八年級體育與健康說課稿
一. 教學(xué)思想
從以終身體育為目的的角度出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生參與體育,關(guān)注體育,是本課的重要思想。足球運動具有廣泛的世界性和流行性;中學(xué)生是培養(yǎng)學(xué)生足球意識和發(fā)展足球技戰(zhàn)術(shù)的重要階段,因此,基本技術(shù)的教學(xué)將為學(xué)生以后參與足球運動打好堅實的基礎(chǔ),為我國未來的足球事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。
二.教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容:
1. 足球運球過障礙 2.游戲:勝利歸來
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生基本能夠了解足球運球的基本技術(shù)原理。
。玻寄苣繕(biāo):70%-80%學(xué)生學(xué)會足球運球過障礙的基本技術(shù),有效地發(fā)展學(xué)生的投擲、奔跑能力以及上下肢力量、靈敏、速度、協(xié)調(diào)等基本身體素質(zhì)。
。常楦心繕(biāo):培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),同時也增強(qiáng)學(xué)生愛國、愛集體的意識。
三.教材分析
足球運球過障礙是足球比賽中常見的技術(shù)之一,是控制與支配球,快速推進(jìn),突破防守,組織戰(zhàn)術(shù)并最終形成射門的重要手段,是提高學(xué)生個人足球能力的.重要技術(shù),對于發(fā)展學(xué)生的速度、協(xié)調(diào)、靈敏以及下肢力量具有較好的作用。
教學(xué)重點:跑的步幅大小與推撥球技術(shù)的合理銜接。
教學(xué)難點:重心的控制與推撥球的力量。
四.學(xué)情分析
本課對象為初中二年級的學(xué)生,對于足球有著廣泛的興趣并能積極參與進(jìn)去,同樣表現(xiàn)出來的還有足球的基本技術(shù)不穩(wěn)定,對于球的控制能力不強(qiáng)等特點。
五.教、學(xué)練方法
教法:利用青少年模仿能力強(qiáng),且喜歡表現(xiàn)自己的身心特點,采用規(guī)范優(yōu)美的完整動作示范,并可以采取學(xué)生示范。
將投擲內(nèi)容寓于“勝利歸來”游戲中,在愉悅中使學(xué)生掌握投擲技術(shù)
指導(dǎo)糾正錯誤法
利用游戲競賽法來培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)去的精神
學(xué)法:本課學(xué)生主要采用自主學(xué)練,分組學(xué)練的學(xué)習(xí)方法,練習(xí)過程中同學(xué)相互指導(dǎo),相互學(xué)習(xí)
六.教學(xué)流程
1.收心引趣:課堂常規(guī)
教師通過提問“最近關(guān)注中國足球的情況了嗎?”來導(dǎo)入:那么我們這節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容就于足球有關(guān)。
2.同學(xué)們,既然要學(xué)習(xí)足球那我們必須先熱熱身,我們一起來進(jìn)行變換跑練習(xí)(外擺抬,內(nèi)擺抬,屈膝外展大腿)
3.組建球隊;分組進(jìn)行雙人足球操(學(xué)生分組自主進(jìn)行,內(nèi)容課前教師布置)
4.動起來,自主的球性練習(xí)
5.足球運球技術(shù)學(xué)習(xí)
教師示范,講解,提示重、要點,要求學(xué)生分組學(xué)練,體會動作技術(shù)要點。教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
足球接力游戲 ⑴繞障礙返回 ⑵繞障礙停球繞回 配樂《向前沖》
。叮\球射門展示,每隊推舉一位隊員。配樂《98世界杯》
。罚螒颉皠倮麣w來”發(fā)展投擲能力
。福錁肺璧浮皥F(tuán)結(jié)舞” 手拉手跳舞蹈放松
。梗M(jìn)行總結(jié),評價,反饋。結(jié)束本課,回收器材。
七.場地器材
足球場一塊 足球20只 障礙物20個 錄音機(jī)1臺
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