種怎樣的姿勢?
。2)為什么說母親的這種姿勢是一種“生命的姿勢”?
。3)在夫婦倆帶著孩子登山的過程中,發(fā)生了什么意想不到的事情?
(4)為什么說“一個(gè)平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒”?
四、作文(30分)
11.在我們的生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)生的意外的事太多了,如意外的收獲、驚喜、發(fā)現(xiàn)……請你以“意外”為題眼,以《一次意外的_______》為題,也可以直接以“意外”為題,寫一件發(fā)生在你身上或你身邊的事。要求內(nèi)容具體,敘述清楚。
答案解析部分
一、基礎(chǔ)知識。(42分)
1.【答案】常常;忽然;立刻;熟識
【解析】【分析】經(jīng)常 :形容詞,屬性詞;副詞,常常, 時(shí)常。突然:就是超出你的反應(yīng),超出你的預(yù)計(jì),超出你的正常承受能力總有些事情那么 突然 ,學(xué)會 淡然 處之。立即:就是馬上,那一刻就解決。熟悉:了解得清楚,知道得清楚。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解
2.【答案】點(diǎn)、橫撇/橫鉤、橫、豎折折鉤、橫
【解析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。寫的筆畫順序是點(diǎn)、橫撇/橫鉤、橫、豎折折鉤、橫。
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)學(xué)會寫生字的筆畫順序。
3.【答案】 B
【解析】【分析】書寫漢字時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。特別是“ 屯 ”和“ 扎 ”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。最后一筆,要寫得舒展要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:B
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。
4.【答案】 B
【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對歇后語的掌握,學(xué)生要學(xué)會理解。
5.【答案】喜怒哀樂;筆墨紙硯;梅蘭竹菊;萬紫千紅;千軍萬馬
【解析】【分析】本題考查了成語和詞語的理解。注意所給詞語的特點(diǎn),成語有兩個(gè)相反的字或帶千、萬兩字,注意不要寫錯(cuò)別字。
故答案為:喜怒哀樂;筆墨紙硯;梅蘭竹菊;萬紫千紅;千軍萬馬
【點(diǎn)評】解答本題,注意理解成語的意思,理解其字形、字義,進(jìn)行歸納,注意平時(shí)的積累。
6.【答案】一只受傷的燕子在枝頭悲傷地哭泣。
【解析】【分析】擴(kuò)句是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子的意思更具體形象,充實(shí)豐滿。擴(kuò)寫方法①要仔細(xì)閱讀句子,確定中心。圍繞中心找準(zhǔn)擴(kuò)寫的重點(diǎn),分清擴(kuò)寫的主次。重點(diǎn)該擴(kuò)寫的地方,要不惜筆墨,次要擴(kuò)寫的地方要一筆帶過,這樣的文章會給人以中心突出、結(jié)構(gòu)合理的印象。②擴(kuò)寫時(shí)補(bǔ)充的內(nèi)容要與原句內(nèi)容一致,銜接要自然、流暢。③想象要大膽,要與眾不同,努力營造新環(huán)境,創(chuàng)造新形象。④ 要保留句子實(shí)質(zhì),不能一味地?cái)U(kuò)充而改變句子原來所要表達(dá)的意思。如:燕子在哭泣。擴(kuò)寫成:一只受傷的燕子在枝頭悲傷地哭泣。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對句子轉(zhuǎn)換的理解情況,有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識課文句子的精彩之處。認(rèn)真閱讀原句,弄清原句中心。把握住中心,才能圍繞中心擴(kuò)展情節(jié)。注意擴(kuò)寫時(shí)不要改變?nèi)朔Q。同時(shí)還應(yīng)注意擴(kuò)寫時(shí)不能改變原句順序,要依原句順序延續(xù)地寫下去 。
7.【答案】J;jiū;扌;9;用手抓住或扭;揪住;揪心
【解析】【分析】此題考查漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識,同時(shí)在運(yùn)用知識時(shí),注意把握其不同的.特點(diǎn)和要求!熬尽钡墓P順:橫,豎鉤,提,撇,橫,豎,撇,點(diǎn),點(diǎn),撇,撇,捺。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生查字典的能力。對不認(rèn)識的字用部首查字法,對不會寫的字用音序查字法。
二、口語交際(4分)
8.【答案】 《女媧補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填!、《嫦娥奔月》、《盤古開天地》。
【解析】
三、閱讀(24分)
9.【答案】 (1)yú;cāng;shú;rǔ;zhī;hū
。2)爭辯,爭論;認(rèn)為;距離;到;熱水;判斷;誰;通“智”
。3)①我認(rèn)為太陽剛出來時(shí)距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。②太陽剛出來時(shí)像個(gè)大圓車篷,等到正午時(shí)就像個(gè)盤子或盂,這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?
(4)不能。因?yàn)檫@是當(dāng)時(shí)人不能解決的問題。說明一個(gè)人懂得的知識總是有限的,知識無窮盡,即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。
。5)略
【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時(shí)要多讀,多練。
。2)這是對文言詞語考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中,注意對教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識記和積累。
。3)引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換:A標(biāo)點(diǎn)符號的改變:引述句改轉(zhuǎn)述句,冒號和引號要改為逗號。B人稱的變化:a引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí),說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”;b當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意,冒號和引號前的內(nèi)容不變。
將轉(zhuǎn)述句改寫成對話的形式,一要注意人稱,二要注意標(biāo)點(diǎn)符號。
。4)回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識。
。5)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。
故答案為:(1)yú、cāng、shú、rǔ、zhī、hū
。2)爭辯,爭論;認(rèn)為;距離;到;熱水;判斷;誰;通“智”
。3)①我認(rèn)為太陽剛出來時(shí)距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。②太陽剛出來時(shí)像個(gè)大圓車篷,等到正午時(shí)就像個(gè)盤子或盂,這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?
。4)不能。因?yàn)檫@是當(dāng)時(shí)人不能解決的問題。說明一個(gè)人懂得的知識總是有限的,知識無窮盡,即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。
(5)略
【點(diǎn)評】(1)準(zhǔn)確識記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變。不同的讀音表義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。
。2)此題考查學(xué)生對文言詞語含義的理解和識記,要求學(xué)生對文章熟讀,熟讀百遍,其義自現(xiàn)。
。3)掌握引述句和轉(zhuǎn)述句互換的方法。平時(shí)多練習(xí)。
。4)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表述合理,文通句順即可。
(5)只要觀點(diǎn)正確,表述合理,文通句順即可。
10.【答案】 (1)母親給孩子喂奶的姿勢。
(2)因?yàn)樵?000米高山上,這位母親給孩子每喂一次奶,就會嚴(yán)重?fù)p耗自己的體能,使自己的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消失。當(dāng)救援人員趕到時(shí),這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,而她的兒子卻臉色紅潤,神態(tài)安詳?shù)厮诟赣H的懷抱里,是母親用生命哺育了孩子。
。3)風(fēng)云突起,一時(shí)間狂風(fēng)大作,雪花飛舞,氣溫陡降至零下40攝氏度。
(4)母親給孩子喂奶的姿勢是平凡而簡單的,卻傾注了母親對孩子全部的愛,母親為了讓孩子活下來寧愿獻(xiàn)出自己的生命,這種生命之愛是偉大的、永恒的。
【解析】【分析】(1)本題可以從“ 三天后,當(dāng)救援人員趕到時(shí),丈夫已凍昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,而她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒!边@句話中找到答案。
(2)此類題型主要是結(jié)合文章或材料內(nèi)容進(jìn)行分析。找出解答題目的關(guān)鍵詞語、句子或段落進(jìn)行歸納總結(jié)。
(3)概括文章的主要內(nèi)容,就是要搞清楚全文主要講的是什么。
(4)解答本題要熟讀文章,根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行解答。
【點(diǎn)評】(1)本題主要考查對文章內(nèi)容的理解和篩選能力。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進(jìn)行篩選。
(2)本題考查的是對課文內(nèi)容的理解能力。做題時(shí)要先理解題意,再結(jié)合閱讀語段進(jìn)行解答。
。3)本題主要考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀文章,抓住關(guān)鍵性的語句進(jìn)行概括。
。4)本題主要考查的是句子的理解能力。做題時(shí)要先理解文章的主要內(nèi)容,再結(jié)合文章的主旨進(jìn)行理解。
四、作文(30分)
11.【答案】【參考例文】
一次意外的收獲
終于放寒假咯,我盼望已久的時(shí)刻來了!我們一家可以到媽媽的老家去,因?yàn)槊看稳ザ紩幸馔獾捏@喜,所以每次我都滿懷期待!周六早晨,我和爸爸媽媽早早地起床,迎著初升的太陽,懷著喜悅的心情,興高采烈地出發(fā)了。
來到媽媽的老家。哇!這里的空氣顆真清新。∥乙幌萝嚲陀X得心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣,我們開始了今天的任務(wù)——大掃除,我負(fù)責(zé)整理東西。于是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天,抬的抬、掃的掃、擦的擦,不一會兒功夫,他們個(gè)個(gè)都汗流浹背了!就在這時(shí),媽媽拿出了外公的百寶箱。我打開一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多外公珍藏的寶貝,有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢……我急忙拿著銅錢去找爸爸。爸爸仔細(xì)地看了看說:“這些全都是清朝的銅錢,有些是康熙年間的,有些是光緒年間的,有些是咸豐年間的,還有些是乾隆年間的!痹瓉,這些銅錢都是清代發(fā)行的,相當(dāng)于我們現(xiàn)在在用的人民幣。媽媽告訴我,不同朝代有不同的貨幣,最早的時(shí)候用的是貝殼,稱為貝幣,后來又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等;不同國家也有不同形式的貨幣,比如我們中國就用人民幣,美國用美元,日本用日元……哦,原來貨幣還有這么多的歷史!這真是一次意外的收獲,讓我學(xué)到了許多知識。
【解析】【分析】此次作文是半命題。弄清了題意之后,就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn),填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。如“一次意外的(如收獲、驚喜、發(fā)現(xiàn)……”等)”,寫事的文章要注意以下幾點(diǎn):①要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚;②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)懀瑢懬宄虑榈膩睚埲ッ},前因后果;③要突出重點(diǎn),不要平鋪直敘,重點(diǎn)的場面或過程要詳寫,寫具體;④環(huán)境描寫對反映文章的中心很有作用,所以在敘事時(shí),有時(shí)也要注意寫清楚環(huán)境。
【點(diǎn)評】小作者寫了在媽媽的老家外公的百寶箱里看到清朝發(fā)行的的銅錢,知道了不同朝代有不同的貨幣,最早的時(shí)候用貝幣,后來又有銅幣、刀幣、元寶、紙幣等等;不同國家也有不同形式的貨幣。了解了貨幣的歷史,真是一次意外的收獲。學(xué)到了許多知識。整篇習(xí)作內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)清晰,語句通順。
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