《絲綢之路》課后練習(xí)試題

時(shí)間：2021-06-10 20:39:43 試題我要投稿

《絲綢之路》課后練習(xí)試題

　　一、把正確讀音找出來，打“√”。

《絲綢之路》課后練習(xí)試題

　　矗 chù( ) 循 xún( )

　　zhù( ) dùn( )

　　匕 bì( ) 貿(mào) mào( )

　　bǐ( ) mò( )

　　二、我會(huì)運(yùn)用知識(shí)填空。

　　1.“凹”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié) ，用部首查字法，應(yīng)查畫。

　　2.“戎”用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫，組詞。

　　三、照樣子，填上合適的量詞。

　　例：一(面面)紅旗

　　一( )駱駝一( )貨物一( )鈴聲

　　一( )山嶺一( )士兵一( )匕首

　　一( )火苗一( )葡萄

　　四、將下列詞語補(bǔ)充完整。

　　古( )典( ) 精( )飽( )

　　栩栩( )( ) 浩浩( )( )

　　五( )繽( ) 崇( )峻( )

　　五、按要求寫句子。

　　1. 調(diào)整詞序，整理成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　　兩隊(duì) 擺成歡迎騎兵分列的陣勢

　　2.用帶點(diǎn)詞造句。

　　將軍騎在高頭大馬上，身后兵馬不計(jì)其數(shù)。

　　3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。

　　絲綢之路是一條商貿(mào)大道。

　　絲綢之路是一條友誼之路。

　　4.將下列句子改為陳述句。

　　絲綢之路猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起，難道它不是一條偉大的路嗎?

　　六、課內(nèi)閱讀。

　　……從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)，他們越過崇山峻嶺，將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲，將那里的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國，還有獅子、犀牛、良馬等動(dòng)物，也傳進(jìn)了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻，由于吸收了外來文化的長處，變得更加豐富多彩、美輪美奐。

　　1. 聯(lián)系上下文，理解下列詞語。

　　(1)崇山峻嶺：

　　(2)美輪美奐：

　　2. 縮句。

　　一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)。

　　3. 讀讀這段話，說說絲綢之路為什么是一條偉大的路。

　　七、課外閱讀。

　　錫林郭勒草原

　　內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

　　藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直(伸鋪灑)向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以(蓋超沒)過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面(映照射)出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽�；ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。

　　草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。

　　矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快的歌唱。成群的牛羊安閑地嚼(jiáo)著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊。它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)，一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐�。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”

　　1.在文中的括號(hào)里選擇一個(gè)合適的字，畫上“ ”。

　　2.用“ ”畫出文中一個(gè)比喻句。

　　3.常見的省略號(hào)用法有兩種：①引文的省略;②列舉的省略。文中的省略號(hào)屬于第種。

　　4.短文的第至段著重寫出草原的特點(diǎn)，采用的是態(tài)描寫;第至段寫出了草原的特點(diǎn)，采用的是態(tài)描寫。

　　5.從文中摘錄描寫事物顏色的詞語，寫在下面。(至少寫八個(gè))

　　八、讀下面的短文，選擇恰當(dāng)?shù)谋扔骶�，使短文完整�?/p>

　　進(jìn)入天山，藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投入云影，就像。那融化的雪水，從峭壁斷崖下飛瀉下來，像。這飛瀉下來的雪水，在山腳下匯成種激的溪流，浪花往上拋，形成。

　　A. 銀色的大海上漂浮著幾片美麗的白帆

　　B. 千萬朵盛開的白蓮

　　C. 千百條閃耀的銀鏈

　　D.千萬朵玲瓏剔透的白蓮

　　E. 千百條閃亮的瀑布

　　F. 白緞上繡了幾朵銀灰色的花

　　《絲綢之路》課課練參考答案

　　一、把正確讀音找出來，打“√”。

　　矗 chù( √ ) 循 xún( √ )

　　zhù( ) dùn( )

　　匕 bì( ) 貿(mào) mào( √ )

　　bǐ( √ ) mò( )

　　二、我會(huì)運(yùn)用知識(shí)填空。

　　1.“凹”用音序查字法，先查音序 A ，再查音節(jié) āo ，用部首查字法法，應(yīng)再查 4 畫。

　　2.“戎”用部首查字法，應(yīng)先查戈部，再查 2 畫，組詞戎裝。

　　三、照樣子，填上合適的量詞。

　　例：一(面面)紅旗

　　一( 只 )駱駝一( 堆 )貨物一( 陣 )鈴聲

　　一( 座 )山嶺一( 個(gè) )士兵一( 把 )匕首

　　一( 團(tuán) )火苗一( 串 )葡萄

　　四、將下列詞語補(bǔ)充完整。四、

　　古( 樸 )典( 雅 ) 精( 神 )飽( 滿 )

　　栩栩( 如 )( 生 ) 浩浩( 蕩 )( 蕩 )

　　五( 彩 )繽( 紛 ) 崇( 山 )峻( 嶺 )

　　五、按要求寫句子。

　　1. 調(diào)整詞序，整理成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　　兩隊(duì) 擺成歡迎騎兵分列的陣勢

　　騎兵分列兩隊(duì)，擺成歡迎的陣勢。

　　2.用帶點(diǎn)詞造句。

　　將軍騎在高頭大馬上，身后兵馬不計(jì)其數(shù)。

　　略

　　3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話。

　　絲綢之路是一條商貿(mào)大道。

　　絲綢之路是一條友誼之路。

　　絲綢之路不但是一條商貿(mào)大道，而且是一條友誼之路。

　　4.將下列句子改為陳述句。

　　絲綢之路猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起，難道它不是一條偉大的路嗎?

　　絲綢之路猶如一條彩帶，將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起，它真是一條偉大的路。

　　六、課內(nèi)閱讀。

　　1.聯(lián)系上下文，理解下列詞語。

　　(1)崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。

　　(2)美輪美奐：文中形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術(shù)，由于吸收了西方文化的長處而變得更加豐富多彩、精美絕倫。

　　2.縮句。

　　一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)。

　　商隊(duì)在行進(jìn)。

　　3.讀讀這段話，說說絲綢之路為什么是一條偉大的路。

　　因?yàn)榻z綢之路加強(qiáng)了東西方經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的交流，促進(jìn)了各國人民的友誼，所以說是一條偉大的路。

　　七、課外閱讀。

　　錫林郭勒草原

　　內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

　　藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直(伸鋪灑)向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的.地方可以(蓋超沒)過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面(映照射)出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。

　　草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。

　　1.在文中的括號(hào)里選擇一個(gè)合適的字，畫上“ ”。

　　2.用“ ”畫出文中一個(gè)比喻句。

　　3.常見的省略號(hào)用法有兩種：①引文的省略;②列舉的省略。文中的省略號(hào)屬于第 ① 種。

　　4.短文的第 1 至 2 段著重寫出草原廣闊美麗的特點(diǎn)，采用的是靜態(tài)描寫;第 3 至 4 段寫出了草原歡騰的特點(diǎn)，采用的是動(dòng) 態(tài)描寫。

　　5.從文中摘錄描寫事物顏色的詞語，寫在下面。(至少寫八個(gè))

　　青青的野草、七彩、鮮紅的山丹丹花、粉紅色的牽�；ā毷{(lán)的鈴鐺花、一碧千里的草原、藍(lán)藍(lán)的天、白云

　　八、讀下面的短文，選擇恰當(dāng)?shù)谋扔骶�，使短文完整�?/p>

　　進(jìn)入天山，藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投入云影，就像 A 。那融化的雪水，從峭壁斷崖下飛瀉下來，像 C 。這飛瀉下來的雪水，在山腳下匯成種激的溪流，浪花往上拋，形成 D 。

　　A.銀色的大海上漂浮著幾片美麗的白帆

　　B.千萬朵盛開的白蓮

　　C.千百條閃耀的銀鏈