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小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《縫沙包》說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-06-23 11:02:18 說(shuō)課稿 我要投稿

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《縫沙包》說(shuō)課稿

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿我們可以快速提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《縫沙包》說(shuō)課稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)《縫沙包》說(shuō)課稿

各位評(píng)委老師:

  大家好!

  今天我說(shuō)課的內(nèi)容是綜合實(shí)踐活動(dòng)——《縫沙包》。下面我從五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。

  一、教材分析:

  “縫沙包”是勞動(dòng)與技術(shù)課程的學(xué)習(xí)是以操作為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),是建立在操作基礎(chǔ)上的知識(shí)、技能、態(tài)度、方法、能力的綜合學(xué)科。在制作沙包的過(guò)程中學(xué)習(xí)一些基本的針?lè)ǎ⒛軌蜻\(yùn)用學(xué)到的技法和教師的要求相結(jié)合,設(shè)計(jì)并縫制形狀各異的沙包。

  二、學(xué)情分析:

  《縫沙包》——這一內(nèi)容雖安排在高年級(jí),但對(duì)于部分學(xué)生只會(huì)穿針、引線、打結(jié),如果縫制一個(gè)完整的沙包,讓學(xué)生自己進(jìn)行縫制時(shí)可能還會(huì)遇到許多實(shí)際的困難。

  三、目標(biāo)確定

  為讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況,我制定了以下教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)并初步掌握縫沙包的基本針?lè)ā?/p>

  2、能力目標(biāo):培養(yǎng)興趣,讓學(xué)生能根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)、縫制不同的沙包。

  3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)縫沙包,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,敢于創(chuàng)新的精神。

  并確定以下教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

  重點(diǎn):沙包的縫制過(guò)程及讓學(xué)生從自己眼、手、腦協(xié)作勞動(dòng)中體會(huì)手縫的樂(lè)趣。

  難點(diǎn):設(shè)計(jì)不同形狀的沙包以及縫制的方法

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  勞動(dòng)與技術(shù)項(xiàng)目的有效實(shí)施需要做好大量的準(zhǔn)備工作:

 。1)、實(shí)物投影儀;

 。2)、方塊布、棉線、縫衣針、剪刀、米;

 。4)、制作的多媒體課件(不同形狀的沙包);學(xué)生準(zhǔn)備:方塊布、棉線、縫衣針、剪刀、米。

  五、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

  為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我采用激趣導(dǎo)入,揭示課題——示范,了解縫制過(guò)程——突破難點(diǎn),學(xué)生制作——總結(jié)評(píng)價(jià)——開展游戲,課后延伸的思路展開教學(xué),充分利用多媒體課件的優(yōu)勢(shì),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

 。ㄒ唬、激趣導(dǎo)入,揭示課題

  本節(jié)課通過(guò)沙包創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入,激情提問(wèn)同學(xué)們你們喜歡玩沙包嗎?我又提出你們平時(shí)玩的沙包是從哪得到的?從而引出我的沙包是我親手縫制的。在此基礎(chǔ)上揭示課題。這樣一下子激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)縫沙包的熱情,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。此環(huán)節(jié)安排時(shí)間大約為1分多鐘。

  (二)、了解縫制過(guò)程

  縫制沙包是一個(gè)比較復(fù)雜的過(guò)程,我先教學(xué)生三種縫法,讓學(xué)生基本掌握,在把縫沙包的過(guò)程需要注意的幾個(gè)事項(xiàng)一一講解,從穿針引線、將布?jí)K正面朝里,把正面完全充分的翻過(guò)來(lái),在把怎么裝沙包內(nèi)部材料,給學(xué)生一一講清楚,以免孩子在制作過(guò)程中,弄的地面桌面都是米粒,最后封口讓學(xué)生注意要把毛邊縫合,這樣會(huì)使沙包更加美觀。了解縫制過(guò)程后,要和學(xué)生說(shuō)明,并不是所有的沙包是方形的,播放一些課件,讓學(xué)生了解好多樣式的沙包。并且讓學(xué)生樹立自信,問(wèn)學(xué)生你們有沒(méi)有信心比這些沙包做的更好,激發(fā)起同學(xué)們的`想象力和創(chuàng)新意識(shí),就讓同學(xué)們交流討論后,在強(qiáng)調(diào)縫前的安全注意事項(xiàng),此環(huán)節(jié)安排時(shí)間大約為10分鐘。

 。ㄈ┩黄齐y點(diǎn),學(xué)生制作

  由于學(xué)生初次縫制沙包,要在短時(shí)間內(nèi)掌握規(guī)范操作的全部技能,有效的途徑是教師進(jìn)行指導(dǎo)操作。教師加強(qiáng)巡視,及時(shí)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。此環(huán)節(jié)20分鐘。

 。ㄋ模、展示作品、評(píng)價(jià)總結(jié)

  學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是課程實(shí)施的重要環(huán)節(jié),能有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)生制作告一段落后,請(qǐng)部分同學(xué)說(shuō)說(shuō)在制作沙包時(shí)的經(jīng)驗(yàn)或想法,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦思考,體味學(xué)習(xí)的真諦、成功的喜悅。本節(jié)課中在內(nèi)容上既注重學(xué)生的操作結(jié)果的評(píng)價(jià),更注重評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的獲得、良好態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成和創(chuàng)造性思維的顯現(xiàn)。有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的養(yǎng)成。此環(huán)節(jié)安排時(shí)間大約為8分鐘。

 。ㄎ澹、開展游戲,課后延伸

  為了讓學(xué)生享受到自己勞動(dòng)成果帶來(lái)的歡樂(lè),我安排同組學(xué)生利用親手縫制的沙包在一起玩換沙包游戲。在完成以上任務(wù)后,要求學(xué)生用課余時(shí)間,能夠利用本節(jié)課所學(xué)方法,多加練習(xí),回家后縫出漂亮的沙包,用自己縫的沙包去調(diào)查爺爺奶奶,爸爸媽媽是怎么樣玩沙包的。為下節(jié)課我們繼續(xù)上玩沙包有學(xué)問(wèn)起到了鋪墊,此環(huán)節(jié)安排時(shí)間大約為1分鐘。

  以上是我對(duì)本課的一些淺見(jiàn),不足之處敬請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。

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