小貓玩球的小班數(shù)學教案

　　在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小貓玩球的小班數(shù)學教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小貓玩球的小班數(shù)學教案1

　　活動目標：

　　1、認識1和許多，了解他們的關(guān)系。

　　2、學習滾接大皮球。

　　活動準備：

　　1、小貓頭飾若干與幼兒人數(shù)相等。

　　2、兩個幼兒一個大皮球。

　　活動過程：

　　1、通過游戲”小貓學本領(lǐng)”，學習認識1和許多，以及它們之間的關(guān)系。

　�。�1）出示一個貓媽媽的頭飾，啟發(fā)幼兒說出這是一位貓媽媽。

　�。�2）桌子上面放著許多個小花貓頭飾，啟發(fā)幼兒說出這是許多小花貓。

　�。�3）請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上，啟發(fā)幼兒說出許多個成了一個，一個的。

　�。�4）媽媽帶小貓集合去玩球，啟發(fā)幼兒說出一個一個合起來是許多個。

　　2、小貓學滾接球的本領(lǐng)，雙手將球向前滾。

　�。�1）1只小貓學本領(lǐng)。

　�。�2）許多只小貓學本領(lǐng)。

　�。�3）兩只小貓相對滾接大皮球。

　　活動延伸：

　　在計算角內(nèi)提供許多1與許多的實物或圖片，教師有意識的引導幼兒繼續(xù)學習小貓捉魚。

小貓玩球的小班數(shù)學教案2

　　（一）活動目標

　　1、認識1和許多,了解他們的關(guān)系.

　　2、學習滾接大皮球.

　　活動準備

　　1、小貓頭飾若干與幼兒人數(shù)相等.

　　2、兩個幼兒一個大皮球.

　�。ǘ�）活動過程

　　1、通過游戲”小貓學本領(lǐng)”,學習認識1和許多,以及它們之間的關(guān)系.

　　(1) 出示一個貓媽媽的頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是一位貓媽媽.

　　(2) 桌子上面放著許多個小花貓頭飾,啟發(fā)幼兒說出這是許多小花貓.

　　(3) 請每個幼兒拿一個小花貓頭飾戴在頭上,啟發(fā)幼兒說出許多個成了一個,一個的.

　　(4) 媽媽帶小貓集合去玩球,啟發(fā)幼兒說出一個一個合起來是許多個.

　　2、小貓學滾接球的本領(lǐng),雙手將球向前滾.

　　(1)1只小貓學本領(lǐng).(2)許多只小貓學本領(lǐng).(3)兩只小貓相對滾接大皮球.

　　（三）活動延伸

　　在計算角內(nèi)提供許多1與許多的實物或圖片,教師有意識的引導幼兒繼續(xù)學習小貓捉魚。

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