五年高考三年模擬語文試題

時間：2023-11-06 13:10:27 詩琳試題我要投稿

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五年高考三年模擬語文試題

　　在各領(lǐng)域中，我們都可能會接觸到試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？以下是小編整理的五年高考三年模擬語文試題，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年高考三年模擬語文試題

　　五年高考三年模擬語文試題 1

　　一、閱讀下面的古詩，完成下面試題。

　　春日

　　汪藻

　　一春略無十日晴，處處浮云將雨行。

　　野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。

　　桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情。

　　茅茨煙暝客衣濕，破夢午雞啼一聲。

　　【注】茅茨：茅草屋頂。

　　煙暝：煙雨迷蒙。

　　1、這首詩寫了一個多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物來表現(xiàn)的?(4分)

　　正確答案：

　　浮云帶雨，田水如鏡，客衣沾濕。

　　解析：

　　此題重點(diǎn)問的是多雨的“春日” 的典型景物，它的題眼是“多雨”，就要找到與之有關(guān)的句子，我們找到的句子是：“處處浮云將雨行”，“野田春水碧于鏡”和“茅茨煙暝客衣濕”，然后概括寫出來即為答案。

　　2、詩的第三聯(lián)在寫景上用了什么修辭手法?描繪了怎樣的情景?(5分)

　　正確答案：

　　擬人寫出了籬邊桃花將開未開的情態(tài)

　　解析：

　　詩的第三聯(lián)寫籬笆外探頭伸出了將開未開的桃花，看上去是如此嫣然含情。是用了擬人的修辭手法，將桃花寫的具有了人的動感。只要答出這點(diǎn)即可。

　　點(diǎn)評：

　　這是一首宋詩，主要寫春無十日晴，處處浮云，春雨連綿。但田野碧綠，鷗鳥悠閑，桃花出籬笑，過午雞鳴的美景，比較20xx年的考題，難度略有降低，考生大多能讀懂詩意，答題的準(zhǔn)確率也應(yīng)比09年高。

　　二、閱讀下面的古詩，完成下面試題。

　　跋子瞻和陶詩

　　黃庭堅

　　子瞻謫嶺南，時宰欲殺之。

　　飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩。

　　彭澤千載人，東坡百世士。

　　出處雖不同，風(fēng)味乃相似。

　　【注】

　　時宰：指當(dāng)時的宰相章惇，他對蘇軾一貶再貶，必欲致之死地。

　　彭澤：指陶淵明，他任彭澤縣令后一百多天即棄官歸隱。

　　出處：出仕和隱居

　　1.飽吃惠州飯，細(xì)和淵明詩表現(xiàn)了蘇軾怎樣的情懷?這兩句詩具有怎樣的'表達(dá)效果?

　　【答案】

　　(1)表現(xiàn)了蘇軾隨遇而安的樂觀曠達(dá)的情懷，以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

　　(2)這兩句詩具有夸張和幽默的效果，生動地刻畫了蘇軾不畏強(qiáng)權(quán)，我行我素的精神品質(zhì)。

　　2.千載人和百世士是什么意思?最后兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的觀點(diǎn)?

　　【答案】

　　千載人和百世士都是贊美兩位詩人的話，稱他們是流芳千年百世的人。

　　【點(diǎn)評】

　　(1)詩歌是一首表現(xiàn)蘇軾隨遇而安的樂觀曠達(dá)的情懷，以及追慕古代隱士以詩自娛自樂的高雅情趣。

　　(2)蘇軾和陶淵明的人生選擇上雖然不同，但他們超脫世俗，率性認(rèn)真的性情是相同的。

　　三、閱讀下面兩首詩，完成下面試題

　　暮過山村

　　賈島

　　數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。

　　初月未終歲，邊烽不過秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親。

　　1、“邊烽不過秦”上什么意思?表現(xiàn)了作者什么思想?答案不得超過35個字。(4分)

　　2、尾聯(lián)兩句表現(xiàn)了作者什么樣的心境?在全詩中的作用是什么?答案不超過60 個字。(5分)

　　答案：

　　1、答：表明山村沒有遭受戰(zhàn)火，表達(dá)出對和平寧靜生活的熱愛。

　　2、答：寫出了由懼轉(zhuǎn)喜的心境變化，“親”字更表現(xiàn)出內(nèi)心親近溫暖的感受。此聯(lián)與首聯(lián)、頸聯(lián)相配合，描繪出一幅和平安寧的山村圖景。

　　清平樂

　　獨(dú)居博山王氏庵

　　辛棄疾

　　繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。

　　平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

　　1、詞的上片描繪的是什么樣的景象?寫“鼠”是“饑”的，說明了什么?“破紙窗間自語”用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?(5分)

　　答：_____________________________________________________________________

　　2、詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的感情?表現(xiàn)出詞人什么思想?(4分)

　　答：_____________________________________________________________________

　　答案：

　　1.詞的上片描繪夜宿的王氏茅屋中凄涼破敗的景象�！笆蟆笔恰梆嚒钡�，說明這里已經(jīng)長時間斷了“煙火”�！捌萍埓伴g自語”一句，用了擬人的修辭手法。這樣寫更渲染了凄涼的氣氛，襯托出作者百無聊賴的寂寞心情。

　　2. 抒發(fā)詞人感慨而不悲觀，失意時仍不忘抗金報國、恢復(fù)中原大業(yè)的感情，表現(xiàn)出詞人崇高的愛國主義思想。

　　(3)韓愈弟子不必不如師師不必賢于弟子

　　四、閱讀下面一首宋詞，完成下面試題。(10分)

　　江城子

　　乙卯正月二十日夜記夢

　　十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢不相識，塵滿面，鬢如霜。

　　夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。

　　1.這首詞的題是“記夢”，詞人在夢中夢到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?

　　答：

　　2.用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者運(yùn)用什么藝術(shù)手法表情達(dá)意的?

　　答：

　　答案：

　　1.詞人夢見自己回到了故鄉(xiāng)，妻子正像當(dāng)年一樣，憑窗梳妝，夫妻相見，千言萬語不知從何說起，惟有相顧垂淚。這表現(xiàn)了詞人對亡妻的深切懷念之情。

　　2.①層層遞進(jìn)。第一句“兩茫茫”是綱。以下層層推進(jìn)，雖茫茫而難忘。進(jìn)而千里相隔，無法對話。進(jìn)而相逢也不相識。三層推進(jìn)，把別恨提到無法再高的境地。

　�、谔搶�(shí)結(jié)合。上闕寫實(shí)，下闕從虛處設(shè)想，寫夢中相逢，驚喜憂痛之情，萬語千言無法表達(dá)，只有相顧淚流不止。接著寫夢醒痛定思痛，令人柔腸寸斷。

　　五年高考三年模擬語文試題 2

　　一、(24分，每小題4分)

　　第1題放在橫線處恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。

　　人才和奴才難以兼得，__________，愛人才的得不到奴才。

　　A.不愛人才的愛奴才 B. 愛奴才的不要人才 C. 愛奴才的得不到人才 D. 不愛奴才的愛人才

　　答案：C

　　第2題下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

　　A. 姿態(tài) 想往面臨機(jī)遇辨識 B. 謙虛幽默蔓菁苔蘚鑒賞

　　C. 偏面贅余綺麗瀕臨氣餒 D. 謬論內(nèi)疚恬靜貫性叱咤

　　答案：B

　　閱讀下面的文字，完成下面試題。

　　以色列魏茨曼科學(xué)研究院凝聚物物理研究部威克斯曼博士和該院哈維德·施密斯索尼亞天體物理研究中心洛比教授，在日前出版的《自然》雜志上公布了他們對宇宙伽馬射線成因提出的理論模型，以求破解這一困擾至今的天體物理之謎。

　　根據(jù)這一理論模型，科學(xué)家認(rèn)為，到達(dá)地球的大部分伽馬射線，實(shí)際上是引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。引力使星系氣云自我坍塌，并產(chǎn)生巨大的疏散星團(tuán)。這個過程中產(chǎn)生的電子以每秒l85000英里(1英里=1.6093公里)的速度運(yùn)行，這些高速運(yùn)動的電子與被稱之為大爆炸“回聲”的宇宙微波背景輻射中的低能量光子相碰撞，碰撞使其部分散射出的光子能量增加形成伽馬射線�？茖W(xué)家認(rèn)為，我們今天在宇宙中觀察到的伽馬射線背景輻射便由此形成。

　　以色列科學(xué)家提出的這一模型與大爆炸粒子理論相符合，使星系氣云中被俘獲的氣體物質(zhì)數(shù)量逐漸清晰起來，從而也可解開另外一個長期困擾天體物理學(xué)家的“物質(zhì)丟失”之謎。根據(jù)大爆炸理論，宇宙中與暗物質(zhì)相對的初始物質(zhì)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于觀察到的行星和星系物質(zhì)總和，大多數(shù)初始物質(zhì)可能被俘獲在星系氣云之內(nèi)，觀察到的伽馬射線可能是這些神秘物質(zhì)存在的第一個信號。

　　科學(xué)家近年將利用美國宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測結(jié)果和地面無線電探測收集到的數(shù)據(jù)驗(yàn)證這個模型。

　　第3題伽馬射線形成的條件有哪些?不符合模型理論的一項(xiàng)是 ( )

　　A. 引力引起星系氣云的自我坍塌

　　B. 星系氣云坍塌產(chǎn)生的電子以每秒18.5萬英里的高速運(yùn)行

　　C. 碰撞后一部分散射的低能量光子能量加大

　　D. 星系氣云俘獲為數(shù)不少的初始物質(zhì)

　　答案：D

　　第4題下列說法符合文意的.一項(xiàng)是( )

　　A. 威克斯曼博士和洛比教授認(rèn)為到達(dá)地球的伽馬射線是由引力引起的巨大沖擊波的剩余能量。

　　B. 以色列科學(xué)家提出的這一理論模型和大爆炸粒子理論相合，因而也可以解開天體物理學(xué)里的“物質(zhì)丟失”之謎。

　　C. 這一理論模型破解了困擾至今的天體物理之謎，仍有待于進(jìn)一步驗(yàn)證。

　　D. 美國宇宙伽馬射線輻射研究衛(wèi)星的探測結(jié)果和地面無線電探測收集到的數(shù)據(jù)將被用來驗(yàn)證這一理論模型。